2024-2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期中測(cè)試卷01滬教版

2024-2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期中測(cè)試卷01（滬教版）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24Al-27一、單選題（共14題；共28分）1.物質(zhì)改變是化學(xué)探討的重要內(nèi)容。下列改變中與其他三種改變有本質(zhì)區(qū)分的是（

）A.

活性炭?jī)羲?/p>

B.

工業(yè)制氧氣

C.

干冰制冷

D.

工業(yè)煉鐵【答案】D【解析】A、活性炭?jī)羲玫氖腔钚蕴康奈叫?，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理改變；B、工業(yè)制氧氣利用的是分別液態(tài)空氣法，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理改變；C、干冰制冷利用的是干冰升華吸熱，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理改變；D、工業(yè)煉鐵利用的是一氧化碳的還原性，生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)改變。2.物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（

）A.

顏色、狀態(tài)

B.

密度、硬度

C.

氧化性、可燃物

D.

熔點(diǎn)，沸點(diǎn)【答案】C【解析】A、顏色、狀態(tài)不須要發(fā)生化學(xué)改變就表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，故A錯(cuò)；B、密度、硬度不須要發(fā)生化學(xué)改變就表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，故B錯(cuò)；C、可燃性必需通過(guò)燃燒這一化學(xué)改變才能表現(xiàn)出來(lái)，是化學(xué)性質(zhì)，氧化性也屬于化學(xué)性質(zhì)，故C符合題意；D、熔點(diǎn)和沸點(diǎn)不須要發(fā)生化學(xué)改變就表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，故D錯(cuò)。3.從《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》到《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，中國(guó)詩(shī)詞文化大放異彩，很多成語(yǔ)、詩(shī)詞中蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)道理，下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A.

"百煉成鋼”與“沙里淘金”所涉及的改變相同

B.

"一畦春韭綠，十里稻花香”是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)

C.

"真金不怕火煉”說(shuō)明黃金的化學(xué)性質(zhì)特別穩(wěn)定

D.

"釜底抽薪”與“鉆木取火”都體現(xiàn)了燃燒的條件【答案】A【解析】A、“百煉成鋼”是指生鐵經(jīng)錘煉后其中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，發(fā)生的是化學(xué)改變；“沙里淘金”發(fā)生的是物理改變；故說(shuō)明符合題意。B、分子總是在不停的運(yùn)動(dòng)著，當(dāng)花香分子擴(kuò)散到我們旁邊時(shí)我們就聞到了香味，不符合題意；C、“真金不怕火煉”是說(shuō)黃金的化學(xué)性質(zhì)不活潑，在高溫下也不易反應(yīng)；故說(shuō)明不符合題意；D、“釜底抽薪”是清除可燃物；“鉆木取火”是使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．都體現(xiàn)了燃燒的條件；故說(shuō)明不符合題意。4.下列過(guò)程中不發(fā)生化學(xué)改變的是（

）A.

鐵釘生銹

B.

白磷放入冷水中

C.

電解水試驗(yàn)

D.

拉瓦錫探討空氣成分【答案】B【解析】A、鐵釘生銹是鐵釘同時(shí)與空氣和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故不符合題意；B、白磷的著火點(diǎn)是40℃，在冷水中且不與空氣接觸，不發(fā)生化學(xué)改變，故符合題意；C、電解水生成氫氣和氧氣，有其他物質(zhì)生成，屬于化學(xué)改變，故不符合題意；D、汞在曲頸甑中連續(xù)加熱，生成氧化汞，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)改變，故不符合題意。5.為保證明驗(yàn)順當(dāng)進(jìn)行，必需駕馭肯定的化學(xué)試驗(yàn)基本操作技能，下列操作正確的是（

）A.

點(diǎn)燃酒精燈

B.

稀釋濃硫酸

C.

取用液體藥瓶

D.

