江蘇專(zhuān)轉(zhuǎn)本（語(yǔ)文）模擬試卷5（共243題）

江蘇專(zhuān)轉(zhuǎn)本（語(yǔ)文）模擬試卷5（共9套）（共243題）江蘇專(zhuān)轉(zhuǎn)本（語(yǔ)文）模擬試卷第1套一、單項(xiàng)選擇題(本題共10題，每題1.0分，共10分。)1、下列各組詞語(yǔ)中加下劃線的字的讀音，與所給注音相同的一項(xiàng)是()A、間(jiān)距字里行間間不容發(fā)居間調(diào)停B、新鮮(xiān)鮮為人知鮮有其匹寡廉鮮恥C、禁(jìn)止弱不禁風(fēng)毫無(wú)禁忌情不自禁D、本分(fèn)分崩離析分化瓦解分外妖嬈標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：鮮(xiǎn)為人知，鮮(xiǎn)有其匹，寡廉鮮(xiǎn)恥；弱不禁(jīn)風(fēng)，情不自禁(jīn)；分(fēn)崩離析，分(fēn)化瓦解。2、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A、蔥蘢絆腳石怨天尤人一如既往B、迄今名信片提綱挈領(lǐng)老成持重C、幅射照相機(jī)有恃無(wú)恐竭澤而漁D、氣概座右銘滿腹經(jīng)綸世外桃園標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：本題考查考生漢字識(shí)記能力，B名——明。C幅——輻。D園——源。3、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、無(wú)論干部和群眾，毫不例外，都必須遵守社會(huì)主義法制B、她因?yàn)椴豢叭淌芄椭鞯钠缫暫臀耆?，便投訴《人間指南》編輯部，要求編輯部幫她伸張正義，編輯部對(duì)此十分重視C、藝術(shù)家下鄉(xiāng)巡回演出，博得了各界觀眾的熱烈歡迎，對(duì)這次成功的演出給予了很高的評(píng)價(jià)D、他從不教訓(xùn)人，他鼓勵(lì)你，安慰你，慢慢地使你的眼睛睜大，牽著你的手徐徐朝前走去，倘若有絆腳石，他會(huì)替你踢開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)錯(cuò)誤，應(yīng)改為“無(wú)論干部還是群眾，毫無(wú)例外，都必須遵守社會(huì)主義法制?！盉項(xiàng)邏輯不通，應(yīng)改為“她因不堪忍受雇主的歧視和侮辱，便向《人間指南》編輯部投訴，要求編輯部幫她伸張正義，編輯部對(duì)此十分重視?！盋項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)改為“藝術(shù)家下鄉(xiāng)巡回演出，博得了各界觀眾的熱烈歡迎，觀眾們對(duì)這次成功的演出給予了很高的評(píng)價(jià)。”4、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①中醫(yī)通過(guò)望、聞、問(wèn)、切等方法來(lái)了解________，作出診斷。②孩子過(guò)多玩網(wǎng)絡(luò)游戲，父母應(yīng)適當(dāng)加以________。③他們心中依然珍藏著那段美好的回憶，________他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了那段激情燃燒的歲月。A、病癥干涉雖然B、病癥干預(yù)即使C、病征干預(yù)雖然D、病征干涉即使標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：本題考查考生詞語(yǔ)辨析能力，病癥：指病。病征：表現(xiàn)在身體外面的顯示出什么病的征象。干涉比干預(yù)程度深。③句是一句倒裝的表因果關(guān)系的復(fù)句。5、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是()A、《漁歌子》—張志和—唐—古體詩(shī)B、《送元二使安西》—王之渙—唐—詩(shī)歌C、長(zhǎng)篇敘事詩(shī)《孔雀東南飛》和《木蘭詩(shī)》都是兩漢樂(lè)府詩(shī)，并稱(chēng)“樂(lè)府雙璧”D、陶淵明是東晉著名的田園詩(shī)人，他有許多“復(fù)得返自然”的歌唱，他是我國(guó)“田園詩(shī)”的奠基人標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：《漁歌子》是格律詩(shī)，《送元二使安西》的作者是王維，《木蘭詩(shī)》是北朝民歌。6、下列說(shuō)法不完全正確的一項(xiàng)是()A、“三言”指明代文學(xué)家馮夢(mèng)龍編訂的《寓世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》B、惠特曼是十九世紀(jì)美國(guó)著名的民主主義詩(shī)人，他的代表作是《草葉集》C、三部分內(nèi)容各自獨(dú)立又相互聯(lián)系的作品被稱(chēng)為“三部曲”，如高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》被稱(chēng)為“自傳三部曲”，巴金的《家》、《春》、《秋》被稱(chēng)為“愛(ài)情三部曲”D、列夫·托爾斯泰是俄國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，他的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜·卡列尼娜》和《復(fù)活》是三部被稱(chēng)為里程碑式的長(zhǎng)篇小說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：巴金的《家》、《春》、《秋》被稱(chēng)為“激流三部曲”。7、下列作品、作者及作品中主要人物對(duì)應(yīng)有錯(cuò)的一組是()A、《風(fēng)波》一魯迅一九斤老太B、《暴風(fēng)驟雨》一周立波一郭全海C、《李自成》一姚雪垠一李自成D、《紅巖》一羅廣斌等—林道靜標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：林道靜是《青春之歌》中的人物。8、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A、明代傳奇、宋代話本、明清章回體都是我國(guó)古代小說(shuō)的體裁樣式B、《長(zhǎng)恨歌》、《兵車(chē)行》、《白雪歌送武判官歸京》都屬于古體詩(shī)中的歌行體C、近體詩(shī)又稱(chēng)“今體詩(shī)”“格律詩(shī)”，特點(diǎn)之一是偶數(shù)句必須押韻，第一句可押可不押，其余奇數(shù)句不押韻D、戲劇從矛盾沖突的角度來(lái)劃分，有悲劇，如《屈原》、《雷雨》；有喜劇，如《西廂記》；有正劇，如《白毛女》標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：傳奇是唐代的文學(xué)體裁樣式。9、下列表述正確的一組是()A、宋詞根據(jù)以上風(fēng)格的不同大致可以分豪放、婉約兩類(lèi)，前者以周邦彥為代表，后者以柳永為代表，有的詞人則兼有兩種不同的藝術(shù)風(fēng)格B、溫庭筠是北宋花間派詞人代表，他的詞作有大量“男子作閨閣音”類(lèi)的作品C、辛棄疾，字易安，其《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》選自《稼軒長(zhǎng)短句》D、李清照的詞作以南渡為界分為前后兩個(gè)時(shí)期，前后期作品的內(nèi)容和風(fēng)格均有明顯差異?！堵暵暵?尋尋覓覓)堪稱(chēng)其后期詞作的代表標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：周邦彥是婉約詞的代表；溫庭筠是唐朝人；辛棄疾，字幼安。10、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A、賈誼的《過(guò)秦論》開(kāi)中國(guó)史論的先河；就藝術(shù)而論，以上篇寫(xiě)得最好，在西漢一代政論中也是壓卷之作B、劉義慶的《世說(shuō)新語(yǔ)》是魏晉軼事小說(shuō)的代表作品，是我國(guó)最早的一部筆記小說(shuō)集。書(shū)中不少故事，如“周處除三害”“禰衡擊鼓罵曹”“望梅止渴”等在后世廣為傳誦C、《水滸》不僅是我國(guó)章回小說(shuō)的開(kāi)山之作，也是我國(guó)最有成就的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)之一，其主題是“官逼民反”D、明代散文創(chuàng)作出現(xiàn)了不少流派，如“前七子”“后七子”“唐宋派”(歸有光)、“公安派”(袁宏道)等標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：我國(guó)章回小說(shuō)的開(kāi)山之作是《三國(guó)演義》。二、填空題(本題共10題，每題1.0分，共10分。)11、________，山似論文不喜平。(翁照《與友人尋山》)標(biāo)準(zhǔn)答案：友如作畫(huà)須求淡知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析12、請(qǐng)君莫奏前朝曲，________。(劉禹錫《楊柳枝詞》)標(biāo)準(zhǔn)答案：聽(tīng)唱新翻楊柳枝知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析13、莫等閑，________，空悲切。(岳飛《滿江紅》)標(biāo)準(zhǔn)答案：白了少年頭知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析14、剪不斷，理還亂，________。(李煜《相見(jiàn)歡》)標(biāo)準(zhǔn)答案：是離愁，別是一般滋味在心頭知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析15、抽刀斷水水更流，________。(李白《宣州謝眺樓做官別校書(shū)叔云》)標(biāo)準(zhǔn)答案：舉杯消愁愁更愁知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析16、盛唐最著名田園山水詩(shī)人是孟浩然和________。他們的詩(shī)歌表現(xiàn)祖國(guó)山河的壯麗和田園的自然質(zhì)樸，詩(shī)中有畫(huà)。標(biāo)準(zhǔn)答案：王維知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析17、杜麗娘是《________》中的女主角。標(biāo)準(zhǔn)答案：牡丹亭知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析18、________被稱(chēng)為“中國(guó)當(dāng)代商業(yè)寫(xiě)作第一人”，其主要作品有《頑主》、《動(dòng)物兇猛》等。標(biāo)準(zhǔn)答案：王朔知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析19、《詩(shī)》到了________代被統(tǒng)治者奉為經(jīng)典，稱(chēng)為《詩(shī)經(jīng)》。標(biāo)準(zhǔn)答案：漢知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析20、“九流”是指先秦的九個(gè)學(xué)術(shù)流派：儒家、道家、陰陽(yáng)家、法家、名家、墨家、雜家、________和農(nóng)家。標(biāo)準(zhǔn)答案：縱橫家知識(shí)點(diǎn)解析：“九流”的說(shuō)法，最早見(jiàn)于《漢書(shū)·藝文志》，指的是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的儒、墨、道、法、名、雜、農(nóng)、陰陽(yáng)、縱橫等學(xué)術(shù)流派。而“三教”的說(shuō)法起自三國(guó)時(shí)代，指的是儒、釋、道三種教派。人們把宗教、學(xué)術(shù)中的各種流派統(tǒng)稱(chēng)之為“三教九流”。隨著時(shí)間的推移，有時(shí)人們又把它作為貶義詞，泛指那些在江湖上從事各種行當(dāng)?shù)娜??？v橫家指戰(zhàn)國(guó)時(shí)從事政治外交活動(dòng)的策士中有“合縱派”和“連橫派”。