2025年高考生物一輪復(fù)習(xí)：生態(tài)系統(tǒng)的功能（解析版）（新高考）

通關(guān)卷32生態(tài)系統(tǒng)的功能

考點(diǎn)01生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)

知識(shí)填空

考點(diǎn)必背知識(shí)鞏固基礎(chǔ)落實(shí)建議用時(shí)：15分鐘

1.生態(tài)系統(tǒng)中能量的、、和的過(guò)程，稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)。（P54）

2.幾乎所有的生態(tài)系統(tǒng)所需要的能量都來(lái)自o（P55）

3.攝入量、同化量、糞便量的關(guān)系：。

4.每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量去向（兩個(gè)去向）=+。

除最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)外，其余每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量的去向（三個(gè)去向）=o

除最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)外，其余每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量的去向（四個(gè)去向）==

5.能量流動(dòng)的特點(diǎn)①原因：________________________________________________

②原因：_______________________________________________

6.“未利用”是指未被,也未被和利用的能量。（P56圖示）

7.能量在相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率=X100%,大約為0

8.根據(jù)熱力學(xué)第二定律，在封閉系統(tǒng)中，隨著時(shí)間的推移，無(wú)序性將增加。生命系統(tǒng)是開(kāi)放系統(tǒng)，可以通過(guò)

獲取來(lái)維持系統(tǒng)的有序性。（P95“學(xué)科交叉”）

9.如果將單位時(shí)間內(nèi)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)所得到的能量數(shù)值轉(zhuǎn)換為相應(yīng)面積（或體積）的圖形，并將圖形按照營(yíng)養(yǎng)級(jí)的

次序排列，可形成一個(gè)金字塔圖形，叫作________金字塔。如果用同樣的方法表示各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物量（每

個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所容納的有機(jī)物的總干重）之間的關(guān)系，就形成________金字塔。如果表示各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物個(gè)

體的數(shù)目比值關(guān)系，就形成數(shù)量金字塔。它們統(tǒng)稱為_(kāi)_______金字塔。（P57）

10.研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的意義：

?___________________________________________________________

例：?；~(yú)塘、沼氣池。②幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)系，使能量持

續(xù)高效地流向的部分。例：合理放牧、鋤草、捉蟲(chóng)。（P58）

【答案】

1.輸入傳遞轉(zhuǎn)化散失2.太陽(yáng)3.攝入量=同化量+糞便量4.在呼吸作用中以熱能形式散失用于

生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)呼吸作用+流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)+流向分解者呼吸作用+流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)+

流向分解者+未利用5.①單向流動(dòng)捕食關(guān)系不可逆轉(zhuǎn)、散失的熱能無(wú)法被利用②逐級(jí)遞減每一營(yíng)

養(yǎng)級(jí)的同化量都有一部分在呼吸作用中以熱能散失，一部分被分解者分解利用和一部分未利用6.自身呼吸

作用消耗后一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)分解者7.上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量/下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量10%?20%8.能量9.能量

生物量生態(tài)

10.幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用能量流動(dòng)對(duì)人類最有益

國(guó)目題精練考點(diǎn)鞏固題組突破分值：50分建議用時(shí)：15分鐘

一、單選題

1.稻一魚(yú)立體種養(yǎng)方式是以水稻為主體、適量養(yǎng)魚(yú)的生態(tài)種養(yǎng)模式，即能通過(guò)種養(yǎng)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)一水雙用、

一田雙收。水稻種植與水產(chǎn)養(yǎng)殖協(xié)調(diào)發(fā)展，是■種可復(fù)制、可推廣的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)模式。魚(yú)能攝食害蟲(chóng)蟲(chóng)卵和

雜草，其糞便能作為水稻肥料。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.該種養(yǎng)方式能提高不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量利用率

B.魚(yú)的糞便主要為水稻的生長(zhǎng)提供物質(zhì)和能量

C.魚(yú)的養(yǎng)殖有利于能量更多地流向?qū)θ祟愑欣姆较?/p>

D.該種養(yǎng)方式能夠減少農(nóng)藥和化肥的使用

【答案】B

【分析】能量傳遞效率是指能量在生態(tài)系統(tǒng)中的傳遞過(guò)程中，逐級(jí)遞減的程度。具體來(lái)說(shuō)，它是以“營(yíng)養(yǎng)級(jí)”

為單位的能量在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞比例。通常情況下，這個(gè)比例大約在10%到20%之間。能量利

用效率則有不同的含義，它可以指流入人體或其他特定生物體中的能量與進(jìn)入該系統(tǒng)或生物體的總能量之

比的比值。

【詳解】A、該種養(yǎng)模式可以提高農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量利用率，A正確；

BD、魚(yú)糞為水稻生長(zhǎng)提供所需要的物質(zhì)，可以減少田間農(nóng)藥和化肥的使用，但不能提供能量，B錯(cuò)誤、D

正確；

C、魚(yú)的養(yǎng)殖可以調(diào)整能量流動(dòng)的方向，有利于能量更多地流向?qū)θ祟愑欣姆较?，C正確。

故選Bo

2.桃園里養(yǎng)雞是采用種養(yǎng)聯(lián)合一體的模式。果園里面雞吃的飼草料非常豐富，這樣既節(jié)約養(yǎng)雞成本又能節(jié)

省土地利用率，雞還能幫助捕食害蟲(chóng)，雞糞還能充當(dāng)肥料。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.雞糞為桃樹(shù)生長(zhǎng)提供物質(zhì)和能量，可以減少化肥使用

B.雞捕食桃園害蟲(chóng)屬于生物防治，可以減少農(nóng)藥的使用

C.種養(yǎng)聯(lián)合一體的模式可提高果園生態(tài)系統(tǒng)的能量利用效率

D.桃樹(shù)和飼草的垂直分層分布，顯著提高了光能的利用率

【答案】A

【分析】題意分析，禽糧互作模式，充分利用農(nóng)田空間，提高耕地利用率，該模式利用了循環(huán)、整體的生

態(tài)學(xué)原理，使能量朝著有益于人類的方向流動(dòng)。

【詳解】A、雞糞為桃樹(shù)生長(zhǎng)提供物質(zhì)，而能量由太陽(yáng)能提供，可以減少化肥使用，A錯(cuò)誤；

B、雞捕食桃園害蟲(chóng)用害蟲(chóng)的天敵防止害蟲(chóng)，是生物防治方法，可以減少農(nóng)藥的使用，B正確；

C、種養(yǎng)聯(lián)合一體的模式充分利用了農(nóng)田空間，提高了能量利用率，C正確；

D、桃樹(shù)和飼草的垂直分層分布，可以使陽(yáng)光被上層的桃樹(shù)和下層的植物充分利用，顯著提高了光能的利用

率，D正確。

故選A?