稱量氫氧化鈉【答案】D【解析】A.運(yùn)用酒精燈時(shí)，禁止用一燃著的酒精燈去引燃另一酒精燈，故不符合題意；B.稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量剛好的擴(kuò)散；肯定不能把水注入濃硫酸中；不能在量筒內(nèi)稀釋濃硫酸，故不符合題意；C.向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨試管口，圖中瓶塞沒(méi)有倒放，故不符合題意；D.托盤天平的運(yùn)用要遵循“左物右碼”原則，氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，故符合題意。6.下列試驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（

）A.

取用粉末

B.

蒸發(fā)結(jié)晶

C.

加熱液體

D.

連接儀器【答案】C【解析】A、往試管里裝入固體粉末時(shí)，為避開(kāi)藥品沾在管口和管壁上，可先使試管傾斜，把盛有藥品的藥匙（或用小紙條折疊成的紙槽）當(dāng)心地送至試管底部，然后使試管直立起來(lái)，不符合題意；B、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，防止局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺，不符合題意；C、加熱液體時(shí)，應(yīng)用外焰加熱，試管里的液體不應(yīng)超過(guò)試管容積的1/3，符合題意；D、連接儀器時(shí)，先用水把玻璃管口潤(rùn)濕，然后稍稍用力即可把玻璃管插入橡皮管，不符合題意。7.物質(zhì)的性質(zhì)確定用途。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A.

小蘇打有弱的堿性，用于治療胃酸過(guò)多

B.

活性炭有吸附性，用于去除色素和異味

C.

氧氣具有可燃性，用于煉鋼

D.

鎂粉燃燒發(fā)出刺眼白光，用于做照明彈【答案】C【解析】A．小蘇打有弱的堿性，能與胃酸中的鹽酸反應(yīng)，所以用于治療胃酸過(guò)多，選項(xiàng)說(shuō)法不符合題意；B．活性炭有吸附性，用于去除色素和異味，選項(xiàng)說(shuō)法不符合題意；C．氧氣沒(méi)有可燃性，具有助燃性，選項(xiàng)說(shuō)法符合題意；D．鎂粉燃燒發(fā)出刺眼的白光，所以可用作照明彈，選項(xiàng)說(shuō)法不符合題意。8.鑒別下列物質(zhì)的試劑或方法中錯(cuò)誤的是（

）物質(zhì)試劑或方法A硬水和蒸餾水加肥皂水B鐵粉和石墨粉用磁鐵吸引C氮?dú)夂投趸忌烊肴贾哪緱lD白酒和白醋聞氣味【答案】C【解析】A、區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水。加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，故不符合題意；B、鐵粉能被磁鐵吸引，而石墨粉不能被磁鐵吸引，用磁鐵吸引的方法可以鑒別鐵粉和石墨粉，故不符合題意；C、氮?dú)夂投趸级疾荒苋紵?，也不支持燃燒，用燃著的木條不能鑒別氮?dú)夂投趸?，鑒別方法不符合題意，故符合題意；D、白醋有酸味，酒精有特別的香味，可以鑒別，故不符合題意；9.物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是（

）A.

木炭

B.

硫

C.

紅磷

D.

鐵絲【答案】C【解析】A.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，沒(méi)有白煙生成，故A不合題意；B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體，故B不合題意；C.紅磷在氧氣中燃燒，生成大量的“白煙”，也就是五氧化二磷固體，故C符合題意；D.鐵絲在氧氣中燃燒，發(fā)出刺眼的白光，生成黑色的固體，放出熱量，故D不合題意。10.下列有關(guān)試驗(yàn)操作和現(xiàn)象說(shuō)法中合理的是（

）A.

將試驗(yàn)剩余的藥品放回原試劑瓶

B.

用嘗味道的方法區(qū)分試驗(yàn)室中的食鹽和蔗糖

C.

紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

D.

鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，并有黑色固體生成【答案】D【解析】A.

將試驗(yàn)剩余的藥品不能放回原試劑瓶，故說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；B.

試驗(yàn)室中的物質(zhì)不能用嘗味道的方法區(qū)分，故說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；C.

紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，故說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；D.

鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，并有黑色固體生成，故說(shuō)法正確，符合題意；11.化學(xué)與生活休戚相關(guān),下列做法不科學(xué)的是（

）A.

甲醛大量用于海鮮的防腐

B.

明礬、活性炭用于凈水

C.

將易拉罐投入可回收垃圾箱

D.

青少年常喝牛奶補(bǔ)充鈣元素【答案】A【解析】A.甲醛有毒，不能用于海鮮的防腐，做法不科學(xué)，故符合題意；B.明礬溶于水能形成吸附性物質(zhì)，加速顆粒的沉降，活性炭具有吸附性，可吸附水中的色素和異味，可用于凈水，做法科學(xué)，故不符合題意；C.易拉罐是金屬材料，可回收再利用，將易拉罐投入可回收垃圾箱，做法科學(xué)，故不符合題意；D.牛奶中含有鈣元素，常喝牛奶能防止骨骼疏松、得佝僂病，做法科學(xué)，故不符合題意；12.屬于純凈物的是（

）A.

鹽水

B.

海水

C.

冰水

D.

雨水【答案】C【解析】A.鹽水由食鹽和水組成，屬于混合物，故A錯(cuò)誤；B.海水中存在大量的鹽類，成份特別困難，屬于混合物，故B錯(cuò)誤；C.冰和水是同一種物質(zhì)，只是狀態(tài)不同，屬于純凈物，故C正確；D.雨水中存在大量的灰塵顆粒，屬于混合物，故D錯(cuò)誤。13.2024年世界海洋日的主題是：愛(ài)護(hù)紅樹(shù)林，愛(ài)護(hù)海洋生態(tài)?！凹t樹(shù)”本是綠色的，當(dāng)其樹(shù)干、樹(shù)枝斷裂后，其中所含的單寧酸（CA.

單寧酸中C、H、O

三種元素的質(zhì)量比為76:52:46

B.

由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成【答案】D【解析】A、單寧酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×76）：（1×52）：（16×46）=228：13：184（912：52：736)，不符合題意；B、單寧酸是由單寧酸分子構(gòu)成的，1個(gè)單寧酸分子是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成的，不符合題意；C、由題干知，單寧酸易被氧化變紅，化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，須要密封保存，不符合題意；D、單寧酸的化學(xué)式符合有機(jī)化合物的定義，是一種有機(jī)化合物，符合題意。14.世衛(wèi)組織(WHO)發(fā)表聲明稱，地塞米松(C22H29FO3)可挽救新冠肺炎重癥患者生命。下列說(shuō)法正確的是（

）A.

地塞米松屬于氧化物

B.

地塞米松由4種元素組成

C.

地塞米松中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D.

地塞米松中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為22:5【答案】B【解析】

A.由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的化合物叫做氧化物，地塞米松是由碳、氫、氟、氧四種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故說(shuō)法不正確，不符合題意；B.地塞米松是由碳、氫、氟、氧四種元素組成的化合物，故說(shuō)法正確，符合題意；C.地塞米松中碳、氫、氟、氧四種元素的質(zhì)量比為(12×D.地塞米松中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為(12×二、填空題（共4題；共17分）15.用化學(xué)用語(yǔ)填空。（1）2個(gè)鎂原子________，2個(gè)氫分子________。（2）煤氣的主要成分是________。（3）碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖________。【答案】（1）2Mg；2H2（2）CO（3）【解析】（1）原子通常用元素符號(hào)表示，多個(gè)原子就是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)鎂原子表示為：2Mg；分子通常用化學(xué)式表示，多個(gè)分子就是在化學(xué)式前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氫分子表示為：2H2；

