六年級上數(shù)學教案-百分數(shù)的復習-人教新課標

六年級上數(shù)學教案百分數(shù)的復習人教新課標作為一名經(jīng)驗豐富的教師，我始終相信，只有備好每一堂課，才能讓學生在課堂上收獲滿滿。今天，我要分享的是六年級上數(shù)學教案——百分數(shù)的復習。一、教學內(nèi)容本節(jié)課的教學內(nèi)容為百分數(shù)的意義和應用。教材涵蓋了百分數(shù)的定義、百分數(shù)的計算、百分數(shù)在實際生活中的應用等章節(jié)。二、教學目標通過本節(jié)課的學習，使學生掌握百分數(shù)的定義和計算方法，能夠運用百分數(shù)解決實際問題，提高學生的數(shù)學應用能力。三、教學難點與重點重點：百分數(shù)的定義和計算方法。難點：如何將百分數(shù)運用到實際生活中，解決實際問題。四、教具與學具準備教具：黑板、粉筆、多媒體課件。學具：練習本、彩筆。五、教學過程1.情景引入通過一個實際例子引出百分數(shù)的概念，如：“某商店舉行打折活動，商品原價為100元，現(xiàn)在打8折，求打折后的價格。”2.知識講解（1）百分數(shù)的定義：百分數(shù)是表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)，通常用符號“%”表示。（2）百分數(shù)的計算方法：已知兩個數(shù)，求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾，用除法計算。3.例題講解以一個具體的例題來說明百分數(shù)的計算方法，如：“某班有40名學生，其中男生占60%，求男生的人數(shù)?！?.隨堂練習讓學生獨立完成練習題，鞏固百分數(shù)的計算方法，如：“某商品原價為200元，現(xiàn)在打7.5折，求打折后的價格?！?.百分數(shù)在實際生活中的應用通過實例講解百分數(shù)在實際生活中的應用，如：“一家企業(yè)去年的銷售額為1000萬元，今年銷售額預計增長20%，求今年的銷售額?！?.練習鞏固讓學生運用百分數(shù)解決實際問題，如：“一個蘋果的重量是200克，一個橙子的重量是120克，求蘋果的重量是橙子的百分之幾?！绷?、板書設計板書設計如下：百分數(shù)的定義：百分數(shù)是表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)，通常用符號“%”表示。百分數(shù)的計算方法：已知兩個數(shù)，求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾，用除法計算。七、作業(yè)設計1.完成練習冊上的相關題目。2.結合生活實際，找出一道運用百分數(shù)解決問題的題目，并解答。八、課后反思及拓展延伸課后反思：在本節(jié)課的教學過程中，學生對百分數(shù)的定義和計算方法掌握較好，但在實際應用方面仍需加強。在今后的教學中，我將更加注重培養(yǎng)學生的數(shù)學應用能力，提高學生的綜合素質(zhì)。拓展延伸：讓學生思考一下，除了百分數(shù)，還有哪些數(shù)學知識可以運用到實際生活中，提高他們的數(shù)學意識。重點和難點解析：在上述教案中，有幾個重要的細節(jié)需要重點關注。情景引入環(huán)節(jié)的設計十分關鍵，它直接影響到學生對知識點的興趣和理解。我選擇了一個商店打折的實際例子，這樣的情境貼近生活，能夠激發(fā)學生的學習興趣，并且使他們能夠更好地理解百分數(shù)的實際意義。例題講解環(huán)節(jié)，我選擇了一個典型的題目，通過stepstep的解題過程，讓學生跟隨我的思路，理解并掌握百分數(shù)的計算方法。在這個過程中，我會適時地提問學生，以檢查他們對知識點的掌握情況。隨堂練習環(huán)節(jié)，我設置了幾個不同難度的題目，讓學生獨立完成。這樣既能鞏固所學知識，又能讓我及時發(fā)現(xiàn)學生在理解上存在的問題，以便在課后進行針對性的輔導。在百分數(shù)在實際生活中的應用環(huán)節(jié)，我通過實例講解，讓學生明白百分數(shù)在現(xiàn)實生活中的重要性，并教會他們?nèi)绾芜\用百分數(shù)解決實際問題。這個環(huán)節(jié)的設計，旨在提高學生的數(shù)學應用能力。在板書設計環(huán)節(jié)，我選擇了簡潔明了的板書，將百分數(shù)的定義和計算方法清晰地展示給學生，以便他們在課后復習時，能夠一目了然地回顧所學內(nèi)容。對于作業(yè)設計，我布置了練習冊上的相關題目，以及一道結合生活實際的題目。這樣既能讓學生在課后鞏固所學知識，又能提高他們的數(shù)學應用能力。在課后反思及拓展延伸環(huán)節(jié)，我認識到，在教學過程中，要更加注重培養(yǎng)學生的數(shù)學應用能力，提高他們的綜合素質(zhì)。同時，我也鼓勵學生思考，除了百分數(shù)，還有哪些數(shù)學知識可以運用到實際生活中，提高他們的數(shù)學意識?？偟膩碚f，我在教案中關注的重點細節(jié)，都是為了讓學生能夠更好地理解百分數(shù)的意義和應用，提高他們的數(shù)學素養(yǎng)。在今后的教學中，我將繼續(xù)關注這些重點細節(jié)，努力提高教學質(zhì)量，讓每一個學生都能在數(shù)學學習中收獲滿滿。本節(jié)課程教學技巧和竅門：1.語言語調(diào)：我在講解時注意語調(diào)的起伏和節(jié)奏的變化，使課堂氛圍更加生動有趣。對于重點知識點，我使用了強調(diào)的語調(diào)，以引起學生的注意。2.時間分配：我合理分配了課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行講解和練習。在講解例題時，我給予了足夠的時間讓學生思考和解答，并及時給予反饋和指導。3.課堂提問：我在講解過程中適時提問學生，以檢查他們對知識點的掌握情況。通過提問，我能夠激發(fā)學生的思維，提高他們的參與度。4.情景導入：我以一個商店打折的實際例子引入課程，這樣的情境能夠激發(fā)學生的學習興趣，使他們能夠更好地理解百分數(shù)的實際意義。教案反思：在本次教案的實施過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的地方：1.在情景導入環(huán)節(jié)，我可以通過展示圖片或視頻，更加生動地呈現(xiàn)商店打折的情境，以吸引學生的注意力。2.在知識講解環(huán)節(jié)，我可以運用更多的實際例子來解釋百分數(shù)的意義和應用，以幫助學生更好地理解和掌握知識。3.在課堂提問環(huán)節(jié)，我可以更多地給予學生思考的時間和機會，鼓勵他們主動參與課堂討論，提高他們的思維能力和表達能力。4.在作業(yè)設計環(huán)節(jié)，我可以增加一些綜合性的題目，讓學生運用所學知識解決實際問題，以提高他們的數(shù)學應用能力。我將根據(jù)本次教案的反思，調(diào)整教學方法和策略，以更好地滿足學生的學習需求，提高教學質(zhì)量。課后提升：1.計算題：（1）一個班級有40名學生，男生占60%，求男生的人數(shù)。答案：24人（2）一件商品原價為800元，現(xiàn)在打8折，求打折后的價格。答案：640元2.應用題：（1）一家工廠去年生產(chǎn)了1000臺機器，今年計劃增長20%，求今年的生產(chǎn)目標。答案：1200臺（2）一個蘋果的重量是200克，一個橙