廣東省2024中考生物考前模擬試題一

2024廣東省中考生物考前模擬試題（一）

（考試時(shí)間：50分鐘滿(mǎn)分：100分）

題號(hào)III總分

得分

第I卷

一、本卷共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合

題目要求的。

題號(hào)12345678910111213

答案

題號(hào)141516171819202122232425

答案

L生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境。下列各項(xiàng)能說(shuō)明生物影響環(huán)境的是

A.大樹(shù)底下好乘涼B.雨露滋潤(rùn)禾苗壯

C.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)D.春江水暖鴨先知

2.大豆、小麥、西瓜的主要食用部分分別是

A.子葉、胚乳、果皮B.子葉、子葉、種皮

C.子葉、胚乳、種皮D.子葉、胚乳、子葉

3.在顯微鏡的運(yùn)用中，下列操作與其結(jié)果不歲得的是

A.更換較短目鏡一一放大倍數(shù)增加B.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋一一較大幅度升降鏡筒

C.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋一一使物像更加清楚D.低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡一一視察到的細(xì)胞變多

4.人體是由細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)組成的統(tǒng)一體，下列能正確反映這四個(gè)概念關(guān)系

的是

圖1

5.下列關(guān)于一棵大豆和一只麻雀的敘述，塔送的是

A.它們的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵

B.它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞

1

C.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)

D.大豆的種子、麻雀的心臟都屬于器官

6.下列屬于苔辭和蕨類(lèi)植物共同特征的是

A.都有輸導(dǎo)組織B.都有根、莖、葉的分化

C.植株矮小D.都不能產(chǎn)生種子

7.假如遭受?chē)?yán)峻干旱，播種在干旱土壤里的種子很難萌發(fā)，主要是因?yàn)榉N子萌發(fā)須要

A.肯定的水分B.足夠的空氣C.相宜的溫度D.陽(yáng)光

8.右下表是某正常人血漿、原尿、尿液中M和N兩種物質(zhì)的濃度。據(jù)此表分析正確的是

A.M是葡萄糖，N是蛋白質(zhì)物質(zhì)血漿原尿尿液

B.M是葡萄糖，N是尿素M/(g/100mL)0.030.031.8

C.M是尿素，N是蛋白質(zhì)

N/(g/100mL)0.10.10

D.M是尿素，N是葡萄糖

9.圖2表示四種養(yǎng)分物質(zhì)含量不同的食品，某同學(xué)若長(zhǎng)期以其中的一種食品為主食，則最易

患佝僂病的是

日鐵E話(huà)百雉生素C匚二）雉%第D

相對(duì)含及,相對(duì)含墳,相對(duì)含叢用對(duì)含員

ML

D

10.小文利用已萌發(fā)的綠豆種子進(jìn)行試驗(yàn)（如圖3）。幾小時(shí)后，經(jīng)漏斗倒入一杯清水，同時(shí)

視察澄清石灰水的改變。試驗(yàn)中倒入清水的目的是倒入清水

A.促使種子進(jìn)行呼吸作用澄

萌

清

芽

B.將瓶?jī)?nèi)的氣體擠入試管石

的

灰

綠

C.促使綠豆種子快速萌發(fā)并產(chǎn)生氧氣水

豆

D.供應(yīng)氧氣以促使綠豆種子快速萌發(fā)圖3

11.下列關(guān)于“紅燈停，綠燈行”反射活動(dòng)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A.該反射屬于困難反射B.完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

C.近視眼看清紅綠燈要戴凸透鏡D.該反射活動(dòng)需在大腦皮層參加下完成

12.海洋為我們供應(yīng)了大量的鮮美食品，如鮑魚(yú)、烏賊、龍蝦等，這些生物分別屬于

A.魚(yú)類(lèi)、節(jié)肢動(dòng)物、軟體動(dòng)物

B.軟體動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物

2

C.魚(yú)類(lèi)、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物

D.軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、軟體動(dòng)物

13.圖4是某同學(xué)繪制的金魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流淌示意圖。依據(jù)各血管中血液的流淌方向推斷,

甲血管是

A.小動(dòng)脈

B.小靜脈

C.毛細(xì)血管

D.不確定

14.下列對(duì)探究動(dòng)物繞道取食試驗(yàn)結(jié)果的分析，錯(cuò)誤的是

動(dòng)物種類(lèi)甲乙丙

完成取食前的嘗試次數(shù)51284

A.動(dòng)物的繞道取食是一種學(xué)習(xí)行為B.丙的學(xué)習(xí)實(shí)力最強(qiáng)

