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文檔簡介
2024年中考生物專題復習:資料分析題
1.閱讀以下材料,然后回答問題。
材料一:植物工廠是指在全封閉建筑設施內,利用人工光源,進行植物高效種植的生產方式。植
物工廠利用智能計算機和電子傳感系統(tǒng)對車間的溫度、濕度、光照等環(huán)境條件自動控制。目前植物
工廠生產的蔬菜產品,已經進入千家萬戶。
材料二:“月宮一號”是北京航空航天大學建立的空間基地生命保障實驗裝置?!霸聦m一號”內栽培
了糧食作物、蔬菜和水果,這些植物不僅給人類提供食物和氧氣,還能通過蒸騰作用獲得純凈的飲
用水。植物中人不吃的部分飼養(yǎng)黃粉蟲,經加工后為人提供優(yōu)質的蛋白質。
(1)由資料一可知,植物工廠(填''是''或"不是”)一個生態(tài)系統(tǒng),從生態(tài)因素的角度
分析,植物工廠實現(xiàn)了對影響植物生長的濕度、溫度等因素進行精準控制。
(2)請根據(jù)材料二寫出最長的一條食物鏈:?!霸聦m一號”內的植物通過
光合作用不斷消耗空氣中的二氧化碳,又將氧氣釋放到空氣中,維持了該生態(tài)系統(tǒng)的平
衡。
(3)“植物工廠”和“月宮一號”的自動調節(jié)能力都比較弱,原因可能
是o
2.閱讀資料,回答下列問題。資料一:蝗蟲是農業(yè)害蟲,主要以玉米、蘆葦、小麥等植物為食,它
的成蟲具有群集、遷飛的習性,容易形成蝗災。一只粉紅棕鳥一天能捕食120至180只蝗蟲,可以
保護兩畝草場避免蝗害,是新疆草原生態(tài)防治的主力軍。材料二:2022年11月,在廣東連山筆架山
省級自然保護區(qū)發(fā)現(xiàn)全球新物種一密疣掌突蟾。該物種屬于兩棲動物,雄蟾聲似蟲鳴、雌雄蟾抱
對后,精子和卵細胞在水中完成受精,受精卵發(fā)育成蝌蚪,再形成幼蟾,最后發(fā)育為能在陸地上生
活的成蟾。它對生存環(huán)境極為挑剔,因身體顏色花紋與生存環(huán)境融合得很好,能有效的躲避天敵。
材料三:2023年5月22日是第30個國際生物多樣性日,今年的主題是“從協(xié)議到協(xié)力:復元生物多
樣性我國建立了多個自然保護區(qū),持續(xù)加強珍稀瀕危野生動植物及其棲息地拯救保護,大量珍貴
瀕危野生動植物種群實現(xiàn)恢復性增長,國家重點野生動植物保護率提高到74%,生物多樣性更加豐
富。
(1)資料一中蝗蟲主要以玉米、蘆葦、小麥等植物為食,從行為獲得途徑來看,這種取食行為屬
于行為(選填“先天性''或"后天學習”)。它的發(fā)育過程要經過受精卵一
一成蟲三個時期,屬于(選填“完全變態(tài)''或"不完全變態(tài)")。根據(jù)蝗蟲的發(fā)育階
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段,投放粉紅掠鳥滅蝗的最佳時期是O
(2)資料二中密疣掌突蟾的受精方式為受精(選填“體內”或“體外”),雌雄蟾抱對的
主要意義是,發(fā)育過程要經過受精卵一蝌蚪一幼蟾一成蟾,這種發(fā)育屬于_
發(fā)育。其身體顏色花紋與生存環(huán)境融合得很好,能有效的躲避天敵,這體現(xiàn)了生物環(huán)
境。
(3)從資料三分析可知,保護生物多樣性最有效的措施是o
(4)作為一名中學生,保護生物多樣性,從點滴做起,我們應該怎么
做?o(寫出一條即可)
3.閱讀下列材料,請根據(jù)所學知識回答下列相關問題。
材料一:每年4月,新疆北部的草原地帶都會迎來一群特殊的訪客--由南亞遠道而來繁殖的
粉紅楝(liang)鳥。和其他的楝鳥物種一樣,通常會結成幾千只甚至上萬只的大群活動。龐大的楝