3.秧藕養(yǎng)魚(yú)是一種池塘立體生態(tài)種養(yǎng)模式：水體的上層主要是以浮游植物為食物的鯉魚(yú)，中層主要是以水

草為食的草魚(yú)，底層主要是以軟體動(dòng)物為食的青魚(yú)。某秧藕養(yǎng)魚(yú)立體農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)如圖，圖中

的英文字母表示能量（單位：kJ）。下列有關(guān)選項(xiàng)正確的是（）

A.輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是植物固定的太陽(yáng)能a

B.魚(yú)類的立體放養(yǎng)使群落具有合理的水平結(jié)構(gòu)，可充分利用水體的空間資源

C.植食性魚(yú)類到肉食性魚(yú)類的能量傳遞效率可表示為c/bxlOO%

D.若種植的蓮藕數(shù)量過(guò)多，會(huì)造成雛魚(yú)減產(chǎn)，蓮藕是鯉魚(yú)的密度制約因素

【答案】D

【分析】生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是指能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化散失的過(guò)程；流經(jīng)人工生態(tài)系統(tǒng)的總能量是

生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量以及人工輸入的有機(jī)物中的化學(xué)能；生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率為傳遞到下一營(yíng)養(yǎng)

級(jí)能量與上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量之比。

【詳解】A、輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是植物固定的太陽(yáng)能a和有機(jī)物輸入的能量m+n,A錯(cuò)誤；

B、魚(yú)類的立體放養(yǎng)使群落具有合理的垂直結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；

C、植食性魚(yú)類到肉食性魚(yú)類的能量傳遞效率可表示為（c-n）/bxlOO%,C錯(cuò)誤；

D、鯉魚(yú)主要是以浮游植物為食物，而蓮藕與浮游植物為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，若蓮藕數(shù)量過(guò)多，則浮游植物數(shù)量會(huì)下

降，雛魚(yú)的食物減少，進(jìn)而減產(chǎn)，蓮藕對(duì)鯉魚(yú)種群數(shù)量的作用強(qiáng)度與該種群的密度相關(guān)，屬于密度制約因

素，D正確。

故選D。

4.下圖是某人工魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程中部分環(huán)節(jié)，涉及的能量值單位為103kJ/相關(guān)敘述浦

誤的是()

B.按圖中的能量傳遞效率，肉食性動(dòng)物要增重100kg需消耗約500kg植食性動(dòng)物

C.植食性動(dòng)物固定的總能量為1.6xl04kJ/(m2.a)

D.將飲食中肉類從肉食性動(dòng)物更換為植食性動(dòng)物，可以降低個(gè)人的生態(tài)足跡

【答案】B

【分析】生態(tài)系統(tǒng)中某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)消費(fèi)者(不包含最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)消費(fèi)者)同化的能量的去向：該營(yíng)養(yǎng)級(jí)消費(fèi)者

呼吸作用散失、被分解者利用、流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)以及未被利用的能量。

【詳解】A、分析題圖可知，該圖是某人工魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程中的部分環(huán)節(jié)，其中A表示呼吸作

用消耗的能量，A正確；

B、分析題圖可知，肉食性動(dòng)物同化的能量=0.25+5.1+2.1+0.05=7.5xl03kJ/(m2.a),其中有機(jī)物輸入為5xl03kJ/

2

(m-a),則來(lái)自植食性動(dòng)物的能量=2.5x103kj/(m2.a),因此可以計(jì)算出植食性動(dòng)物同化的能量

=0.5+4+9+2.5=1.6xl04kJ/(m2-a),則由植食性動(dòng)物到肉食性動(dòng)物的能量傳遞效率=2.5x1()3/1.6x104=15.6%,

因此肉食性動(dòng)物要增重100kg需消耗植食性動(dòng)物的量=100/15.6%#641kg,B錯(cuò)誤；

C、植食性動(dòng)物固定的總能量即為植食性動(dòng)物同化的能量，由B項(xiàng)分析可知為L(zhǎng)6xl04kJ/(nPa),C正確；

D、生態(tài)足跡，又叫生態(tài)占用，是指在現(xiàn)有條件下，維持某一人口單位生存所需的生產(chǎn)資源和吸納廢物的土

地及水域的面積。減少生態(tài)足跡的措施有：綠色出行，多吃植食性動(dòng)物、少吃肉食性動(dòng)物，不浪費(fèi)食物，

節(jié)約用水用電等，因此將飲食中的肉類從肉食性動(dòng)物更換為植食性動(dòng)物，可以降低個(gè)人的生態(tài)足跡，D正

確。

故選Bo

5.下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分，下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.圖中缺少的生態(tài)系統(tǒng)組成成分是分解者

B.貓頭鷹在圖中占據(jù)了第三、四、五、六營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C.貓頭鷹和蛇之間的關(guān)系是捕食

D.貓頭鷹每增加1kg體重至少需消耗綠色植物25kg

【答案】D

【分析】分析圖解：圖示食物網(wǎng)中含有5條食物鏈，分別為綠色植物一田鼠一貓頭鷹、綠色植物―田鼠一

蛇一貓頭鷹、綠色植物T鳥(niǎo)類一蛇-貓頭鷹、綠色植物-昆蟲(chóng)T鳥(niǎo)類T蛇一貓頭鷹、綠色植物T昆蟲(chóng)T青

蛙一蛇一貓頭鷹。

【詳解】A、食物網(wǎng)沒(méi)有分解者和非生物的物質(zhì)和能量，A錯(cuò)誤；

B、貓頭鷹在圖中占據(jù)了第三、四、五營(yíng)養(yǎng)級(jí)，B錯(cuò)誤；

C、貓頭鷹和蛇之間的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)，c錯(cuò)誤；

D、貓頭鷹每增加1kg,所消耗的草最少，則食物鏈最短，傳遞效率最高（20%）,故所消耗的草至少為

l+20%+20%=25kg,D正確。

故選D。

6.某穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)某時(shí)刻第一、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物量分別為6g/m2和30g/m2,據(jù)此形成上寬下窄的生物

量金字塔。該生態(tài)系統(tǒng)無(wú)有機(jī)物的輸入與輸出，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.能量不能由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B.根據(jù)生物體內(nèi)具有富集效應(yīng)的金屬濃度可輔助判斷不同物種所處營(yíng)養(yǎng)級(jí)的高低

C.流入分解者的有機(jī)物中的能量都直接或間接來(lái)自于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)固定的能量

D.第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)固定的能量可能小于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量

【答案】D

【分析】生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減。又稱生物濃縮，是生物體從周圍環(huán)境中吸收、

蓄積某種元素或難分解化合物，使生物有機(jī)體內(nèi)該物質(zhì)的濃度超過(guò)環(huán)境中的濃度的現(xiàn)象。其濃度隨著食物

鏈不斷升高。

【詳解】A、能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減，能量不能由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，A正確；

B、依據(jù)生物富集，金屬濃度沿食物鏈不斷升高，故可輔助判斷不同物種所處營(yíng)養(yǎng)級(jí)的高低，B正確；

C、第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)植物的殘枝敗葉中的有機(jī)物流入分解者、消費(fèi)者的遺體殘骸中的有機(jī)物流入分解者，流入生

態(tài)系統(tǒng)的總能量來(lái)自于生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量，消費(fèi)者通過(guò)捕食生產(chǎn)者獲取能量，故流入分解者的有機(jī)

物中的能量都直接或間接來(lái)自于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)固定的能量，C正確；

D、該生態(tài)系統(tǒng)是穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)固定的能量大于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量，D錯(cuò)誤。

故選D。

7.將單位時(shí)間內(nèi)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)所得到的能量數(shù)值轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的面積或體積，并按照營(yíng)養(yǎng)級(jí)的次序進(jìn)行排列，可

得到一個(gè)上窄下寬的能量金字塔形。下列相關(guān)敘述惜誤的是（）

A.能量金字塔中不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物之間的種間關(guān)系只有捕食

B.能量金字塔的塔基只能是利用光能和化學(xué)能的自養(yǎng)型生物

C.形成能量金字塔的原因是能量隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)的增加而逐級(jí)遞減

D.通過(guò)科學(xué)規(guī)劃可提高能量金字塔中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量利用率

【答案】A

【分析】一般而言，能量金字塔營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越低，占有的能量就越多；反之，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高，占有的能量就

越少。

【詳解】A、能量金字塔中不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物構(gòu)成的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，種間關(guān)系也比較多，有捕食、種間競(jìng)

爭(zhēng)、互利共生、寄生等，A錯(cuò)誤；

B、能量金字塔的塔基第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)是生產(chǎn)者，包括能利用光能和化學(xué)能的自養(yǎng)型生物，B正確；