C.動(dòng)物的行為與遺傳物質(zhì)無(wú)關(guān)D.動(dòng)物越高等，“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少

15.圖5為幾種生物示意圖，有關(guān)敘述埼退的是

①②③④

圖5

A.②可用來(lái)制面包和酒B.③由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成

C.①對(duì)污水凈化有肯定作用D.①與④相比，主要區(qū)分是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

16.食物放進(jìn)冰箱不簡(jiǎn)單腐敗變質(zhì)的主要緣由是

A.溫度低，細(xì)菌、真菌被全部殺死B.空氣少，細(xì)菌、真菌無(wú)法繁殖

C.溫度低，養(yǎng)分物質(zhì)不簡(jiǎn)單流失D.溫度低，細(xì)菌、真菌生長(zhǎng)繁殖慢

17.下列有關(guān)生物分類(lèi)單位的敘述，正確的是

A.分類(lèi)單位越小，所包含的生物種類(lèi)越多

B.同一分類(lèi)單位中，生物的特征是完全相同的

C.分類(lèi)單位越小，所包含生物的共同特征越多

D.分類(lèi)單位越大，所包含的生物的親緣關(guān)系越近

18.下列關(guān)于生物生殖發(fā)育的描述中，母送的是

A.真菌一般是通過(guò)抱子繁殖后代的

B.嫁接和托插能保持親本植物的性狀

3

C.家蠶.蜜蜂.果蠅均為完全變態(tài)發(fā)育

D.卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)受精，在到達(dá)子宮后起先進(jìn)行細(xì)胞分裂

19.圖6是昆蟲(chóng)兩種變態(tài)發(fā)育全過(guò)程中各時(shí)期的示意圖。圖中①為卵期。下列說(shuō)法正確的是

A.②為蛹期，③為幼蟲(chóng)期②、

B.為提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)延長(zhǎng)②時(shí)期/1

C.菜粉蝶的發(fā)育過(guò)程是①一②一④\/

D.蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程是①一②一③一④

圖6

20.制作“基因型身份證”須要從人體細(xì)胞中提取遺傳信息，這些信息主要來(lái)自人體細(xì)胞的

A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞壁D.細(xì)胞核

21.番茄果皮紅色(D)對(duì)黃色(d)為顯性，若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭

上，則黃色番茄上所結(jié)果實(shí)的顏色和種子中胚的基因組成分別是

A,黃色,Dd或ddB.紅色,Dd

C.紅色,Dd或ddD.紅色或黃色,Dd或dd

22.下列進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是

A.地質(zhì)年頭較晚的地層也有低等生物化石

B.化石為探討生物進(jìn)化供應(yīng)了最干脆的證據(jù)

C.脊椎動(dòng)物的進(jìn)化關(guān)系是：魚(yú)類(lèi)一兩棲類(lèi)一爬行類(lèi)一鳥(niǎo)類(lèi)一哺乳類(lèi)

D.長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸是由于長(zhǎng)期自然選擇而形成的

23.正確的用藥方法是

A.買(mǎi)貴藥和進(jìn)口藥療效更好B.藥吃得越多病好得越快

C.可隨意運(yùn)用0TC類(lèi)藥品D.運(yùn)用前閱讀藥品說(shuō)明書(shū)

24.時(shí)下，飼養(yǎng)狗、貓等寵物成為時(shí)尚，同時(shí)也帶來(lái)了狂犬病傳播的隱患。人一旦被狗、貓

咬傷，要?jiǎng)偤米⑸淇袢呙?。那么，所注射的物質(zhì)和實(shí)行的措施分別屬于

A.抗體、切斷傳播途徑B.抗原、限制傳染源

C.抗體、愛(ài)護(hù)易感人群D.抗原、愛(ài)護(hù)易感人群

25.圖7曲線代表血液中某種成分含量改變趨勢(shì)，該曲線不能表示

A.血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖含量的改變

B.從平原進(jìn)入高原后人體紅細(xì)胞數(shù)量的改變

C.血液流經(jīng)腎臟時(shí)尿素含量的改變

D.血液流經(jīng)肺部時(shí)氧氣含量的改變

第H卷

二、本卷共9小題，除特別標(biāo)注外，每空1分，共50分([]填序號(hào))。

26.(4分)推斷題(正確的在括號(hào)內(nèi)畫(huà)“J”，錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)畫(huà)“義”)。