鳥群對肆虐新疆草原和農田的蝗蟲種群有著明顯的抑制作用,而它們整齊劃一的飛行動作,在空中
舒展飄動,呈現(xiàn)著令人驚嘆的自然界奇觀。
(選自《中國國家地理》2019年第03期)
材料二:2019年春季一群美麗的“粉色精靈”在新疆一處正在施工的國道上安家落戶、生蛋孵
卵。為了不驚擾它們,200多公里的新疆國道218線墩麻扎至那拉提高速公路工程三次全天停工。這
些“粉色精靈”,屬于國家“三有保護動物“,更是尊重人類自己。當鳥兒可以在青山綠水間自由翱翔
時,人類也就擁有了可持續(xù)發(fā)展的空間。
(選自“科普中國-科學原理一點通二)
(1)鳥類身體呈;前肢變成;骨骼,長骨;以上特點均
有利于鳥類飛行。
(2)如圖中字母代表肺,為滿足高空飛行時消耗更多能量而提供充足的氧氣,圖中
【】有輔助肺呼吸的作用。
(3)粉紅楝鳥的繁殖行為和遷徙行為都屬于(選填“先天性”或“學習”)行為。
(4)保護生物的多樣性即保護的多樣性、的多樣性和的多樣
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性。
4.資料分析題:梅州聚焦“百縣千鎮(zhèn)萬村高質量發(fā)展工程”,因地制宜發(fā)展“一村一品、一鎮(zhèn)一業(yè)”特
色產業(yè)經濟,推動優(yōu)勢特色產業(yè)發(fā)展,鄉(xiāng)村經濟煥發(fā)出勃勃生機。
資料一:梅縣南口鎮(zhèn)南龍村的貝貝南瓜,屬于雙子葉植物,小巧可愛,既有南瓜的甜香,又有
板栗的軟糯,被稱為“板栗南瓜”。
資料二:五華安流鎮(zhèn)半田村發(fā)展黃骨魚養(yǎng)殖業(yè)。黃骨魚適宜生活在水質干凈、水溫較低、水體
氧氣充足的水域。為此養(yǎng)殖水域會種植一些水草,并定期檢測各項環(huán)境指標。同時,養(yǎng)殖人員每天
投放新鮮小魚、蚯蚓等,以保證黃骨魚充足的營養(yǎng)攝入。
(1)貝貝南瓜可以用種子繁殖,某同學將南瓜種子完全浸泡在水中,數(shù)天后種子不萌發(fā),從種子
萌發(fā)所需的環(huán)境條件分析,原因是缺少o
(2)資料一貝貝南瓜中的糖分是葉片通過作用合成的。為了提高產量,王大伯采用的
方法是:白天在大棚里燒煤爐子以及增大晝夜溫差,你嘗試分析其原因是
(至少寫1條,2分)。
(3)資料二中影響黃骨魚生活的非生物因素主要有、和。
(4)資料二中黃骨魚與蚯蚓之間的關系是;養(yǎng)殖水域會種植一些水草,其目的
是;
(5)貝貝南瓜植株和黃骨魚相比,貝貝南瓜植株沒有的結構層次是。
5.資料分析:科學家一直在探索地球生命如何演變?yōu)樨S富多彩的生命世界。請分析以下資料作答。
資料一:下圖以生命起源的化學演化學說為依據(jù),結合地質學研究成果繪制的時間軸簡圖。
01020304046(單位:億年)
資料二:蜂蘭花具有特化的花結構及令人驚奇的傳粉機制。它能釋放一種特殊的氣味,吸引雄蜂
前來,而其花形適合于雄蜂停留時花粉粘在其身上。
資料三:杜鵑產卵于多種鳥的巢中,靠宿主鳥為其孵化和育雛。有些宿主鳥能辨認出杜鵑下的
蛋,并將其推出巢外或者棄巢。經漫長進化,杜鵑能產下與這些宿主鳥很相似的蛋(擬態(tài)蛋),使宿
主鳥難以辨認。
資料四:“大地巨子”一大象是一種延續(xù)了5000萬年的物種,它曾經是地球上最占優(yōu)勢的動物類
群之一?,F(xiàn)已發(fā)現(xiàn)400余種大象化石,可如今大象卻到了瀕危邊緣,目前僅有2屬3種:亞洲象、
非洲草原象、非洲森林象。
(1)時間軸上A時期,原始地球上正經歷著自然條件的演變,有機大分子逐漸積累,通過長期
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的相互作用,最后逐步形成具有特征的原始生命。(至少寫兩點)
