我的小組生活200字左右

我的小組生活200字左右我的小組生活200字左右篇一今天早晨，我和幾個鄰居小朋友共四人組成了一個鍛煉身體的小組，還“聘請”了一個“老師”。我們來到操場上。操場上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們都感到有點冷。于是，大家就先跑五圈，跑得腰酸背疼。這時候，“老師”嚴(yán)肅地說:“要想練好身體，就不應(yīng)該怕苦?！蔽覀兟犃死蠋煹脑?，就一心鍛煉身體。有的做廣播操，有的跑步，有的倒立，有的彎腰。自由活動以后，大家又集中起來，進行短跑30米的比賽.“老師”當(dāng)裁判。這時候，我們的精神都集中起來了?！袄蠋煛闭f:“各就各位，預(yù)備跑。”話音剛落，我們像駿馬一樣飛奔過去。結(jié)果我和11歲的熊潔并列第一名。晚上，我睡在床上覺得全身酸疼。我想:做任何事情，都不可能一帆風(fēng)順，只要我堅持下去，一定可以練出很棒的身體。我的小組生活200字左右篇二通過小組合作，可以讓同學(xué)與同學(xué)之間展開溝通與交流，讓每個同學(xué)都可以參與到學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成獨立思考、互幫互助的習(xí)慣，讓每個同學(xué)都能感受到合作學(xué)習(xí)的快樂，提高我們的合作能力。在上個學(xué)期，湯老師要我們以小組合作的方法來學(xué)習(xí)，把我們分成了九個小組，每組六人。在這個學(xué)期，湯老師讓每個小組的小組長選人作為組員，成立新的小組。這個星期三，語、數(shù)、英老師又再次對我們的小組人員進行了一些調(diào)整，把原先實力比較強的小組中部分人員分配到實力較弱的小組里去，形成了九個小組里的實力都差不多。我們組里的“打架幫幫主”佟安寧與“數(shù)學(xué)高手”張宇含互換了小組，現(xiàn)在我們組有四男二女，跑步小王子王博士，酷愛打籃球的劉浩杰，數(shù)學(xué)高手張宇含，還有愛美的田紫雪。在新的小組里，讓每個人都發(fā)揮自己的用處，為小組爭光吧。你是小組中的一員，你就是小組中的六分之一。讓我們團結(jié)一致，在新的小組里提高我們的知識水平，提高我們的小組合作能力吧。我的小組生活200字左右篇三“天時不如地利，地利不如人和”這句名言的意思是：有利于作戰(zhàn)的天氣、時令比不上有利于作戰(zhàn)的地理條件；有利于作戰(zhàn)的地理條件比不上作戰(zhàn)中的人心所向，內(nèi)部團結(jié)。讀了上面的名言和名言的意思，您一定想知道，一向不愛讀書的我為什么會知道這句名言？這個問題您讀了以下短文就知道了。那是一個陽光明媚的下午，家庭學(xué)習(xí)小組的成員集中在組長王晨家。我們先讀了20分鐘的語文課文。然后就寫數(shù)學(xué)作業(yè)了。突然，我被一道數(shù)學(xué)題給難住了，這道數(shù)學(xué)題的問題是：把長3米的圓柱形木材，橫向截成兩段后，表面積增加了24平方米，這根木材原來的體積是（）立方分米。我左思右想，還是想不出來答案，只好去問家庭學(xué)習(xí)小組的組長王晨和二號組員李燦了?？墒牵麄兌颊f不會。我徹底絕望了，準(zhǔn)備做下一題。就在這時，王晨說：“我們可以一起做這道題。”王晨的話給了我一絲希望，于是，我和王晨、李燦、周曉、邵寧一起討論這道題的答案。。經(jīng)過討論，我們終于知道這道題的答案了。老師，您讀了我們家庭學(xué)習(xí)小組的故事是不是也明白了“天時不如地利，地利不如人和”的道理了？