代表人物蘇秦(主張“合縱”，即六國(guó)團(tuán)結(jié)抗秦)、張儀(主張“連橫”，即瓦解六國(guó)的團(tuán)結(jié)，使之分別奉事秦國(guó))。這兩類(lèi)策士統(tǒng)稱(chēng)“縱橫家”。三、閱讀理解(本題共8題，每題1.0分，共8分。)為什么我們?nèi)菀讌^(qū)分上下，但卻不容易分辨左右，一位哲人說(shuō)過(guò)，“人，詩(shī)意地棲居于大地”，我們頭頂藍(lán)天，腳踩大地，這是區(qū)分上下的最為直觀方便的參照系。但左右就不同了，左和右并無(wú)明顯的參照系。小時(shí)候，大人教我們：拿筷子的是右手，端碗的是左手。兩只手的功能的不對(duì)稱(chēng)，幫我們分辨了左右?？梢?jiàn)，要區(qū)分左右之不同，首先得有賴(lài)于某種不對(duì)稱(chēng)的基準(zhǔn)。人類(lèi)能夠區(qū)別左右，奧秘就在于人類(lèi)的左右大腦是不對(duì)稱(chēng)的!動(dòng)物的大腦是對(duì)稱(chēng)的，因而動(dòng)物不能區(qū)分左右。這一設(shè)想最初由奧地利物理學(xué)家馬赫提出，如今已有實(shí)驗(yàn)證明，馬赫的洞見(jiàn)是正確的。我們的右腦與直覺(jué)、情感有關(guān)，左腦與邏輯、語(yǔ)言有關(guān)。一個(gè)簡(jiǎn)單的測(cè)試就可以證明這一點(diǎn)。給出這樣的問(wèn)題：所有的猴于都會(huì)爬樹(shù)，豪豬是一種猴子，豪豬會(huì)爬樹(shù)嗎?這是一個(gè)三段論，大前提正確，但小前提卻是錯(cuò)的。對(duì)于左側(cè)休克的病人來(lái)說(shuō)，他的右腦仍然起作用，于是他回答：豪豬怎么能爬樹(shù)呢?它不是猴子，它的刺多得像一只刺猬。但對(duì)于右側(cè)休克的病人來(lái)說(shuō)，他的左腦依然起作用，他的回答則全然不同：豪豬是一種猴子，它當(dāng)然會(huì)爬樹(shù)。這個(gè)測(cè)試明白無(wú)誤地告訴我們，右腦與具體情景有關(guān)，因而右腦正常的病人能夠記得豪豬的模樣，它當(dāng)然不是猴子；而左腦則與邏輯有關(guān)，因而左腦正常的病人能夠運(yùn)用演繹邏輯來(lái)推理，但他卻不知道豪豬長(zhǎng)什么樣。日常生活中的我們，偶爾也會(huì)有這樣的體驗(yàn)，一時(shí)想不起某物或某景的抽象名詞，但卻能在大腦中生動(dòng)地再現(xiàn)其具體模樣。這就是左右大腦分工的不同。人類(lèi)正常的思維活動(dòng)有賴(lài)于左右腦的合作，否則這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得荒唐不堪。人類(lèi)生活在一個(gè)近似對(duì)稱(chēng)的世界之中，人體就呈明顯的兩側(cè)對(duì)稱(chēng)。但這種對(duì)稱(chēng)又不時(shí)會(huì)被打破，眾所周知，體內(nèi)的器官分布就呈現(xiàn)某種不對(duì)稱(chēng)，如心臟偏于左側(cè)，或許因?yàn)槲覀兲幪幵庥鰧?duì)稱(chēng)，因而科學(xué)家對(duì)于自然規(guī)律的對(duì)稱(chēng)性有一種癡迷。然而，更加重要的卻是，在所有創(chuàng)造性的活動(dòng)中，首先必須打破的恰恰是這種原始的對(duì)稱(chēng)性。以哲學(xué)史上有名的“布里丹的驢子”為例，當(dāng)它置身于兩堆同等距離的干草之間時(shí)，將難以在向左走與向右走之間作出抉擇。它置身于對(duì)稱(chēng)性之中，若不打破這種對(duì)稱(chēng)性，它就會(huì)被活活餓死。自然，現(xiàn)實(shí)中的驢子決不會(huì)餓死，由于某種細(xì)微差別的影響，它會(huì)以不可預(yù)測(cè)的行動(dòng)去打破這種邏輯上的對(duì)稱(chēng)。就此而言，隨著不對(duì)稱(chēng)性而來(lái)的，就是創(chuàng)造和活力。以性別為例，基于雌雄相異的兩性生殖，為生命界帶來(lái)無(wú)窮的變異或活力。而人類(lèi)的兩情相悅，更是生活而不是活著的見(jiàn)證。以時(shí)間為例，未來(lái)和過(guò)去的不對(duì)稱(chēng)，才讓我們的生活始終都充滿希望。21、本文談?wù)摰暮诵膯?wèn)題是什么?標(biāo)準(zhǔn)答案：不對(duì)稱(chēng)性知識(shí)點(diǎn)解析：通過(guò)閱讀全文知道此閱讀材料的中心話題是“不對(duì)稱(chēng)性”。22、下列各項(xiàng)中，“豪豬爬樹(shù)”測(cè)試直接證明了()標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：閱讀第2自然段可知。23、下列表述符合原文意思的選項(xiàng)是()標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A文章第一段明確指出的是：要區(qū)分左右之不同，首先得有賴(lài)于某種不對(duì)稱(chēng)的基準(zhǔn)。B原文為“這一設(shè)想最初由奧地利物理學(xué)家馬赫提出，如今已有實(shí)驗(yàn)證明，馬赫的洞見(jiàn)是正確的。”D原文為“自然，現(xiàn)實(shí)中的驢子決不會(huì)餓死，由于某種細(xì)微差別的影響，它會(huì)以不可預(yù)測(cè)的行動(dòng)去打破這種邏輯上的對(duì)稱(chēng)。”24、根據(jù)原文的信息，下列推斷正確的一項(xiàng)是()標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：B原文已指出“人類(lèi)能夠區(qū)別左右，奧秘就在于人類(lèi)的左右大腦是不對(duì)稱(chēng)的”，跟教育沒(méi)有關(guān)系。C原文指出“就此而言，隨著不對(duì)稱(chēng)性而來(lái)的，就是創(chuàng)造和活力。”推斷明顯不對(duì)。D不一定，原文指出“未來(lái)和過(guò)去的不對(duì)稱(chēng)，才讓我們的生活始終都充滿希望”。(歐陽(yáng))公諱潁，字孝叔。成平三年，舉進(jìn)士中第，初任峽州軍事判官，有能名，即州拜秘書(shū)省著作佐郎，知建寧縣。未半歲，峽路轉(zhuǎn)運(yùn)使薛顏巡部至萬(wàn)川，逐其守之不治者，以謂繼不治非尤善治者不能，因奏自建寧縣往代之。以治聞。由萬(wàn)川相次九領(lǐng)州而治之，一再至日鄂川。二辭不行：初彭州，以母夫人老，不果行；最后嘉州，以老告，不行。實(shí)治七州，州大者繁廣，小者俗惡而奸，皆世指為難治者。其尤甚日歙州，民習(xí)律令，性喜訟，家家自為簿書(shū)，凡聞人之陰私毫發(fā)，坐起語(yǔ)言，日時(shí)皆記之，有訟則取以證。其視入狴①牢就桎梏，猶冠帶偃簣②，恬如也。盜有殺其民董氏于市，三年捕不獲，府君至，則得之以抵法。又富家有盜夜入啟其藏者，有司百計(jì)捕之甚急，且又大購(gòu)之，皆不獲，有司苦之。公曰勿捕與購(gòu)，獨(dú)召富家二子，械付獄，鞫③之。州之吏民皆日“是素良子也”，大怪之，更疑互諫。公堅(jiān)不回，鞫愈急，二子服。然吏民猶疑其不勝而自誣，及取其所盜某物于某所，皆是，然后歡日：“公，神明也。"其治尤難者若是，其易可知也。公剛果有氣，外嚴(yán)自明，不可犯，以是施于政，亦以是持其身。初，皇考侍郎為許日令，時(shí)丁晉公尚少，客其縣?；士甲R(shí)之，日貴人也，使與之游，待之極厚。及公佐峽川，晉公薦之，遂拜著作。其后，晉公居大位，用事，天下之士往往因而登榮顯，而公屏不與之接。故其仕也，自著作佐郎、秘書(shū)丞、太常博士、尚書(shū)屯田、都官、職方三員外郎、郎中，皆以歲月考課，次第升，知萬(wàn)、峽、鄂、歙、彭、岳、閬、饒、嘉州，皆所當(dāng)?shù)?。及晉公敗，士多不免，惟公不及。明道二年，以老乞分司，有田荊南，遂歸焉。以景佑元年正月二十六日終于家，年七十有三。(選自《歐陽(yáng)修全集》，中華書(shū)局2001年版，有刪節(jié)。)[注]①狴(bì)：監(jiān)獄。②簀(zé)：竹席。③鞫(jù)：審訊。25、對(duì)下列句子中的字的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是()標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：回：反悔26、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是()標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：不能說(shuō)“民風(fēng)不正”，原文無(wú)此意。27、把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)且又大購(gòu)之，皆不獲，有司苦之。(2)然吏民猶疑其不勝而自誣。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)并且又大力懸賞(緝捕)盜賊，都不能捕獲，主管官吏對(duì)這件事情感到苦惱。(2)然而官吏百姓還是懷疑他們(是因?yàn)?經(jīng)受不住(審訊之苦)而自己承認(rèn)強(qiáng)加給他們的罪名。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析28、文中說(shuō)“及晉公敗，士多不免，惟公不及”，請(qǐng)根據(jù)文意，說(shuō)明“惟公不及”的原因。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)歐陽(yáng)潁品行端正，持身謹(jǐn)嚴(yán)。(2)丁晉公居高位時(shí)，歐陽(yáng)潁有意同他保持距離。(3)歐陽(yáng)潁靠自己的能力和政績(jī)升遷，不是靠晉公提拔。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析四、文學(xué)作品賞析(本題共1題，每題1.0分，共1分。)29、閱讀下面這首詞，請(qǐng)從作品的思想內(nèi)容或藝術(shù)手法等角度，寫(xiě)一篇300字左右的鑒賞文章。卜算子·詠梅【南宋】陸游驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。標(biāo)準(zhǔn)答案：這是陸游一首詠梅的詞，詠物寓志，其實(shí)也是陸游自己的詠懷之作，表達(dá)了自己孤高雅潔的志趣。上闋集中寫(xiě)了梅花的困難處境。它植根的地方，是荒涼的驛亭外面，斷橋旁邊。加上黃昏時(shí)候的風(fēng)風(fēng)雨雨，多么冷落凄涼!無(wú)人過(guò)問(wèn)的梅花，是“獨(dú)自愁”，這與上句的“寂寞”相呼應(yīng)。寫(xiě)梅花的遭遇，也是作者自寫(xiě)被排擠的政治遭遇。驛外斷橋、暮色、黃昏，原本已寂寞愁苦不堪，但更添凄風(fēng)冷雨，孤苦之情更深一層。盡管環(huán)境是如此冷峻，它還是“開(kāi)”了。梅花處境惡劣、于梅花只作一“開(kāi)”字，但是其倔強(qiáng)、頑強(qiáng)已不言自明。下闋托梅寄志，寫(xiě)梅花的品格?！耙蝗巍卑倩刀剩_(kāi)得最早的梅花，卻無(wú)意與它們爭(zhēng)春斗艷。凌寒先發(fā)，只有迎春報(bào)春的赤誠(chéng)?！翱唷闭撸炙?、拼命、盡力也。從側(cè)面諷刺了群芳。梅花并非有意相爭(zhēng)，即使“群芳”有“妒心”，那也是它們自己的事情，就“一任”它們?nèi)ゼ刀拾伞Ｔ谠~中，寫(xiě)物與寫(xiě)人，暗含著作者的不幸遭遇，揭露了茍且偷安的那些人的無(wú)恥行徑。說(shuō)“爭(zhēng)春”，是暗喻人事；“妒”，則非草木所能有。這兩句表現(xiàn)出陸游性格孤傲，決不與爭(zhēng)寵邀媚、阿諛?lè)暧綖槲榈钠犯窈筒晃纷嫐?、?jiān)貞自守的錚錚傲骨。即使凋零飄落，成泥成塵，依舊保持著清香。詞巾所寫(xiě)的梅花是他高潔的品格的化身。詠物寓志，表達(dá)了自己孤高雅潔的志趣。這首詞則是寫(xiě)失意的英雄志士的兀傲形象，成功地運(yùn)用比興手法。作者以梅花自喻，以梅花的自然代謝來(lái)形容自己，已將梅花人格化?！霸伱贰?，實(shí)為表達(dá)自己的思想感情，給人們留下了十分深刻的印象，成為一首詠梅的杰作。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析五、作文(本題共2題，每題1.0分，共2分。)30、請(qǐng)你自擬信息，寫(xiě)一份會(huì)議通知。要求：(1)格式正確；(2)信息量充分；(3)語(yǔ)言規(guī)范，表達(dá)準(zhǔn)確；(4)字?jǐn)?shù)在100左右。