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《論語(yǔ)》讀后感【推薦】當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的《論語(yǔ)》讀后感,希望能夠幫助到大家?!墩撜Z(yǔ)》讀后感1讀了這本書(shū)后,我覺(jué)得它寫(xiě)得真好。它里面收集了很多很多古代名人說(shuō)的有意義的話。它的格式是這樣的:先是用古代的話來(lái)說(shuō),再是詞和字的意思,然后是用現(xiàn)在的話的說(shuō)法,最后是評(píng)析。其中我喜歡的是:子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知,而不慍,不亦君子乎?”有子曰:“其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣;不好犯上,而好作亂者,未之有也。君子務(wù)木,本立而道生。孝弟也者,其為仁之本與?”子曰:“不患人之不已知,患不矢人也?!边@本書(shū),讓我懂了很多,比如說(shuō)是:“學(xué)習(xí)要經(jīng)常練習(xí)和復(fù)習(xí),要孝順父母、順從兄長(zhǎng)、順從師長(zhǎng)。我還懂了古代流傳下來(lái)的名言名句,就是論語(yǔ)?!墩撜Z(yǔ)》讀后感2孔子還非常挑食,《論語(yǔ)》讀后感150字。顏色難看,不吃;氣味難聞,不吃;烹調(diào)得不好,不吃;不合時(shí)令,不吃;切割得不好,不吃;沒(méi)有合適的醬,不吃。我想,現(xiàn)在最挑食的小孩,恐怕也只有他的三分之一罷了!讀完《論語(yǔ)》,我不僅對(duì)孔子的敬佩更進(jìn)一步,而且更多了一種親近感。孔子并非什么高不可攀的“至圣”,他也是一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)、有缺點(diǎn)的普通人。他似乎從書(shū)上一躍而下,成為我的一個(gè)好朋友?!墩撜Z(yǔ)》讀后感3這個(gè)寒假我讀了《論語(yǔ)》,《論語(yǔ)》是我國(guó)經(jīng)典著作,由孔子的幾代弟了編成,記錄了孔子及其弟子的言行,體現(xiàn)了孔子的倫理思想、道德觀及教育思想。令我印象最深刻的一篇文章是“讓鄰三尺”,這篇文章講的是兩個(gè)鄰居從剛開(kāi)始不肯退讓自家的院子到后來(lái)各退三尺地,從而兩家的房子都合適了并且成為了很好的鄰居和朋友。通過(guò)這篇文章,我懂得了我們要理解、多謙讓對(duì)方、多替別人著想,別人快樂(lè)的同時(shí)也帶給了自己的開(kāi)心快樂(lè)!《論語(yǔ)》這本書(shū)中有很多寓意深刻的好文章,雖然我不能理解其中更多的含義,但我想只要多讀幾遍,我會(huì)悟出更多更深的道理?!墩撜Z(yǔ)》讀后感4"三年無(wú)改于父之道,可謂孝矣,讀《論語(yǔ)》有感作文。",這句話的意思是:三年都不改變父親教給我們的行為作風(fēng),就可以說(shuō)是盡了他的孝道了。我覺(jué)得這句話的確沒(méi)錯(cuò),這不正是我們?yōu)槿颂幨碌牡览韱??人做事就是要講信用,要盡到本能的孝道,才能成為社會(huì)的棟梁之才?!墩撜Z(yǔ)》讀后感5暑假到了,老師讓買(mǎi)《論語(yǔ)》這本書(shū)。我問(wèn)媽媽:“《論語(yǔ)》這本書(shū)是什么呀”?媽媽說(shuō):“你讀了就知道了”。我就認(rèn)真的讀起這本書(shū)。這本書(shū)是在思想家孔子循循善誘的教誨之言,書(shū)中告訴我們要幫助別人、要尊老愛(ài)幼。還告訴我們了許多知識(shí)、學(xué)習(xí)方法和做人的道理。我最喜歡的是“不恥下問(wèn)”這句話,因?yàn)槲覀冇胁欢闹R(shí)和問(wèn)題都要問(wèn)問(wèn)同學(xué)和家長(zhǎng),不能放在心里一直不說(shuō)。以后我在學(xué)習(xí)中有不會(huì)的題就問(wèn)問(wèn)同學(xué)和家長(zhǎng)?!