C、能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減，能量金字塔上窄下寬是由于能量隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)的增加而逐級(jí)遞減導(dǎo)

致的，C正確；

D、通過(guò)科學(xué)規(guī)劃和人工設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用，可提高生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量利用率，D正確。

故選Ao

8.生態(tài)學(xué)模型的構(gòu)建離不開(kāi)科學(xué)的研究方法。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.通過(guò)調(diào)查種群內(nèi)各齡級(jí)個(gè)體數(shù)，可構(gòu)建種群的年齡結(jié)構(gòu)

B.以空間換時(shí)間的方法調(diào)查群落變化，可構(gòu)建群落演替過(guò)程

C.經(jīng)測(cè)算某條食物鏈各環(huán)節(jié)的能量值，可構(gòu)建能量金字塔

D.通過(guò)直接觀察或分析動(dòng)物胃內(nèi)食物成分，可構(gòu)建營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)

【答案】C

【分析】生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)

(1)食物鏈：生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系。

(2)食物網(wǎng)：在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物鏈彼此相互交錯(cuò)連接形成的復(fù)雜的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。

【詳解】A、通過(guò)調(diào)查種群內(nèi)各齡級(jí)個(gè)體數(shù)，可構(gòu)建種群的年齡結(jié)構(gòu)，進(jìn)而可以預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化，A正確；

B、以空間換時(shí)間的方法調(diào)查群落變化，可構(gòu)建群落演替過(guò)程，用于研究群落演替的過(guò)程，B正確；

C、測(cè)算全部食物鏈各環(huán)節(jié)的能量值，才可構(gòu)建生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，C錯(cuò)誤；

D、通過(guò)直接觀察或分析動(dòng)物胃內(nèi)食物成分，可明確捕食關(guān)系進(jìn)而可構(gòu)建營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，D正確。

故選Co

9.在蔬菜生長(zhǎng)過(guò)程中，需要及時(shí)除草、松土、修剪和治蟲(chóng)等，這樣可以有效地促進(jìn)蔬菜的生長(zhǎng)和發(fā)育，提

高蔬菜的產(chǎn)量和品質(zhì)。下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.除草能降低雜草與蔬菜因生存空間和資源而發(fā)生的種間競(jìng)爭(zhēng)

B.中耕松土能提高土壤含氧量，有利于根系吸收有機(jī)營(yíng)養(yǎng)

C.修剪或摘心，有利于提高蔬菜的品質(zhì)和產(chǎn)量

D.治蟲(chóng)能調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系，使更多的能量流向人類

【答案】B

【分析】生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的過(guò)程包括：能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失。能量流經(jīng)的渠道是食物鏈和食

物網(wǎng)，能量沿著食物鏈傳遞過(guò)程中表現(xiàn)為單向傳遞、逐級(jí)遞減。研究能量流動(dòng)的意義包括：幫助人們科學(xué)

規(guī)劃、設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用，提高能量的利用率；幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)

能量流動(dòng)的關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愑幸娴姆较颉?/p>

【詳解】A、雜草與蔬菜存在養(yǎng)分和空間資源等競(jìng)爭(zhēng)，而除草會(huì)出去田間的雜草，可降低該種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，

A正確；

B、根系吸收無(wú)機(jī)鹽離子是主動(dòng)運(yùn)輸，需要消耗能量，而有氧呼吸可產(chǎn)生能量，故中耕松土能提高土壤含氧

量，有利于根系吸收無(wú)機(jī)鹽離子，B錯(cuò)誤；

C、修剪或摘心，有利于打破頂端優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)，有利于提高蔬菜的品質(zhì)和產(chǎn)量，C正確；

D、治蟲(chóng)能減少蟲(chóng)害對(duì)于蔬菜的侵害，使能量更多地流向作物，有利于作物生長(zhǎng)和增產(chǎn)，從而使能多的能量

流向人類，D正確。

故選B。

10.初級(jí)生產(chǎn)量是單位時(shí)間和單位面積上的生產(chǎn)者通過(guò)光合作用所制造的有機(jī)物或所固定的能量。初級(jí)生

產(chǎn)量扣除生產(chǎn)者本身的呼吸消耗量的剩余部分稱為凈初級(jí)生產(chǎn)量。地球上幾乎所有的生態(tài)系統(tǒng)所需的能量

都來(lái)自太陽(yáng)，關(guān)于此類生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的有關(guān)說(shuō)法正確的是()

A.初級(jí)生產(chǎn)過(guò)程是在生產(chǎn)者的葉綠體中進(jìn)行的

B.某時(shí)期凈初級(jí)生產(chǎn)的有機(jī)物量就是生產(chǎn)者的生物量

C.凈初級(jí)生產(chǎn)的能量用于生產(chǎn)者的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等活動(dòng)

D.當(dāng)凈初級(jí)生產(chǎn)量為零時(shí)，輸入到生態(tài)系統(tǒng)中的能量基本不變

【答案】C

【分析】分析題意可知，總初級(jí)生產(chǎn)量指生產(chǎn)者通過(guò)光合作用固定的能量；次級(jí)生產(chǎn)量是指在單位時(shí)間內(nèi)

由于動(dòng)物和微生物的生長(zhǎng)和繁殖而增加的生物量或所貯存的能量；次級(jí)生產(chǎn)量=同化量-呼吸量。

【詳解】A、有些生產(chǎn)者如藍(lán)藻細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體，A錯(cuò)誤；

B、生物量是每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所容納的有機(jī)物總干重，包括某時(shí)期前積累的有機(jī)物，B錯(cuò)誤；

C、生產(chǎn)者固定的能量，一部分通過(guò)呼吸作用散失，另一部分用于生產(chǎn)者的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng),

C正確；

D、初級(jí)生產(chǎn)量不變時(shí)，輸入到生態(tài)系統(tǒng)中的能量不變，D錯(cuò)誤。

故選Co

二、非選擇題

11.生態(tài)學(xué)家對(duì)呼倫貝爾大草原的成分進(jìn)行了調(diào)查，該生態(tài)系統(tǒng)部分生物的關(guān)系如圖甲所示，圖乙是對(duì)該

草原上的兔進(jìn)行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長(zhǎng)速率曲線圖，回答下列問(wèn)題：

(1)圖甲中貓頭鷹和蛇的種間關(guān)系是，該圖中能體現(xiàn)出生態(tài)系統(tǒng)有和的基本功

能。

(2)由圖乙可知，兔種群數(shù)量增長(zhǎng)模型是________型，在___________時(shí)刻達(dá)到環(huán)境容納量，影響其種群數(shù)

量變化的因素有和o

(3)能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖如下所示，經(jīng)過(guò)檢測(cè)，該營(yíng)養(yǎng)級(jí)中部分動(dòng)物尿液中存在少量

有機(jī)酸、脂肪酸等有機(jī)物，這些有機(jī)物中的能量屬于(填或“B3”)，若該營(yíng)養(yǎng)級(jí)在較

長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)維持能量平衡，則這段時(shí)間內(nèi)要求(填圖中字母)幾乎為零。

A散失及

(4)草原不僅能為人們提供大量的畜產(chǎn)品，還能調(diào)節(jié)氣候，防風(fēng)固沙，這體現(xiàn)了生物多樣性的

o當(dāng)草原返青時(shí)，“綠色”為草原動(dòng)物提供了可以開(kāi)始采食的信息，體現(xiàn)了信息傳遞的作用是.