標(biāo)準(zhǔn)答案：【例文】關(guān)于召開(kāi)安全生產(chǎn)會(huì)議的通知為貫徹總公司關(guān)于加強(qiáng)安排生產(chǎn)工作的精神，本公司定于3月15日(下周星期四)上午9時(shí)，在職工活動(dòng)中心召開(kāi)安全生產(chǎn)工作會(huì)議，請(qǐng)各班組負(fù)責(zé)人及安全員準(zhǔn)時(shí)參加，非特殊原因不得缺席?！痢量偣疚飿I(yè)分公司×××年3月7日知識(shí)點(diǎn)解析：【提示】會(huì)議通知的寫(xiě)作要素包括會(huì)議召開(kāi)的時(shí)間、地點(diǎn)、與會(huì)人員范圍、主要議題、注意事項(xiàng)。31、根據(jù)下列材料，按要求作文。要求：(1)題目自擬；(2)文體不限，詩(shī)歌除外；(3)結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)句通順；(4)字?jǐn)?shù)在800～1000之間。一位客人到朋友家做客，受到了朋友的熱情款待。為他的到來(lái)主人準(zhǔn)備了豐盛的午餐，特別是做了十分可口的紅燒鯉魚(yú)和鮮美可口的鮑魚(yú)湯?？腿顺缘檬譂M意，臨別時(shí)主人盛情相讓?zhuān)尶腿撕攘艘淮笸膈U魚(yú)湯，之后還嫌接待不周，于是又送上了一大碗，還十分熱情地說(shuō)：“再喝一碗鮮魚(yú)湯吧!”于是客人盛情難卻，勉強(qiáng)喝了下去，沒(méi)想到主人又端來(lái)一碗，又說(shuō)：“再來(lái)一碗吧!”最后客人只好婉言謝絕，心想：“以后再也不來(lái)這里做客了……”標(biāo)準(zhǔn)答案：【提示】這篇寓言故事的主旨是告誡人們好事也要有分寸地去做。如果做過(guò)了火，就會(huì)走向反面。這是一種思維方法問(wèn)題。立論作文時(shí)可就這方面問(wèn)題聯(lián)系實(shí)際。可以用故事中的一句話(如《再來(lái)一碗鮮魚(yú)湯吧!》)為題，也可綜合故事主旨，用自己的語(yǔ)言立題，例如：《好事也不能過(guò)頭》或者《分寸是十分重要的》等。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析江蘇專(zhuān)轉(zhuǎn)本（語(yǔ)文）模擬試卷第2套一、單項(xiàng)選擇題(本題共10題，每題1.0分，共10分。)1、下列加劃線的注音全對(duì)的一組是()A、恪(kè)守倜儻(dǎng)訂(dìng)正拮據(jù)(jū)B、數(shù)落(luò)莞(wǎn)爾蹊(xī)徑雇傭(yòng)C、忸(niǔ)怩忤(wǔ)逆深邃(shuǐ)浮華(huá)D、熨(yù)帖巾幘(zé)覬(jì)覦作(zuō)坊標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：倜儻(tǎng)，雇傭(yōng)，深邃(suì)。2、下列各組詞語(yǔ)里，未出現(xiàn)錯(cuò)別字的是()A、防范防范未然義氣義氣用事B、簡(jiǎn)練精兵簡(jiǎn)政倉(cāng)皇兵慌馬亂C、追究既往不咎反復(fù)翻來(lái)覆去D、綿亙恒古未有蜂涌臃腫不堪標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：“防范未然”應(yīng)為“防患未然”，“義氣用事”應(yīng)為“意氣用事”；“兵慌馬亂”應(yīng)為“兵荒馬亂”；“恒古未有”應(yīng)為“亙古未有”，“蜂涌”應(yīng)為“蜂擁”。3、下列作品、作者、作者朝代(國(guó)別)對(duì)應(yīng)關(guān)系都正確的一項(xiàng)是()A、《阿房宮賦》——杜甫——唐代B、《茶花女》一小仲馬——法國(guó)C、《青春萬(wàn)歲》——楊沫——現(xiàn)代D、《牡丹亭》——實(shí)甫——元代標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：《阿房宮賦》的作者是唐代詩(shī)人杜牧；《青春萬(wàn)歲》的作者是當(dāng)代作家王蒙；《牡丹亭》的作者是明代戲劇家湯顯祖。4、先秦諸子散文中，最富有浪漫色彩的是()A、《論語(yǔ)》B、《孟子》C、《莊子》D、《韓非子》標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：《莊子》最具有浪漫色彩。5、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是()A、唐代“傳奇”、宋代“話本”都是我國(guó)古代小說(shuō)發(fā)展的里程碑。明清時(shí)代的小說(shuō)更是我國(guó)古代小說(shuō)發(fā)展的高峰。B、宋代是詞發(fā)展的鼎盛時(shí)期。詞是配樂(lè)唱歌的，其音樂(lè)曲調(diào)的名稱(chēng)就是詞牌。C、我國(guó)古代詩(shī)歌分為舊體詩(shī)和新體詩(shī)，新體詩(shī)包括律詩(shī)和絕句。D、元明清三代小說(shuō)創(chuàng)作有了新的發(fā)展，產(chǎn)生了許多優(yōu)秀作品，如王實(shí)甫的《西廂記》、吳承恩的《西游記》、李寶嘉的《官場(chǎng)現(xiàn)形記》。標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：王實(shí)甫的《西廂記》是戲劇。6、唐代倡導(dǎo)“古文運(yùn)動(dòng)”的是()A、韓愈B、杜甫C、李白D、白居易標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：唐代“古文運(yùn)動(dòng)”的倡導(dǎo)者是韓愈。7、下列作品與作家對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是()《長(zhǎng)恨歌》、《儒林外史》、《獵人筆記》、《悲慘世界》A、白居易、蒲松齡、屠格涅夫、狄更斯B、李商隱、吳敬梓、契訶夫、雨果C、李商隱、蒲松齡、契訶夫、狄更斯D、白居易、吳敬梓、屠格涅夫、雨果標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：作者依次是白居易、吳敬梓、屠格涅夫、雨果。8、詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”所采用的修辭手法是()A、比喻、夸張B、比喻、借代C、比擬、夸張D、比擬、借代標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：運(yùn)用了比喻和夸張的修辭手法。9、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是()A、唐朝傳奇的出現(xiàn)，標(biāo)志著我國(guó)古典小說(shuō)的成熟，著名的傳奇有元稹的《鶯鶯傳》、李朝威的《柳毅傳》。B、《變形記》在藝術(shù)上的特色是成功地把虛幻和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)了。“現(xiàn)實(shí)”和“虛幻”是構(gòu)成“卡夫卡式”小說(shuō)的兩個(gè)重要的組成部分。C、《一千零一夜》又譯為《天方夜譚》，是阿拉伯民間故事集。D、歷史劇往往注重劇情和史實(shí)的吻合，老舍卻獨(dú)辟蹊徑，超越了史實(shí)的局限，以達(dá)到借古諷今的目的，如《屈原》。標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：《屈原》是郭沫若的歷史劇。10、下列人物、作品、作家、國(guó)別對(duì)應(yīng)全部正確的一項(xiàng)是()A、德拉——《麥琪的禮物》——?dú)W.亨利——美國(guó)B、米龍老爹——《羊脂球》——莫泊桑——法國(guó)C、姚納——《苦惱》——果戈理——俄國(guó)D、乞乞柯夫——《死魂靈》——哈代——英國(guó)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：米龍老爹——《米龍老爹》——莫泊桑——法國(guó)；姚納——《苦惱》——契訶夫——俄國(guó)；乞乞柯夫——《死魂靈》——果戈理——俄國(guó)。二、填空題(本題共10題，每題1.0分，共10分。)11、況吾與子漁樵于江渚之上，______，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。(蘇軾《赤壁賦》)標(biāo)準(zhǔn)答案：侶魚(yú)蝦而友糜鹿知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析12、________，隔葉黃鸝空好音。(杜甫(蜀相))標(biāo)準(zhǔn)答案：映階碧草自春色知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析13、流水落花春去也，________。(李煜《浪淘沙》)標(biāo)準(zhǔn)答案：天上人間思無(wú)邪知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析14、______，思而不學(xué)則殆。(《論語(yǔ).為政》)標(biāo)準(zhǔn)答案：學(xué)而不思則罔知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析15、落霞與孤鶩齊飛，_______。(王勃《滕王閣序》)標(biāo)準(zhǔn)答案：秋水共長(zhǎng)天一色知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析16、陸游，字務(wù)觀，號(hào)_________，是南宋著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人、詞人。標(biāo)準(zhǔn)答案：放翁知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析17、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”見(jiàn)于屈原的《__________》。標(biāo)準(zhǔn)答案：離騷知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析18、________是當(dāng)代小說(shuō)家，他的《紅高粱》是一部頗有影響力的中篇小說(shuō)。標(biāo)準(zhǔn)答案：莫言知識(shí)點(diǎn)解析：莫言，原名管謨業(yè)，中國(guó)新一輩極具活力的作家之一。第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)籍作家。自20世紀(jì)80年代中期以一系列鄉(xiāng)土作品崛起。雖然早期被歸類(lèi)為“尋根派”作家，但其寫(xiě)作風(fēng)格素以大膽見(jiàn)稱(chēng)，小說(shuō)中總是充滿進(jìn)攻型的語(yǔ)言。例如成名作《紅高梁家族》里，不斷出現(xiàn)的血腥場(chǎng)面中充滿著強(qiáng)烈的感情控訴，但在“屎尿橫飛”的場(chǎng)景之間，其實(shí)正演繹著一段現(xiàn)代革命的歷史。故事中那片廣袤狂野的高粱地，也被描繪成一個(gè)把歷史、傳統(tǒng)、城鄉(xiāng)縱橫交錯(cuò)的遼闊絢麗空間。在經(jīng)歷《紅高粱》的寫(xiě)作高峰后，莫言繼續(xù)尋求突破，創(chuàng)作了大量中短篇作品及數(shù)部極具分量的長(zhǎng)篇小說(shuō)如《酒國(guó)》及《豐乳肥臀》等，小說(shuō)集如《紅耳朵》及《傳奇莫言》亦先后在中國(guó)臺(tái)灣推出。由于童年大部分時(shí)間也在農(nóng)村度過(guò)，奠言自謂一直深受民間故事或傳說(shuō)所影響，故鄉(xiāng)高密的一景一物就真正是他創(chuàng)作的靈感源泉。小時(shí)候在鄉(xiāng)下流傳的鬼怪故事，也成為奠言許多荒誕小說(shuō)的材料。《十三步》中出現(xiàn)了神秘的南美洲魔幻寫(xiě)實(shí)，描寫(xiě)一個(gè)人的“變身”，以華麗的語(yǔ)言帶出一浪接一浪的神秘?！毒茋?guó)》則以充滿浪漫色彩的描寫(xiě)，繪畫(huà)出一個(gè)盛產(chǎn)名酒地方的故事?！都t樹(shù)林》實(shí)現(xiàn)了小說(shuō)題材的時(shí)空轉(zhuǎn)換和創(chuàng)作方法的探索更新，是對(duì)自己的一大超越。19、蘭陵笑笑生所作的《________》是中國(guó)第一部文人獨(dú)創(chuàng)的長(zhǎng)篇小說(shuō)，又是第一部以家庭生活為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)。