第一單元綜合練習(xí)(單元測(cè)試)-2024-2025學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版_第1頁(yè)
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部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第一單元綜合練習(xí)班級(jí):____________姓名:_____________座號(hào):___________讀句子,看拼音,寫詞語(yǔ)。1.小朋友們,你們知不知道,有著雪白dùpí()kuān()嘴巴,蹦著tiào()著捉蟲的青蛙是科學(xué)家的研究對(duì)象??茖W(xué)家根據(jù)青蛙yǎnjing()的特點(diǎn)發(fā)明了電子蛙yǎn()。2.北jí冰層成片融化會(huì)導(dǎo)致水biàn()暖,從而加速地球和háiyáng()的暖化??茖W(xué)家指出,這可能會(huì)引起jí()為嚴(yán)重的后果。因?yàn)檫@種破huài()會(huì)gěi()人類daà()來災(zāi)難。3.rúguǒ()蒼耳媽媽的wáwa()yǐjīngzhǎngdà()她就會(huì)讓孩子掛住動(dòng)物的pímáo()然后到gèng()遠(yuǎn)的地方旅行。給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音或漢字,用“√”表示。(1)漁民準(zhǔn)備出海捕(bǔpǔ)魚,迎(yínyíng)接一年一度的開漁節(jié)。(2)老師在教(jiāojiào)室里教(jiāojiào)學(xué)生們唱國(guó)歌。(3)是(那哪)些人在廣場(chǎng)上跳舞?我們?nèi)ィ悄模┻吙纯窗伞?4)我校舉辦“快樂學(xué)習(xí)”為(wěiwèi)主題的文化節(jié),請(qǐng)各班級(jí)將準(zhǔn)備(bèipèi)的節(jié)目種(zhòngzhǒng)類報(bào)上來。各班教(jiāojiào)師在上課和排練之間要處理得(děidé)當(dāng)。(5)洪水淹沒(méimò)了莊稼,沖毀(huǐhǐu)了房屋(wūwú),我們沒(méimò)有了家。看一看,連一連。沖毀莊稼捉尾巴披著雪白的肚皮滋潤(rùn)房屋甩害蟲鼓著碧綠的衣裳發(fā)動(dòng)土壤想衣裳露著大大的眼睛淹沒機(jī)器穿辦法甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴想一想,選一選。1.下列詞語(yǔ)中和“教小鯉魚捕食”的“教”字讀音相同的一項(xiàng)是()。A.教書B.教材C.教育D.教練2.下列說法中完全正確的一項(xiàng)是()。A“得”在“得到”“得虧”“飛得高”三個(gè)詞語(yǔ)中的讀音都是“de”。B.“夜”的第六筆和“更”的第六筆都是“丿”。和“傍晚”意思相反的詞語(yǔ)是“清晨”?!皦摹焙汀胺ā倍际亲髮捰艺淖?。下列說法中正確的一項(xiàng)是()。A.小蝌蚪找媽媽時(shí),先問了烏龜,再問了鯉魚。B.小蝌蚪的媽媽是大青蛙,她常在荷葉上捉蟲子。C.水能變成汽、云、冰雹和大風(fēng)。D.豌豆媽媽的孩子掛住動(dòng)物的皮毛,就能去田野、山洼。4.青蛙()著碧綠的衣裳,()著光滑的大肚子,蹲在荷葉上,看水里()著尾巴的魚兒游來游去。A.披B.甩C.露5.填入下面橫線上的動(dòng)詞最怡當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。天空是個(gè)魔術(shù)師。他有時(shí)候會(huì)變出一場(chǎng)雨()下來,有時(shí)候會(huì)變出一場(chǎng)雪()下來,有時(shí)候還會(huì)變出一場(chǎng)硬硬的冰雹()下來。A.落、飄、打B.飄、打、落C.打、落、飄D.落、打、飄6.