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海南省海口市龍華區(qū)2024屆小升初必考題數(shù)學檢測卷一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1.7只鴿子飛進6個鴿舍,至少有2只鴿子會飛進同一個鴿舍。(_______)2.任何一個自然數(shù),不是質數(shù)就是合數(shù)。_________3.把一個火柴盒外盒及內芯全部展開,一共有10個面。(____)4.假分數(shù)的倒數(shù)一定等于真分數(shù)。(______)5.7∶4和∶可以組成比例。(_____)二、反復思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6.如果六(2)班有的人參加書法興趣小組,的人參加武術興趣小組(每人只參加一個小組),那么下列說法中不正確的是()A.參加書法組的不可能是5人B.六(2)班的總人數(shù)可能是45人C.六(2)班的總人數(shù)可能是54人D.參加書法、武術組的總人數(shù)可能是10人7.用計算機單獨錄入一批書稿,甲要20小時,乙要30小時.二人同時錄入,(

)小時能錄完這批書稿的.A.5 B.12 C.10

D.38.完成同一件工作,甲要用5小時,乙要用4小時,甲和乙工作效率的比是()。A.5∶4 B.4∶5 C.5∶9 D.不能確定9.一種商品按原價的八五折出售,降價后的價格()A.比原價降低了85% B.是原價的85% C.是原價的15% D.無法確定10.大于7.6小于7.9的小數(shù)有()個。A.2 B.4 C.無數(shù)三、用心思考,認真填空。(每小題2分,共20分)11.因為5a=3b(a、b均不為0),所以=_______.12.一個減法算式中,減數(shù)與被減數(shù)的比是5:8,減數(shù)與差的比是(_______)。13.601班同學排隊做操,排成的列數(shù)和每列人數(shù)成(____)比例;實際距離一定,圖上距離和比例尺成(____)比例.14.一個圓柱的側面積是25.12平方厘米,高是4厘米,它的底面直徑是(______)。15.一個倉庫長60米,寬25米,高6米,倉庫占地面積(__________),倉庫容積(_________)。16.甲、乙兩個正方形,邊長的比是4:5,已知甲的面積比乙的面積少180平方厘米,那么甲、乙兩個正方形的面積和是(_____)平方厘米。17.一個圓柱和一個圓錐的體積和底面積分別相等,圓柱的高與圓錐的高之比為(________)。18.計算下面正方體的表面積:(單位:m)表面積是________19.202路和203路公共汽車早上8:00同時從黃桷樹發(fā)車,202路車每隔8分鐘發(fā)一輛,203路車每隔12分鐘發(fā)一輛。這兩路車第二次同時發(fā)車的時間是(__________)。20.(1)的倒數(shù)是________.(2)________的倒數(shù)是.四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21.直接寫得數(shù)。305-199=×0=1÷2%=3.5×0.2=2.4×=16×0.25=22.計算下面各題,能簡算的要簡算?!?×(+-)÷86×1-÷23.解比例.3.6:=1.2:43.6:=0.9:0.6五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24.(1)把圖中的長方形繞A點順時針旋轉90°,畫出旋轉后的圖形.(2)按1:2的比畫出三角形縮小后的圖形,縮小后的三角形的面積是原來的().(3)如果一個小方格表示1平方厘米,在方格紙上設計一個面積是10平方厘米的軸對稱圖形,并畫出對稱軸.25.把所給圖形先繞O點順時針旋轉90度得到圖B,圖B再向右平移4格得到圖D。六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26.小紅爸爸拿到一筆6600元的獎金,他打算按下面的方案使用這筆獎金:其中的為小紅存教育儲蓄,剩余的錢按9:2分別用于交學費和購書.交學費用去多少元?27.貨車和客車同時從甲城開往乙城。貨車每小時行40千米,客車每小時行60千米,客車在中途停留兩小時,但仍比貨車早到30分,甲、乙兩城相距______千米。28.三(1)班學生自帶圖書布置教室圖書角,男同學帶來圖書37本,女同學帶來的圖書比男同學帶來圖書的2倍少3本,他們一共帶來多少本圖書?29.一列火車從甲城開往乙城,行駛速度為120千米/時,4小時到達,返回時提前了1小時到達,返回時這列火車的速度是多少?30.垃圾分類有利于改善城鄉(xiāng)環(huán)境,保障人體健康,維護生態(tài)安全。垃圾的種類有可回收物,廚余垃圾,有害垃圾和其他垃圾。同學們對一個小區(qū)一周產生的垃圾構成情況進行了調查,請你根據(jù)統(tǒng)計圖完成下面的問題。①這個小區(qū)這周一共產生垃圾多少噸?②請把條形統(tǒng)計圖補充完整。③從統(tǒng)計圖中你有什么發(fā)現(xiàn),請把你的發(fā)現(xiàn)寫一寫。