標(biāo)準(zhǔn)答案：金瓶梅知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析20、哥倫比亞作家加西亞.馬爾克斯的《________》是魔幻現(xiàn)實(shí)主義的重要作品。標(biāo)準(zhǔn)答案：百年孤獨(dú)知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析三、閱讀理解(本題共9題，每題1.0分，共9分。)談靜朱光潛人生樂(lè)趣一半得之于活動(dòng)，也還有一半得之于感受。所謂“感受”是被動(dòng)的，是容許自然界事物感動(dòng)我的感官和心靈。這兩個(gè)字含義極廣。眼見(jiàn)顏色，耳聞聲音，是感受；見(jiàn)顏色而知其美，聞聲音而知其和，也是感受。同一美顏，同一和聲，而各個(gè)人所見(jiàn)到的美與和的程度又隨天資境遇而不同。比方路邊有一棵蒼松，你看見(jiàn)它只覺(jué)得可以用來(lái)造船；我見(jiàn)到它可以讓人納涼；旁人也許說(shuō)它很宜于入畫(huà)，或者說(shuō)它是高風(fēng)亮節(jié)的象征。再比方街上有一個(gè)乞丐，我只能見(jiàn)到他的蓬頭垢面，覺(jué)得他很討厭，你見(jiàn)他便發(fā)慈悲心，給他一個(gè)銅子；旁人見(jiàn)到他也許立刻發(fā)下宏愿，要打翻社會(huì)制度。世間天才之所以為天才，固然由于具有偉大的創(chuàng)造力，而他的感受力也分外比一般人強(qiáng)烈。比方詩(shī)人和美術(shù)家，你見(jiàn)不到的東西他能見(jiàn)到，你聞不到的東西他能聞到。麻木不仁的人就不然，你就請(qǐng)伯牙向他彈琴，他也只聯(lián)想到棉匠彈棉花。感受也可以說(shuō)是“領(lǐng)略”，不過(guò)領(lǐng)略只是感受的一方面。世界上最快活的人不僅是最活動(dòng)的人，也是最能領(lǐng)略的人。所謂領(lǐng)略，就是能在生活中尋出趣味。好比喝茶，渴漢只管滿口吞咽，會(huì)喝茶的人卻一口一口地細(xì)啜，能領(lǐng)略其中風(fēng)味。能處處領(lǐng)略到趣味的人決不至于岑寂，也決不至于煩悶。朱子有一首詩(shī)說(shuō)：“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)?！边@是一種絕美的境界。你姑且閉目一思索，把這幅圖畫(huà)印在腦里，然后假想這半畝方塘便是你自己的心，你看這首詩(shī)比擬人生苦樂(lè)多么愜當(dāng)!一般人的生活干燥，只是因?yàn)樗麄兊摹鞍氘€方塘”中沒(méi)有天光云影，沒(méi)有源頭活水來(lái)，這源頭活水便是領(lǐng)略到的趣味。領(lǐng)略趣味的能力固然一半由于天資，一半也由于修養(yǎng)。大約靜中比較容易見(jiàn)出趣味。物理上有一定律說(shuō)：兩物不能同時(shí)并存于同一空間。這個(gè)定律在心理方面也可以說(shuō)得通。一般人不能感受趣味，大半因?yàn)樾牡靥?，不空所以不靈。我所謂“靜”，便是指心界的空靈，不是指物界的沉寂，物界永遠(yuǎn)不沉寂。你的心界愈空靈，你愈不覺(jué)得物界沉寂，或者我還可以進(jìn)一步說(shuō)，你的心界愈空靈，你也愈不覺(jué)得物界喧嘈。所以習(xí)靜并不必定要逃空谷，也不必定學(xué)佛家靜坐參禪，靜與閑也不同。許多閑人不必都能領(lǐng)略靜中趣味，而能領(lǐng)略靜中趣味的人，也不必定要閑。在百忙中，在塵市喧嚷中，你偶然丟開(kāi)一切，悠然遐想，你心中驀然似有一道靈光閃爍，無(wú)窮妙悟便源源而來(lái)。這就是忙中靜趣。我這番話不是替兩句人人知道的詩(shī)下注腳。這兩句詩(shī)就是“萬(wàn)物靜觀皆自得，四時(shí)佳興與人同”。大約詩(shī)人的領(lǐng)略力比一般人都要大。近來(lái)看周啟孟的《雨天的書(shū)》引日本人小林一茶的一首俳句：“不要打哪，蒼蠅搓他的手，搓他的腳呢?！庇X(jué)得這種情境真是幽美。你懂得這一句詩(shī)就懂得我所謂靜趣。中國(guó)詩(shī)人到這種境界的也很多：“魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西。魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北”；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”；“倚杖柴門(mén)外，臨風(fēng)聽(tīng)暮蟬。渡頭余落日，墟里上孤煙”。像這一類(lèi)描寫(xiě)靜趣的詩(shī)，唐人五言絕句中最多。你只要仔細(xì)玩味，你便可以見(jiàn)到這個(gè)宇宙又有一種景象，為你平時(shí)所未見(jiàn)到的。靜的修養(yǎng)不僅是可以使你領(lǐng)略趣味，對(duì)于求學(xué)處事都有極大幫助。釋迦牟尼在菩提樹(shù)陰?kù)o坐而證道的故事，你是知道的。古今許多偉大人物常能在倉(cāng)皇擾亂中雍容應(yīng)付事變，絲毫不覺(jué)張皇，就因?yàn)槟苕?zhèn)靜。現(xiàn)代生活忙碌，而青年人又多浮躁。你站在這潮流里，自然也難免跟著旁人亂嚷。不過(guò)忙里偶然偷閑，鬧中偶然覓靜，于身于心，都有極大裨益。你多在靜中領(lǐng)略些趣味，不只你自己受用，就是你的朋友們看著你也快慰些。我生平不怕呆人，也不怕聰明過(guò)度的人，只是對(duì)著沒(méi)有趣味的人，要勉強(qiáng)同他說(shuō)應(yīng)酬話，真是覺(jué)得苦也。你對(duì)著有趣昧的人，你并不必多談話，只是默然相對(duì)，心領(lǐng)神會(huì)，便可覺(jué)得朋友中間的無(wú)上至樂(lè)。[注]本文系朱光潛《紿青年的十二信》的第三封信，寫(xiě)于上世紀(jì)二十年代作者旅歐期間。21、第一段說(shuō)“感受”的“含義極廣”。請(qǐng)根據(jù)文意，說(shuō)明“含義極廣”表現(xiàn)在哪些方面。標(biāo)準(zhǔn)答案：①感知到對(duì)象；②對(duì)象引起的人的心靈的反應(yīng)；③不同個(gè)體的反應(yīng)有差異。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析22、下面是兩個(gè)推論句，但作者省略了推論的中間環(huán)節(jié)。請(qǐng)根據(jù)上下文的意思，分別補(bǔ)寫(xiě)出句中所省略的內(nèi)容。你的心界愈空靈，________，你愈不覺(jué)得物界沉寂。你的心界愈空靈，_________，你也愈不覺(jué)得物界喧嘈。標(biāo)準(zhǔn)答案：①對(duì)物界的感受愈敏銳；②物界對(duì)心界的影響愈小，心靈愈能領(lǐng)略趣味。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析23、比較第五段中的小林一茶的俳句與中國(guó)詩(shī)人的詩(shī)句，指出它們?cè)诰辰缟嫌心男┫嗤c(diǎn)。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)都表現(xiàn)為一種幽美的情境；(2)都是在靜觀尋常事物中妙悟到的另一種景象；(3)都能從中看出詩(shī)人悠然自得的、空靈的心境。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析24、本文可分為三大部分，(1)～(3)為第一部分，(4)～(5)為第二部分，(6)為第三部分。請(qǐng)分別從每個(gè)部分中找出—個(gè)合適的詞語(yǔ)(每處2個(gè)字)，概括出這個(gè)部分的主要內(nèi)容。標(biāo)準(zhǔn)答案：感受、靜趣、裨益。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析孫謙，字長(zhǎng)遜，東莞莒人也。年十七為左軍行參軍，以治干稱(chēng)。父憂去職，客居歷陽(yáng)，躬耕以養(yǎng)弟妹，鄉(xiāng)里稱(chēng)其敦睦。出為句容令，清慎強(qiáng)記，縣人號(hào)為神明。泰始初，事建安王休仁，休仁以為司徒參軍，言之明帝，擢為明威將軍、巴東、建平二郡太守。郡居三峽，恒以威力鎮(zhèn)之。謙將述職，敕募千人自隨。謙曰：“蠻夷不賓，蓋待之失節(jié)耳，何煩兵役，以為國(guó)費(fèi)?！惫剔o不受。至郡，布恩惠之化，蠻獠懷之，競(jìng)餉金寶，謙慰喻而遣，一無(wú)所納。及掠得生口，皆放還家。俸秩出吏民者，悉原除之?？ぞ臭馊?，威信大著。視事三年，征還為撫軍中兵參軍。齊初，為寧朔將軍、錢(qián)塘令，治煩以簡(jiǎn)，獄無(wú)系囚。及去官，百姓以謙在職不受餉遺，追栽縑帛以送之，謙卻不受。每去官，輒無(wú)私宅，常借官空車(chē)廄居焉。天監(jiān)六年，出為輔國(guó)將軍、零陵太守，已衰老，猶強(qiáng)力為政，吏民安之。先是，郡多虎暴，謙至絕跡。及去官之夜，虎即害居民。謙為郡縣，常勤勸課農(nóng)桑，務(wù)盡地利，收入常多于鄰境。謙自少及老，歷二縣五郡，所在廉潔。居身儉素，床施蘧僚屏風(fēng)，冬則布被莞席，夏日無(wú)幬帳，而夜臥未嘗有蚊蚋，人多異焉。年逾九十，強(qiáng)壯如五十者，每朝會(huì)，輒先眾到公門(mén)。力于仁義，行己過(guò)人甚遠(yuǎn)。眾威服其仁義。25、對(duì)下列句中劃線詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是()標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)上下文的意思，孫謙認(rèn)為少數(shù)民族不服從的原因是以前的長(zhǎng)官對(duì)他們有失禮儀，“賓”應(yīng)解釋為“服從”。26、下列句中劃線的詞的意義，與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的一項(xiàng)是()標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：“以為”在古漢語(yǔ)中有兩種用法：一是“以……為”的形式，意為“把……當(dāng)做”或“任用……做”等；二與現(xiàn)代漢語(yǔ)意思相同。而文中王休仁任用孫謙做司徒參軍，應(yīng)為第一種用法。27、下列各組句子中劃線的詞的意義用法，相同的一組是()標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)中兩個(gè)“焉”意義不同，第一個(gè)為代詞，代指住的地方，可譯為就住在那里；第二個(gè)為助詞，不譯。B項(xiàng)中第一個(gè)“以”表原因，第二個(gè)“以”表憑借、方式。C項(xiàng)中第一個(gè)“于”表相比之義，第二個(gè)“于”表在某方面。D項(xiàng)中兩個(gè)“之”都代指孫謙。28、以下全能表現(xiàn)孫謙政治才能的一組是()①清慎強(qiáng)記，縣人號(hào)為神明②郡居三峽，恒以威力鎮(zhèn)之③布恩惠之化，蠻獠懷之④郡境翕然，威信大著⑤治煩以簡(jiǎn)，獄無(wú)系囚⑥每去官，輒無(wú)私宅標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：②句是講孫謙的前任官員們常采用的管理方式，非孫謙本人事跡；⑥句是寫(xiě)孫謙沒(méi)有屬于自己的房子，寫(xiě)他的清廉，此兩句不合題旨要求，可排除。①句是對(duì)他初任句容縣令政績(jī)的概括，此句中的“神明”，④句中的“威信大著”都是為政的結(jié)果，從另一面表現(xiàn)了他的政治才能。③與⑤句皆直接描寫(xiě)他為政的措施，是他政治才能的表現(xiàn)。29、下列敘述不符合文意的一項(xiàng)是()標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：原文中“父憂去職”指因父親病喪他離職，A項(xiàng)錯(cuò)誤理解為“父親擔(dān)心”；另一方面，此項(xiàng)中“躲避”之說(shuō)不當(dāng)，原文為“客居”于某地，即所住之地非自己的家鄉(xiāng)。四、文學(xué)作品賞析(本題共1題，每題1.0分，共1分。)30、《天凈沙.秋思》元代.馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。標(biāo)準(zhǔn)答案：這首元曲字字寫(xiě)秋光秋色，又字字寫(xiě)人意人情，以“秋”染“思”，又以“思”映“秋”，緊緊扣住“思”字，含蓄深摯地表達(dá)了“天涯淪落人”的凄寂、苦悶和無(wú)法解脫的“斷腸”之情。