（2）煤氣的主要成分是一氧化碳，甲烷的化學(xué)式為：CO（3）碳原子是6號(hào)元素，原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=原子的核外電子數(shù)=6，核外電子排布，第一層通常是2個(gè)電子，則其次層是4個(gè)電子，故碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖為：。16.如圖是A、B、C、D、E五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）圖中粒子共表示________種元素。（2）屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子有________（填字母）。（3）在化學(xué)反應(yīng)中，易得到電子的原子有________（填字母）。【答案】（1）四（2）BCD（3）AE【解析】（1）元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的同一類原子的總稱，圖中粒子的質(zhì)子數(shù)有8、10、12、17，則圖中粒子共表示四種元素。（2）最外層電子數(shù)（氦為2）達(dá)到8，為相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，BCD的最外層電子數(shù)為8，達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子有BCD。（3）在化學(xué)反應(yīng)中，原子最外層電子數(shù)大于4，簡(jiǎn)單得到電子，達(dá)到8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，AE的最外層電子數(shù)分別為6、7，故易得到電子的原子有AE。17.請(qǐng)閱讀短文，用化學(xué)用語(yǔ)填空：小強(qiáng)在同學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)寫(xiě)上：愿我們的心情，如燃放的煙花那樣絢麗；愿我們的日子，如酚酞遇堿那般鮮紅；愿我們的學(xué)業(yè)，如白磷自燃那么順當(dāng)。（1）煙花中含有硝酸鉀，硝酸鉀中的金屬元素________；（2）煙花中的鎂燃燒生成氧化鎂，標(biāo)出氧化鎂中鎂元素化合價(jià)為+2價(jià)________；（3）白磷燃燒的化學(xué)方程式?！敬鸢浮浚?）K（2）Mg+2O（3）【解析】（1）硝酸鉀中的組成元素是K、N、O，金屬元素是：K；（2）化合物中某元素的化合價(jià)一般標(biāo)在化學(xué)式中該元素符號(hào)的正上方，故氧化鎂中鎂元素化合價(jià)為+2價(jià)的表示方法是：Mg+2O；（3）白磷燃燒生成五氧化二磷，其化學(xué)方程式是：18.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言，請(qǐng)用相關(guān)化學(xué)用語(yǔ)填空。（1）氮元素________；

兩個(gè)氧原子________。（2）3Fe2+表示________。（3）氮肥能促進(jìn)農(nóng)作物莖、葉生長(zhǎng)，但銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合運(yùn)用會(huì)降低肥效，緣由是生成一種有刺激性氣味的氣體，該氣體是________（寫(xiě)化學(xué)式）。（4）寫(xiě)出下列化學(xué)方程式①水通電分解；②自然氣燃燒?！敬鸢浮浚?）N；2O（2）3個(gè)亞鐵離子（3）NH3

（4）2H2O通電【解析】（1）書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)留意“一大二小”，氮的元素符號(hào)是N。由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個(gè)氧原子表示為：2O。

（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3Fe2+表示3個(gè)亞鐵離子。

（3）銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合運(yùn)用能放出有刺激性氣味的氨氣，其化學(xué)式為NH3。