【答案】

(1)捕食和種間競(jìng)爭(zhēng)能量流動(dòng)信息傳遞

⑵St2生物因素非生物因素

(3)B3B2

(4)直接價(jià)值和間接價(jià)值調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，進(jìn)而維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定

【分析】食物網(wǎng)中生物數(shù)量變化的分析與判斷：食物鏈的第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量減少，相關(guān)生物數(shù)量都減少，

即出現(xiàn)連鎖反應(yīng)，因?yàn)榈谝粻I(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是其他生物直接或間接的食物來(lái)源。“天敵”減少，被捕食者數(shù)量

增加，但隨著數(shù)量增加，種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)加劇，種群密度還要下降，直到趨于穩(wěn)定。

【詳解】

(1)圖甲中貓頭鷹和蛇的種間關(guān)系既有捕食又有種間競(jìng)爭(zhēng)，圖甲中的生物關(guān)系能體現(xiàn)出生態(tài)系統(tǒng)具有能量

流動(dòng)和信息傳遞的功能。

(2)圖2顯示兔的種群增長(zhǎng)速率先增大后減小，最后為零，說(shuō)明兔的增長(zhǎng)類型屬于S型，在t2時(shí)達(dá)到環(huán)境

容納量；影響其種群數(shù)量變化的因素有生物因素和非生物因素(選擇性必修二P13-P14頁(yè)標(biāo)題)或者密度

制約因素和非密度制約因素(選擇性必修二P16頁(yè)小字內(nèi)容)。

(3)動(dòng)物尿液中存在少量有機(jī)酸、脂肪酸等有機(jī)物，這些有機(jī)物中的能量屬于該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量中流向

分解者的部分，用B3表示；若該營(yíng)養(yǎng)級(jí)在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)維持能量平衡，則應(yīng)有能量的輸入等于輸出，即B2

(沒(méi)有輸出的部分)為零。

(4)草原不僅能為人們提供大量的畜產(chǎn)品，還能調(diào)節(jié)氣候，防風(fēng)固沙，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值和

間接價(jià)值。當(dāng)草原返青時(shí)，“綠色”為草原動(dòng)物提供了可以開(kāi)始采食的信息，說(shuō)明信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間

關(guān)系，進(jìn)而維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定。

12.下圖為水體富營(yíng)養(yǎng)化程度對(duì)藻類種群數(shù)量的影響的研究結(jié)果，以便為養(yǎng)魚(yú)戶提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。魚(yú)鱗藻、

脆桿藻為綠藻，是魚(yú)的優(yōu)良餌料，微囊藻屬于藍(lán)藻，其產(chǎn)生的毒素污染水體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

■脆桿藻

口微囊藻

山一口魚(yú)鱗藻

°貧營(yíng)養(yǎng)化：中營(yíng)養(yǎng)化：富營(yíng)養(yǎng)化N、P等元素含量

(1)對(duì)如何養(yǎng)好魚(yú)，民間有“養(yǎng)魚(yú)先養(yǎng)水”的說(shuō)法，由圖分析可以得知，當(dāng)水體營(yíng)養(yǎng)化程度處于^

時(shí)，有利于能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/p>

(2)從生物的種間關(guān)系角度考慮，控制水體中藻類生長(zhǎng)、繁殖的具體措施主要有(答出2

點(diǎn))。

(3)脆桿藻能夠合成物質(zhì)W從而有利于魚(yú)類生長(zhǎng)。某小組為探究氮營(yíng)養(yǎng)缺乏對(duì)脆桿藻增殖及物質(zhì)W累計(jì)的

影響，將等量的脆桿藻分別接種在氮營(yíng)養(yǎng)缺乏和氮營(yíng)養(yǎng)正常的兩瓶培養(yǎng)液中，并在適宜溫度和一定光強(qiáng)下

培養(yǎng)。定時(shí)取樣并檢測(cè)細(xì)胞濃度和物質(zhì)W的含量，結(jié)果如圖。

①本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組為o綜合圖甲和圖乙的信息可知，在生產(chǎn)上，若要用

少量的脆桿藻獲得盡可能多的物質(zhì)W,可以采取的措施是O

②在以上研究的基礎(chǔ)上，某人擬設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步研究氮營(yíng)養(yǎng)缺乏程度對(duì)物質(zhì)W積累的影響，則該實(shí)驗(yàn)的自

變量是o

(4)羅氏沼蝦以綠藻、藍(lán)藻等單細(xì)胞藻類為食物?？蒲行〗M又對(duì)該湖泊中的羅氏沼蝦的能量流動(dòng)情況進(jìn)行分

析，結(jié)果如下表［數(shù)字為能量值，單位是KJ(/cm2.a)］據(jù)表分析，沼蝦用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖等的能量是—

KJ(/cm2.a),從藻類到羅氏沼蝦的能量傳遞效率為(小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù))。

藻類同化的沼蝦攝入藻類中的沼蝦糞便中的沼蝦用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖沼蝦呼吸作用散失的

能量能量能量等的能量能量

150.647.825.421.2

【答案】

(1)中營(yíng)養(yǎng)化

(2)放養(yǎng)以藻類為食的魚(yú)類、利用其他植物控制藻類、利用病毒控制藻類等

(3)氮營(yíng)養(yǎng)缺乏先將少量綠藻放在氮營(yíng)養(yǎng)正常的培養(yǎng)液培養(yǎng)，等到細(xì)胞濃度最高時(shí)集中收集，再放在

氮營(yíng)養(yǎng)缺乏的培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)培養(yǎng)基中的氮營(yíng)養(yǎng)濃度

⑷L214.9%

【分析】

1、同化量=攝入量-糞便量，可以認(rèn)為，一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量=呼吸散失的能量+被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能

量十分解者釋放的能量；但對(duì)于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的情況有所不同，它所同化的能量=呼吸散失的能量+分解者分

解釋放的能量。

2、能量傳遞效率=下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量一上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量xlOO%。

【詳解】

(1)魚(yú)鱗藻、脆桿藻是魚(yú)的餌料，根據(jù)柱形圖可知，水體營(yíng)養(yǎng)化程度處于中營(yíng)養(yǎng)化時(shí)，魚(yú)鱗藻、脆桿藻較

多，微囊藻較少，這說(shuō)明水體營(yíng)養(yǎng)化程度處于中營(yíng)養(yǎng)化時(shí)，利于魚(yú)鱗藻、脆桿藻生長(zhǎng)，有利于能量流向?qū)?/p>

人類最有益的部分。

(2)生物種間關(guān)系主要有捕食、競(jìng)爭(zhēng)、寄生和互利共生，因此從生物的種間關(guān)系角度考慮，控制水體中藻

類生長(zhǎng)、繁殖的具體措施主要有：放養(yǎng)以藻類為食的魚(yú)類(利用捕食關(guān)系)、利用其它植物控制藻類(利用

競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系)、利用病毒控制藻類等(利用寄生關(guān)系)。

(3)①脆桿藻能夠合成物質(zhì)W從而有利于魚(yú)類生長(zhǎng)，探究氮營(yíng)養(yǎng)缺乏對(duì)脆桿藻增殖及物質(zhì)W累計(jì)的影響，

則實(shí)驗(yàn)組是氮營(yíng)養(yǎng)缺乏組。由甲圖可知，正常氮營(yíng)養(yǎng)液中綠藻增殖速度較缺氮營(yíng)養(yǎng)液中綠藻增殖速度快；

由乙圖可知，正常氮營(yíng)養(yǎng)液中物質(zhì)W的含量較缺氮營(yíng)養(yǎng)液中物質(zhì)W含量低。因此，綜合圖甲和圖乙的信息

可知，在生產(chǎn)上，若要用少量的綠藻A獲得盡可能多的物質(zhì)W,可以采取的措施是先將少量綠藻放在氮營(yíng)

養(yǎng)正常的培養(yǎng)液培養(yǎng)，等到細(xì)胞濃度最高時(shí)集中收集，再放在氮營(yíng)養(yǎng)缺乏的培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)。