參考答案一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1、√【解析】略2、×【分析】除了1和它本身以外不再有其他因數(shù),這樣的數(shù)叫質數(shù);除了1和它本身以外還有其他因數(shù),這樣的數(shù)叫合數(shù),據(jù)此分析,舉出反例即可。【詳解】1是自然數(shù),1不是質數(shù)也不是合數(shù),所以原題說法錯誤?!军c睛】本題考查了自然數(shù)的認識和質數(shù)、合數(shù),注意考慮特殊的數(shù)。3、錯誤【解析】火柴盒的外部沒有兩端的面,有4個面;內芯沒有蓋,有5個面。一共有9個面?!驹斀狻堪岩粋€火柴盒的外盒及內芯全部展開,一共有9個面。原題說法錯誤。故答案為:錯誤4、×【分析】假分數(shù)大于等于1,它的倒數(shù)小于等于1,據(jù)此判斷即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得,本題說法錯誤。如是假分數(shù),它的倒數(shù)等于或1,仍然是假分數(shù)。故答案為:×?!军c睛】本題考查假分數(shù)、倒數(shù)、真分數(shù),解答本題的關鍵是掌握假分數(shù)、真分數(shù)、倒數(shù)的概念。5、錯誤【解析】略二、反復思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6、B【解析】由于有的人參加書法興趣小組,的人參加武術興趣小組,所以總人數(shù)能同時被6和9整除.即總人數(shù)應是6和9的公倍數(shù).據(jù)此對各選項的內容進行分析即能得出正確選項.【詳解】由題意可知,總人數(shù)能同時被6和9整除,即總人數(shù)應是6和9的公倍數(shù);選項A,如果參加書法小組的人數(shù)是5人,則總人數(shù)有5=45人,45不能被6整除,所以參加書法組的不可能是5人的說法正確;選項B,由于45不能被6整除,所以總人數(shù)可能是45人說法錯誤;選項C,由于54能被6和9整除,所以總人數(shù)可能是54人說法正確;選項D,6和9的公倍數(shù)是18,如果總人數(shù)是18人,則參加書法小組的有2人,武術小組的有3人,共5人;如果總人數(shù)有36人,則參加書法小組的有4人,武術小組的6人,4+6=10人,所以參加書法、武術組的總人數(shù)可能是10人說法正確.故選B.7、D【解析】略8、B【分析】把這件工作的工作量看成單位“1”,甲的工作效率是,乙的工作效率是,用甲的工作效率比上乙的工作效率,再化簡即可求解?!驹斀狻俊茫剑ā?0)∶(×20)=4∶5答:甲和乙工作效率的比是4∶5。故選:B。【點睛】解決本題也可以根據(jù)工作量一定,工作效率和工作時間的反比例關系求解,甲乙的工作時間比是5∶4,那么工作效率比就是4∶5。9、B【解析】幾折就是按原價的十分之幾,百分之幾十.一件商品打八五折出售,把這件商品的原價看作單位“1”,現(xiàn)價就是按原價的85%出售.故選B.10、C【解析】略三、用心思考,認真填空。(每小題2分,共20分)11、【解析】略12、5:3【解析】因為被減數(shù)-減數(shù)=差,減數(shù)與被減數(shù)的比是5:8,差=8-5=3據(jù)此解答即可.【詳解】8-5=3,減數(shù):差=5:(8-5)=5:313、反、正.【解析】試題分析:判斷兩個相關聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個量是對應的比值一定,還是對應的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.解:(1)因為每行人數(shù)×排成的行數(shù)=六年級同學排隊做廣播操的人數(shù)(一定),符合反比例的意義,所以每行人數(shù)和排成的行數(shù)成反比例;(2)因為圖上距離:實際距離=比例尺,所以圖上距離÷比例尺=圖上距離(一定),符合正比例的意義,所以圖上距離和比例尺成正比例;點評:此題屬于辨識成正、反比例的量,就看這兩個量是對應的比值一定,還是對應的乘積一定,再做判斷.14、2厘米【分析】圓柱的側面積等于底面周長乘高,則側面積除以高可得底面周長,底面周長除以π即可得底面直徑?!