（4）①水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O通電__2H2↑+三、試驗(yàn)探究題（共7題；共56分）19.閱讀下列科普短文。購(gòu)物小票你知多少日常生活中，我們到超市購(gòu)物結(jié)賬時(shí)，都會(huì)拿到一張購(gòu)物小票．網(wǎng)上曾流傳“購(gòu)物小票中含有毒的雙酚A”的說(shuō)法引發(fā)關(guān)注．疑問(wèn)1：小票中的雙酚A是什么？雙酚A（BisphenolA，簡(jiǎn)稱BPA）其化學(xué)式為C15H16O2，通常狀況下為白色結(jié)晶粉末，稍有酚味，不溶于水，能溶于堿溶液、乙醇、丙酮等．它是商業(yè)上運(yùn)用量較大的化學(xué)品，可在熱敏紙上充當(dāng)顯影劑和無(wú)色染料，這種熱敏紙被廣泛用于飛機(jī)票、ATM機(jī)、加油機(jī)和收銀機(jī)的憑據(jù)以及其他類型的小票．疑問(wèn)2：雙酚A影響健康嗎？雙酚A的確是一種有毒的化學(xué)物質(zhì)，常溫下穩(wěn)定，高于100℃以上會(huì)釋放，達(dá)到肯定劑量會(huì)給身體帶來(lái)健康隱患．專業(yè)機(jī)構(gòu)檢測(cè)結(jié)果顯示，類似這種超市的購(gòu)物小票中每100g約含有1g的雙酚A，人們?cè)诮佑|過(guò)程中的摩擦只會(huì)導(dǎo)致部分雙酚A轉(zhuǎn)移．也就是說(shuō)即使是超市的收銀員，依據(jù)每天接觸200g到300g的熱敏紙，折合下來(lái)也就是1g到2g雙酚A的水平，它的量特別低．因而專家表示，即使是超市收銀員的工作，也是比較平安的．雖然是在平安范圍內(nèi)，但還是要盡量通過(guò)肯定的措施削減人體對(duì)其的接觸和汲取．疑問(wèn)3：如何削減雙酚A的汲?。坑檬纸佑|購(gòu)物小票，小票中的雙酚A會(huì)轉(zhuǎn)移到手上，并能夠經(jīng)過(guò)皮膚被人體汲取．當(dāng)運(yùn)用含有皮膚滲透增加劑的消毒液后，轉(zhuǎn)移量和汲取量還會(huì)大大增加．探討者們做了這樣一個(gè)試驗(yàn)，先讓被試者在剛運(yùn)用完手部消毒液還未干透的狀況下，用手駕馭住購(gòu)物小票；而在另一個(gè)試驗(yàn)中，被試者則用未運(yùn)用過(guò)消毒液的干燥的手駕馭住購(gòu)物小票．隨后探討者們用不含雙酚A的濕巾擦拭被試者手掌表面，對(duì)殘留的雙酚A進(jìn)行提取和分析．結(jié)果如下圖所示：雖然權(quán)威部門對(duì)低劑量雙酚A的毒性尚未得出準(zhǔn)確的結(jié)論，不過(guò)實(shí)行謹(jǐn)慎的看法，在日常生活中盡量削減對(duì)雙酚A的接觸還是有意義的．目前已有一些造紙企業(yè)采納了其他材料來(lái)代替雙酚A．作為個(gè)人，通過(guò)養(yǎng)成一些良好的生活習(xí)慣，也可以幫助我們削減接觸到雙酚A，如日常生活中接觸小票后，剛好洗手可以較簡(jiǎn)單的沖洗掉．依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題．（1）雙酚A的物理性質(zhì)有________（寫(xiě)出1條即可）．（2）日常生活中接觸購(gòu)物小票，其中的雙酚A不會(huì)對(duì)健康產(chǎn)生影響，其理由是．（3）通過(guò)文中圖示，可獲得的信息是（寫(xiě)出1條即可）．（4）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是________．A雙酚A是一種有機(jī)物B手上汗液較多時(shí)，盡量擦干后再接觸小票C日常生活所接觸的物品中，只有購(gòu)物小票中含有雙酚AD圖A中手掌上BPA含量先上升后降低，降低的緣由是BPA釋放了（5）請(qǐng)你提出1條日常生活中減小接觸到雙酚A的建議．【答案】（1）白色結(jié)晶粉末（2）常溫下穩(wěn)定，達(dá)到肯定劑量才會(huì)對(duì)身體造成損害，日常生活接觸量很少

（3）干手抓握時(shí)間越久，轉(zhuǎn)移到手上的雙酚A越多

（4）CD

（5）不要長(zhǎng)時(shí)間抓握小票【解析】（1）雙酚A的物理性質(zhì)：通常狀況下為白色結(jié)晶粉末，稍有酚味，不溶于水等；

（2）雙酚A的確是一種有毒的化學(xué)物質(zhì)，常溫下穩(wěn)定，高于100℃以上會(huì)釋放，達(dá)到肯定劑量會(huì)給身體帶來(lái)健康隱患，日常生活接觸量很少；

