論文-興趣是最好的老師

興趣是最好的老師-------讓我的學(xué)生每一天都快樂(lè)[內(nèi)容提要]孔子說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！庇鋹偟男那椋瑢?duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有至關(guān)重要的作用，良好的心態(tài)有助于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極探索。好奇是人類的第一美德，興趣是最好的老師。課堂應(yīng)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的情景，營(yíng)造一個(gè)平等、和諧、友好、真實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍，提供暢所欲言的互動(dòng)空間，學(xué)生的創(chuàng)造靈感的火花才會(huì)自由綻放。關(guān)鍵詞：前提勤奮渠道偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦有句至理名言：“興趣是最好的老師。”古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如樂(lè)之者?！笔堑?，興趣是學(xué)習(xí)的“原動(dòng)力”，興趣是學(xué)習(xí)的“催化劑”，它對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動(dòng)作用，能變無(wú)效為有效，化低效為高效。一、堅(jiān)信沒(méi)有教不好的學(xué)生是培養(yǎng)興趣的前提作為教師，應(yīng)該相信每一個(gè)學(xué)生都存在著發(fā)展?jié)撃埽粓?jiān)信每個(gè)學(xué)生都是可以獲得成功的。因此，我們對(duì)那些學(xué)習(xí)暫時(shí)有困難的或某些方面發(fā)展有障礙的，更應(yīng)該關(guān)注、幫助和信任；要給他們留出自由支配、自主發(fā)揮的時(shí)間和空間，讓他們有展示自己獨(dú)特才華的機(jī)會(huì)作為教師，應(yīng)該相信每一個(gè)學(xué)生都存在著發(fā)展?jié)撃?；?jiān)信每個(gè)學(xué)生都是可以獲得成功的。因此，我們對(duì)那些學(xué)習(xí)暫時(shí)有困難的或某些方面發(fā)展有障礙的，更應(yīng)該關(guān)注、幫助和信任；要給他們留出自由支配、自主發(fā)揮的時(shí)間和空間，讓他們有展示自己獨(dú)特才華的機(jī)會(huì)?！芭d趣是最好的老師”。我曾經(jīng)有這樣一個(gè)學(xué)生，是老師和同學(xué)公認(rèn)的“弱智生”。而我沒(méi)這么認(rèn)為他，由于我是新老師，我把他當(dāng)作我最好的學(xué)生對(duì)待，給他更多的關(guān)注。在課堂上多提問(wèn)他，即使他取得一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)我也大力的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)他。我發(fā)現(xiàn)他對(duì)英語(yǔ)特別有興趣，通過(guò)幾次的測(cè)驗(yàn)，我感覺(jué)他在英語(yǔ)方面甚至比其他同學(xué)都要有天賦。其實(shí)，在這過(guò)程中，他的課任老師說(shuō)我在他身上純粹是浪費(fèi)時(shí)間，我一直堅(jiān)信自己的觀點(diǎn)，沒(méi)有教不好的學(xué)生，我的不放棄證明了他是一個(gè)肯定能學(xué)好的學(xué)生，其他老師看到他在英語(yǔ)方面的提高向我請(qǐng)教方法，我說(shuō)因?yàn)樗矚g我所以對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣，興趣就是最好的老師。他在這里找到了自信心，自己有了人生的理想，他的各項(xiàng)成績(jī)也不斷上升，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)?？傊覀兝蠋熢诮虒W(xué)實(shí)踐中要探索適合于學(xué)生自由發(fā)展的方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，讓每個(gè)學(xué)生在自主地選擇自己感興趣的事情中，發(fā)揮潛能，突現(xiàn)閃光點(diǎn)二、“興趣出勤奮，勤奮出天才”這是學(xué)習(xí)規(guī)律的真諦學(xué)生只有樂(lè)學(xué)，才能學(xué)好，抓住學(xué)生的好奇心，好勝心，滿足他們的情感需求，營(yíng)造一種寬松、和諧、民主的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓他們以滿腔的熱情，充沛的精力，高度集中的注意力，投入到學(xué)習(xí)中去吧！一個(gè)人一旦對(duì)某事物產(chǎn)生了濃厚的興趣，就會(huì)主動(dòng)去求知、去探索、去實(shí)踐，并在求知、探索、實(shí)踐中產(chǎn)生愉快的情成功的秘訣是興趣，現(xiàn)代教學(xué)理論特別強(qiáng)調(diào)非智力因素對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的影響，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，促進(jìn)學(xué)生智力活動(dòng)的開(kāi)展。實(shí)踐證明：許多人一起共同做事可以提高個(gè)人的學(xué)習(xí)效率，小組合作學(xué)習(xí)也是引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)樂(lè)趣的教學(xué)方法之一。學(xué)生年齡小，天真、活潑、好奇、沉迷，極富表現(xiàn)力。課堂上給他們機(jī)會(huì)讓他們自由組合，充分發(fā)揮自己豐富的想象力組織表演，小組合作。這樣，學(xué)生的個(gè)性在課堂上得到了充分的張揚(yáng)，學(xué)生的潛能得到了充分的發(fā)揮。既給了學(xué)生創(chuàng)造、思維、想像、表演的機(jī)會(huì)，又能讓每一個(gè)學(xué)生興致盎然，暢所欲言。讓學(xué)生品嘗到成功的喜悅與自豪，真是一舉多得。

是的，只要有興趣，就會(huì)產(chǎn)生極大的熱情，無(wú)論吃飯睡覺(jué)都會(huì)在心里細(xì)細(xì)揣摩，反反復(fù)復(fù)在腦海里回放，找出