(2)資料二和三中提到的幾種生物所屬的生物類群有o(填序號)
①裸子植物;②被子植物;③無脊椎動物;④脊椎動物
(3)蜂蘭花具有獨特的花形和傳粉機制,杜鵑能產下擬態(tài)蛋,這些特征是它們在進化過程中形成
的適應的形態(tài)結構和生活習性,是的結果。蜂蘭花與杜鵑的生殖方式都
是,上述特征使得它們在繁殖后代上更有(填“優(yōu)勢”或“劣勢”)。
(4)有資料表明,1000萬年前非洲東部開始從森林變?yōu)檩^干燥的草原,大象的臼齒變得更長更
堅硬,以便能磨碎比樹葉更堅韌的草葉。從變異類型角度分析,大象臼齒的變異屬于變
異。按照達爾文的進化理論,非洲東部環(huán)境對大象臼齒的進化具有作用。
6.閱讀分析材料,回答下列問題:
資料一:“稻蛙共生''種養(yǎng)是一種新型的農業(yè)模式,該模式中蛙類在稻田中生長繁殖,能夠大量清
除害蟲,為水稻提供保護,減少農藥使用量,從而降低農藥對環(huán)境的污染。同時,水稻為蛙類提供
棲息場所和遮蔭;微生物可以把蛙類的糞便分解為二氧化碳、水和無機鹽等,為水稻提供必要的營
養(yǎng)元素,促進水稻的生長,提高水稻產量。
資料二:“稻蛙共生''種養(yǎng)模式實現(xiàn)了水稻和蛙類立體開發(fā)、互利共生、綠色高效,達到“一水兩
用、一田雙收”的經濟、環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的目的。韶關曲江區(qū)也在積極探索實施“稻蛙共生”種養(yǎng)模
式,據(jù)《羊城晚報》的報道,曲江區(qū)大塘鎮(zhèn)這種模式預計今年每畝可收獲黑斑蛙1500斤以上,為農
戶帶來更高的經濟效益,助力鄉(xiāng)村振興。
(1)結合資料一,從生態(tài)系統(tǒng)組成成分分析,水稻屬于(填“生產者''或"消費者”),屬
于消費者的是o(填兩種以上)
(2)與單獨種水稻相比,“稻蛙共生”種養(yǎng)模式的水稻產量(填“增加”或“減少”),其原
因可能是:蛙類是稻田的捕蟲能手,它的糞便可作為稻田的肥料,被水稻的吸
收,促進了水稻的生長。
(3)據(jù)資料一分析,動物的糞便會被(填“寄生性'’或"腐生性”)微生物分解成無機
物,微生物在此農田生態(tài)系統(tǒng)中主要扮演的角色是者,參與了自然界中的循
環(huán)。
(4)據(jù)資料一、二,從生態(tài)和經濟兩方面分析,“稻蛙共生”種養(yǎng)模式的優(yōu)勢
是______________________________________________________________________________________________
7.發(fā)酵在我國已有五千年的歷史,我們的祖先利用發(fā)酵制作了饅頭、釀酒、豆腐乳等,由于其具有
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獨特的風味而備受人們喜愛。在近現(xiàn)代,科學家認識到發(fā)酵是借助微生物在有氧或無氧條件下的生
命活動的生產代謝產物的過程。隨著研究的深入,微生物的代謝產物在生產生活中有了更廣泛的應
用。果醋是近年來流行的飲品,以下是葡萄醋的釀制過程,請回答以下問題:
(1)產酒階段和產醋階段發(fā)揮作用的微生物分別是、,它們在結構方
面的根本區(qū)別是O
(2)在發(fā)酵初期階段需要先通氣,原因是o
(3)請寫出微生物分解葡萄汁產酒的反應式o
(4)在釀醋階段需要通入大量的空氣,據(jù)此你可做出怎樣的推測?o
(5)釀制葡萄酒不需要添加任何微生物,如果工廠要釀制米酒,需要額外添加哪些微生
物?O
(6)除題目列出的發(fā)酵食品外,你還知道哪些中華傳統(tǒng)發(fā)酵食品?
