2024年農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)(4篇)_第1頁
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第6頁共6頁2024年農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)一、強化教學(xué)引導(dǎo),積極參與“四課競賽活動”遵循中心校的統(tǒng)一規(guī)劃,教導(dǎo)處組織語文和數(shù)學(xué)教師參與外出聽課、授課及評課活動。同時,學(xué)校還開展了一系列教研活動,推動教師深入理解課改精神,鉆研新教材。上一學(xué)期,我們選派陳軍老師參加了“國培計劃”培訓(xùn),以提升教師的專業(yè)能力。二、嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)政策,提升課堂教學(xué)效率學(xué)校要求每位教師樹立“以40分鐘課堂提升教學(xué)質(zhì)量”的意識,充分利用教學(xué)平臺和資源,切實提高教學(xué)質(zhì)量。任課教師需結(jié)合學(xué)科特性,提升專業(yè)特長,為全面提高教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)力量。同時,我們改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力及實踐能力,以促進(jìn)學(xué)生的個性化發(fā)展。三、堅持德育為先,全面推行素質(zhì)教育素質(zhì)教育是學(xué)校工作的核心。我校始終將德育工作置于首位。1、開展多元化的活動(1)堅持每周一次的升旗儀式,通過國旗下講話、校會、班隊、夕會等活動,對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀和行為習(xí)慣教育。(2)組織各類學(xué)生課外活動,如古詩文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶祝、拔河、跳繩比賽、元旦慶祝等,為學(xué)生提供展示平臺,讓他們在快樂中學(xué)習(xí)。(3)持續(xù)進(jìn)行文明班級評選,開展“流動紅旗”活動,營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生自我管理。(4)注重常規(guī)教育,以《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,開展規(guī)范生活動,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。2、發(fā)揮“家長學(xué)校”功能我們鼓勵教師與學(xué)生家長或監(jiān)護人進(jìn)行交流溝通,通過家訪、電話訪談等方式了解家長需求,及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)。同時,通過經(jīng)驗交流會,不斷探索新的教育方法和措施,提升對學(xué)生的教育管理水平。四、加強安全與后勤工作,強化安全管理學(xué)校安全對師生的生命安全和社會和諧穩(wěn)定至關(guān)重要。后勤部門致力于創(chuàng)建舒適安全的校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供保障。1、確保常規(guī)工作有序進(jìn)行(1)開學(xué)初及時發(fā)放辦公用品,檢修教學(xué)設(shè)施,維修學(xué)生損壞的設(shè)施,確保開學(xué)典禮和校會的順利進(jìn)行。(2)對各功能室、班級財產(chǎn)進(jìn)行核查登記,落實固定資產(chǎn)管理工作。得益于村級領(lǐng)導(dǎo)和社會人士的支持,我們新添置了100套鋼木課桌,改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)條件。(3)定期進(jìn)行安全排查,對學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時維修,確保校園設(shè)施安全。(4)對學(xué)生損壞的課桌椅、門窗、水電設(shè)施進(jìn)行及時維修。2、強化安全意識,緊抓安全工作(1)開學(xué)初向每位家長發(fā)放《致家長的一封信》,并要求回執(zhí)簽字。同時,與教職工簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。(2)完善安全制度和應(yīng)急預(yù)案,加大安全宣傳力度,落實安全課進(jìn)課堂,定期組織安全知識競賽和疏散演練,提高學(xué)生的安全意識。(3)對教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等進(jìn)行定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。(4)加強內(nèi)部安全管理工作,嚴(yán)格執(zhí)行各項制度,落實教師輪值制度,確保校園安全。五、反思不足,明確未來發(fā)展方向回顧過去一年的工作,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?,但也需要反思存在的問題。在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面,我們還需加強。