驹斀狻?5.12÷4÷3.14=2(厘米)。故答案為2厘米。【點睛】此題考查圓柱的側面積,按公式推出并求解。15、1500m29000m3【解析】略16、820【解析】略17、1∶3【分析】根據(jù)圓柱的體積公式,圓錐的體積公式,當圓柱和圓錐的體積、底面積分別相等時,圓柱的高是圓錐的高的,由此求出圓柱的高,進而做出選擇。【詳解】因為圓柱的體積公式,圓錐的體積公式,所以,當圓柱和圓錐的體積、底面積分別相等時,圓柱的高是圓錐的高的。故答案為:1∶3【點睛】本題考查了學生對圓柱的體積和圓錐的體積公式的掌握情況。18、0.06【解析】略19、8:24【解析】略20、【解析】略四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21、106;0;50;;0.7;;2;4【分析】根據(jù)整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)的計算方法進行口算即可?!驹斀狻?05-199=106×0=01÷2%=503.5×0.2=0.72.4×=216×0.25=4【點睛】本題考查了口算綜合,計算時要認真。22、;35;;【分析】在沒有小括號,只有乘除法或只有加減法的計算中,按照順序從左往右依次計算即可;當括號外面的整數(shù)是括號里面分數(shù)分母的倍數(shù)時,可以利用乘法分配律進行簡便計算,即a×(b+c)=a×b+a×c;遇到整數(shù)乘分數(shù)的計算時,如果分數(shù)的分母與整數(shù)相近時,可以利用乘法分配律進行簡便計算;在沒有小括號,既有加減法又有乘除法的計算中,要先算乘除法,再算加減法?!驹斀狻俊?×=××=(+-)÷=(+-)×36=×36+×36-×36=30+14-9=3586×=(85+1)×=85×+=1-÷=1-=【點睛】本題考查了四則混合運算和簡便計算,整數(shù)的運算順序和簡便方法同樣適用于分數(shù)。23、x=12x=6x=3x=5.6x=x=2.4【解析】略五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24、(1)(2)如圖,﹙2×1.5÷2﹚÷﹙4×3÷2﹚=(3)如圖,答案不唯一.【解析】本題考查圖形的變換、圖形的縮放及軸對稱圖形.圖形旋轉注意三點:旋轉點、方向和角度;圖形放大和縮小關鍵點是對應邊的放大和縮?。惠S對稱關鍵是找對稱點.(1)根據(jù)旋轉的性質,先將長方形由點A引出的兩條邊順時針旋轉90度,由此即可確定旋轉后的圖形的位置與大?。?)根據(jù)放大和縮小的性質,先把兩條直角邊分別縮小2倍,即可畫出縮小后的三角形.(3)根據(jù)軸對稱圖形的定義和畫指定面積的圖形的方法,這里可以畫一個長是10厘米、高是2厘米的等腰三角形,并畫出它的對稱軸.如圖所示:25、見詳解【分析】(1)根據(jù)旋轉的意義,圖形繞點O順時針旋轉90°后,點O的位置不動,其余各部分均繞點O按相同的方向旋轉相同的度數(shù),即可畫出旋轉后的圖形B;(2)根據(jù)圖形平移的特征,把圖形B的各頂點分別向右平移4格,再依次連接即可得到平移后的圖形D?!驹斀狻俊军c睛】本題考查了旋轉和平移的意義,明確旋轉和平移的定義是作圖的關鍵。六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26、1800元【分析】把爸爸的獎金總數(shù)看作單位“1”,其中的為小紅存教育儲蓄,剩余的錢按9:2分別用于交學費和購書,由此可以用于交學費和購書的占獎金總數(shù)的(1-),其中交學費的錢數(shù)占用于交學費和購書的,根據(jù)一個數(shù)乘分數(shù)的意義,用乘法解答.【詳解】9+2=11,6600×(1-)×=6600××=2200×=1800(元)答:交學費1800元.27、300【解析】略28、108本【解析】37×2-3+37=108(本)29、160千米/時.【解析】用去時的速度乘時間求出兩地之間的路程,用路程除以返回的時間即可求出返回的速度.120×4÷(4-1)=480÷3=160(千米/時)答:返回時這列火車的速度是160千米/時.30、①40噸;②;③廚余垃圾最多,有害垃圾最少?!痉治觥竣賹⒁恢艿睦偭靠醋鲉挝弧?”,由兩種統(tǒng)計圖可

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