4

()(1)綠色植物的細(xì)胞中都含有線粒體和葉綠體。

()(2)玉米的果穗常有缺粒的，主要是由于傳粉不足引起的。

()(3)人體吸氣引起胸廓擴(kuò)大。

()(4)只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好，動(dòng)物就能正常運(yùn)動(dòng)。

27.(4分)圖8是某校學(xué)生制作并視察某細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)圖片，甲是操作步驟，乙是

依據(jù)視察繪制的細(xì)胞模式圖，請(qǐng)分析回答:

一①

0—②

——③

乙丙

(1)圖甲中b表示的操作過(guò)程是,C中滴在載玻片中心的液體是

(2)圖乙所示細(xì)胞與植物細(xì)胞相比沒(méi)有0(寫(xiě)一個(gè)即可)

(3)視察時(shí)，為了使物像更清楚應(yīng)調(diào)整圖丙中［③

28.(5分)圖9是生態(tài)系統(tǒng)的概念圖。請(qǐng)補(bǔ)充完整。

具有一定的③能力

非生物平衡

生產(chǎn)者卜部分組成?￡態(tài)

類(lèi)型

一系統(tǒng)一

①

功能

物質(zhì)和④沿食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)

圖9

①②③④⑤

29.(5分)圖10甲中A、B、C分別表示某植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動(dòng)，乙為該植物在

晴朗的夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的改變曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖甲中植物在黑暗環(huán)境中汲取的氣體

主要是；圖乙中曲線n

代表圖甲中___________生理活動(dòng)。(填字

母)

(2)圖乙中代表光合作用的曲線是［］,

進(jìn)行此生理活動(dòng)的場(chǎng)所是

(3)移栽植物時(shí)，常在陰天和傍晚進(jìn)行，并剪去大量枝葉，其目的是為了抑制圖甲中［］

5

生理活動(dòng)。

30.(6分)圖11表示人體的某些生理過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

圖11

(1)若血液流經(jīng)甲圖的某一器官時(shí)，由靜脈血變成了動(dòng)脈血，則該器官是；B

表示肺泡與血液間進(jìn)行，其原理是。

(2)血液從乙器官的】3:］射出，回到［2:］的途徑稱(chēng)為o

(3)某人患支氣管炎，醫(yī)生對(duì)其進(jìn)行上肢靜脈注射消炎藥，則該藥到達(dá)患處前經(jīng)過(guò)乙器官

的四個(gè)腔的先后依次是［

(4)丙是腎單位某處尿素濃度改變的曲線，則其中的ab段對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)是。

31.(5分)2024年5月12日是全國(guó)第9個(gè)“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”，某中學(xué)在這一天組織學(xué)生

進(jìn)行了火災(zāi)逃命演習(xí)。請(qǐng)結(jié)合圖12“反射弧模式圖”分析回答：

(1)聽(tīng)到警報(bào)聲，同學(xué)們快速逃命。

圖一中的［1］表示能夠感受聲波刺激的細(xì)

胞，位于人內(nèi)耳的內(nèi)。圖12

(2)上述過(guò)程是一種反射，該反射的神經(jīng)中樞［2］是o

(3)為保證同學(xué)們順當(dāng)逃命，某同學(xué)推開(kāi)門(mén)，讓后面的同學(xué)通過(guò)，推門(mén)時(shí)他上臂的肱二頭

肌的狀態(tài)是(填“收縮”或“舒張”)。

(4)逃命的過(guò)程須要大量的能量供應(yīng)，人體的主要能源物質(zhì)是。

(5)逃命演習(xí)中，大家心情激烈、心跳加快、血壓上升，這是神經(jīng)調(diào)整和調(diào)整

共同作用的結(jié)果。

32.(7分)自然界中的動(dòng)物多種多樣，春水澄碧，游魚(yú)游戲;長(zhǎng)空萬(wàn)里，秋雁遠(yuǎn)去……都曾引

發(fā)你無(wú)限的遐想。圖是13為某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片。請(qǐng)據(jù)圖回答：

圖13

(1)若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類(lèi),則分類(lèi)依據(jù)是—

6

（2）請(qǐng)寫(xiě)出動(dòng)物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征0

⑶比較B和E兩種動(dòng)物,從外部形態(tài)看,它們身體的共同特點(diǎn)是;動(dòng)物E在生長(zhǎng)發(fā)