(任舉1例)。
8.分析資料,回答問題。
資料一法國著名昆蟲學家法布爾曾經觀察并記錄了多毛長足泥蜂的繁殖過程:雌泥蜂在交尾后
便在沙土中挖出一個隧道,然后把捕捉到的獵物麻醉置于隧道內,接著在其中產卵,并將隧道口用
沙土封閉后飛走。由卵孵化成的幼蟲以親代貯存的獵物為食,直至發(fā)育成成蟲后,才挖掘出一個洞
口,從隧道爬出。子代雖然沒有見過親代如何完成這些程序,但當它發(fā)育到一定階段卻能重復親代
同樣的程序。
資料二印度曾經就有過關于“狼孩”的報道。一只失去幼崽的母狼,闖進一戶農舍銜走一名嬰兒。
幾年后,人們在山林里發(fā)現(xiàn)了被狼哺育長大的孩子,一個赤身裸體,只會嚎叫,追隨母狼用四肢爬
行,而且用牙撕咬生肉為食的“狼孩”。當“狼孩”被救出后,科研人員努力教他學習說話,可他直到死
前也沒學會說一句話,也不喜歡吃熟的食物,只愛吃生肉。
(1)資料一中,多毛長足泥蜂的繁殖行為屬于行為,這類行為是動物就有
的,由動物體內的所決定的行為。
(2)資料二中,“狼孩”的一系列行為是在的基礎上,通過的作用,
由和而獲得的行為,稱為行為。
9.微生物既是人類的敵人,更是人類的朋友!微生物在許多重要產品中所起的不可替代的作用,例
如:面包、酒、泡菜、抗生素、疫苗、維生素、酶等,隨著科技的發(fā)展人類必將會更好的利用這筆
財富。
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(1)微生物包括三類生物。某同學將和好的面團放到一個密閉的保溫裝
置中進行發(fā)酵,結果面團有些酒味,你猜想可能的原因是O
(2)泡菜制作的主要原理是乳酸菌通過發(fā)酵作用分解有機物產生乳酸。乳酸菌與酵母菌相比,在
結構上的主要區(qū)別是O
(3)從青霉中提取的抗生素,某甲流患者使用抗生素進行治療,效果不明顯,原因
是o
(4)針刺處要用無菌棉棒按壓,一段時間后,針刺部位會自動止血,這是血液中的功
能。
(5)目前可以用發(fā)酵法或半合成法生產的維生素有維生素C、維生素Bi2、維生素D等,其中維
生素C可以預防病。
10.閱讀科普短文,回答問題:
我國青藏高原的高山草甸上,生活著一類像鼠又像兔的小型哺乳動物一一高原鼠兔。
高原鼠兔棲息于洞穴中,擅長挖掘。人們發(fā)現(xiàn)草場退化的地方常有鼠兔的洞,推測鼠兔是草場害
獸。鼠兔對高山草甸究竟有什么影響呢?