我的小組生活200字左右篇四今天早上，7點50分的時候，奶奶陪著我來到紹興劇院門口，參加活動小組，同學(xué)們一個個的全部到齊了，大家先按順序排隊了，揀垃圾的排在第一排，發(fā)宣傳單的排第二排，然后聰爸給我們拍了照，大家就開開心心的出發(fā)了。到了目的地，我開始發(fā)宣傳單了，一張又一張可發(fā)的可快了，奶奶怕我摔倒，老是提醒我慢點慢點。一會兒功夫我就把手上的宣傳單發(fā)完了。然后又向同學(xué)要了幾張繼續(xù)發(fā)，很快同學(xué)們把所有的宣傳單都發(fā)完了，時間也到了10點了。我和王之奇換了一下，開始撿起垃圾來了，我看到了一團餐巾紙立刻去撿，幾個男生團在一片樹葉旁搶著撿，哎！他們的家長也幫著給自己的孩子找垃圾，說這里也一個，那里也有一個，哈哈！最后還是我贏了。很快活動就要結(jié)束了，大家又拍了一個集體照，開開心心的回家去了。這次的活動太有意思了，我很喜歡，下次還要參加哦！我的小組生活200字左右篇五將洗潔精與水按一定比例混合，蘸一點，放在嘴上，輕輕吹一吹――小氣泡整齊地排成一行，從小孔中冒出，然后在空氣中飄散，反射出陽光，展現(xiàn)出它絢麗多彩、美好的童年?！芭荆尽?，一個接一個，只留下了空氣的震動，還有對童年的向往和無限的回憶。紅色，耀眼如火，是熱情?？腿藖砹耍辜钡娜藗冊谒麄兠媲拜d歌載舞。不為別的，只為聽聽他們對自己的欣賞和肯定。當(dāng)時心里很高興，熱情更高。橘黃色，橙香似香，活潑。上課時，一雙年輕的手高高舉起，像一片小樹林，有的人甚至站起來。下課后，一個人像球一樣跳起來，活躍在操場上。黃，過馬路的時候提醒，害怕。很多人害怕黑暗和孤獨，不敢一個人睡覺。路上飛馳的汽車經(jīng)?？粗覀?，所以不敢走過去。綠色，春草的生命力，是健康的。作業(yè)本總是很薄，題量不多，也不太難。所以做完作業(yè)后，我們很早就睡著了，每天都有充足的睡眠時間。綠色，臉上的疤，很難過。我們是積極的，但非常積極。如果我們不小心做錯了什么，被老師批評了，我們會感到不舒服。悶悶不樂地回家，第二天爭取得到老師的表揚。藍色，小溪的光澤，是勤奮。黑板上掛著鮮紅的大字“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，激勵著我們前進。"書籍是人類進步的階梯。"所以我一直很喜歡看書。紫色，大水晶葡萄，好奇。閃閃發(fā)光的大眼睛流露出對知識的渴望。它引導(dǎo)我們探索各種奧秘。童年，等上課，等上學(xué)，等游戲；童年，那么好奇，那么幻想，那么孤獨；童年，日復(fù)一日，年復(fù)一年，迷迷糊糊的過去了；童年，期待假期，期待明天，期待長大。童年是難忘的，我永遠不會忘記童年的幸福生活。我的小組生活200字左右篇六每天，在我們身邊都發(fā)生著一些感人的故事，深深地打動著我們的心，讓我們時時刻刻感受著集體的溫暖。在224班，就有著這樣一個動人的故事。李寶聚是224班的一名同學(xué)，上學(xué)期，他曾因病離校。在養(yǎng)病期間，他仍堅持自學(xué)，但還是落下了許多功課，尤其是數(shù)學(xué)。本學(xué)期，他返校上學(xué)，并抓緊一切時間刻苦地學(xué)習(xí)，但畢竟落下的功課太多，在一調(diào)考試中他的成績很不理想，看著自己與同學(xué)們有著很大差距，李寶聚同學(xué)心急如焚。李寶聚同學(xué)遇到了困難，老師和同學(xué)們看在眼里，急在心上。大家都向他伸出了授助之手。班干部經(jīng)常與他談心，給他鼓勁，同桌經(jīng)常給他講題。班主任李續(xù)賞老師擠時間給他做思想工作，英語老師王燕及時給他找來練習(xí)冊，其他的老師也對他提出的問題耐心地講解。在一次團活動上，團支書號召在班里成立一個“學(xué)習(xí)扶助小組”，專門負責(zé)給李寶聚同學(xué)補課?！