《敕勒歌》幼兒園小學少兒美術教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案_第1頁
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現(xiàn)美受 傳達吉木畫 體涂涂傳達美敕勒歌(3歲-5歲)發(fā)現(xiàn)美 感受美JIMUARTSTUDIO傳達美發(fā)現(xiàn)美 感受美JIMUARTSTUDIO課程屬性:文化系列--詩詞文化課題名稱:敕勒歌課時:90分鐘訓練目的:1:鑒賞詩歌----敕勒歌2:

水粉薄畫法的技法學習材料準備

:38cm*38cm鏡面生宣紙(內(nèi)麻外白)、水粉顏料(大紅、深紅、赭石、白色、橘黃、黑色)、水粉工具(調(diào)色盤、小鏟子、小抹布、水桶、小號、中號水粉筆、1號扇形筆)、雙頭勾線筆、吹風機、涂改液材料準備

:啞光銅版紙、水粉工具(調(diào)色盤、小鏟子、小抹布、水桶、水粉筆)、吹風機、馬克筆、記號筆、雙頭勾線筆、涂改液、課前導入

:小朋友,你們知道這是誰的家嗎?這個房子叫什么?課前導入

:草原牧民的家叫蒙古包草原牧民生活在草原上,他們以放牛、羊、馬為生,他們的房子叫蒙古包,這個蒙古包非常方便,可以拆卸,他們在哪里放牧,就在哪里安家,如果這一塊草地被牛羊吃的差不多了,他們就搬家到另一塊草地上。草原牧民非常勇敢、擅長騎馬、熱愛生活,還有詩人專門寫了一首詩來贊美他們,我們一起來看看吧!課前導入

:最后還出現(xiàn)了一首詩,小朋友們有聽見嗎?我們一起來看看這首詩里都寫了什么吧!重

解:敕勒歌(老師帶領小朋友念一遍詩,主要學會最后兩句)這首詩主要說的是陰山腳下啊,有個敕勒族生活的大平原。敕勒川的天空啊,它的四面與大地相連,看起來好像牧民們居住的“蒙古包”一般。藍天下有一片綠色的草地,風兒一吹,小草彎了腰,我們就可以看見正在吃草的牛和羊。我們一起來看看牧民們樣的這些動物吧!重

解:牛牛很喜歡生活在草原上,草原就是它們的家,可以在上面吃草,累了可以休息,曬著太陽,吹著風兒,非常舒服。牛是體型很大的動物,它主要是由頭、身體、四條腿和尾巴組成的。重

解:頭從側面看,它的頭是三角形的,我們只能看見一個眼睛,一只牛角;從正面看,牛頭是一個倒著的梯形,最上面是兩個大大、彎彎的牛角,牛角下面是兩個像葉子形狀的耳朵,正面可以看見兩個大大圓圓的眼睛,牛的鼻子很特別,顏色是米白色或者粉色的一個橢圓形,有兩個黑黑的鼻孔,鼻子下面是嘴巴!重

解:身體有一些牛的身體是方形的,像一個大盒子背部特別平,下面有四只腳,腳底部是硬硬的牛蹄,可以用來保護自己的腳底板。有一些牦牛身上的毛特別多,可以保暖,牦牛的背部就是拱起來的,像一座小山坡,看起來非常壯實!身體后面有一根小尾巴,可以用來驅(qū)趕蒼蠅!重

解:顏色有些牛的身體是棕色,他們是黃牛,有些牛的身體是黑色,普遍是牦牛!還有奶牛,他們的身體是黑白相間的!所以小牛的身體顏色是可以變化的。重

解:羊小羊的身體比牛小很多,因為它們的身體白白的,在草原上遠遠看去就像一朵朵白云,他們也是一個大家族,喜歡成群結隊的出門!重

解:羊小羊也是由頭和身體兩大部分組成的,頭是橢圓形的,黑黑的,頭上有兩個朝下彎曲的角,角下面是兩個耳朵,小羊的嘴周邊是白色的,鼻子是一個到三角形,嘴巴閉著,像在微笑一樣!重

解:羊小羊的身體胖胖的,是橢圓形的,四條小腿細細的,看起來很可愛。小羊還有一個短短尾巴。重

解:小羊和小牛他們生活的環(huán)境是什么樣的呢?他們都生活在草原上,草原上有青青的草原、清澈的河流、遠處有雪山、藍藍的天空、蒙古包、牧民......畫前問答

:看了美麗的大草原,你們想去玩嗎?問題1:你們心目中的草原是什么樣的呢?(我的草原有一條小溪流、有草地、還有柵欄,有很多牛羊)(我的草原進入了秋天,草地都變得黃黃的,小牛和小羊都在自己的家里休息)畫

使

規(guī)

則:今天使用的是啞光銅版紙,用的薄畫法,所以要給小朋友演示薄畫法的使用技巧(具體看技法視頻演示)學生作品

:課后總結

:今天是一節(jié)文化系列--詩詞文化的課程,課題名字叫《敕勒歌》;①我們通過《敕勒歌》這首詩,教小朋友解讀了這首詩的內(nèi)容,了解了中國的古詩文化;②教小朋友利用薄畫法,繪畫出了山坡、草地、河流的層次感;③馬克筆去做細節(jié),讓畫面更豐富;畫面點評:(老師可參考話術)①小朋友在這節(jié)課學會了一首詩歌,可以回家背給爸爸

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