②該實(shí)驗(yàn)的目的是進(jìn)一步研究氮營(yíng)養(yǎng)缺乏程度對(duì)物質(zhì)W積累的影響，則該實(shí)驗(yàn)的自變量是培養(yǎng)基中的氮營(yíng)

養(yǎng)濃度。

(4)沼蝦的同化量=沼蝦的攝入量-沼蝦糞便中的能量=47.8-25.4=22.4KJ/(cm2.a),蝦呼吸作用散失的能

量的能量為21.2KJ/(cnP.a),因此沼蝦用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖等的能量是22.4-21.2=1.2KJ/(cn?.a)；從藻

類到羅氏沼蝦的能量傳遞效率=沼蝦的同化量+藻類的同化量X100%=22.4+150.6X100%U14.9%。

考點(diǎn)02生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

知識(shí)填空

目1、考點(diǎn)必背知識(shí)鞏固基礎(chǔ)落實(shí)建議用時(shí)：12分鐘

1.組成生物體的，都不斷進(jìn)行著從非生物環(huán)境到生物群落，又從生物群落到非生物環(huán)境的

循環(huán)過(guò)程，這就是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。這里所說(shuō)的生態(tài)系統(tǒng)，指的是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)一生物圈，

其中的物質(zhì)循環(huán)具有全球性，因此又叫o（P63）

2.物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中的特點(diǎn)，對(duì)于改進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式有多方面的啟示。（P63）

3.碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落間是以形式循環(huán)的。無(wú)機(jī)環(huán)境中的碳元素進(jìn)入生物群落依

賴、?生物群落中的碳進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境主要依賴（分解者通常稱

之為o）,還可以。

4.減緩溫室效應(yīng)我們應(yīng)主要做哪些工作①；②

5.生物體從周圍環(huán)境吸收、積蓄某種元素或難以降解的化合物，使其在機(jī)體內(nèi)濃度超過(guò)環(huán)境濃度的現(xiàn)象，稱

作0一旦含有鉛的生物被更高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物食用，鉛就會(huì)沿著食物鏈逐漸在生物體內(nèi)聚集，最終

積累在食物鏈的頂端。（P64）

6.能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能，它們同時(shí)進(jìn)行，彼此相互依存，不可分割。能量的固定、儲(chǔ)

存、轉(zhuǎn)移和釋放，都離不開(kāi)物質(zhì)的合成和分解等過(guò)程。物質(zhì)作為能量的，使能量沿著流

動(dòng)；能量作為,使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和非生物環(huán)境之間循環(huán)往返。生態(tài)系統(tǒng)中的各種組

成成分，正是通過(guò)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)，才能夠緊密地聯(lián)系在一起，形成一個(gè)統(tǒng)一的整體。

7.盡管能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)緊密交織在一起，但是它們具有不同的特點(diǎn)。在物質(zhì)循環(huán)過(guò)程中，非生物環(huán)境中

的物質(zhì)可以被生物群落利用；能量流動(dòng)則不同，能量在流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)，是的，

而且流動(dòng)是單方向不循環(huán)的。

8.落葉是在土壤微生物的作用下腐爛的嗎？以帶有落葉的土壤為實(shí)驗(yàn)材料。采用對(duì)照實(shí)驗(yàn)的辦法，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

組和對(duì)照組。對(duì)照組的土壤不做處理（自然狀態(tài)）；實(shí)驗(yàn)組的土壤要進(jìn)行處理，以盡可能排除的

作用，同時(shí)要盡可能避免土壤理化性質(zhì)的改變（例如，將土壤用塑料袋包好，放在60℃恒溫箱1h滅菌）。

（P65"探究?實(shí)踐”）

【答案】

LC、H、0、N、P、S等元素生物地球化學(xué)循環(huán)2.循環(huán)往復(fù)運(yùn)動(dòng)3.CO2光合作用化能合成作用呼

吸作用分解作用通過(guò)化石燃料的燃燒4.植樹(shù)造林減少化石燃料燃燒

5.生物富集6.載體食物鏈（網(wǎng)）動(dòng)力7.反復(fù)逐級(jí)遞減8.土壤微生物

題精練考點(diǎn)鞏固題組突破分值：50分建議用時(shí)：15分鐘

一、單選題

1.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物所同化的能量不會(huì)再提供給其他生物

B.碳在非生物環(huán)境與生物群落之間主要以二氧化碳的形式循環(huán)

C.生產(chǎn)者經(jīng)光合作用等合成有機(jī)物，能量就從非生物環(huán)境流入到了生物群落

D.在能量流動(dòng)過(guò)程中，物質(zhì)是能量的載體

【答案】A

【分析】1、生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)包含生態(tài)系統(tǒng)成分及其所構(gòu)成的食物鏈和食物網(wǎng)；

2、生態(tài)系統(tǒng)的功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞；

【詳解】A、處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物所同化的能量有一部分會(huì)流向分解者，A錯(cuò)誤；

B、碳在非生物環(huán)境與生物群落之間主要以二氧化碳的形式循環(huán)，在生物群落內(nèi)部以含碳有機(jī)物的形式流動(dòng),

B正確；

C、生產(chǎn)者經(jīng)光合作用等合成有機(jī)物，同時(shí)將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定的化學(xué)能，儲(chǔ)存于有機(jī)物中，能量就從非生

物環(huán)境流入到了生物群落，C正確；

D、物質(zhì)作為能量的載體，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動(dòng)，D正確。

故選A。

2.在生態(tài)系統(tǒng)中，碳循環(huán)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，涉及到碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的交換。以下關(guān)于碳循

環(huán)的敘述中，錯(cuò)誤的是（）

A.碳循環(huán)的主要路徑包括光合作用、呼吸作用、分解作用及化石燃料的燃燒等過(guò)程

B.光合作用是碳元素從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的主要途徑

C.呼吸作用僅發(fā)生在動(dòng)植物體內(nèi)，它能將有機(jī)碳轉(zhuǎn)化為C02

D.分解者的分解作用可將動(dòng)植物遺體及排泄物中的有機(jī)碳轉(zhuǎn)化為CO2

【答案】C

【分析】碳元素從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的途徑有生產(chǎn)者的光合作用或某些微生物的化能合成作用，從生

物群落返回到無(wú)機(jī)環(huán)境的途徑主要有生產(chǎn)者、消費(fèi)者的呼吸作用、分解者的分解作用以及化石燃料的燃。

【詳解】A、碳循環(huán)是指碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落之間進(jìn)行的循環(huán)，主要路徑包括光合作用、呼吸作用、

分解作用及化石燃料的燃燒等過(guò)程，A正確；

B、碳元素從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的主要途徑是光合作用，B正確；

C、呼吸作用發(fā)生所有生物體內(nèi)，它能將有機(jī)碳轉(zhuǎn)化為C02,C錯(cuò)誤；

D、動(dòng)植物遺體及排泄物中的有機(jī)碳通過(guò)分解者分解作用轉(zhuǎn)化為CO2,D正確。

故選Co

3.鉛、鎘、汞等重金屬和DDT、六六六等有機(jī)化合物存在生物富集現(xiàn)象，即這些物質(zhì)在生物體內(nèi)的濃度

超過(guò)環(huán)境濃度的現(xiàn)象。下列關(guān)于這類現(xiàn)象的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.生物富集主要是因?yàn)檫@些物質(zhì)在生物體內(nèi)難以排出、難以降解

B.DDT這類化合物從無(wú)機(jī)環(huán)境到生物群落，再?gòu)纳锶郝浠氐綗o(wú)機(jī)環(huán)境的過(guò)程就是物質(zhì)循環(huán)

C.生物富集也具有全球性，因?yàn)檫@些物質(zhì)可通過(guò)大氣、水和生物遷移等途徑擴(kuò)散到世界各地

D.一般來(lái)說(shuō)，食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物，體內(nèi)富集的這些物質(zhì)或元素就越多

