2024年讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿樣本（二篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿樣本尊敬的同學(xué)們，你們好！你們或許都聽(tīng)過(guò)這樣一位歷史人物，他是東吳君主孫權(quán)麾下的大將，名叫呂蒙。在東吳，他被譽(yù)為繼周瑜之后的首屈一指的武將。然而，呂蒙早期以勇猛著稱，而非以智謀見(jiàn)長(zhǎng)，難以勝任守護(hù)國(guó)家的重任。因此，孫權(quán)極力勸導(dǎo)呂蒙研讀書(shū)籍，以提升自我。呂蒙接受建議后，最終成為三國(guó)時(shí)期的杰出將領(lǐng)。這個(gè)故事充分表明，閱讀對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)具有深遠(yuǎn)影響。那些在各自領(lǐng)域取得卓越成就的偉人和名人，他們對(duì)書(shū)籍都懷有深深的熱愛(ài)，因?yàn)闀?shū)籍是他們通往成功的基石。我亦然，總是充分利用閑暇時(shí)間沉浸在書(shū)的世界中，從中獲得了無(wú)盡的樂(lè)趣。我仿佛是一條小魚(yú)，躍入知識(shí)的海洋，自由自在地探索。隨著時(shí)間的推移，我愈發(fā)感受到這個(gè)海洋的博大精深，同時(shí)也意識(shí)到自己在其中的探索是如此的自由和快樂(lè)。在書(shū)海中，我與武松一同對(duì)抗猛虎，與諸葛亮共謀草船借箭之策，與孫悟空并肩斬妖除魔，與劉姥姥一起游歷大觀園。同時(shí)，書(shū)也揭示了一個(gè)又一個(gè)奧秘：人類(lèi)的祖先原來(lái)是猿人，恐龍的體型驚人且令人畏懼，遠(yuǎn)古人類(lèi)通過(guò)鉆木取火來(lái)照明和取暖。啊，世界竟是如此的神奇和多元！我熱愛(ài)閱讀，因?yàn)闀?shū)本教給我如何冷靜應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，提供了與困難斗爭(zhēng)的智慧。在成長(zhǎng)的道路上，每當(dāng)我遭遇坎坷，書(shū)本總是能指引我跨越障礙。當(dāng)我面臨困境想要退縮時(shí)，書(shū)本提醒我：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”，在書(shū)本的啟示下，我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)困難。當(dāng)我站在人生的十字路口，迷茫無(wú)措時(shí)，書(shū)本又鼓勵(lì)我：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”，因此，在書(shū)本的引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，自主選擇，并勇于承擔(dān)。當(dāng)我被煩惱困擾，意志消沉?xí)r，書(shū)本再次教導(dǎo)我：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，在書(shū)本的教誨下，我學(xué)會(huì)了如何釋放煩惱，重新振作。閱讀讓我在痛苦中體驗(yàn)到了成功的喜悅。書(shū)山有徑，攀登之路充滿情感。在日復(fù)一日的閱讀過(guò)程中，我深刻領(lǐng)悟到書(shū)本對(duì)于個(gè)人的真正價(jià)值。它拓寬了我的視野，引領(lǐng)我走進(jìn)五光十色的世界；它連接了古今，溝通了東西，豐富了我的生活體驗(yàn)；它記載歷史，傳播知識(shí)，積淀文化，磨礪了我的思想。與書(shū)為伴，其樂(lè)無(wú)窮。我堅(jiān)信，在這條求知的道路上，我將以歡歌為伴，一路前行。感謝大家的聆聽(tīng)！2024年讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿樣本（二）敬愛(ài)的教師，尊貴的同學(xué)們：大家好！高爾基曾言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”誠(chéng)然，知識(shí)猶如寶藏，唯有通過(guò)閱讀，我們才能挖掘其深藏的財(cái)富。本學(xué)期的語(yǔ)文教材，首單元全然圍繞閱讀展開(kāi)?！陡`讀記》生動(dòng)描繪了林海音對(duì)書(shū)籍的熱切渴望，《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》展示了張鈁向季老請(qǐng)教閱讀之道的場(chǎng)景，《走遍天下書(shū)為侶》則傳授了閱讀與寫(xiě)作的獨(dú)到方法。若有人問(wèn)及我是否有偏愛(ài)的書(shū)籍，答案無(wú)疑是肯定的。我熱愛(ài)的書(shū)籍如繁星點(diǎn)點(diǎn)，數(shù)不勝數(shù)，然而能深深觸動(dòng)我的，卻唯有寥寥幾部，其中一部便是著名兒童文學(xué)家曹文軒的《草房子》。這部作品想必大家都已熟讀，它講述了桑桑在油麻地的種種經(jīng)歷，包括桑桑、桑喬、紙?jiān)隆⒍d鶴、秦大奶奶等眾多角色。其中一章，桑桑的頸部不幸長(zhǎng)出腫塊，由于醫(yī)療條件有限，桑喬帶著他四處求醫(yī)卻收效甚微，最終在油麻地附近的一位郎中處得到了救治。這個(gè)情節(jié)讓我內(nèi)心深受觸動(dòng)。我原本以為這是作者的虛構(gòu)，直到我在《朗讀者》節(jié)目中了解到，這個(gè)故事的靈感來(lái)源于曹文軒的真實(shí)經(jīng)歷，他就是那個(gè)淘氣而又堅(jiān)韌的桑桑?！恫莘孔印纷鳛樾W(xué)生必讀的課外書(shū)籍，其內(nèi)容對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響：唯有真實(shí)且新穎的寫(xiě)作，才能贏得人們的喜愛(ài)。的確，“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這句至理名言不虛。書(shū)籍滋養(yǎng)的是我們的心靈，留給我們的是無(wú)價(jià)的精神