鼠兔挖洞會將下層土壤推至洞外,形成裸露的土丘。翻到表層的土變得松散干燥易流失,一旦洞
道坍塌,植被恢復慢,這令人擔憂。同時,會加速水分下滲,從而提高土壤固水能力和含水量。鼠
兔挖土會覆蓋原有草皮,鼠兔還會咬斷洞穴周圍的高大植物,這使得低矮植被生長的更好。可見,
但植物種類卻更加豐富。
鼠兔還具有其他重要的生態(tài)作用。高原缺乏樹木,鼠兔廢棄的洞穴正好供眾多小型鳥類營巢繁
殖,鳥類物種多樣性得以增加。鼠兔與牛羊等家富一樣喜食早熟禾等牧草,但它也采食黃花棘豆等
對家富有毒的牧草,有效控制了毒草的擴張,鼠兔除依靠儲食存活外,還會以耗牛糞便為食,它便
成為藏狐、鷹等肉食性動物的冬糧。
由此可見,對鼠兔等野生動物進行科學合理的管理,能更好延續(xù)青藏高原的勃勃生機。
(1)高原鼠兔與兔的親緣關系更近,具有的生殖發(fā)育特點,其體溫不會隨著環(huán)
境溫度的變化而改變,屬于動物。
(2)請根據(jù)文中劃線部分寫出一條包含高原鼠兔的食物
鏈:O
(3)鼠兔冬天以耗牛糞便為食,此時它在生態(tài)系統(tǒng)中承擔了的角色,參與了生態(tài)系統(tǒng)
的O
(4)根據(jù)文章可知,下列說法正確的是(多選)。
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a.鼠兔打洞可將下層土壤翻到表層
b.鼠兔喜食的植物都是有毒的
c.鼠兔咬斷高大植物,利于發(fā)現(xiàn)天敵
d.鼠兔搶占了眾多小型鳥類的巢穴
(5)有人擔憂鼠兔破壞草場影響放牧,提出要開展捕殺鼠兔的行動。你是否同意?請從文中找出
一條支持你觀點的依
據(jù)。__________________________________________________________________________________
11.資料分析
資料1:把一只剛出生的狗仔放在同時產仔的另一只母狗的窩中,被寄放的狗仔會立即被母狗認出。
常被咬死或棄于窩外。
資料2:一名剛出生不久的孩子,由于身體患病,母親抱著他到醫(yī)院治療,當護士把針扎在他的身上
的時候,孩子哭了起來;當?shù)诙蔚结t(yī)院去的時候,當孩子看到穿白衣服的人,馬上就哭了起來;
等孩子長大一些的時候,生病后聽到媽媽要把自己送到醫(yī)院的時候,就哭了起來。
(1)資料1中母狗對自己狗仔的識別,是屬于先天性行為還是后天通過學習得到的行
為?,該種行為是由決定的。
(2)根據(jù)資料1,請你想個辦法,不讓母狗傷害這只狗仔并給予正常的哺
育O
(3)分析資料2中孩子這三次哭泣,屬于先天性行為的是;屬于后天性行為
的是o
(4)你認為先天性行為和學習行為有關系嗎?,談談你的觀
點:__________________________________________________________________________________
O
12.根據(jù)資料,回答相關問題。
美麗的高安瑞陽湖公園,那里空氣清新,景色迷人,鳥語花香,魚戲湖池,婀娜的垂柳,細長
的蘆葦,清香的蓮葉更是為公園增添了別樣的景致和精彩。
(1)與公園里的小鳥的結構層次相比,蘆葦?shù)慕Y構層次中沒有O
(2)湖中的蓮花雖美,但為了安全,我們不能采摘。但種植在田里的蓮藕,采挖時若不小心折
斷,會有“藕斷絲連”的現(xiàn)象?!芭簲嘟z連的絲”從生物學角度屬于蓮的組織。
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(3)一顆垂柳發(fā)育的起點是,依次需要經過細胞分裂、細胞形成各種組織。