首句“枯藤老樹(shù)昏鴉”，很形象地寫(xiě)出了晚秋和晚秋黃昏的景與境。深秋時(shí)節(jié)，萬(wàn)物肅殺，青藤枯老，黃葉落盡，被枯藤纏繞著的老樹(shù)上，棲落的一只烏鴉，這里的“老”字，既是言樹(shù)木年紀(jì)之“老”，又是形容秋天片葉不存的樹(shù)木飽經(jīng)風(fēng)霜，幾歷滄桑的蕭疏、凄涼的狀態(tài)，從而透視出結(jié)句“斷腸人”當(dāng)時(shí)的心境和經(jīng)歷。次句，在昏重得幾乎叫人難以喘息的時(shí)候，忽現(xiàn)“小橋流水人家”。這里的“小”，并不是實(shí)寫(xiě)橋的大小，而是就視覺(jué)形象而言的“小”。“流水”只寫(xiě)水動(dòng)而未聞水聲，也是因水遠(yuǎn)之故。從構(gòu)圖上講，“流水”又恰與“小橋”動(dòng)靜相對(duì)，動(dòng)靜相生，無(wú)聲之動(dòng)更顯其靜?！叭思摇币徽Z(yǔ)，用得極妙，由于距離極遠(yuǎn)，又在黃昏中，這一句全為遠(yuǎn)視所見(jiàn)，不僅寫(xiě)景上有了新的擴(kuò)展，而且在心理上很細(xì)微地傳達(dá)了羈旅天涯者對(duì)安居家鄉(xiāng)的生活可望而不可即的感受。接著現(xiàn)出“古道西風(fēng)瘦馬”的畫(huà)面。一個(gè)“古道”。讓人想到路途的曲折而漫長(zhǎng)，古往今來(lái)這古老的道路上不知走過(guò)多少匹這樣的“瘦馬”，撥響了讀者心中那通往遙遠(yuǎn)過(guò)去，與古人共鳴的琴弦，“瘦馬”一詞是以馬自比，寫(xiě)馬旨在托人，馬瘦人更瘦。馬都很難再忍受背井離鄉(xiāng)的飄泊之苦，何況人呢。前三句用九個(gè)并列的實(shí)詞，把九種不同的景物巧妙地組織在一起。然而，“藤、樹(shù)、鴉、橋、水、家、道、風(fēng)、馬”他們的蕭疏、凄涼、無(wú)助其實(shí)是人的落魄和哀愁的寫(xiě)照。正是在作品的意義單位中，景與人、境與情、自然意象與社會(huì)境遇實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)意義的結(jié)合。前面都是寫(xiě)地上的景物，接下來(lái)作者把筆鋒一揚(yáng)，畫(huà)出“夕陽(yáng)西下”的天空，落日殘照，本易引人惆帳、感傷，卻又偏偏“西下”，就更增添了一層愴神寒骨的迷離之意?！跋﹃?yáng)西下”又與“昏鴉”“西風(fēng)”一起點(diǎn)明時(shí)光緊迫，已到暮晚，一個(gè)“斷腸”，把“天涯淪落人”的無(wú)法言傳只可意會(huì)的感受與苦楚傳達(dá)得淋漓盡致。馬致遠(yuǎn)以極其凝練的語(yǔ)言，通過(guò)對(duì)秋郊夕照?qǐng)D的描繪，準(zhǔn)確而委婉地刻畫(huà)出了旅人漂泊的心境。“鴉、馬、涯”押尾韻“a”，“家、下”則押尾韻“ia”，這就使得一、三、五句押韻，二、四句押韻，正顯示了隔行押韻的古曲規(guī)律，且平仄相間，韻律輝映。全曲由景而人、由外物到內(nèi)心，動(dòng)靜結(jié)合，表達(dá)的就是離愁別緒和人的生存境遇的凄苦無(wú)奈。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析五、作文(本題共1題，每題1.0分，共1分。)31、請(qǐng)你自擬信息寫(xiě)一篇自薦信。要求：(1)格式正確；(2)信息量充分；(3)語(yǔ)言規(guī)范，表達(dá)正確；(4)字?jǐn)?shù)在110左右。標(biāo)準(zhǔn)答案：自薦書(shū)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!感謝您在百忙之中抽空審閱我的材料，希望給我一個(gè)機(jī)會(huì)!物色一個(gè)掌握扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)并具有一定工作能力和組織能力的部下，是您的愿望；謀求一個(gè)充分發(fā)揮自己專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的工作單位，并能得到你的關(guān)照，是我的期盼。得力的助手，有助于您工作順心；合適的工作單位，有助于我施展才華?；蛟S我們會(huì)為著一個(gè)共同的目標(biāo)而站在一起，那就是將貴單位的輝煌歷史寫(xiě)得更加繽紛!愿為貴單位工作，并奉獻(xiàn)自己的青春和才華。期盼和感謝您的選擇!作為大四畢業(yè)的學(xué)生，雖然工作經(jīng)驗(yàn)不足，但我會(huì)虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作。誠(chéng)懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機(jī)會(huì)，以期進(jìn)一步考查我的能力。大學(xué)生活并不是我們想象中的樂(lè)園，更不是我們理想中的天堂，而是一個(gè)鍛煉人的大火爐。值此鍛煉機(jī)會(huì)來(lái)臨之際，特試向貴單位自薦，給我一個(gè)就業(yè)鍛煉的機(jī)會(huì)，還您一份成績(jī)。一顆真誠(chéng)的心在期望您的信任。一個(gè)人的人生在等您的改變。望貴單位能接收我、支持我，讓我加入你們的大家族，我將盡我最大的能力為貴單位發(fā)揮我應(yīng)有的水平和才能。此致敬禮!××××年×月×日知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析江蘇專(zhuān)轉(zhuǎn)本（語(yǔ)文）模擬試卷第3套一、單項(xiàng)選擇題(本題共10題，每題1.0分，共10分。)1、下列詞語(yǔ)中加下劃線的字的讀音全都正確的一組是()A、粘貼(zhān)玷污(zhān)齷齪(wò)運(yùn)籌帷幄(wò)B、蹉跎(cuō)磋商(cuō)遭殃(yāng)怏怏不樂(lè)(yàng)C、飛鏢(biāo)剽悍(biāo)緋紅(fēi)妄自菲薄(fēi)D、蜿蜒(yán)筵席(yán)市儈(kuài)膾炙人口(kuài)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，玷diàn，讀音錯(cuò)；B項(xiàng)，快yàng，聲調(diào)錯(cuò)；C項(xiàng)，剽piāo，菲fěi，都是聲調(diào)錯(cuò)。2、下列詞語(yǔ)有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是()A、畢竟?jié)a吐好征兆令人昨舌B、諦造暴躁大路貨獨(dú)出心裁C、荏苒山岡剎那間滿目瘡痍D、浩翰函養(yǎng)綿制品半身不隨標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：“漚吐”應(yīng)為“嘔吐”，“令人昨舌”應(yīng)為“令人咋舌”；B中“諦造”應(yīng)為“締造”，C中無(wú)錯(cuò)別字，D中“函養(yǎng)"應(yīng)為“涵養(yǎng)”，“綿制品”應(yīng)為“棉制品”，“半身不隨”應(yīng)為“半身不遂”。3、依次填入下列句子括號(hào)里的字正確的一項(xiàng)是()①大家興高()烈地討論著知識(shí)競(jìng)賽的情況。②驕傲自滿是阻礙進(jìn)步的()腳石。③這家商場(chǎng)是一家股()制企業(yè)。④無(wú)論是批評(píng)還是表?yè)P(yáng)，都應(yīng)該實(shí)事求是，恰如其()。A、采拌份分B、采絆份分C、彩絆分分D、彩拌分份標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：興高采烈，絆腳石，股份制，恰如其分。4、下列各句中加下劃線的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A、“書(shū)山有路勤為徑”，在知識(shí)爆炸的今天，我們更要努力攀登書(shū)山，而不能高山仰止。B、我們的某些規(guī)章制度還不很健全，有的“聰明人”便打起了擦邊球，以此謀取私利。C、時(shí)下，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)蓬勃發(fā)展，痞子蔡就是屈指可數(shù)的網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手之一。D、周末，我和同桌一起去攀巖，雖然崖壁陡峭，我們?nèi)匀荒缃吁?，奮力攀登。標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：本題考查考生成語(yǔ)使用能力，擦邊球：比喻做在規(guī)定的界限邊緣而不違反規(guī)定的事。高山仰止：比喻道德高尚，令人無(wú)法企及。屈指可數(shù)：形容寥寥無(wú)幾，與“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)蓬勃發(fā)展”矛盾。摩肩接踵：形容人多擁擠。解析這道題可以從分析這些成語(yǔ)內(nèi)部的詞或語(yǔ)素開(kāi)始，還要看在句中的具體語(yǔ)言環(huán)境。5、下列說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是()A、“二十四史”中前四史依次為：左丘明的《左傳》、司馬遷的《史記》、班固的《漢書(shū)》和陳壽的《三國(guó)志》。B、“四書(shū)”是《中庸》、《禮記》、《論語(yǔ)》和《孟子》的合稱(chēng)。C、“元曲四大家”是指關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、白樸和鄭光祖四位元曲作家。D、晚清四大“譴責(zé)小說(shuō)”分別為：吳敬梓的《儒林外史》、李寶嘉的《官場(chǎng)現(xiàn)形記》、吳沃堯的《十年目睹之怪現(xiàn)狀》和曾樸的《孽海花》。標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)“二十四史”中前四史依次為：西漢司馬遷的《史記》、東漢班固的《漢書(shū)》、南朝.宋范曄的《后漢書(shū)》、西晉陳壽的《三國(guó)志》?！蹲髠鳌吩麨椤蹲笫洗呵铩罚瑵h代改稱(chēng)《春秋左氏傳》，簡(jiǎn)稱(chēng)《左傳》。舊時(shí)相傳是春秋末年左丘明為解釋孔子的《春秋》而作。《左傳》實(shí)質(zhì)上是一部獨(dú)立撰寫(xiě)的史書(shū)。它起自魯隱公元年(公元前722年)，迄于魯?shù)抗哪?公元前453年)，以《春秋》為本，通過(guò)記述春秋時(shí)期的具體史實(shí)來(lái)說(shuō)明《春秋》的綱目，是儒家重要經(jīng)典之一。它與《春秋公羊傳》、《春秋谷梁傳》合稱(chēng)“春秋三傳”。B項(xiàng)《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》的合稱(chēng)“四書(shū)”。南宋理學(xué)家朱熹注《論語(yǔ)》，又從《禮記》中摘出《中庸》、《大學(xué)》，分章斷句，加以注釋?zhuān)湟浴睹献印罚}稱(chēng)《四書(shū)章句集注》，“四書(shū)”之名始立，后用作學(xué)習(xí)的入門(mén)書(shū)。元代皇慶二年定為考試課目，必須在“四書(shū)”內(nèi)出題，發(fā)揮題意規(guī)定以朱熹的《集注》為根據(jù)。明清八股文考試相沿不改。五經(jīng)是指《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》(是指儀禮)、《易》、《春秋》五部儒家經(jīng)典。D項(xiàng)中魯迅在《中國(guó)小說(shuō)史略》里對(duì)這種小說(shuō)曾加以評(píng)論，“揭發(fā)伏藏、顯其弊惡，而于時(shí)政，嚴(yán)加糾彈，或更擴(kuò)充，并及風(fēng)俗”并稱(chēng)之為“譴責(zé)小說(shuō)”。藝術(shù)上多用諷刺手法，筆無(wú)藏鋒，極度夸張，揭露清末社會(huì)黑暗，政治腐敗，官吏貪污媚外，人民不覺(jué)悟。清末四大譴責(zé)小說(shuō)，即李寶嘉《官場(chǎng)現(xiàn)形記》、吳沃堯《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》、劉鶚《老殘游記》和曾樸《孽海花》。譴責(zé)小說(shuō)為了適應(yīng)報(bào)刊連載的需要，缺乏較充裕、完整的構(gòu)思和寫(xiě)作時(shí)間，因此小說(shuō)的結(jié)構(gòu)不夠嚴(yán)密，多屬聯(lián)綴短篇成長(zhǎng)篇的性質(zhì)，缺乏貫串始終的中心人物。