霸蹅兪且粋€集休，是一個家，我們是兄弟姐妹，見到自己的兄弟有困難，我們不能坐視不理，我們應(yīng)該竭盡全力幫助李寶聚同學(xué)把成績提上來，讓他感受到我們這個大家庭的溫暖。”團支書的話音剛落，同學(xué)們便紛紛表示贊同，并非常踴躍地報名參加“學(xué)習(xí)扶助小組”：胡亞男報名幫助李寶聚補習(xí)數(shù)學(xué)；董樂報名幫助他學(xué)習(xí)英語；劉向品報名給他補語文，竇莎莎報名給他補政治；尹東方和梁銳報名幫助他學(xué)習(xí)地理……看到同學(xué)們一張張真誠關(guān)切的臉，李寶聚激動萬分。集體的力量是巨大的，在同學(xué)們的幫助下，李寶聚同學(xué)的學(xué)習(xí)成績不斷上升，相信在不久的將來，我們一定會看到李寶聚同學(xué)燦爛的笑臉。我的小組生活200字左右篇七前幾天班主任讓我們抽簽來選擇學(xué)習(xí)小組和小組組長，這次抽簽不看成績?nèi)似?，全部隨機抽，我和三個平時玩得不太熟的人組成了學(xué)習(xí)小組，三女一男，而我是小組組長，老師安排我們每天早上的早讀改成小組聚會，自由討論組織游戲限時10-15分鐘，要求各小組在一個月內(nèi)了解彼此的性格，成績等，提升小組的平均分。剛開始那天我們只是靦腆的自我介紹了一下，并沒有太多的交流，第二天，我身為小組組長開始叫大家來聚會交流玩誰是臥底游戲，但我們只有4個人，于是我還邀請了我閨蜜的學(xué)習(xí)小組，一共8個人玩誰是臥底，有2個臥底，玩一局，我作為法官，和成員們講了一下游戲規(guī)則，我講得不是很清楚的地方，有人會提問，知道的人會幫助答疑解惑。一輪游戲下來大家有說有笑的，最后是臥底輸了，臥底要接受懲罰，本來大家還以為是要表演節(jié)目，但考慮到大家才藝不是很好，可能會尷尬，還是玩了真心話大冒險，2個臥底都是選的真心話，我們輪流問了一些比較簡單的問題，在笑聲中結(jié)束了這次早會，按照每個人站的位置我宣布了下一個早會的主持人選，早會形式不限制，可帶領(lǐng)大家讀課文，可演講玩游戲，隨開會的人安排，沒開好的要連續(xù)開。大家表示很期待下一次早會的節(jié)目，因為這次早會的游戲讓大家彼此有了一個基本的了解，知道誰喜歡玩游戲，誰的需要表達能力好，誰比較外向，我想今后我們的學(xué)習(xí)小組一定是最棒的。我的小組生活200字左右篇八如果只有一滴水，難使綠芽茁壯成長，而無數(shù)滴水，能匯聚成海洋，能灌溉千頃農(nóng)田，換來累累碩果，這就是團結(jié)的力量吧。我們是學(xué)生，當(dāng)然會有不懂的地方，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”如果我們有不懂的地方，去求救老師，那就可能少了一個思考的機會，有些題，往往很不容易解決，可既能讓我們思考，又能讓我們學(xué)習(xí)，那最好的老師當(dāng)然就是伴我們成長的小組了。小組是我們各顯神通的地方，現(xiàn)在一組最常見的是四人一組，分為A號，B號，C號和D號，A號當(dāng)然是班里數(shù)一數(shù)二只慧大腦級的人物了，而我就是其中一個。當(dāng)然，“大腦級”人物也不是指全能，像我，也總有不會的地方，去請教老師，有時理解不了，干脆就不干了，有了小組后，孩子與孩子交流，那當(dāng)然會收獲滿籮筐，也體會到學(xué)習(xí)之樂趣，不會擔(dān)心哪一點說錯而被老師教訓(xùn)了。在小組合作中，能促進我們同學(xué)之間的友誼，能讓我們感到動腦后的快樂，將困難戰(zhàn)勝后的喜悅?？捎行r候，也會出現(xiàn)進退兩難之時――各抒己見，各自都不知道誰對誰錯。這時，我