(4)在以上資料中,魚,鳥,垂柳和蘆葦?shù)壬锛毎麅?,與呼吸作用有關,能為細胞生命活動提
供能量的結構是0
13.根據(jù)下面的材料,完成下列問題。
材料一:螞蟻是營群體生活的昆蟲,每個群體中有蟻后、雄蟻、工蟻和兵蟻,有些蟻群中還有不
能生殖的兵蟻。蟻后的主要職能是產卵、繁殖后代;工蟻的主要職能是負責筑巢、覓食、護卵、飼
喂幼蟻等;兵蟻則專司蟻巢的保衛(wèi)。
材料二:龐大的蜜蜂群體中,蜂后是專職的“產卵機器”,雄蜂唯一的任務是與蜂后交配,它們之
間可以通過復雜的“舞蹈”語言相互傳達蜜源的方向和距離。
材料三:從樹叢到草間,從屋檐到墻角,常能找到形形色色的蛛網(wǎng)。這是蜘蛛的住所、通訊線
路、交通要道、捕食陷阱、"餐廳''、"婚房”和育幼室。有人觀察到,結網(wǎng)技巧與成年蜘蛛相比毫不遜
色。
(1)分析材料一和材料二可知,螞蟻和蜜蜂群體內都有明確的,具有社會行為。
(2)小明在路邊發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在搬運一只毛毛蟲的尸體,你推測這些螞蟻應該是(選
填“蟻后”、蟻后“、“工蟻”或“雄蟻”)。
(3)分析材料二和材料三,從行為獲得的途徑來看,蜘蛛結網(wǎng)、蜜蜂“舞蹈”都是一種
行為。
(4)螞蟻、蜜蜂和蜘蛛,他們的共同特點是體表都具有,起保護作用。
(5)蝶蛾類昆蟲的雌蟲,體表的腺體能夠分泌以吸引雄蟲。可通過在田間施用性
引誘劑影響它們之間的信息交流以達到控制害蟲數(shù)量的目的。
14.閱讀下列材料完成相關問題:
材料一:楚漢相爭末期,漢王劉邦派謀士在項王必經之地“召集”螞蟻排出“項王必死于此地''幾個
字,項王因此被攻破心理防線
材料二:白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分。蟻后專司產卵;蟻王具有生殖能力,主要負責
與蟻后的交配;兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作。
材料三:蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動物,它們都能經過訓練形成一種新的行為。某興趣小組
訓練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的行為。結果表明,小白鼠經過了5次嘗試;蚯蚓大約經過
200次嘗試,才能學會直接爬向食物。
(1)材料一中,從動物行為的功能來看,利用了螞蟻的行為;從行為獲得途徑來看,
應屬于行為,這種行為是由動物體內的所決定的。
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(2)由材料二判斷,白蟻是具有行為的動物,判斷的依據(jù)是它們的不同成員之間有明
確的,形成了一定的,共同維持群體的生活。
(3)材料三中,興趣小組訓練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的行為,采用的研究方法
是o從行為獲得的途徑來看,蚯蚓和小白鼠經過訓練走迷宮獲取食物的行為屬于
行為。蚯蚓與小白鼠獲得此行為“嘗試”與"錯誤''的次數(shù)不同,說明動物越高
等,,其中(填“蚯蚓”或“小白鼠”)的學習能力更強。
15.閱讀以下資料,請?zhí)顚懗鱿铝姓Z句分別體現(xiàn)出的生物特征。
(一)生命的奇跡:埋在潮濕泥土里的種子,慢慢探出一個小綠芽,沖破了泥土的禁錮,鮮嫩的嫩
芽在灰綠色的土壤中顯得十分鮮艷,之后這棵小芽尖慢慢的變大、伸直軀體,看起來非常有活力,
原本閉合的葉瓣也開始張開,小綠芽左右慢吞吞地搖擺,深深地扎根在土壤里,直到最后變成一顆