【答案】B

【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中，某些重金屬鹽類和難于分解的有機(jī)物等有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷

積累，其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集，學(xué)物富集的物質(zhì)會(huì)沿著食物鏈逐

漸在生物體內(nèi)聚集，最終聚集在食物鏈的頂端。

【詳解】A、生物富集主要是因?yàn)檫@些物質(zhì)在生物體內(nèi)難以排出、難以降解，A正確；

B、物質(zhì)循環(huán)指的是組成生物體的元素從無(wú)機(jī)環(huán)境到生物群落，再?gòu)纳锶郝浠氐綗o(wú)機(jī)環(huán)境的過(guò)程，DDT是

化合物，不符合物質(zhì)循環(huán)的概念，B錯(cuò)誤；

C、參與生物富集的這些物質(zhì)可通過(guò)大氣、水和生物遷移等途徑擴(kuò)散到世界各地，所以生物富集也具有全球

性，C正確；

D、一般來(lái)說(shuō)，食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物，體內(nèi)富集的這些物質(zhì)或元素就越多，D正確。

故選B。

4.某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)部分過(guò)程圖解如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

券一|生產(chǎn)刃一|初級(jí)消費(fèi)者|一恢級(jí)消費(fèi)者

\1X

分解者

A.圖中展示了一條食物鏈的部分能量流動(dòng)過(guò)程

B.每一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)至少含有兩種能量去向

C.若該系統(tǒng)是人工生態(tài)系統(tǒng)，可能需要外來(lái)物質(zhì)的補(bǔ)充

D.將消費(fèi)者產(chǎn)生的糞便作為肥料可以提高土壤的肥力

【答案】A

【分析】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)指的是生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程，能量流動(dòng)是沿著

食物鏈進(jìn)行的。

【詳解】A、圖中展示了生態(tài)系統(tǒng)中的部分能量流動(dòng)過(guò)程，不只包括一條食物鏈，A錯(cuò)誤；

B、每一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)至少含有兩種能量去向，即用于呼吸消耗和自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量，B正確；

C、若該系統(tǒng)是人工生態(tài)系統(tǒng)，可能需要外來(lái)物質(zhì)的補(bǔ)充，因?yàn)槿藗儾粩鄰脑撋鷳B(tài)系統(tǒng)中帶走農(nóng)產(chǎn)品，因而

無(wú)法實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)的自給自足，C正確；

D、將消費(fèi)者產(chǎn)生的糞便作為肥料可以提高土壤的肥力，因?yàn)榧S便中的有機(jī)物經(jīng)過(guò)微生物的分解作用可變成

無(wú)機(jī)鹽起到提高土壤肥力的作用，D正確。

故選Ao

5.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，下列說(shuō)法正確的是（）

A.物質(zhì)循環(huán)的本質(zhì)是化合物在生物圈中的循環(huán)

B.微生物的分解作用是物質(zhì)循環(huán)的重要環(huán)節(jié)

C.沿食物鏈富集的物質(zhì)不參與物質(zhì)循環(huán)過(guò)程

D.物質(zhì)循環(huán)過(guò)程往往伴隨能量循環(huán)利用

【答案】B

【分析】生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指化學(xué)元素在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落間往復(fù)循環(huán)的過(guò)程。

【詳解】A、物質(zhì)循環(huán)本質(zhì)是化學(xué)元素在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落間往復(fù)循環(huán)，A錯(cuò)誤；

B、微生物的分解作用將化學(xué)元素返回到大氣土壤或水中，是物質(zhì)循環(huán)的重要環(huán)節(jié)，B正確；

C、沿食物鏈富集的物質(zhì)可以經(jīng)微生物的分解作用參與物質(zhì)循環(huán)，C錯(cuò)誤；

D、能量單向流動(dòng)，無(wú)法循環(huán)，D錯(cuò)誤。

故選B。

6.下圖表示生物圈中碳循環(huán)過(guò)程，其中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)的不同成分。下列有關(guān)該圖的分析正確的

是（）

（T）

A.圖中的食物鏈?zhǔn)羌滓灰乙槐?/p>

B.提高⑥過(guò)程有利于維持大氣中的碳、氧平衡

C.碳循環(huán)具有全球性，磷循環(huán)不具有全球性

D.碳從生物群落進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境的途徑是③⑤⑦

【答案】D

【分析】據(jù)圖可知，雙箭頭與無(wú)機(jī)環(huán)境交換物質(zhì)的乙是生產(chǎn)者，乙丙箭頭都指向甲是分解者，丙是消費(fèi)者；

③過(guò)程代表生產(chǎn)者的呼吸作用，⑤為分解者的呼吸作用，⑦過(guò)程代表消費(fèi)者的呼吸作用。

【詳解】A、據(jù)表可知，雙箭頭與無(wú)機(jī)環(huán)境交換物質(zhì)的乙是生產(chǎn)者，乙丙箭頭都指向甲，甲是分解者，丙是

消費(fèi)者，故圖中生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈?zhǔn)且乙槐?，A錯(cuò)誤；

B、提高④光合作用過(guò)程有利于維持大氣中的碳、氧平衡，⑥過(guò)程是化石燃料的燃燒，提高⑥過(guò)程會(huì)增加大

氣中CO2的含量，B錯(cuò)誤；

C、碳循環(huán)具有全球性，磷循環(huán)也具有全球性，C錯(cuò)誤；

D、③過(guò)程代表生產(chǎn)者的呼吸作用，⑤過(guò)程代表分解者的呼吸作用，⑦過(guò)程代表消費(fèi)者的呼吸作用，從生物

群落進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境的途徑是③⑤⑦，D正確。

故選D。

7.落葉是在土壤微生物的作用下腐爛的嗎？某生物興趣小組采用對(duì)照實(shí)驗(yàn)的辦法，探究了落葉腐爛與土壤

微生物的關(guān)系。關(guān)于該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.將實(shí)驗(yàn)組的土壤放在60℃恒溫箱中處理lh的目的是排除土壤微生物的作用

B.落葉的種類、數(shù)目、大小、取樣地點(diǎn)等因素都有可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性

C.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明土壤微生物通過(guò)分泌多種水解酶催化落葉中有機(jī)物分解

D.若在不同的溫度環(huán)境中進(jìn)行多組實(shí)驗(yàn)，還可探究溫度對(duì)落葉腐爛的影響

【答案】C

【分析】根據(jù)題意可知：實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄客寥牢⑸锏姆纸庾饔?，根?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)分兩組，一組實(shí)驗(yàn)組

應(yīng)去除土壤中微生物，即對(duì)實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行滅菌處理，盡可能排除土壤微生物的作用，對(duì)照組對(duì)土壤不做任何

處理。

【詳解】A、放在60℃恒溫箱lh目的是滅菌，同時(shí)避免土壤的理化性質(zhì)改變，A正確；

B、落葉的種類、數(shù)目、大小、取樣地點(diǎn)等因素都有可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，應(yīng)保持相同且適宜，B正

確；

C、該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明土壤微生物通過(guò)分泌多種水解酶催化落葉中有機(jī)物分解，C錯(cuò)誤；

D、要探究溫度對(duì)落葉腐爛的影響，可在不同的溫度環(huán)境中進(jìn)行多組實(shí)驗(yàn)，D正確。

故選Co

8.氮、磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)大量排入湖泊會(huì)造成水體富營(yíng)養(yǎng)化，嚴(yán)重時(shí)可引起藍(lán)藻迅速繁殖，發(fā)生“水華”。選擇

凈化能力強(qiáng)的多種植物，人工設(shè)計(jì)生態(tài)浮床可治理水體富營(yíng)養(yǎng)化（如下圖）。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.含N、P的有機(jī)物為藻類的生長(zhǎng)提供大量的物質(zhì)和能量，從而造成藻類爆發(fā)