墩撜Z(yǔ)》讀后感6子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂(lè)。賢哉,回也!”意思就是:孔子說(shuō):“顏回的品德真好啊!一竹筐飯,一瓢水,住在很簡(jiǎn)陋的巷子里面,一般的人忍受這種困苦憂愁,而顏回卻不改他的快樂(lè)之心。顏回的品德多么好呀!”孔子說(shuō)的對(duì),我的境遇比顏回好一千倍,但是我還是身在福中不知福。我經(jīng)常發(fā)脾氣,一遇到不順心的事就會(huì)。比如上次踢足球,對(duì)方的人拉我,然后用手把足球扔進(jìn)球門(mén)去,我的怒氣好像熊熊烈火一樣在我的拳頭上發(fā)泄了出去,把劉光耀的腰給打傷了,后來(lái)我后悔萬(wàn)分,我自己也不知道我為什么會(huì)這樣,但我只知道我打傷了劉光耀。不過(guò),看完這篇論語(yǔ)后,我以后再不會(huì)了,我會(huì)笑看人生的!《論語(yǔ)》讀后感7今天,媽媽和我一起從網(wǎng)上搜集了《論語(yǔ)》的名句,我和媽媽一起背了三四句。我背的有:子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦君子乎?”子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!弊釉唬骸爸疄橹?,不知為不知,是知也?!蓖ㄟ^(guò)這些名句,告訴了我們學(xué)習(xí)一定要思考,學(xué)會(huì)了,學(xué)懂了,也要返回來(lái)再一次鞏固和復(fù)習(xí),免的忘記了。以后,每天晚上我都要抽出十分鐘來(lái)背上幾句,就連媽媽也答應(yīng)我,以后她也要跟我一起背誦,朗讀!《論語(yǔ)》讀后感8簡(jiǎn)潔而經(jīng)典的語(yǔ)句是中國(guó)古詩(shī)文的特點(diǎn),正因如此,中國(guó)古詩(shī)文以其獨(dú)特的魅力倍受矚目。我認(rèn)為,在中國(guó)古代文化的瑰寶中,《論語(yǔ)》便是其中精品之一。論’理論,理論人生,理論人生滄桑百態(tài),理論孔子儒家思想,《論語(yǔ)》是儒家學(xué)派的著作之一,兩千五百多年前,孔子教學(xué)和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,被學(xué)生片片斷斷記錄下來(lái)。這些以課堂筆記為主的記錄由他的學(xué)生匯集編纂,后來(lái)就成了《論語(yǔ)》。我們會(huì)覺(jué)得,《論語(yǔ)》好像沒(méi)有很嚴(yán)密的邏輯性,很多是就事論事,里面也很少有長(zhǎng)篇大論的文字,幾乎每一則語(yǔ)錄都很簡(jiǎn)短。其中不少言論頗具哲理,閃爍著智慧的光芒?!墩撜Z(yǔ)》讀后感9這一則短短的語(yǔ)錄讓我了解到了學(xué)習(xí)的態(tài)度:實(shí)事求是;在探求學(xué)問(wèn)或了解事物時(shí),應(yīng)取誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,千萬(wàn)不能不懂裝懂,這也讓我聯(lián)想到了孔子,在《兩小兒辯日》中,兩個(gè)小孩請(qǐng)孔子判定誰(shuí)是誰(shuí)非,孔子不能判定誰(shuí)是誰(shuí)非,但是這兩個(gè)小孩并沒(méi)有嘲笑孔子的不知。反映了古人認(rèn)識(shí)自然、敢于獨(dú)立思考,大膽質(zhì)疑和精神也反映了孔子的實(shí)事求是。作為中國(guó)早期著名的.教育家,孔子的教育理論和學(xué)習(xí)理論對(duì)于后世的人們一直有著指導(dǎo)意義,我們今天還可以從中受益。朋友,多讀一些好書(shū)可以讓我們學(xué)到更多,心動(dòng)不如行動(dòng),試試看!《論語(yǔ)》讀后感10首先,文學(xué)是語(yǔ)言的藝術(shù),語(yǔ)言使用的恰當(dāng)與否,會(huì)直接導(dǎo)致文學(xué)作品的成敗。早于《論語(yǔ)》的《尚書(shū)》等著作,語(yǔ)言雖莊重渾厚,然其斧鑿痕跡頗重,不適合大眾閱讀和傳播?!