（3）通過(guò)文中圖示，可獲得的信息是干手抓握時(shí)間越久，轉(zhuǎn)移到手上的雙酚A越多；

（4）A．由雙酚A的化學(xué)式為C15H16O2可知，雙酚A中含有碳元素，是一種有機(jī)物，故正確；B．通過(guò)文中圖示可知，手上汗液較多時(shí)，盡量擦干后再接觸小票，故正確；C．雙酚A是商業(yè)上運(yùn)用量較大的化學(xué)品，可在熱敏紙上充當(dāng)顯影劑和無(wú)色染料，這種熱敏紙廣泛用于飛機(jī)票、ATM機(jī)、加油機(jī)和收銀機(jī)的憑據(jù)以及其他類型的小票，故不正確；D．圖A中手掌上BPA含量先上升后降低，緣由是BPA分解了，漸漸釋放了，故不正確。故答案為：CD；

（5）1條日常生活中減小接觸到雙酚A的建議：不要長(zhǎng)時(shí)間抓握小票。20.閱讀下面科普短文,然后回答問(wèn)題?？諝庵屑s含0.94%(體積百分比)的稀有氣體，其中絕大部分是氬氣。稀有氣體都是無(wú)色、無(wú)臭、無(wú)味的，微溶于水，溶解度隨分子量的增加而增大。稀有氣體的分子都是由單原子組成的，它們的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)都很低，隨著原子量的增加，熔點(diǎn)和沸點(diǎn)增大。它們?cè)诘蜏貢r(shí)都可以液化。稀有氣體原子的最外層電子結(jié)構(gòu)為ns2np6(氦為1s2)，是最穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，因此，在通常條件下不與其它元素作用，長(zhǎng)期以來(lái)被認(rèn)為是化學(xué)性質(zhì)極不活潑，不能形成化合物的惰性元素。稀有氣體的特性可以用現(xiàn)代的原子結(jié)構(gòu)理論來(lái)說(shuō)明：它們的最外電子層的電子已"滿8(即已達(dá)成八隅體狀態(tài))，所以它們特別穩(wěn)定，極少進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)，至今只勝利制備出幾百種稀有氣體化合物。每種稀有氣體的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)特別接近，溫度差距小于10℃(18°F)，因此它們僅在很小的溫度范圍內(nèi)以液態(tài)存在。（1）稀有氣體________（是、不是）混合物。（2）稀有氣體可以用來(lái)做愛(ài)護(hù)氣，是因?yàn)樗麄兊幕瘜W(xué)性質(zhì)________（活潑、不活潑）。（3）稀有氣體在很小的溫度范圍內(nèi)可能以________態(tài)存在。（4）稀有氣體的熔點(diǎn)與原子量的關(guān)系是。（5）稀有氣體的物理性質(zhì)有。【答案】（1）是（2）不活潑（3）液（4）隨著原子量的增加，熔點(diǎn)增大

（5）無(wú)色、無(wú)臭、無(wú)味的，微溶于水【解析】（1）稀有氣體是混合物，稀有氣體是氦、氖、氬、氪、氙等氣體的總稱；（2）稀有氣體可以用來(lái)做愛(ài)護(hù)氣，是因?yàn)樗麄兊幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑；（3）由題中信息可知，稀有氣體在很小的溫度范圍內(nèi)可能以液態(tài)存在；（4）由題中信息可知，稀有氣體的熔點(diǎn)與原子量的關(guān)系是：隨著原子量的增加，熔點(diǎn)增大；（5）由題中信息可知，稀有氣體的物理性質(zhì)有：無(wú)色、無(wú)臭、無(wú)味的氣體，微溶于水。21.發(fā)光、放熱是化學(xué)改變的現(xiàn)象之一，很多物質(zhì)在氧氣中燃燒都伴隨發(fā)光、放熱的現(xiàn)象，那么凡是伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象的改變都肯定是化學(xué)改變嗎？為了探討這一問(wèn)題，找到有勸服力的證據(jù)，肖明同學(xué)找來(lái)蠟燭與白熾燈做了下列對(duì)比試驗(yàn)，請(qǐng)你幫助他完成下表中有關(guān)內(nèi)容。試驗(yàn)內(nèi)容試驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論⑴點(diǎn)燃蠟燭，分別用干冷的燒杯和沾有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上視察現(xiàn)象，約1～2min后，再吹滅蠟燭①干冷燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)________，用手觸摸燒杯壁，有________的感覺(jué)；