高大的植物。
(二)歐洲阿爾卑斯山上生活著一種會放電的雞,它的體內帶有30?60伏特的電,當受到攻擊時,
它便會沖過去朝對方猛啄一口,從口中放出電流,將對方擊倒。
(三)大多數(shù)花兒和幫助它們繁殖的傳粉者間都保持著互幫互助的關系。例如蜜蜂、蝴蝶、蜂鳥等
動物,都會在為花兒傳粉的同時吮吸一口甜美的花蜜作為回報。此后,受粉的花朵就能逐漸結出種
子,這些種子最終又能長成新植株。
(1)材料一體現(xiàn)了植物能夠的特征。小綠芽扎根于潮濕的土壤里,是因為它要從中獲
得,維持生存。小綠芽扎根于松軟的土壤中會變大、伸直得更快,它吸入氧氣,呼出二氧
化碳,說明了植物能的特征。植株在成長的過程中能產生大量的枯葉,體現(xiàn)了生物
的特征。
(2)材料二中放電雞當受到攻擊時就會放出電流擊倒對方,體現(xiàn)了生物
的特征。放電雞的后代還是雞,但不一定會放電,說明了生物具有的特性。
(3)材料三中植物受粉的花朵就能逐漸結出種子,這些種子最終又能長成新植株。體現(xiàn)了植物的
特征。蜜蜂、蝴蝶、蜂鳥等動物在傳粉的同時吮吸的花蜜為其提供了O
16.資料分析
請閱讀短文《豌豆花的愿望》并回答下列問題。
淡紫色的豌豆花兒綻開了,她跟太陽說:“我有一個愿望,就是當一個媽媽,看著我的孩子慢慢長
大,即使我變得很難看,最后干枯變成一點粉末,我也不怕,我就想做個媽媽?!?幾天后,豌豆花孕
育出一顆小小的豆莢。隨著日子一天天地過去,豌豆花兒已經干枯成黑色的小點,看著她的孩子小
豆英漸漸長大,她無聲地微笑著,悄悄地落入泥土中。
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(1)“種瓜得瓜,種豆得豆''這種現(xiàn)象主要決定于細胞的控制中心,即O
(2)短文中的豌豆花的“孩子”是由豌豆花的發(fā)育而來,而豌豆種子則由它里面的
發(fā)育而來。從生物學的角度看,能發(fā)育成新植株的是豌豆種子中的,因為它是豌豆植株的
幼體。
(3)當豌豆種子萌發(fā)時,先突破種皮,胚芽發(fā)育成,逐漸長成能開花結果
的植株,這個由小長大的過程是與細胞生長、和分不開。
(4)豌豆花要當一個媽媽還真不容易呢!它需要經過四個生理過程,短文中沒有提到的兩個過
程:①是花粉從花藥散落到柱頭上的過程,叫做o②是卵細胞和精子結合的過程,叫
做o
17.資料分析
閱讀以下材料,回答問題:
材料一:抗生素是一類能夠殺死細菌的物質,是當前治療人和動物細菌感染的常用藥物。例如青
霉素對肺炎、腦膜炎等細菌性疾病有較好的療效。但是使用抗生素時,致病菌和包括有益菌在內的
多種細菌也會被一起殺死。
資料二:有些細菌具有抵抗抗生素的能力。如果濫用抗生素,會對細菌的抗藥性不斷選擇從而催
生能抵抗多種抗生素的“超級細菌”。
資料三:據(jù)報道,耳念珠菌對多種抗真菌藥物有耐藥性,可導致侵襲性感染并帶來較高的死亡
率,被稱為“超級真菌耳念珠菌主要在醫(yī)院內傳播,對器官移植、惡性腫瘤等免疫力受損的住院
患者構成威脅。醫(yī)院可采取相應的隔離、消毒等方法來阻止耳念珠菌在醫(yī)院內傳播。健康人群一般
不會發(fā)生感染,不具備相互傳播的可能性。
(1)抗生素是從中提取的。
(2)“超級細菌”能抵抗多種抗生素是抗生素對細菌□結果。
(3)流感病毒是由外殼和內部的組成,這種病毒不能獨立生活,必須寄
生在中,并且該病毒非常小,必須借助才能觀察到。
(4)患流行性感冒能不能用抗生素治療?o
(5)與細菌相比,耳念珠菌細胞的結構特點是細胞內
有,耳念珠菌的主要生殖方式是生殖。
(6)絕大多數(shù)細菌和真菌能將有機物分解成無機物,是生態(tài)系統(tǒng)中的o
