甘肅省天水市(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)人教版小升初真題試卷(含答案)

甘肅省天水市(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)人教版小升初真題試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

wēnnuǎn

róngyì

yóuxì

jīnpílìjìn

rènao

yuànyì

bǔchōng

wángyángbǔláo

2、填空題（每題2分共5題）1）.先將詞語補充完整，再選擇合適的詞語填空。（填序號）

①山(

)水秀②微風(fēng)(

)(

)③(

)(

)霧散

④東張西(

)⑤少(

)寡(

)⑥(

)(

)樂業(yè)

（1）張小光上課的時候______，又受到老師的批評了。

（2）人們找了個______的地方，過起了______的幸福生活。

（3）春天來了，______，桃花正含苞欲放。

（4）初冬的早晨，空中飄著濃濃的霧。太陽出來了，很快就______了。2）.照樣子，填一填。

開開心心

_____________

_______________3）.我會比一比，再組詞。

氣(

)

園(

)

潑(

)以(

)

汽(

)

圓(

)

被(

)已(

)4）.給下列的句子加上標(biāo)點。

（1）一陣秋風(fēng)吹過(

)樹葉像蝴蝶一樣飄落下來(

)

（2）我們?nèi)ス珗@玩(

)公園里花真多呀(

)5）.照樣子，寫詞語。

（1）翩翩起舞

____________

____________

（2）照相

照相機

玩具(

)

理發(fā)(

)

（3）熱得滿頭大汗

疼得(

)

樂得(

)

（4）小路彎彎的

大樹(

)

西瓜(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.討論班級的“圖書借閱公約”時，下列說法正確的是（）A．制訂《圖書借閱公約》，班長一個人說了算。B．制訂《圖書借閱公約》，需要大家共同商議，誰的意見好就采取誰的。C．我只贊成和我要好的朋友的建議。D．主動發(fā)表意見，可以打斷正在說話的同學(xué)，自己先說。2）.猜一猜，“xī滅”的“xī”最可能是哪個字？（）A．息B．溪C．熄3）.大街上，我發(fā)現(xiàn)前面的叔叔車鑰匙掉了，就趕忙從地上撿起來，______把車鑰匙還給他。（

）A．迎上去B．追上去C．拿上去D．游上去4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求把句子補充完整。

(1)例：雄鷹在彩云間（自由地）飛翔。（把句子寫具體）

柳枝在風(fēng)中(

)跳起了舞。

(2)照樣子，用加點的字詞寫句子。

例：①小鳥在鳥巢里睡覺，在空中飛翔，在草地上找蟲子吃。

我們在______________，在_______________，在_______________。

②大象到底有多重呢？

______________到底________________________________？5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，選出正確的讀音。

腦

捕

極

旅

刺

披

植

洋

jí

nǎo

cì

bǔ

pī

lǚ

yánɡ

zhí2）.想一想，連一連。

賞

野果

摘

野菜

捉

蜻蜓

挖

明月6、排序題（每題5分共2題）1）.把句子排列成一段通順的話，正確的序號是_______________。

①今天早上，媽媽對我說：“你種的花生開花了！”

②我急忙跑到陽臺上去看。

③我在陽臺上種了一些花生。

④花生真的開花啦！金黃色的小花真好看！2）.排列句序。

(

)媽媽讓小蘭把家中的那一盆月季花擺（bǎi）放在教室的窗臺上。

(

)窗臺上擺（bǎi）放著一盆月季花。

(

)下午放學(xué)，小蘭做完值日去關(guān)窗戶。

(

)她一不小心，花盆被碰（pènɡ）到地上，打碎（suì）了。

(

)回到家里，小蘭把這件事告訴了媽媽。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，對的打“√”，錯的打“×”。

1．“窗”字是上下結(jié)構(gòu)，它的偏旁是“宀”。(

)

2．“頭發(fā)”的“發(fā)”還讀“fā”，組詞“發(fā)生”。()

3．“閉”字去掉偏旁還有4畫。(

)

4．媽媽哄“我”午睡的時候，自己先睡著了，是因為媽媽太累了。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀短文。媽媽，不要送傘來①偏偏下起……哦，是我夢求許久的小雨，我歡快地跳進雨中，任那細(xì)細(xì)的雨絲把我浸潤，忽地，心中掠過一絲不安，哦，媽媽，不要送傘來。②我喜歡在雨中獨行，緩慢的節(jié)奏合著雨點的飄落，任那油潤的千張綠葉，把我染得翠綠，哦，媽媽，不要送傘來。③我喜歡路邊青濕的小草，盡情地吸吮大自然的甘露，即使沒有蟋蟀的低吟，我仍可以舒暢地放松四肢，哦，媽媽，不要送傘來。④我喜歡在傘花中奔跑，和小雨絲們說句悄悄話，此時此刻，我真正地屬于我自己，哦，媽媽，不要送傘來。⑤我在雨中自在地漫步，我也會在雨中得到收獲，但我不愿意您的花雨傘，擋住了屬于我的小雨點，哦，媽媽，不要送傘來。1．①節(jié)中“夢求許久”一詞可用一個成語替換，這個成語是_______

2．詩中寫道“心中掠過一絲不安”，聯(lián)系上下文揣摩一下“我”為何不安？

__________________________

3．第②節(jié)詩勾畫了一幅詩意濃郁的畫面，下面對這幅畫命名最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．春雨圖B．綠葉圖C．雨中漫步圖D．染翠圖4．第③節(jié)詩中暗示雨滋潤特點的關(guān)鍵詞是__________________。

5．結(jié)合第④節(jié)分析，為何“我喜歡在傘花中奔跑，和小雨絲們說句悄悄話”？

_______________________________

6．第⑤節(jié)中哪兩句詩揭示了詩歌的主旨？

________________________________

7．全詩反復(fù)呼告“哦，媽媽，不要送傘來”，這樣寫有什么好處？

_________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.看圖寫話。

請你認(rèn)真觀察下圖，圖畫上是什么時間，同學(xué)們在做什么？發(fā)揮你的想象，寫一段通順的話。要求：書寫端正，不會寫的字用拼音代替。

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。我們蹦蹦跳跳的時候，一定要看準(zhǔn)地方，不然屁股會被蒼耳刺痛的。一不留神，我們會蹦進很深很深的水里，被淹得昏頭昏腦。其實，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子們都覺得毛茸茸的小鳥很可愛，但我們小蟲子沒有誰會喜歡小鳥。1．給“一不留神”換一種說法，可以是________________。

2．“很涼很深的水”是指_________________。

3．“我們”指的是__________，這段話主要說明了_________________。

4．和“我們小蟲子沒有誰會喜歡小鳥”意思相同的一項是（

）A．我們小蟲子有誰會不喜歡小鳥。B．我們小蟲子都會喜歡小鳥。C．我們小蟲子都不會喜歡小鳥。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“

”畫出每組中不同類的一項。

（1）湖心亭

咨詢處

科技館

臺灣島

（2）工程師

理發(fā)店

服務(wù)員

演員

（3）菠菜

茄子

書架

烤鴨

（4）橡皮

陀螺

毽子

不倒翁2）.仔細(xì)觀察，將構(gòu)詞方式相同的詞語序號填在對應(yīng)的橫線上。

①山窮水盡

②點點燈光

③群山環(huán)繞

④九牛一毛

五光十色

鳥語花香

習(xí)習(xí)微風(fēng)

層林疊翠

________

________

________

________12、語言表達（每題6分共1題）1）.口語交際臺。

第1單元