育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象，緣由是o

（4）動(dòng)物C在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是o

（5）動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是，大大提高了后代的成活率。

（6）動(dòng)物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是0

33.（4分）細(xì)致閱讀以下材料，分析并回答下列問(wèn)題：

全世界每年有數(shù)萬(wàn)人死于狂犬病?？袢∈怯煽袢〔《疽鸬摹Ｈ嗽诒粩y帶狂犬病病毒的

動(dòng)物咬傷后，就可能感染狂犬病病毒?？袢∫坏┏霈F(xiàn)癥狀，死亡率幾乎達(dá)到100%。唯一

的預(yù)防措施是在被動(dòng)物咬傷前或咬傷后剛好注射狂犬病疫苗。發(fā)覺(jué)瘋狗,應(yīng)剛好殺死并深埋。

（1）引起狂犬病的病原體是o

（2）資料中劃線部分屬于預(yù)防傳染病措施中的o

（3）接種狂犬病疫苗后，人體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的,這屬于免疫。

34.（4分）某中學(xué)對(duì)本校八年級(jí)學(xué)生及家庭成員中能卷舌和不能卷舌的遺傳狀況進(jìn)行抽樣

調(diào)查，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表：

學(xué)生性狀及數(shù)量

組別父母性狀被調(diào)查家庭數(shù)量

能卷舌不能卷舌

第一組能卷舌又能卷舌15012426

其次組能卷舌X不能卷舌361818

第三組不能卷舌X不能卷舌20020

（1）能卷舌和不能卷舌在遺傳學(xué)上稱(chēng)為一對(duì)=

（2）依據(jù)第組數(shù)據(jù)，可以推斷出能卷舌是顯性性狀，不能卷舌是隱性性狀。

（3）其次組家庭父母中，能卷舌個(gè)體的基因組成是：（顯性基因用A表示，隱

性基因用a表示）。

（4）某學(xué)生不能卷舌，但其父母卻都能卷舌。假如該父母再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子為能卷

舌的可能性是。

35.（6分）為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，就要設(shè)法提高作物的光合作用強(qiáng)度.為此，某愛(ài)好小

組開(kāi)展了“探究影響光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素”試驗(yàn)探討。

【試驗(yàn)原理】植物光合作用的強(qiáng)度可以通過(guò)檢測(cè)氧氣的釋放速<=<■___<=

率來(lái)測(cè)定；產(chǎn)生的氧氣滯留在葉片，會(huì)使葉片在液體上浮。

【試驗(yàn)器材】長(zhǎng)勢(shì)相像的綠蘿葉片、不同濃度NaHC03溶液（可

分說(shuō)明放CO2）、注射器、打孔器、如圖所示的試驗(yàn)臺(tái)（不同高度

圖14

放有三組燒杯）等。

【試驗(yàn)步驟】

步驟一：用打孔器在綠蘿葉片上取大小相同的小圓葉片若干，用注射器排出葉片細(xì)胞間隙的

氣體，使葉片在蒸儲(chǔ)水都能下沉；

步驟二：在每組的三個(gè)燒杯分別加入體積相同、濃度不同的NaHC03溶液（不考慮溶液密

度差異），然后用鑲子將小圓葉片放入燒杯，每個(gè)燒杯10片；

步驟三：點(diǎn)亮LED燈帶，記錄每個(gè)燒杯8個(gè)葉片上浮到水面所需的時(shí)間。葉片上浮的平均時(shí)

間記錄如下表（單位：秒）。

NaHCOs相對(duì)濃度

組別

50100150

低光強(qiáng)組968801720

光強(qiáng)組883632498

高光強(qiáng)組767476355

請(qǐng)回答：

（1）依據(jù)上述試驗(yàn)步驟可知，本試驗(yàn)設(shè)置的自變量有二氧化碳濃度和o

（2）試驗(yàn)每個(gè)燒杯放10個(gè)小圓葉片，而統(tǒng)計(jì)時(shí)只選取前8個(gè)小圓葉片上浮的平均時(shí)間，這

樣做的目的是?

（3）葉片上浮的平均時(shí)間越長(zhǎng)，表示光合作用強(qiáng)度=分析本試驗(yàn)結(jié)果，可得出結(jié)

論：（本空2分）。

（4）本試驗(yàn)的重要改進(jìn)是用LED冷光源代替?zhèn)鹘y(tǒng)的白熾燈，這一改進(jìn)對(duì)該探究的主要意義

是O

8

參考答案

、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共50分)

題號(hào)