18.資料分析
閱讀以下資料,回答有關問題:
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資料一:國家主席習近平曾在聯(lián)合國生物多樣性峰會上指出,我們要同心協(xié)力,抓緊行動,在
發(fā)展中保護,在保護中發(fā)展,共建萬物和諧的美麗家因。
資料二:各地攜手保護多樣性,并取得成效。2022年春天,在數(shù)量龐大的遷飛鳥兒中,天鵝、
東方白鸛、青頭潛鴨、黑鸛、震旦鴉雀等不少“稀客”光臨北京。它們的出現(xiàn),也成了首都生態(tài)環(huán)境
不斷改善的生動注腳。
資料三:截至2020年10月8日,美國加州山火已燃燒了近兩個月,燒毀了加利福尼亞州的大
片土地,達到了史無前例的水平——近1.6萬平方公里。
(1)我們要響應習近平主席的號召保護生物多樣性,保護多樣性最有效的措施
是。
(2)資料二中體現(xiàn)了多樣性。該多樣性的基礎是多樣性。
(3)主要分布在山西呂梁山脈和河北西北部山地的我國一級保護動物與資料二中各種
動物屬于同一類群。
(4)加州山火燒毀了近1.6萬平方公里的土地,這是直接破壞了的多樣性,而這
種多樣性被破壞會導致其他兩種生物多樣性一多樣性和多樣性的破壞,最終
造成無法挽回的損失。
(5)作為一名中學生,對于保護生物多樣性你能做什么?
、(答出兩點即可)
19.自然界中的生物多姿多彩,命運息息相關。
資料一:海洋是生命的樂園,種類繁多、數(shù)量巨大的海洋水生植物以無機物為營養(yǎng),制造大量
的有機物,直接或間接地為各種魚類、烏賊、海貝等動物提供食物。下圖表示某海洋生態(tài)系統(tǒng)部分
食物網(wǎng)示意圖。
資料二:2023年8月24日,日本不顧國際社會反對,將核污水排入大海。其中最難清除的是放
射性元素——瓶元素,該元素將隨著海洋生物通過食物鏈擴散進入到人體,從而被人體細胞用于細
胞代謝,直接在細胞內放射衰變影響人體健康。因此這一問題絕不僅僅是日本的內部問題,也是涉
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及全球海洋生態(tài)環(huán)境和人類健康的國際問題。
請回答:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中的和是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。
(2)分析資料一的食物網(wǎng)示意圖,寫出其中最長的一條食物
鏈:;在該食物網(wǎng)中,既有捕食關系又有競爭關系的
生物是;要構成完整的生態(tài)系統(tǒng),生物成分還需要補充,除了生物成分
外還應補充成分。
(3)分析資料二,在受到核污染的海水中會含有難以清除的放射性元素,該元素隨著
食物鏈的流動進入人體,不僅會在人體代謝時進行衰變,還會不斷(填“積累"或''減少"),
從而影響人體健康。
(4)海洋生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力,但這種能力是有一定限度的。如果發(fā)生核污
染等嚴重生態(tài)問題,此生態(tài)系統(tǒng)可能就會遭到破壞。
(5)你認為人類應該如何保護海洋生態(tài)系統(tǒng)?o(寫出一條即可)
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答案解析部分
L【答案】(1)
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