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文檔簡介
貴州省黔西南布依族苗族自治州(2024年-2025年小學二年級語文)統(tǒng)編版期末考試試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).壞huài,pēi,pī,péi
【部首】土
【結(jié)構】左右
【文字源流】形聲字一會意字。從土,表示土松易倒塌;褱(huái)聲,褱有淚灑衣襟義,表示倒塌、毀壞必使人傷心。簡體字從土、從不,表示土(建筑)毀壞不成原形。本義是倒塌、毀壞。引申為不好。
【常用詞組】壞蛋、壞人、壞人壞事
【課文原句】我也做過許多壞事。
2、填空題(每題2分共5題)1).將下列將詞語補充完整并選擇合適的詞語填寫在句子的橫線上。
眉_____眼_____
繁榮_____
_____疲_____盡
_____圖強
戀戀_____
一_____無_____
(1)祝愿我們的國家_________。
(2)上完體育課后,同學們_________。
(3)遼闊的草原_________。
(4)坐在回去的車里,我_________地望著漓江,美麗的漓江時時浮現(xiàn)在我腦海中,留在了我記憶深處。2).我會按課文內(nèi)容填空。
(1)樹無根_______________,人無志_______________。
(2)與___________交,言而_____________。
(3)_______________,______________,風吹草低見牛羊。
(4)夏季里,________忙,采桑養(yǎng)蠶又插秧。早起勤耕作,___________。3).比一比,組詞。
站(
)
處(
)
朱(
)
候(
)
戰(zhàn)(
)
外(
)
珠(
)
猴(
)4).小故事,大道理。請根據(jù)故事內(nèi)容填空。
(1)《狐假虎威》講的是_______________(特點)的狐貍借助_______________把其他動物_______________的故事。
(2)《紙船和風箏》中松鼠折了一只紙船,紙船里放著_______________和一張紙條,送給了小熊。小熊扎了一只風箏,風箏上掛著_______________,送給了松鼠,所以他們倆成了_______________。
(3)《風娃娃》的故事告訴我們:做事情光有好的愿望還不行,還要看______________________________。5).比一比,再組詞。
園(
)
吵(
)
拔(
)
桂(
)
圓(
)
咬(
)
潑(
)
掛(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).下列說法有誤的一項是:(
)A.丹頂鶴又叫仙鶴。B.黑臉琵鷺的“小湯匙”指的是它的眼睛。C.南極的主人是企鵝。D.“那達慕”是蒙古語,意思是娛樂、游戲。2).《神筆馬良》中的皇帝讓馬良給他畫搖錢樹,馬良卻先用神筆畫了(
)A.一陣陣風B.一個大海C.一棵棵樹D.一只只3).下面句子中,正確的一項是(
)A.太陽像個大火球,炙烤著大地。B.太陽像個大地球,炙烤著大地。C.太陽像個大氣球,炙烤著大地。D.太陽像個大臉盆,炙烤著大地。4、句子訓練(每題10分共1題)1).用加點的詞語仿寫句子。
1.媽媽一邊洗菜,一邊唱歌。
________一邊________,一邊__________。
2.現(xiàn)在才三點鐘。
_________才__________。
3.樹上的柿子好像一個個紅燈籠。
___________好像__________。5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。
2).認一認,連一連,并填一填。
去野外觀察大自然時,還可以
當一個地方著火時,消防員會
準備_______。
開著______車去救火。6、排序題(每題5分共2題)1).將下列句子排列成一段通順的話
________田野盡頭,連綿的山峰像大海里起伏的波濤。
________溪水是那么清澈、明凈,水里的小魚自由自在地游來游去。
________小溪的另一邊是田野,如今黃澄澄的,正報告著豐收的喜訊。
________一條小溪從我們村子里靜靜地流過。
________山腰上的公路像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。
________小溪的一邊是果園。春天,花香彌漫;秋天,碩果累累。2).我會給句子排序,標上順序號。
(
)吃在嘴里,香甜可口,回味無窮。
(
)它的形狀圓圓的,像一個小紅燈籠。
(
)削(xiāo)開果皮,露出了淡黃色的果肉,芳香撲鼻。
(
)蘋果是我最喜愛吃的水果。
(
)它的果皮紅紅的,像小朋友紅紅的臉蛋。7、判斷題(每題5分共1題)1).“遙知不是雪,為有暗香來”描寫的是梅花。_____8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)小閱讀。雷鋒叔叔,你在哪里(節(jié)選)①小路說:昨天,他曾路過這里,背著年邁的大娘,踏著路上的荊棘。瞧,那花瓣上晶瑩的露珠,就是他灑下的汗滴。②乘著溫暖的春風,我們四處尋覓。啊,終于找到了——哪里需要獻出愛心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。1.根據(jù)選文,把下面的詞語搭配補充完整。
()的大娘
()的露珠
()的春風
2.選文第1自然段主要講了雷鋒叔叔______的故事。
3.讀選文,回憶課文,它告訴我們()A.雷鋒叔叔走的路很多B.在需要人們奉獻愛心的地方,到處都有像雷鋒叔叔那樣熱心助人的人C.只有在春天,我們才能看到雷鋒叔叔獻出愛心4.想一想你身邊都有哪些“雷鋒”?請選擇一個,簡單地寫出他(她)的事跡吧!
_________________9、書面表達(每題15分共1題)1).小練筆。
說起發(fā)明創(chuàng)造,以前我總認為那是大人的事情,根本沒有孩子的份。但是,在學習了《黃帝的傳說》這篇課文后,我覺得我以前想錯了,其實發(fā)明創(chuàng)造就在我們身邊,只要處處留心、開動腦筋,人人都可以發(fā)明創(chuàng)造,因為孩子們都是天生的科學家。我要嘗試著把我的發(fā)明創(chuàng)造寫一寫。
______________________10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀檢閱臺。①山山的家鄉(xiāng)在山里。她畫的山那么高,水那么清。房前屋后都是又高又大的樹。畫上的山山,挎著小竹籃,正要到樹林里去采蘑菇呢。②平平的家鄉(xiāng)在平原。她畫的平原那么平坦,那么寬廣。有金黃的稻子,雪白的棉花,還有一大片一大片綠油油的菜地。屋前有雞、鴨,屋后有幾叢青翠的竹子。那個正在田野上奔跑的小女孩,就是平平。③青青的家鄉(xiāng)在草原。他畫的草原一眼望不到邊。草長得又綠又密,羊群在草原上走來走去。一匹駿馬從遠處奔來,青青正騎在馬上趕著羊群。④京京的家鄉(xiāng)在城市。他畫的城市那么美。寬寬的街道,高高的樓房,還有好幾個街心公因。那個正跑向圖書館的小男孩,就是京京。1.如果你不認識“挎”字,應用______查字法查字典,先查______(部首),再查______畫。
2.平平的家鄉(xiāng)是什么樣子的呢?請用“
”在文中畫出來。
3.從文中找出合適的詞語填空。
()的樹
()的稻子
()的棉花
()的菜地
()的街道
()的樓房
4.根據(jù)短文內(nèi)容連線。
山山
到樹林采蘑菇
平平
跑向圖書館
青青
在田野上奔跑
京京
騎在馬上趕著羊群11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇合適的量詞填空。(填序號)
①封
②支
③場
④沓
⑤句
⑥束
一(
)紙
一(
)筆
一(
)鮮花
一(
)信
一(
)話
一(
)電影2).選字組詞。
快
塊
青
清
睛
晴
棵
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