墩撜Z(yǔ)》因?yàn)榛诹丝陬^語(yǔ),兼收了古文特點(diǎn),把兩者融二為一,使其雖與我們隔了上千年的時(shí)光,讀起來(lái)仍然朗朗上口、雋永有味。讀《論語(yǔ)》,時(shí)間概念模糊了,我們仿佛有身臨其境的感覺(jué)。那個(gè)老人的親切睿智,那群學(xué)生的坦率可愛(ài),統(tǒng)統(tǒng)躍然紙上、呼之欲出?!墩撜Z(yǔ)》讀后感11暑假我在家讀了《論語(yǔ)(二)》,剛開(kāi)始我一點(diǎn)也不懂,在爸爸媽媽解釋下我漸漸地懂了一點(diǎn)。主要意思是說(shuō):“古代圣人孔子教我們?cè)鯓幼鋈说牡览??!薄墩撜Z(yǔ)》里面有這樣一句話:子曰:“事父母幾諫,見(jiàn)志不從,又敬不違,勞而不怨?!币馑际牵嚎鬃诱f(shuō):“我們跟父母相處,如果父母有不對(duì)的地方,要委婉的勸說(shuō)。即使自己的意見(jiàn)沒(méi)有得到父母的認(rèn)可,還是要態(tài)度恭敬,不能生氣,不能怨恨?!蔽沂莻€(gè)乖巧小孩,每次爸爸媽媽教育我的時(shí)候我都很難過(guò)也很生氣。想到這些再讀讀《論語(yǔ)》里的教導(dǎo),我真后悔呀,父母都是為我們好!以后我要聽(tīng)父母的話,認(rèn)真學(xué)習(xí),和爸爸媽媽做永遠(yuǎn)的好朋友?!墩撜Z(yǔ)》讀后感12《論語(yǔ)》主要是記錄孔子及其弟子言行的一本書(shū),由孔子的弟子及其再傳弟子編輯而成,內(nèi)容以倫理教育為主,包括歷史,哲學(xué),政治,經(jīng)濟(jì),藝術(shù)等方面,有許多富有啟發(fā)性的至理名言是我國(guó)古代名言之一,全書(shū)語(yǔ)言精練,意義深刻,有許多言論被人視為至理名言。如:三人行必有我?guī)熝?,擇起善者而從之,其不善者改之,這句話的意思是三個(gè)人一起走,除了我之外的兩個(gè)人一定都有值得我學(xué)習(xí)的地方。我選他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí),如果有缺點(diǎn)的話,把它當(dāng)成一面鏡子,看我有沒(méi)有這樣的情況,許果有的話就立刻改正?!墩撜Z(yǔ)》是孔子智慧的精華,書(shū)中講到的做人的道理,值得我們一生去慢慢體會(huì)?!墩撜Z(yǔ)》讀后感13今年暑假,我參加了《論語(yǔ)》學(xué)習(xí)班。我讀了《論語(yǔ)》,知道了《論語(yǔ)》是一本我國(guó)古代經(jīng)典的書(shū)籍,通過(guò)這本書(shū),可以跟古人交流,向古人學(xué)習(xí)。我喜歡的人物有子路、顏回、南宮——喜歡的句子有“伯夷、叔齊,不念舊惡,怨是用希。”我的志向是當(dāng)一名音樂(lè)家,因?yàn)橐魳?lè)能陶冶人的情操?!墩撜Z(yǔ)》中就有許多談?wù)撘魳?lè)的內(nèi)容,我學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》之后,收獲很多,度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假?!墩撜Z(yǔ)》讀后感14這段時(shí)間,我們把《論語(yǔ)》這本書(shū)學(xué)完了。還記得拿到這本書(shū)的時(shí)候,封面非常的精致,上面還寫(xiě)著非常大氣的兩個(gè)字——論語(yǔ)。剛翻開(kāi)書(shū)頁(yè),就看到了人物介紹。這本書(shū)的作者是孔子??鬃樱湛?,名丘,字仲尼,魯國(guó)人,(今山東曲阜),中國(guó)古代春秋末期的思想家和教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,世界最著名的文化名人之一,一生從事傳道,授業(yè),解惑的師業(yè),被中國(guó)人尊稱為“至圣先師,萬(wàn)世師表”。俗話說(shuō):他有三千弟子,七十二賢人,其中著名的弟子有:顏回,曾子,子路,子貢,管仲……《論語(yǔ)》讀后感15論語(yǔ)是一本教育我
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