如《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》里的九死一生，《老殘游記》里的老殘，《孽?；ā防锏慕瘀┣?、傅彩云，雖是貫串全書(shū)的人物，但更多起著聯(lián)綴故事的作用，缺少完整的典型塑造。吳敬梓，安徽全椒人，后移家南京，54歲在揚(yáng)州逝世，在此期間完成了《儒林外史》這部鴻篇巨制?！度辶滞馐贰肥且徊恐S刺小說(shuō)，是一幅活生生的社會(huì)面貌圖。它寫(xiě)科舉的腐朽黑暗，假名士的庸俗可笑，貪官污吏的刻薄可鄙，謔而不苛，恰到好處。在藝術(shù)結(jié)構(gòu)上，它沒(méi)有貫穿到底的人物，而是分階段地展開(kāi)，正如魯迅先生所說(shuō)，“如集諸碎錦，合為帖子。雖非巨幅，而時(shí)見(jiàn)珍異”?！豆賵?chǎng)現(xiàn)形記》曾模擬《儒林外史》的寫(xiě)作體制。6、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是()A、伊索是公元前六世紀(jì)古羅馬的寓言作家，我們熟悉的《農(nóng)夫和蛇》、《龜兔賽跑》均選自他的《伊索寓言》。B、莎士比亞是文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)偉大的劇作家和詩(shī)人，主要作品有戲劇《哈姆雷特》、《羅密歐與朱麗葉》、《威尼斯商人》等；都德是德國(guó)著名作家，代表作有《最后一課》、《柏林之圍》等。C、《母親》是高爾基的重要代表作，也是世界文學(xué)史上第一部描寫(xiě)無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)的不朽名著，書(shū)中的主人公是巴威爾和尼羅夫娜。D、《毀滅》─高爾基─蘇聯(lián)─小說(shuō)《詩(shī)品》─魏晉南北朝─鐘嶸標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：伊索是古希臘寓言作家，都德是法國(guó)人，《毀滅》的作者是法捷耶夫。7、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是()A、因創(chuàng)作《吉檀迦利》而獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的詩(shī)人是俄國(guó)的普希金；獲得斯大林文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)女作家是丁玲。B、長(zhǎng)篇敘事詩(shī)《王貴與李香香》的作者是現(xiàn)代詩(shī)人賀敬之；長(zhǎng)篇小說(shuō)《倪煥之》和短片小說(shuō)《夜》的作者是葉圣陶。C、《竇娥冤》、《漢宮秋》、《梧桐雨》、《趙氏孤兒》被稱(chēng)作中國(guó)古代四大悲?。簧勘葋喌闹瘎∮小秺W賽羅》、《李爾王》等。D、《離騷》─屈原─春秋標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：因創(chuàng)作《吉檀迦利》而獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的詩(shī)人是印度詩(shī)人泰戈?duì)?，《王貴與李香香》的作者是現(xiàn)代詩(shī)人李季，屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。8、下列作家中屬于“文學(xué)研究會(huì)”成員的是()A、沈雁冰B、聞一多C、郭沫若D、郁達(dá)夫標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：沈雁冰是“文學(xué)研究會(huì)”成員。9、下列表達(dá)不正確的一項(xiàng)是()A、《太陽(yáng)照在桑干河上》是女作家丁玲的代表作之一。B、《茶館》、《雷雨》是老舍創(chuàng)作的話劇。C、自1919年“五四”運(yùn)動(dòng)至1949年新中國(guó)創(chuàng)立，這個(gè)歷史時(shí)期的文學(xué)被稱(chēng)為“新文學(xué)”，即中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)。D、《沁園春.雪》(北國(guó)風(fēng)光)是毛澤東同志建國(guó)前創(chuàng)作的詞作。標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：《雷雨》是曹禺創(chuàng)作的話劇。10、下面四副對(duì)聯(lián)，紀(jì)念的人物分別是()①深思高舉潔白清忠，汨羅江上萬(wàn)股悲風(fēng)。②酌酒花間磨針石上，倚劍天外掛弓扶桑。③載酒江湖人比黃花更瘦，校碑闌檻夢(mèng)隨漱玉俱飛。④詩(shī)史數(shù)千言，秋天一鵠先生骨；草堂三五里，春水群鷗野老心。A、司馬遷李白白居易杜甫B、屈原辛棄疾自居易陸游C、屈原李白李清照杜甫D、司馬遷辛棄疾白居易陸游標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：屈原投汩羅江，李白喜歡飲酒且有佩戴寶劍的習(xí)慣，“人比黃花瘦”是李清照的詞句，杜甫被稱(chēng)為“詩(shī)史”且以草堂聞名。二、閱讀理解(本題共8題，每題1.0分，共8分。)一只驚天動(dòng)地的蟲(chóng)子遲子建我對(duì)蟲(chóng)子是不陌生的。小時(shí)候在菜園和森林中，見(jiàn)過(guò)形形色色的蟲(chóng)子。綠色的軟綿綿的喜歡吊在楊樹(shù)枝上的毛毛蟲(chóng)，愛(ài)在菜園中飛來(lái)飛去的有著漂亮外殼的花大姐，以及在樹(shù)縫中養(yǎng)尊處優(yōu)的肥美的白色蟲(chóng)子，都曾帶給我許多的樂(lè)趣。我曾用樹(shù)枝挑著綠色的毛毛蟲(chóng)去嚇唬比我年幼的小孩子；曾經(jīng)在菜園中捉了花大姐將它放到透明的玻璃瓶中，看它金紅色夾雜著黑色線條的光亮的“外衣”；曾經(jīng)摳過(guò)樹(shù)縫中的蟲(chóng)子，將它投到火里，品嘗它的滋味。想著啄木鳥(niǎo)喜歡吃的東西，一定甘美異常。至于在路上和田間匍匐著的螞蟻，我對(duì)它們更是無(wú)所顧忌，想踩死一只就踩死一只，仿佛蟲(chóng)子是大自然中最低賤的生靈，踐踏它們是天經(jīng)地義的。成年之后，我不拿蟲(chóng)子惡作劇了，這并不是因?yàn)閷?duì)它們有特別的憐惜之情，而是由于逐漸地把它們給淡忘了。這時(shí)候我注意的是飛鳥(niǎo)，是流云，是高聳入云百年老樹(shù)，是湖泊中的野雁，是森林里的白雪地上奔逃的兔子。蟲(chóng)子就像塵埃一樣，被這些事物給深深地掩埋了。然而去年的春節(jié)，我卻被一只蟲(chóng)子給深深地震撼了。這一年來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)它，它就像一盞燈，在我心情最灰暗的時(shí)刻，送來(lái)一縷明媚的光。如今我寫(xiě)著以上的文字，想要描述它時(shí)，又仿佛看見(jiàn)了它那矯健的身影一一雖然說(shuō)它是那般的小；又仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它被摔下來(lái)時(shí)那山呼海嘯般的聲音，雖然說(shuō)根本就沒(méi)有什么聲音出現(xiàn)。去年在故鄉(xiāng)，正月初一，我從弟弟家過(guò)完除夕回到自己的家。推開(kāi)家門(mén)，見(jiàn)陳設(shè)還是過(guò)去的陳設(shè)，杜鵑依然如往常一樣怒放著，而窗外的雪山及草灘也一如既往地沐浴著冬日清冷的陽(yáng)光，這物是人非的場(chǎng)景讓我覺(jué)得分外的蒼涼。我孤獨(dú)地站在屋子的窗前，久久不肯離開(kāi)。我想讓目光與那些流云做伴，因?yàn)樗鼈冃雄欙h忽，時(shí)有時(shí)無(wú)，與我迷離的心態(tài)正吻合。后來(lái)是一個(gè)電話讓我把目光又轉(zhuǎn)向室內(nèi)。接過(guò)電話，我給供奉在廳堂的菩薩上了三柱香，然后席地而坐，聞著檀香的幽香，茫然地看著光亮的乳黃色的地板。地板干干凈凈的，看不到雜物和灰塵。突然，我的視野中出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)，開(kāi)始我以為那是我穿的黑毛衣散落的絨球碎屑，可是，這小黑點(diǎn)漸漸地朝佛龕這側(cè)移動(dòng)著，我意識(shí)到它可能是只蟲(chóng)子。它果然就是一只蟲(chóng)子!我不知道它從哪里來(lái)，它比螞蟻還要小，通體的黑色，形似烏龜，有很多細(xì)密的觸角，背上有個(gè)鍋蓋形狀的黑殼，漆黑漆黑的。它爬起來(lái)姿態(tài)萬(wàn)千，一會(huì)橫著走，一會(huì)豎著走，好像這地板是它的舞臺(tái)，它在上面跳著多姿多彩的舞。當(dāng)它快行進(jìn)到佛龕的時(shí)候，它停住了腳步，似乎是聞到了奇異的香氣，顯得格外的好奇。它這一停，仿佛是一個(gè)指揮著千軍萬(wàn)馬的將軍在醞釀著什么重大決策。果然，它再次爬行時(shí)就不那么恣意妄為了，它一往無(wú)前地朝著佛龕進(jìn)軍，轉(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)是兵臨城下，巍然站在了佛龕與地板的交界上。我以為它就此收兵了，誰(shuí)料它只是在交界處略微停了停，就朝高高的佛龕爬去。在平面上爬行，它是那么的得心應(yīng)手，而朝著呈直角的佛龕爬，它的整個(gè)身子懸在空中，而且佛龕油著光亮的暗紅的油漆，不利于它攀登，它剛一上去，就栽了個(gè)跟斗。它最初的那一跌，讓我暗笑了一聲，想著它嘗到苦頭后一定會(huì)掉轉(zhuǎn)身子離開(kāi)。然而它擺正身子后，又一次向著佛龕攀登。這回它比上次爬得高些，所以跌下時(shí)就比第一次要重，它在地板上四腳朝天地掙扎了一番，才使自己翻過(guò)身來(lái)。我以為它會(huì)接受教訓(xùn)，掉頭而去了，誰(shuí)料它重整旗鼓后選擇的又是攀登!佛龕上的香燃燒了一半，在它的香氣下，一只無(wú)名的黑殼蟲(chóng)子一次二次地繼續(xù)它認(rèn)定的旅程。它不屈不撓地爬，又循環(huán)反復(fù)地被摔下來(lái)，可是它不懼疼痛，依然為它的目標(biāo)而奮斗著。有一回，它已經(jīng)爬了兩尺來(lái)高了，可最終還是摔了下來(lái)，它在地板上打滾，好久也不過(guò)身來(lái)，它的觸角亂抖著，像被狂風(fēng)吹拂的野草。我便伸出一根手指，輕輕地幫它翻過(guò)身來(lái)，并且把它推到離佛龕遠(yuǎn)些的地方。它看上去很憤怒，因?yàn)樗煌频叫碌胤胶螅且宦芳残杏殖瘕愄幾邅?lái)，這次我的耳朵出現(xiàn)了幻覺(jué)，我分明聽(tīng)見(jiàn)了萬(wàn)馬奔騰的聲音，聽(tīng)見(jiàn)了嘹亮的號(hào)角，我看見(jiàn)了一個(gè)偉大的戰(zhàn)士，一個(gè)身子小小卻背負(fù)著偉大夢(mèng)想的英雄。它又朝佛龕爬上去了，也許是體力耗盡的緣故，它爬得還沒(méi)有先前高了，很快又被摔了下來(lái)，我不敢再看這只蟲(chóng)子，比起它的頑強(qiáng)，我覺(jué)得慚愧，當(dāng)它踉踉蹌蹌地又朝佛龕爬去的時(shí)候，我離開(kāi)了廳堂，我想上天對(duì)我不薄，讓我在一瞬間看到了最壯麗的詩(shī)史。幾天之后，我在佛龕下的角落里發(fā)現(xiàn)了一只死去的蟲(chóng)子。它是黑亮的，看上去很瘦小，我不知它是不是我看到的那只蟲(chóng)子。它的觸角殘破不堪，但它的背上的黑殼，卻依然那么的明亮。在單調(diào)而貧乏的白色天光下，這閃爍的黑色就是光明!(2004年3月2目《文匯報(bào).筆會(huì)》)11、在遇到那一只黑蟲(chóng)子之前，我對(duì)蟲(chóng)子們的態(tài)度是怎樣的?標(biāo)準(zhǔn)答案：小時(shí)候，“我”將蟲(chóng)子當(dāng)做玩物，視蟲(chóng)子為大自然中最低賤的生靈；成年之后，蟲(chóng)子在“我”眼里是塵埃一樣微不足道的東西，“我”逐漸將它們淡忘了。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析12、文章第三段作者寫(xiě)道，“我卻被一只蟲(chóng)子給深深地震撼了。”可以說(shuō)，這只黑色的蟲(chóng)子引起了我多方面的思索。請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫狻?biāo)準(zhǔn)答案：(1)小蟲(chóng)子的無(wú)畏、頑強(qiáng)與執(zhí)著，讓“我”看到了曾經(jīng)為“我”所鄙視的小生靈的可敬與偉大，“我”對(duì)它充滿欽佩與敬意。