同時,由于經(jīng)費限制,一些工作的開展和質(zhì)量受到了影響,如廚房設(shè)備改造、教師住宿條件改善、功能室配備等亟待解決。在未來的工作中,我們將進(jìn)一步加強自身建設(shè),抓住機遇,團結(jié)一心,直面挑戰(zhàn)。我們將努力提高管理水平,完善各項管理制度,加強學(xué)校日常管理,力爭在新的一年里,教育教學(xué)各項工作取得更大的進(jìn)步。2024年農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)(二)教育見習(xí),作為教師教育不可或缺的一環(huán),既是教育專業(yè)教學(xué)計劃中的核心必修課程,也是實現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合、提升教育教學(xué)質(zhì)量、培育合格教育人才的關(guān)鍵步驟。通過教育見習(xí),我們能夠提前融入教師角色,基于對教育工作的熱愛,親身領(lǐng)悟合格教師應(yīng)具備的基本素養(yǎng),并自覺樹立成為合格教師的職業(yè)追求。這一活動將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)過程與基礎(chǔ)教育背景緊密相連,有效增強了學(xué)習(xí)的目的性、針對性和主動性。歷經(jīng)十二周的見習(xí)經(jīng)歷,目睹了充滿童真的小學(xué)生課堂,使我回憶起了自己的小學(xué)生時代。曾幾何時,作為一名小學(xué)生,我感受到的是繁重的家庭作業(yè)和學(xué)習(xí)壓力,而教師職業(yè)則顯得輕松自在。然而,親身體驗教師角色后,我深刻認(rèn)識到教師職業(yè)的艱辛與責(zé)任。教師不僅要完成教學(xué)任務(wù),更要從責(zé)任的角度出發(fā),為學(xué)生樹立榜樣。在見習(xí)過程中,我時常反思自己作為學(xué)生時的想法,并嘗試將其轉(zhuǎn)化為教育實踐。然而,當(dāng)我真正站在講臺上時,我發(fā)現(xiàn)自己與那些經(jīng)驗豐富的教師相比,仍有諸多不足。在學(xué)校師生的大力支持和關(guān)心下,我積極學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗,努力提升自己的授課水平和責(zé)任心。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同學(xué),妥善處理與學(xué)生之間的關(guān)系。同時,我真誠待人、熱愛學(xué)生,時刻以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在教學(xué)工作中,我根據(jù)學(xué)校的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)要求以及學(xué)生的實際情況,制定了切實可行的教學(xué)計劃,并認(rèn)真執(zhí)行。作為一名新教師,我深知自己在許多方面仍有不足。在觀摩老教師的課程和參閱他們的教學(xué)筆記后,我深感自己在教育領(lǐng)域的差距。然而,我堅信只有通過不斷努力、學(xué)習(xí)和積累,才能為學(xué)生樹立榜樣,不斷提高自己的教學(xué)水平。陶行知先生曾說:“捧著一顆心來,不帶半根草去?!边@句話讓我深刻認(rèn)識到人民教師的光榮與責(zé)任。作為一名青年教師,我將勇于進(jìn)取、不斷創(chuàng)新,努力取得更大的成績。2024年農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)(三)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持與關(guān)懷下,我校的電教工作已圓滿達(dá)成目標(biāo)。在維護電教設(shè)備的運行中,我們確保了其成為教師和學(xué)生信賴的教育工具。各班級的多媒體設(shè)備大部分時間保持正常運行,為教學(xué)活動的順利進(jìn)行提供了堅實的后盾。我們與一家共享公司簽訂了維護合同,他們每周四都會對設(shè)備進(jìn)行維護,盡管在一定程度上滿足了需求,但網(wǎng)絡(luò)速度慢的問題尚未得到有效解決。在繼續(xù)教育方面,全體教師參與了《教育公共危機》的課程學(xué)習(xí),并全部順利通過。電教工作在此過程中發(fā)揮了關(guān)鍵作用。同時,我們充分利用學(xué)校電教設(shè)施,對全體教師進(jìn)行了現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)。王副校長邀請了天河區(qū)的區(qū)堅主任,于學(xué)生電腦室為教師們進(jìn)行了PPT制作的培訓(xùn),教師們反響熱烈,表示學(xué)到了許多實用知識,有助于提升實際教學(xué)效果。為了支持公開課的教學(xué),我們?yōu)椴糠纸處熤谱髁苏n件,并為我校成功開展區(qū)級綜合實踐公開課做出了貢獻(xiàn)。部分老師的公開課被錄制下來,存入學(xué)校的資料庫中,以備未來使用。在王副校的協(xié)助下,本人還學(xué)習(xí)了校內(nèi)網(wǎng)站的制作,現(xiàn)已被正式投入使用。這將使學(xué)校的資料管理更為規(guī)范和高效,同時減少了對外網(wǎng)的依賴。此外,我有幸參加了市中小學(xué)校園網(wǎng)管培訓(xùn),并獲得了合格證書。