B.生態(tài)浮床上的植物與藻類爭(zhēng)奪陽(yáng)光等資源時(shí)占優(yōu)勢(shì)，因而能夠抑制藻類生長(zhǎng)

C.生態(tài)浮床上的植物可為動(dòng)物提供食物資源和棲息環(huán)境，有利于加速物質(zhì)循環(huán)

D.研究生態(tài)浮床上某種植物的生態(tài)位，通常要研究它的種群密度、植株高度等

【答案】A

【分析】水中N、P的含量升高會(huì)造成水體富營(yíng)養(yǎng)化，嚴(yán)重時(shí)可引起藍(lán)藻迅速繁殖，發(fā)生“水華”。

生態(tài)位是指一個(gè)物種在群落中的地位或作用，包括所處的空間位置，占用資源的情況，以及與其他物種的

關(guān)系等。要研究某種植物的生態(tài)位，通常要研究它的種群密度、植株高度、出現(xiàn)頻率以及它與其他物種的

關(guān)系等

【詳解】A、含N、P的有機(jī)物為藻類的生長(zhǎng)提供大量的物質(zhì)，不能提供能量，從而造成藻類爆發(fā)，A錯(cuò)誤；

B、生態(tài)浮床上的植物與藻類爭(zhēng)奪陽(yáng)光等資源時(shí)占優(yōu)勢(shì)，藻類光合作用受到限制，因而能夠抑制藻類生長(zhǎng),

B正確；

C、生態(tài)浮床上的植物可為動(dòng)物提供食物資源和棲息環(huán)境，消費(fèi)者的存在可以加快物質(zhì)循環(huán)，C正確；

D、研究生態(tài)浮床上某種植物的生態(tài)位，通常要研究它的種群密度、植株高度、出現(xiàn)頻率以及它與其他物種

的關(guān)系等，D正確。

故選Ao

9.為探究土壤微生物的分解作用，某班學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，如下所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

案例1案例2

實(shí)驗(yàn)假設(shè)微生物能分解落葉使之腐爛微生物能分解淀粉

第1組對(duì)土壤進(jìn)行高溫處理放入淀粉糊的A燒杯中加入30mL土壤浸出液

設(shè)計(jì)

第2組對(duì)土壤不作處理放入等量淀粉糊的B燒杯中加入30mL蒸儲(chǔ)水

A.案例1的自變量為土壤中微生物的有無(wú)，所以對(duì)土壤進(jìn)行高溫處理應(yīng)該是實(shí)驗(yàn)組

B.案例1控制自變量利用的是減法原理，無(wú)關(guān)變量有落葉的種類、落葉的處理的時(shí)間、落葉的腐爛程

度等

C.案例1第1組為了避免土壤理化性質(zhì)的改變，應(yīng)該是60℃恒溫箱處理lh

D.案例2中，可用碘液或者斐林試劑作為檢測(cè)試劑

【答案】B

【分析】土壤中的微生物大多數(shù)是分解者，可能存在分解纖維素和淀粉的微生物，土壤是微生物的天然培

養(yǎng)基。

【詳解】A、探究土壤微生物對(duì)落葉的分解作用時(shí)，應(yīng)將實(shí)驗(yàn)組的土壤滅菌，以排除土壤微生物的作用，對(duì)

照組遵循自然條件，讓土壤中的微生物正常發(fā)生分解作用，即高溫滅菌的土壤是實(shí)驗(yàn)組，A正確；

B、加法原理是給研究對(duì)象施加自變量進(jìn)行干預(yù)，減法原理是排除自變量對(duì)研究對(duì)象的干擾，同時(shí)盡量保持

被研究對(duì)象的穩(wěn)定，該實(shí)驗(yàn)控制自變量的原理是減法原理（高溫會(huì)殺死微生物），落葉的腐爛程度是因變量，

B錯(cuò)誤；

C、探究土壤微生物的分解作用時(shí)，盡可能排除土壤微生物作用，避免土壤理化性質(zhì)的改變，應(yīng)該是60C

恒溫箱處理lh,C正確；

D、淀粉遇碘液變藍(lán)，可用碘液檢測(cè)淀粉是否被水解；淀粉分解產(chǎn)物是麥芽糖、葡萄糖屬于還原性糖，可用

斐林試劑進(jìn)行檢測(cè)是否有還原糖的生成，D正確。

故選B。

10.下圖是某人工養(yǎng)殖漁場(chǎng)中生態(tài)系統(tǒng)部分營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量流動(dòng)情況（單位：t/kn?）。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤

的是（）

呼吸呼吸

分解者分解者

A.流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為該生態(tài)系統(tǒng)中綠色植物固定的太陽(yáng)能

B.據(jù)圖可知，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率大約為2%

C.儲(chǔ)存在浮游動(dòng)物體內(nèi)用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等的能量是188.59t/kn?

D.分解者將圖示動(dòng)物的遺體、殘骸分解后可能導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化

【答案】A

【分析】1、消費(fèi)者的同化量=攝入量一糞便量。

2、同化量=呼吸散失的能量+用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量。

3、同化量=呼吸作用散失的能量+流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量+流向分解者的能量。

【詳解】A、圖示是某人工養(yǎng)殖漁場(chǎng)中生態(tài)系統(tǒng)部分營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量流動(dòng)情況，故流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

為該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能(和化學(xué)能)及人工投入的化學(xué)能之和，A錯(cuò)誤；

B、由圖可知，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)浮游動(dòng)物的同化量是615.19t/km2,第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)鳳蟠的同化量是12.39t/km2,故第

二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率是12.39-615.19xl00%=2%,B正確；

C、流向浮游動(dòng)物的能量是615.19t/km2,其中一部分用于呼吸作用426.6t/km2,另一部分用于自身的生長(zhǎng)、

發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)，這部分能量有(615.19-426.6-188.59(t/km2),C正確；

D、分解者將圖示動(dòng)物的遺體、殘骸中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，其中含N、P的無(wú)機(jī)物可促進(jìn)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)浮

游植物的繁殖，而浮游植物的大量繁殖可導(dǎo)致水體的富營(yíng)養(yǎng)化，D正確。

故選A。

二、非選擇題

11.海洋碳匯是指海洋作為一個(gè)特定載體吸收大氣中的二氧化碳，并將其固化的過(guò)程和機(jī)制。威海的海草

床面積不斷擴(kuò)大，為大天鵝越冬棲息提供了充足的食物；通過(guò)補(bǔ)充菲律賓蛤仔、脈紅螺等，海草床的生物

多樣性不斷增加；加強(qiáng)碳匯漁業(yè)資源修復(fù)，推廣了多營(yíng)養(yǎng)層次綜合立體養(yǎng)殖模式，如進(jìn)行貝藻養(yǎng)殖和魚(yú)類

養(yǎng)殖。回答下列問(wèn)題：

(1)海洋碳庫(kù)可分為碳源和碳匯，海洋中動(dòng)植物的遺體及部分污水的有機(jī)物應(yīng)屬于碳源，理由是

。海洋中的一些塑料垃圾被分解為微塑料，微塑料可隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)升

高逐漸富集，說(shuō)明0

(2)研究大天鵝的生態(tài)位，除了要研究大天鵝的食物和棲息地外，還需要研究其(答

出2點(diǎn)即可)。碳匯漁業(yè)可通過(guò)漁業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)促進(jìn)水生生物吸收,從而減緩氣候變暖

效應(yīng)。

(3)人們?cè)谒纳蠈訏炖K養(yǎng)殖海帶等藻類；在水的中層用網(wǎng)箱養(yǎng)殖投餌性魚(yú)類；在底層投放人工魚(yú)礁，養(yǎng)殖

底棲雜食動(dòng)物。從生態(tài)效益方面分析，設(shè)置這種養(yǎng)殖模式的意義：。

(4)如圖表示威海某片濕地海域中“浮游植物一脈紅螺一大天鵝”這條食物鏈中流經(jīng)脈紅螺的能量分配情況，

圖中A和B分別指的是?