(2)小蟲(chóng)子的英勇表現(xiàn)，讓“我”看到了一個(gè)生命所具有的無(wú)與倫比的活力與潛力，讓“我”為之振奮。(3)面對(duì)生活中的困難與壓力，“我”曾經(jīng)苦悶彷徨；小蟲(chóng)子的英勇表現(xiàn)，讓“我”感到慚愧，促“我”警醒。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析13、文章第六段中兩次出現(xiàn)了“我以為”這一短語(yǔ)，試結(jié)合所在語(yǔ)境談?wù)勊鼈冊(cè)诒磉_(dá)上的共同特點(diǎn)與作用。標(biāo)準(zhǔn)答案：兩個(gè)“我以為”之后緊接著的都是轉(zhuǎn)折意味的句子，表明“我”的認(rèn)識(shí)在不斷地轉(zhuǎn)變，“我”原先的認(rèn)識(shí)其實(shí)都是一種誤解。其共同作用是先抑后揚(yáng)，有效地突出了這只蟲(chóng)子表現(xiàn)的非同一般以及“我”內(nèi)心無(wú)比驚詫的情緒。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析14、下列對(duì)這篇文章的鑒賞分析，不正確的兩項(xiàng)是()標(biāo)準(zhǔn)答案：A,E知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)：第四段的景物描寫(xiě)，是為了引出“這物是人非的場(chǎng)景讓我覺(jué)得分外的蒼涼”，這一內(nèi)心狀況，與第二段的描寫(xiě)意圖并不相同。E項(xiàng)：死去的蟲(chóng)子的“黑色的”“光明”，確實(shí)令我振奮；可是，所謂的“心情最灰暗的時(shí)刻”(第三段)，卻并不是“我”面對(duì)死去的蟲(chóng)子時(shí)的心態(tài)，看到蟲(chóng)子死去的感受與“我”這一年來(lái)的感受不能等同。愚所謂圣人之道者如之何?曰：“博學(xué)于文”，曰：“行己有恥”。自一身以至于天下國(guó)家，皆學(xué)之事也；自子臣弟友，以至出入、往來(lái)、辭愛(ài)、取與之間，皆有恥之事也。恥之于人大矣。不恥惡衣惡食，而恥匹夫匹婦之不被其澤，故日：“萬(wàn)物皆備于我矣，反身而誠(chéng)?！眴韬?士而不先言恥，則為無(wú)本之人；非好古而多聞，則為空虛之學(xué)。以無(wú)本之人，而將空虛之學(xué)，吾見(jiàn)其日從事于圣人而去之彌遠(yuǎn)也。雖然，非愚之所感言也。且以區(qū)區(qū)之見(jiàn)，私諸同志而求起予。(顧炎武《與友人論學(xué)書(shū)》)15、“萬(wàn)物皆備于我矣，反身而誠(chéng)”中“備”的含義是()標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：“萬(wàn)物皆備于我矣”解釋為“萬(wàn)事萬(wàn)物的道理都在我心中具備了”?！皞洹苯忉尀椤熬邆?、擁有”。16、“非愚之感言也”中“愚”的含義()標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：“非愚之所敢言也”解釋為“這些不是我所膽敢說(shuō)的”?！坝蕖痹谶@里解釋為“我”。17、“士而不先言恥，則為無(wú)木之人”中“本”的含義是()標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：“士而不先言恥，則為無(wú)本之人”解釋為“士人卻不用羞恥之心來(lái)約束自己，那么就是失去了做人的根本”。“本”的含義是“根本、根基”。18、“恥匹夫匹婦之不被其澤”翻譯成白話文是()標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析三、作文(本題共2題，每題1.0分，共2分。)19、請(qǐng)你自擬信息寫(xiě)一篇自薦信。要求：(1)格式正確；(2)信息量充分(3)語(yǔ)言規(guī)范，表達(dá)正確；(4)字?jǐn)?shù)在110左右。標(biāo)準(zhǔn)答案：自薦書(shū)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!感謝您在百忙之中抽空審閱我的材料，希望給我一個(gè)機(jī)會(huì)!物色一個(gè)掌握扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)并具有一定工作能力和組織能力的部下，是您的愿望；謀求一個(gè)充分發(fā)揮自己專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的工作單位，并能得到你的關(guān)照，是我的期盼。得力的助手，有助于您工作順心；合適的工作單位，有助于我施展才華。或許我們會(huì)為著一個(gè)共同的目標(biāo)而站在一起，那就是將貴單位的輝煌歷史寫(xiě)得更加繽紛!愿為貴單位工作，并奉獻(xiàn)自己的青春和才華。期盼和感謝您的選擇!作為大四畢業(yè)的學(xué)生，雖然工作經(jīng)驗(yàn)不足，但我會(huì)虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作。誠(chéng)懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機(jī)會(huì)，以期進(jìn)一步考查我的能力。大學(xué)生活并不是我們想象中的樂(lè)園，更不是我們理想中的天堂，而是一個(gè)鍛煉人的大火爐。值此鍛煉機(jī)會(huì)來(lái)臨之際，特試向貴單位自薦，給我一個(gè)就業(yè)鍛煉的機(jī)會(huì)，還您一份成績(jī)。一顆真誠(chéng)的心在期望您的信任。一個(gè)人的人生在等您的改變。望貴單位能接收我、支持我，讓我加入你們的大家族，我將盡我最大的能力為貴單位發(fā)揮我應(yīng)有的水平和才能。此致敬禮!××××年×月×日知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析20、根據(jù)下列材料，按要求作文。要求：(1)題目自擬；(2)文體不限，詩(shī)歌除外；(3)結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)句通順；(4)字?jǐn)?shù)在800～1000之間。古代有一位智勇雙全的將軍。一次，他率軍對(duì)敵，但雙方兵力懸殊，他的全部人馬只及對(duì)方十分之一，因此眾將士有點(diǎn)信心不足。這位將軍就到一座廟里求神問(wèn)卜，然后，他取出一枚銅錢(qián)，當(dāng)著眾將士說(shuō)：“勝負(fù)在天，就讓神靈決定我們的命運(yùn)吧!如果銅錢(qián)落地后正面朝上，神將保佑我們戰(zhàn)無(wú)不勝；如果正面朝下，是神讓我們失敗，我們只有聽(tīng)天由命。”說(shuō)著，將軍輕輕向上一拋，銅錢(qián)落地，正面朝上，頓時(shí)全軍欣然。接著將軍又拋了一次，還是正面向上。這樣，將士們歡騰雀躍，士氣大振，終于獲得全勝。凱旋歸來(lái)后，將士們紛紛提出要感謝神靈的保佑。這時(shí)，將軍才拿出銅錢(qián)讓大家看，原來(lái)，這枚銅錢(qián)的兩面都是正面。眾位將士這才恍然大悟，保佑他們獲勝的不是神靈，而是自己。標(biāo)準(zhǔn)答案：可以從以下幾個(gè)方面入手：1．可以論證從來(lái)就沒(méi)有救世主，人的命運(yùn)掌握在自己手中，氣可鼓，不可泄；2．可以論證關(guān)鍵時(shí)刻巧妙機(jī)智地進(jìn)行鼓舞激勵(lì)的重要作用；3．可以論證充滿信心，振奮精神，就能發(fā)揮出巨大的潛能。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析江蘇專(zhuān)轉(zhuǎn)本（語(yǔ)文）模擬試卷第4套一、單項(xiàng)選擇題(本題共10題，每題1.0分，共10分。)1、下列無(wú)錯(cuò)別字的一組是()A、知迷不悟陰謀詭計(jì)潛移默化貽笑大方B、首屈一指宏福齊天仗義執(zhí)言汗牛充棟C、利令智昏再接再厲秣馬厲兵變本加厲D、蜂擁而上嘆為觀止一愁莫展眼花繚亂標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)“知迷不悟”應(yīng)為“執(zhí)迷不悟”；B項(xiàng)“宏福齊天”應(yīng)為“洪福齊天”：D項(xiàng)“一愁莫展”應(yīng)為“一籌莫展”。2、下列各句中“顏色”的意義與其他三句不同的是()A、她的“圣女升天圖”掛在神壇后面，那朱紅與亮藍(lán)兩種顏色鮮明極了。全幅氣韻流動(dòng)，如風(fēng)行水上B、他不能忍受這樣的欺騙，決定給她點(diǎn)顏色看看C、教堂的地是用大理石鋪的，顏色花樣種種不同D、她的頭發(fā)同黃牛毛一樣顏色標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：A、C、D項(xiàng)中的“顏色”都是本義。這幾個(gè)“顏色”是由物體發(fā)射、反射或透過(guò)的光波通過(guò)視覺(jué)所產(chǎn)生的印象，都是指通過(guò)眼、腦及生活經(jīng)驗(yàn)所產(chǎn)生的一種對(duì)光的視覺(jué)效應(yīng)。而B(niǎo)項(xiàng)中的“顏色”為引申義，指的是顯示給人看的厲害的臉色或行動(dòng)，比如“給他一點(diǎn)顏色看看”。3、下列各句中，沒(méi)有歧義的一句是()A、劉校長(zhǎng)來(lái)學(xué)校里不過(guò)幾天，許多人還不認(rèn)識(shí)B、這是一個(gè)十分有趣的人，他的笑話講不完C、在《我的父親》這篇文章中，他寫(xiě)了許多感人的故事D、三個(gè)老師提出的建議，在教代會(huì)上以全票獲得通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A句“劉校長(zhǎng)來(lái)學(xué)校里不過(guò)幾天，許多人還不認(rèn)識(shí)”有歧義，可以理解為“劉校長(zhǎng)由于剛來(lái)學(xué)校，還不認(rèn)識(shí)許多人”或者“劉校長(zhǎng)由于剛來(lái)學(xué)校，許多人不認(rèn)識(shí)他”。B句“這是一個(gè)十分有趣的人，他的笑話講不完”可以理解為“這個(gè)人很有趣，講笑話的能力很強(qiáng)，有講不完的笑話”或者“這個(gè)人很有趣，關(guān)于他的笑話、趣聞講不完”。D句“三個(gè)老師提出的建議，在教代會(huì)上以全票獲得通過(guò)”可以理解為“三個(gè)老師分別提出的建議(三條建議)，在教代會(huì)上以全票獲得通過(guò)”或者“三個(gè)老師提出的建議(共同的一個(gè)建議)，在教代會(huì)上以全票獲得通過(guò)”。4、依次填入下面橫線的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()古代的一些作家，_____不完全是唯物主義者，_____他們_____是現(xiàn)實(shí)主義者，他們思想中_____不能不具有唯物主義的成分，_____他們能夠在自己的作品反映出了一定的客觀真理。A、盡管也可是即使也因而B(niǎo)、雖然也可是既然也所以C、盡管并但是既然就因而D、雖然并但是如果就所以標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：這道題目考查的是關(guān)聯(lián)詞以及多重復(fù)句，整個(gè)句子連起來(lái)之后為：“盡管古代的一些作家，并不完全是唯物主義者，但是他們既然是現(xiàn)實(shí)主義者，他們思想中就不能不具有唯物主義的成分，因而他們能夠從藝術(shù)描寫(xiě)中反映出一定的客觀真理?！笨蓪⒋司鋭澐謱哟稳缦拢罕M管古代的一些作家，并不完全是唯物主義者，Ⅰ(轉(zhuǎn)折)但是他們既然是現(xiàn)實(shí)主義者，Ⅲ(因果)他們的思想中就不能不具有唯物主義的成分。Ⅱ(因果)因而他們能夠從藝術(shù)描寫(xiě)中反映出一定的客觀真理。5、下列作品、作家、朝代、文體對(duì)應(yīng)完全正確的一項(xiàng)是()A、《資治通鑒》——司馬遷——西漢——編年體通史B、《聊齋志異》——蒲松齡——清代——文言短篇小說(shuō)集C、《東坡樂(lè)府》——蘇軾——南宋——詞集D、《桃花扇》——孔尚任——清代——雜劇標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)中《資治通鑒》的作者是司馬遷是錯(cuò)誤的，司馬遷是《史記》的作者。C項(xiàng)中《東坡樂(lè)府》的作者蘇軾其對(duì)應(yīng)時(shí)代應(yīng)為北宋。