在培訓(xùn)中,我積累了豐富的網(wǎng)絡(luò)知識,這將有力地推動我校電教工作的進(jìn)步,對維護校園網(wǎng)絡(luò)的正常運行大有裨益。最后,我再次對全力支持電教工作的校領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的感謝。2024年農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)(四)二等獎。三、以德為本,深化教育細(xì)節(jié),確保德育工作的目標(biāo)化實現(xiàn)1.強化目標(biāo)導(dǎo)向,細(xì)化德育內(nèi)容。德育工作需持續(xù)加強,因此德育處從基礎(chǔ)行為出發(fā),如守紀(jì)律、講衛(wèi)生、有禮貌等,每周設(shè)定教育重點,規(guī)范德育常規(guī),以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。夏校長親自監(jiān)督,定期組織師生進(jìn)行檢查,并將檢查結(jié)果納入班級考核體系。經(jīng)過一學(xué)期的努力,學(xué)生的行為習(xí)慣得到顯著改善。2.加強隊伍建設(shè),提升德育意識。持續(xù)開展班主任培訓(xùn)工作,實施班主任師徒結(jié)對制度,定期召開班主任例會,以提高班主任的工作水平和能力。同時,加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動性,完善檢查、評比項目并及時公布,每月進(jìn)行總結(jié),與考核掛鉤。我校吳巖、賈子航同學(xué)榮獲鎮(zhèn)“十佳少年”稱號。3.依托活動載體,加強養(yǎng)成教育,鞏固德育成果。根據(jù)德育工作計劃,學(xué)校開展了“文明小使者”、“每周一星”、校級“十佳少年”評選等活動,營造了良好的競爭氛圍。通過常規(guī)文明班級的評比,學(xué)生的行為習(xí)慣顯著改善,集體榮譽感明顯增強,形成了良性競爭的局面。此外,以“綠色學(xué)?!焙汀敖】荡龠M(jìn)學(xué)校”的創(chuàng)建為契機,通過圖片展、問卷調(diào)查、知識競賽等形式廣泛宣傳,有效規(guī)范了學(xué)生的行為。四、堅持內(nèi)涵發(fā)展,著力打造學(xué)校特色化自學(xué)校確定將象棋作為特色項目以來,逐步建立了完善的管理網(wǎng)絡(luò),包括副校長分管、體藝教研組具體負(fù)責(zé)、體育、音樂類教師具體實施,最終落實到學(xué)生。形成了普及→提高→特色的四級管理、三個層次的組織管理體系,將普及與爭創(chuàng)體藝特色相結(jié)合,充分利用校內(nèi)外教育資源,面向全體學(xué)生,提高整體素質(zhì)。學(xué)校還成立了以吳曉紅主任為特色項目帶頭人的青年教師教研組,自編了《象棋初級教程》、《象棋入門》、《學(xué)象棋》等校本教材,利用體育課、大課間活動、興趣小組活動時間開設(shè)了“中國象棋”教學(xué),加強了象棋教學(xué)的推廣。同時,加強了班級興趣小組的管理,確保每次活動“四定三檢查”的落實,真正體現(xiàn)了普及性,實現(xiàn)了全員參與。針對學(xué)校新建大樓、校園環(huán)境空白的情況,學(xué)校組織召開專門行政會議進(jìn)行討論,并派中層管理人員赴丹陽實驗學(xué)校學(xué)習(xí)。隨后,由朱艷琴老師負(fù)責(zé)制定環(huán)境布置方案,在全校范圍內(nèi)征集作品,趙曉燕老師負(fù)責(zé)作品的篩選,用于環(huán)境布置。此外,還開展了學(xué)校樓宇命名方案和?;辗桨傅恼骷顒?,體現(xiàn)了學(xué)生的主人翁精神。這些工作及早布置、及早落實,確保了校園文化布置中滲透學(xué)校的體藝特色,營造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,真正體現(xiàn)了“書香校園、象棋特色”。五、切實抓好常規(guī)體育、藝術(shù)工作學(xué)校積極推進(jìn)“陽光體育活動”,通過制度保障學(xué)生每天有一小時的體育活動時間。同時,在全校范圍內(nèi)開展了廣播操和眼保健操比賽,有效推廣了新的廣播操。成功舉辦了“六一藝術(shù)節(jié)”活動,受到了群眾的好評。此外,還積極組織工會活動,成功舉行了“慶三八放飛心中的歌”歌詠比賽,極大地調(diào)動了廣大女教師的積極性。我校在新區(qū)登山比賽中,多名教職工共同努力,奪得團體第五名的好成績。六、加強安全教育,提高學(xué)生安全意識1.嚴(yán)格實施安全教育。為確保師生安全、爭創(chuàng)“平安校園”,學(xué)校全面開展安全教育活動。嚴(yán)格教師值勤紀(jì)律,設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和流動崗,確保校園安全;深入師生、班級進(jìn)行安全教育宣傳;制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案并成功進(jìn)行了預(yù)防地震的演練,提高了學(xué)生的自我保護能力和學(xué)習(xí)實踐能力。此外,還分兩次發(fā)放告家長書,提高家長的安全意識,讓家長協(xié)助學(xué)校共同搞好安全教育。邀請姚橋派出所的交警進(jìn)行交通安全知識講座,進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識。2.加強校舍安全和周邊

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