下列詞語(yǔ)搭配不怡當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.發(fā)動(dòng)機(jī)器、發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)B.灌溉田地、灌溉河水C.淹沒莊稼、淹沒小橋D.沖毀房屋、沖毀道路五、選擇詞語(yǔ),填在下面的橫線上。手套帽子登山鞋運(yùn)動(dòng)褲地圖水壺帳篷指南針(1)如果我在野外迷了路,我會(huì)用辨明方向,找到回家的路。(2)喜歡戶外運(yùn)動(dòng)的朋友都知道,爬山的時(shí)候,腳上要穿專用的才可以。(3)旅行到干旱少雨的地方,要記得背。六、用“√”選擇怡當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。1.剛到山腳,妹妹掙開媽媽的手便往上走,我們趕緊(追上去,迎上去)。2.到達(dá)半山腰,爸爸問妹妹需不需要抱,她連忙(搖搖頭,甩甩頭)。3.越往上走風(fēng)越大,媽媽給妹妹(披,穿)好衣服,拉上拉鏈。七、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。1.《植物媽媽有辦法》講了5位植物媽媽幫助自己孩子旅行的辦法。()2.蒼耳媽媽的孩子有帶刺的鎧甲,蒲公英媽媽的孩子有降落傘。()3.石榴媽媽的膽子很小,但她也有辦法幫助自己的孩子旅行。()八、根據(jù)課本內(nèi)容填空。(1)已經(jīng),就得告別媽媽,。牛馬有,翅膀,植物旅行又用?(2)墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)。遙,暗?!睹坊ā愤@首詩(shī)的作者是代的,這首詩(shī)寫的是季的景象,詩(shī)人知道那白色的不是雪而是。(3),粗心的小朋友卻得不到它。九、照樣子,寫句子。(1)下課后,我有時(shí)候踢毽子,有時(shí)候和同學(xué)做游戲。有時(shí)候,有時(shí)候。青蛙在田間捉害蟲,在荷葉上唱歌,在池塘里游泳,在河岸邊玩耍。

在,在,在,在。(3)例:小蝌蚪在池塘里游來游去。①小白兔在采蘑菇。②蜘蛛在上。十、閱讀理解開心果旅行記我是一顆小小的開心果,是小主人最喜歡吃的東西。小主人愛吃零食,一會(huì)兒吃糖果,一會(huì)兒吃糕餅.....可是他吃得太快了,我被他塞進(jìn)嘴里,還沒來得及被牙齒嚼碎,就跟大伙兒一起滑進(jìn)了食道。我順著小主人的食道來到胃里。胃像一個(gè)倒掛葫蘆,不斷地蠕動(dòng),把嚼碎了的同伴變成糊糊??墒俏以谖咐镛D(zhuǎn)了幾個(gè)小時(shí),來到小腸的時(shí)候,仍然是一顆完整的開心果。小腸就像一根彎彎曲曲的管子,只吸收了糊糊里的養(yǎng)料,剩下的廢物就滑進(jìn)了大腸。我也順著大腸往下溜。最后,從肛門里跑了出來。就這樣,我在小主人的身體里白白旅行了一趟。1.“我”在小主人身體里的旅行線路圖是怎樣的?填一填。(填序號(hào))①小腸②食道③大腸④胃嘴一()—()—()—()一肛門2.讀故事,判斷下面說法是否正確,對(duì)的“√”,錯(cuò)的打“×”。(1)糖果是小主人最喜歡吃的東西。()(2)小主人吃東西特別快,沒來得及把“我”嚼碎,“我”就進(jìn)了食道。()(3)“我”在胃里也變成了糊糊。()(4)“我”在小腸時(shí),仍然是一顆完整的開心果。()3.“我在小主人的身體里白白旅行了一趟”,對(duì)這句話理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。()①“我”在小主人身體里旅行不用花錢。②“我”沒有被小主人的身體器官消化掉。十一、寫話你最喜歡哪種動(dòng)物?它有什么有趣的地方?先想一想,再寫一寫這種動(dòng)物的特點(diǎn)和習(xí)性。

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