D項(xiàng)中《桃花扇》的文體為雜劇是錯(cuò)誤的，其文體應(yīng)為戲劇。6、下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()A、《登幽州臺(tái)歌》是“初唐四杰”之一陳子昂的代表作B、陶洲明是山水詩(shī)歌的開(kāi)創(chuàng)者，謝靈運(yùn)是田園詩(shī)的開(kāi)創(chuàng)者，而孟浩然和王維的詩(shī)歌則實(shí)現(xiàn)了對(duì)山水與田園題材的綜合運(yùn)用C、《金瓶梅》是在民間傳說(shuō)基礎(chǔ)上創(chuàng)作的以家庭生活為題材的長(zhǎng)篇章回小說(shuō)D、《紅樓夢(mèng)》中的“木石前盟”是指林黛玉與賈寶玉的愛(ài)情標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)陳子昂不屬于“初唐四杰”之一。B項(xiàng)中東晉陶淵明是田園詩(shī)的開(kāi)創(chuàng)者，南朝謝靈運(yùn)開(kāi)創(chuàng)了山水詩(shī)歌，而到了唐代，孟浩然和王維的詩(shī)歌則實(shí)現(xiàn)了對(duì)山水與田園題材的綜合運(yùn)用。C項(xiàng)中的《金瓶梅》借《水滸傳》中“武松殺嫂”一段故事為引子，通過(guò)對(duì)兼有官僚、惡霸、富商三種身份的封建時(shí)代市儈勢(shì)力的代表人物西門(mén)慶及其家庭罪惡生活的描述，揭示北宋中葉社會(huì)的黑暗和腐敗?！督鹌棵贰肥且徊恳悦鑼?xiě)家庭生活為題材的現(xiàn)實(shí)主義巨著，它假托宋朝舊事，實(shí)際上展現(xiàn)的是晚明政治和社會(huì)的各種丑惡面相，有著深厚的時(shí)代內(nèi)涵。D項(xiàng)的《紅樓夢(mèng)》中黛玉前世是絳珠草，應(yīng)“木”字，寶玉前世是補(bǔ)天石，應(yīng)“石”字。兩人前世有過(guò)盟約，所以叫“木石前盟”。7、下列作品、文體、人物姓名、人物身份對(duì)應(yīng)完全正確的一項(xiàng)是()A、《琵琶記》——戲文——趙五娘——貴族婦女B、《白兔記》——戲文——李三娘——貴族小姐C、《牡丹亭》——傳奇——杜麗娘——貴族小姐D、《水滸傳》——傳奇——扈三娘——貴族婦女標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)中趙五娘是《琵琶記》中塑造得最為成功、最為震撼人心的人物形象。她是“中世紀(jì)千百萬(wàn)中國(guó)婦女最深刻的典型”，她的民間婦女性格表現(xiàn)在“糟糠自厭”“祝發(fā)買(mǎi)葬”等民間類(lèi)型的故事情節(jié)之中。她有著勇于承擔(dān)苦難的自我犧牲精神，高尚的人道主義愛(ài)情，以及不受功名利祿引誘的純潔樸實(shí)的生活理想，她是民間婦女性格的代表。B項(xiàng)中《白兔記》是中國(guó)古典戲曲名著，與《荊釵記》、《拜月記》、《殺狗記》，被稱(chēng)為宋元四大南戲。這個(gè)戲來(lái)源于民間傳說(shuō)，寫(xiě)的是劉知遠(yuǎn)、李三娘夫妻悲歡離合故事?！栋淄糜洝肪哂忻耖g色彩及生活氣息，語(yǔ)言質(zhì)樸本色，李三娘是封建社會(huì)苦難婦女的形象反映，故長(zhǎng)年流傳。D項(xiàng)中一丈青扈三娘是《水滸傳》中梁山第一女將，武藝高強(qiáng)，一對(duì)日月雙刀神出鬼沒(méi)，更有陣前用繩套捉人的絕技。扈三娘原先所在的扈家莊和祝家莊一樣同為獨(dú)龍崗上的兩霸，宋江攻打祝家莊時(shí)，扈三娘首戰(zhàn)便捉了“矮腳虎”王英。扈三娘后被林沖所擒，由宋江主婚與王英成了夫妻，同掌梁山泊三軍內(nèi)諸事，是梁山第五十九條好漢，后在征討方臘時(shí)。在烏龍嶺一戰(zhàn)中夫妻二人同時(shí)為方臘軍將領(lǐng)鄭彪所殺。8、下列人物、作品、作家對(duì)應(yīng)完全正確的一項(xiàng)是()A、虎妞——《月牙兒》——老舍B、子君——《傷逝》——魯迅C、趙伯韜——《林家鋪?zhàn)印贰┒蹹、高覺(jué)民——《霧》——巴金標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)中虎妞是老舍小說(shuō)《駱駝祥子》中的形象。C項(xiàng)中的趙伯韜是茅盾的小說(shuō)《子夜》中的人物形象，是一個(gè)買(mǎi)辦資本家形象。D項(xiàng)中高覺(jué)民是巴金作品《家》中的人物。9、下列各項(xiàng)表述有誤的一項(xiàng)是()A、陳奐生是梁曉聲的系列小說(shuō)《陳奐生上城》中的人物B、劉震云的《一地雞毛》、池莉的《煩惱人生》都是“新寫(xiě)實(shí)小說(shuō)”的代表C、余秋雨的文化散文將新時(shí)期的散文推向了一個(gè)新的境界，其代表作包括《文化苦旅》、《山居筆記》等D、《人到中年》的作者是諶容，小說(shuō)的主人公是陸文婷標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)中陳奐生是高曉聲的系列小說(shuō)《陳奐生上城》中的人物。陳奐生是一個(gè)具有多種美學(xué)意義的中國(guó)農(nóng)民的文學(xué)形象，他質(zhì)樸、勤勞、老實(shí)巴交而又帶有詼諧色彩，并帶有他所獨(dú)具的氛圍及時(shí)代特征。梁曉聲的創(chuàng)作多以知青題材為主，有人稱(chēng)為“北大荒小說(shuō)”，多描寫(xiě)北大荒的知青生活，真實(shí)、動(dòng)人地展示了他們的痛苦與快樂(lè)、求索與理想，覺(jué)悟地禮贊了他們?cè)谀婢持斜憩F(xiàn)出來(lái)的美好心靈與情操。為一代知識(shí)青年樹(shù)立起英勇悲壯的紀(jì)念碑。代表作有《那是一片神奇的土地》、《今夜有暴風(fēng)雪》、《雪城》、《師恩難忘》、《年輪》等，長(zhǎng)篇小說(shuō)《雪城》最為出色；后期作品開(kāi)始探討現(xiàn)實(shí)與人性，短篇小說(shuō)《浮城》以社會(huì)幻想的形式展現(xiàn)了作者對(duì)人類(lèi)末世的預(yù)測(cè)，十分深刻。B項(xiàng)中“新寫(xiě)實(shí)小說(shuō)”實(shí)際上是在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，采用包含某些現(xiàn)代、后現(xiàn)代因素的寫(xiě)實(shí)手段，表現(xiàn)普通人生存狀況的小說(shuō)。它參照了現(xiàn)實(shí)主義面對(duì)人生的寫(xiě)作態(tài)度，擯棄了居高臨下的敘述視角，吸收了先鋒小說(shuō)、后現(xiàn)代主義平面化、零散化的寫(xiě)作手段，擯棄了由無(wú)序敘述所帶來(lái)的遠(yuǎn)離普通讀者的文藝貴族做派。從總體情況看，新寫(xiě)實(shí)小說(shuō)早期的代表性文本有劉恒的《狗日的糧食》、方方的《風(fēng)景》、池莉的《煩惱人生》、劉震云的《一地雞毛》等。C項(xiàng)中“文化散文”指的是20世紀(jì)八九十年代出現(xiàn)的，由一批從事人文學(xué)科或社會(huì)科學(xué)研究的學(xué)者寫(xiě)作，在取材和行文上表現(xiàn)出鮮明的文化意識(shí)和理性思考色彩，風(fēng)格上大多較為節(jié)制，有著深厚的人文情懷和終極追問(wèn)的散文，又稱(chēng)“學(xué)者散文”或“散文創(chuàng)作上的‘理性干預(yù)’”。他們從文化視覺(jué)來(lái)關(guān)照表現(xiàn)對(duì)象，但與歷史文化反思的作品相比在美學(xué)風(fēng)格上往往表現(xiàn)出理性的凝重與詩(shī)意的激情以及渾然一體的氣度。代表作家及作品如余秋雨的《文化苦旅》、《文明的碎片》、《千年一嘆》等。這類(lèi)散文創(chuàng)作將科學(xué)研究的“理”與文學(xué)創(chuàng)作的“情”結(jié)合起來(lái)，既充滿思考的智性，又不乏文化關(guān)懷和個(gè)人感受。D項(xiàng)中《人到中年》是中國(guó)當(dāng)代女作家諶容所作，它以獨(dú)具的膽識(shí)和獨(dú)特的創(chuàng)造，通過(guò)眼科醫(yī)生陸文婷年復(fù)一年地認(rèn)真工作，因心肌梗塞病發(fā)而住院醫(yī)治的悲劇，高度贊揚(yáng)了陸文婷高尚的醫(yī)德，尖銳而深刻地提出了人才問(wèn)題、中年知識(shí)分子的境遇問(wèn)題，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響，深受讀者的歡迎。特別是小說(shuō)中精心塑造的女主角陸文婷，更深得讀者的喜愛(ài)和崇敬。10、下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()A、《荷馬史詩(shī)》包括《伊利亞特》和《出埃及記》B、《紅與黑》是法國(guó)小說(shuō)家司湯達(dá)的代表作C、莫泊桑是法國(guó)古典主義喜劇家，其代表作品有《偽君子》、《吝嗇鬼》等D、大仲馬是法國(guó)浪漫主義作家，其代表作品是《三個(gè)火槍手》和《茶花女》等標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)中的《荷馬史詩(shī)》包括《伊利亞特》和《奧德賽》。C項(xiàng)中法國(guó)古典主義喜劇家是莫里哀，其代表作品有《偽君子》、《吝嗇鬼》等。D項(xiàng)中《茶花女》是法國(guó)作家小仲馬的作品。二、填空題(本題共10題，每題1.0分，共10分。)11、山重水復(fù)疑無(wú)路，________。(陸游《游山西村》)標(biāo)準(zhǔn)答案：柳暗花明又一村知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析12、________，疑是銀河落九天。(李白《望廬山瀑布》)標(biāo)準(zhǔn)答案：飛流直下三千尺知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析13、黑云翻墨未遮山，________。(蘇軾《元月廿七日望湖樓醉書(shū)》)標(biāo)準(zhǔn)答案：白雨跳珠亂人船知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析14、________，春在溪頭薺菜花。(辛棄疾《鷓鴣天代人賦》)標(biāo)準(zhǔn)答案：城中桃李愁風(fēng)雨知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析15、亂花漸欲迷人眼，________。(白居易《錢(qián)塘湖春行》)標(biāo)準(zhǔn)答案：淺草才能沒(méi)馬蹄知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析16、唐代文學(xué)家韓愈和________發(fā)起了古文運(yùn)動(dòng)。標(biāo)準(zhǔn)答案：柳宗元知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析17、小說(shuō)在宋代被稱(chēng)為“________”，是講故事的人用的底本，內(nèi)容有講歷史的，有講佛經(jīng)故事的，對(duì)后來(lái)的明清小說(shuō)產(chǎn)生了直接影響。標(biāo)準(zhǔn)答案：話本知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析18、________是元雜劇及散曲的總稱(chēng)，是元代文學(xué)的代表，與唐詩(shī)、宋詞并稱(chēng)。標(biāo)準(zhǔn)答案：元曲知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析19、紀(jì)昀，又名紀(jì)曉嵐，清代學(xué)者、文學(xué)家，曾主持纂修《________》。標(biāo)準(zhǔn)答案：四庫(kù)全書(shū)知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析20、沈從文最重要的小說(shuō)代表作是《________》。標(biāo)準(zhǔn)答案：邊城知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析三、閱讀理解(本題共9題，每題1.0分，共9分。)眾所周知，生物多樣性是地球生命體系穩(wěn)態(tài)延續(xù)的基本前提。但人類(lèi)社會(huì)的活動(dòng)由于受到價(jià)值定位的影響，總會(huì)對(duì)某些生物物種過(guò)分偏愛(ài)，而對(duì)另一些生物物種漠然視之，甚至對(duì)某