呼吸作用散失

【答案】

(1)動(dòng)植物的遺體及部分污水的有機(jī)物會(huì)被分解者分解并產(chǎn)生二氧化碳微塑料能被生物吸收并在生物

體內(nèi)難降解和排出

(2)天敵以及與其他物種的關(guān)系大氣中的二氧化碳

(3)提高了空間和資源的利用率，提升了群落垂直結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度

(4)脈紅螺同化的能量，脈紅螺用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量

【分析】

1、一個(gè)物種在群落中的地位或角色稱為這個(gè)物種的生態(tài)位。研究某種動(dòng)物的生態(tài)位通常要研究它的棲息地,

食物，天敵以及與其他物種的關(guān)系。研究某種植物的生態(tài)位，通常要研究它在研究區(qū)域內(nèi)出現(xiàn)的頻率，種

群密度。植株高度等特征以及他與其他物種的關(guān)系等。

2、群落的空間結(jié)構(gòu)包括：(1)垂直結(jié)構(gòu)：植物群落的垂直結(jié)構(gòu)表現(xiàn)垂直方向上的分層性，其中植物的垂直

結(jié)構(gòu)決定了動(dòng)物的垂直分層。(2)水平結(jié)構(gòu)：水平方向上由于光線明暗、地形起伏、濕度的高低等因素的

影響，不同地段上分布著不同的生物種群。

【詳解】

(1)根據(jù)題干信息可知，碳匯指的是利用海洋活動(dòng)及海洋生物吸收大氣當(dāng)中的二氧化碳，并將其固定儲(chǔ)存

在海洋中的過(guò)程。而海洋當(dāng)中的動(dòng)植物遺體及部分污水有機(jī)物被分解者分解后產(chǎn)生二氧化碳，屬于碳源。

海洋中的一些塑料垃圾被分解為微塑料，微塑料可隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)升高逐漸富集，微塑料能被生物吸收并在生

物體內(nèi)難降解和排出。

(2)一個(gè)物種在群落中的地位或作用稱為這個(gè)物種的生態(tài)位。研究某種動(dòng)物的生態(tài)位通常要研究它的棲息

地，食物，天敵以及與其他物種的關(guān)系等。根據(jù)題干信息可知，碳匯漁業(yè)可以通過(guò)漁業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)促進(jìn)水生

生物吸收大氣當(dāng)中的二氧化碳，并將其固定儲(chǔ)存在海洋當(dāng)中，從而能夠減緩水體酸度和氣候變暖效應(yīng)。

(3)在水的上層掛繩養(yǎng)殖海帶等藻類；在水的中層用網(wǎng)箱養(yǎng)殖投餌性魚(yú)類；在底層投放人工魚(yú)礁，養(yǎng)殖底

棲雜食動(dòng)物，屬于垂直結(jié)構(gòu)，該養(yǎng)殖模式提升了群落垂直結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度，提高了空間和資源的利用率，

增加了經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。

(4)根據(jù)能量分配情況可知，A表示的是脈紅螺的同化量，圖中的B代表脈紅螺用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的

能量。

12.土壤中的生物數(shù)量和類群數(shù)是評(píng)價(jià)土壤質(zhì)量的重要指標(biāo)。我國(guó)桂西喀斯特地區(qū)巖溶作用強(qiáng)烈、生態(tài)環(huán)

境十分脆弱，土壤動(dòng)物和微生物擔(dān)負(fù)著喀斯特生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的重要使命。某科研小組對(duì)喀

斯特地區(qū)3種農(nóng)作物下的土層中進(jìn)行了土壤動(dòng)物豐富度和部分線蟲(chóng)類群的食物關(guān)系研究，如圖甲、乙所示。

回答下列問(wèn)題：

桑樹(shù)香蕉水稻圖乙

圖甲

(1)科研人員在室內(nèi)采用法對(duì)體型較小的土壤動(dòng)物進(jìn)行分離，分離得到的動(dòng)物標(biāo)本用溶液

固定，再根據(jù)《中國(guó)土壤動(dòng)物檢索圖鑒》進(jìn)行O

(2)調(diào)查結(jié)果顯示，,體現(xiàn)了土壤群落有明顯的垂直結(jié)構(gòu)；地土壤動(dòng)物豐富度

最高，原因可能是該地使用了較多有機(jī)肥，土質(zhì)疏松程度提高，為土壤動(dòng)物提供；水稻地

土壤動(dòng)物類群較少，原因可能是?

(3)據(jù)乙圖可知，線蟲(chóng)屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的,捕食性線蟲(chóng)與食細(xì)菌線蟲(chóng)相比，捕食性線蟲(chóng)同化能

量的去向不包括o

(4)植食性線蟲(chóng)主要危害植物根系，據(jù)圖乙分析，長(zhǎng)期施用有機(jī)肥后土壤中植食性線蟲(chóng)的數(shù)量減少的主要原

因是?

【答案】

(1)干漏斗分離法(70%)酒精種類鑒定

(2)取樣深度不同，土壤動(dòng)物的類群數(shù)不同香蕉食物(營(yíng)養(yǎng))和空間(氧氣)水稻地要經(jīng)

歷一段時(shí)間的水環(huán)境時(shí)期，不利于土壤動(dòng)物的生長(zhǎng)

(3)消費(fèi)者流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

(4)長(zhǎng)期施用有機(jī)肥后腐生細(xì)菌增加使食細(xì)菌線蟲(chóng)增加，引起捕食性線蟲(chóng)增加，植食性線蟲(chóng)因被大量捕食而

減少，減少量多于其因植物根系增長(zhǎng)而增加的量

【分析】一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物所同化著的能量一般用于4個(gè)方面：一是呼吸消耗；二是分解者分解；三是流

入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)(最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)沒(méi)有此去向)；四是未利用的能量。

【詳解】

(1)分離土壤中體型較小的動(dòng)物在室內(nèi)常采用干漏斗分離法，分離得到的動(dòng)物標(biāo)本用體積分?jǐn)?shù)70%的酒精

固定，再根據(jù)《中國(guó)土壤動(dòng)物檢索圖鑒》進(jìn)行種類鑒定。

(2)據(jù)圖甲可知，取樣器取樣的深度不同，土壤動(dòng)物的類群數(shù)不相同，體現(xiàn)了土壤群落有明顯的垂直結(jié)構(gòu)；

其中，香蕉地的土壤動(dòng)物類群數(shù)最高，豐富度最大，其主要原因可能是該地使用了較多有機(jī)肥，土質(zhì)疏松

程度提高，從而為土壤動(dòng)物提供營(yíng)養(yǎng)條件和氧氣；而水稻地土壤動(dòng)物類群較少，可能的原因是水稻要經(jīng)過(guò)

一段時(shí)間的水環(huán)境，不利于土壤動(dòng)物的生存。

(3)據(jù)圖乙可知，線蟲(chóng)以現(xiàn)有的有機(jī)物為食，比如植食性線蟲(chóng)從植物根系中獲取能量，食細(xì)菌線蟲(chóng)從腐生

細(xì)菌中獲取營(yíng)養(yǎng)，等，所以線蟲(chóng)屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的消費(fèi)者，該食物網(wǎng)中，捕食性線蟲(chóng)屬于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)，

所以與食細(xì)菌線蟲(chóng)相比，捕食性線蟲(chóng)同化能量的去向不包括流向