②澄清石灰水變________；

③蠟燭漸漸變________①蠟燭燃燒時(shí)有________和________放出；

②蠟燭燃燒時(shí)有________和________生成，因此發(fā)生的是________改變⑵視察白熾燈內(nèi)鎢絲的顏色和狀態(tài)，然后通電，視察現(xiàn)象，約1～2min后，停止通電，比較通電前后鎢絲本身是否發(fā)生改變①鎢絲是________色的________體；

②通電后燈泡發(fā)出________光，用手靠近燈泡，有________的感覺(jué)；

③停止通電后，鎢絲顏色和狀態(tài)________(填“有”或“沒(méi)有”)改變①鎢絲通電時(shí)也有________和________放出；

②通電前后，鎢絲本身________(填“有”或“沒(méi)有”)發(fā)生改變，因此發(fā)生的是________改變綜上所述，你對(duì)有關(guān)探究得出的結(jié)論是?！敬鸢浮克?；發(fā)熱；渾濁；短；光；熱；水；二氧化碳；化學(xué)；灰黑色；固；黃；發(fā)熱；沒(méi)有；光；熱；沒(méi)有；物理；有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的改變不肯定是化學(xué)改變【解析】(1)試驗(yàn)現(xiàn)象：①干冷燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，用手觸摸燒杯壁，有發(fā)熱感覺(jué)；②石灰水變渾濁；③蠟燭漸漸短；試驗(yàn)結(jié)論：①蠟燭燃燒時(shí)有光和熱放出；②蠟燭燃燒時(shí)有二氧化碳和水生成，因此發(fā)生的是化學(xué)改變；(2)試驗(yàn)現(xiàn)象：①鎢絲是灰黑色的固體；②通電后燈泡炮發(fā)出黃光．用手靠近燈泡，有發(fā)熱的感覺(jué)；③停止通電后，鎢絲顏色和狀態(tài)沒(méi)有改變；試驗(yàn)結(jié)論：通電前后，鎢絲本身沒(méi)有發(fā)生改變，因此發(fā)生的是物理改變。22.二氧化碳的制取與性質(zhì)是初中化學(xué)試驗(yàn)的重要內(nèi)容,依據(jù)下圖回答問(wèn)題。

①

②

③

④（1）儀器a的名稱是________。（2）試驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,應(yīng)當(dāng)選擇的發(fā)生裝置是________(填序號(hào))（3）③中,若X為澄清石灰水,則③中可以視察到的現(xiàn)象是?！敬鸢浮浚?）試管（2）②（3）澄清石灰水變渾濁；AC【解析】（1）儀器a的名稱是試管。

（2）試驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，屬于固液混合不需加熱型，應(yīng)當(dāng)選擇的發(fā)生裝置是②。

（3）③中，若X為澄清石灰水，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，則③中可以視察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁。23.在試驗(yàn)室里，用下圖所示的裝置進(jìn)行有關(guān)試驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，組裝發(fā)生裝置應(yīng)選擇________（填寫(xiě)字母標(biāo)號(hào)，下同），反應(yīng)化學(xué)方程式為。（2）用混合過(guò)氧化氫溶液和硫酸銅溶液的方法制取氧氣，為了便于限制反應(yīng)，組裝發(fā)生裝置應(yīng)選擇________，硫酸銅溶液的作用是。（3）用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制取甲烷，組裝發(fā)生裝置應(yīng)選擇________，上述裝置中，能用于收集甲烷的是________。（4）選用上述裝置并進(jìn)行改進(jìn)，設(shè)計(jì)了如圖所示裝置制取二氧化碳，該發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以限制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止，節(jié)約藥品。使反應(yīng)停止的操作是________?！敬鸢浮浚?）BD；2KMnO4加熱__K【解析】（1）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，屬于固體加熱