《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)》教學(xué)大綱

《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)》教學(xué)大綱課程編號：13220408英文名稱：relayprotectionofpowersystem學(xué)分：3學(xué)時：總學(xué)時56學(xué)時，其中理論40學(xué)時，實(shí)踐16學(xué)時先修課程：電力系統(tǒng)分析課程類別：專業(yè)主干課程授課對象：電氣工程及其自動化專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：機(jī)械與電氣工程學(xué)院修讀學(xué)期：第4學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)本課程是為電氣工程及其自動化類專業(yè)的三年級學(xué)生開設(shè)的專業(yè)必修課。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握電力系統(tǒng)繼電保護(hù)的基本結(jié)構(gòu)、工作原理、實(shí)現(xiàn)技術(shù)、整定計算及解決繼電保護(hù)問題的基本思想方法，建立繼電保護(hù)整體概念，使學(xué)生具有對繼電保護(hù)進(jìn)行分析、計算、設(shè)計、開發(fā)的初步能力。本課程擬達(dá)到的課程目標(biāo):課程目標(biāo)1：掌握繼電保護(hù)在保證電力系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行中的作用；理解對繼電保護(hù)的四個基本要求；理解繼電保護(hù)的原理、組成，了解繼電保護(hù)技術(shù)的發(fā)展；能完成輸電、變電、配電等的繼電保護(hù)設(shè)計；課程目標(biāo)2：掌握繼電保護(hù)系統(tǒng)建模的基本理論和方法，具備系統(tǒng)建模的能力。掌握繼電保護(hù)的基本概念和常用繼電保護(hù)的一般原理，熟悉繼電保護(hù)的一般方法；具備一般繼電保護(hù)的分析和設(shè)計能力，并在設(shè)計中體現(xiàn)一定的創(chuàng)新意識。二、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重3.2能夠針對特定需求，完成輸電、變電、配電、拖動等單元模塊的設(shè)計；課程目標(biāo)1M3.3能夠進(jìn)行電氣工程，特別是電機(jī)系統(tǒng)、電力系統(tǒng)的設(shè)計，并在設(shè)計中體現(xiàn)一定的創(chuàng)新意識；課程目標(biāo)2H三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配1．理論教學(xué)內(nèi)容序號教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1緒論電力系統(tǒng)故障及不正常工作狀態(tài)；繼電保護(hù)基本原理；對繼電保護(hù)的基本要求；繼電保護(hù)的發(fā)展?fàn)顩r。了解電力系統(tǒng)故障及不正常工作狀態(tài)；了解繼電保護(hù)基本原理；了解對繼電保護(hù)的基本要求。4集中講授1,22電網(wǎng)的電流保護(hù)動作值、返回值、返回系數(shù)、系統(tǒng)運(yùn)行方式、短路電流曲線、三段式電流保護(hù)原理接線、電流保護(hù)接線方式、段式電流保護(hù)原理、動作電流整定、靈敏度校驗、動作時間整定、電壓及方向保護(hù)的原理、接線與整定計算。1.單側(cè)電源網(wǎng)絡(luò)相間短路的電流保護(hù)；2.電網(wǎng)相間短路的方向性電流保護(hù)；3.中性點(diǎn)直接接地電網(wǎng)中接地短路的零序電流及方向保護(hù)；4.中性點(diǎn)非直接接地電網(wǎng)中單相接地故障保護(hù)。掌握動作值、返回值、返回系數(shù)、系統(tǒng)運(yùn)行方式、短路電流曲線等原理，掌握接線與整定計算。掌握單側(cè)電源網(wǎng)絡(luò)相間短路的電流保護(hù)；掌握電網(wǎng)相間短路的方向性電流保護(hù)；掌握中性點(diǎn)直接接地電網(wǎng)中接地短路的零序電流及方向保護(hù)；掌握中性點(diǎn)非直接接地電網(wǎng)中單相接地故障保護(hù)。12集中講授1，23電網(wǎng)的距離保護(hù)圓特性阻抗繼電器的動作方程、動作特性及特性分析；距離保護(hù)的基本原理；阻抗繼電器及其動作特性；阻抗繼電器的接線方式；距離保護(hù)的整定計算原則及對距離保護(hù)的評價；影響距離保護(hù)正確工作的因素及防止方法。了解圓特性阻抗繼電器的動作方程、動作特性及特性分析；了解距離保護(hù)的基本原理；掌握距離保護(hù)的整定計算原則及對距離保護(hù)的評價；掌握影響距離保護(hù)正確工作的因素及防止方法。12集中講授1，24輸電線路縱連保護(hù)輸電線路縱聯(lián)保護(hù)；輸電線路的高頻保護(hù)；高頻保護(hù)的基本概念；高頻通道的構(gòu)成原理；方向高頻保護(hù)；相差動高頻保護(hù)。了解輸電線路縱聯(lián)保護(hù)；掌握輸電線路的高頻保護(hù)；高頻保護(hù)的基本概念；高頻通道的構(gòu)成原理；方向高頻保護(hù)；相差動高頻保護(hù)。4集中講授1,25自動重合閘自動重合閘在電力系統(tǒng)中的作用；對自動重合閘裝置的基本要求；單側(cè)電源送電線路三相一次重合閘工作原理；雙側(cè)電源送電線路重合閘的方式及選擇原則；具有同步檢定和無電壓檢定的重合閘；重合閘動作時限的選擇原則；重合閘與繼電保護(hù)的配臺；單相自動重合閘。了解自動重合閘在電力系統(tǒng)中的作用；了解對自動重合閘裝置的基本要求；掌握單側(cè)電源送電線路三相一次重合閘工作原理；掌握重合閘動作時限的選擇原則；重合閘與繼電保護(hù)的配臺。4集中講授1,26電力變壓器的繼電保護(hù)電力變壓器的故障類型、非正常運(yùn)行狀態(tài)及其相應(yīng)的保護(hù)方式；變壓器的縱差動保護(hù)；變壓器的后備保護(hù)；變壓器的瓦斯保護(hù)。了解電力變壓器的故障類型、非正常運(yùn)行狀態(tài)及其相應(yīng)的保護(hù)方式；掌握變壓器的縱差動保護(hù)；變壓器的后備保護(hù)。4集中講授1,2合計402．實(shí)驗教學(xué)內(nèi)容序號實(shí)驗項目實(shí)驗內(nèi)容與要求學(xué)時類型對應(yīng)課程目標(biāo)1電磁型電流繼電器、電壓繼電器實(shí)驗掌握電磁型電流繼電器、電壓繼電器的實(shí)際結(jié)構(gòu)，基本原理特性。4驗證1,22電流閉鎖電壓速斷保護(hù)實(shí)驗掌握電流閉鎖電壓速斷保護(hù)的電路原理，保護(hù)范圍和整定原則。4設(shè)計1,23單輻射式輸電線路階段式電流保護(hù)實(shí)驗掌握輸電線路階段式電流保護(hù)的原理及保護(hù)裝置中各繼電器的功用。4設(shè)計1,24Y/△-11雙繞組變壓器差動保護(hù)實(shí)驗掌握Y/△-11雙繞組變壓器差動保護(hù)實(shí)驗原理。4設(shè)計1,2合計16注：實(shí)驗要求包括必修、選修；實(shí)驗類型包括演示、驗證、綜合、設(shè)計等。四、課程教學(xué)方法（1）理論學(xué)習(xí)以集中授課的形式為主，討論為輔；五、學(xué)業(yè)評價和課程考核（一）考核方式及具體要求序號教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1（分值）課程目標(biāo)2（分值）合計1平時作業(yè)5052課程實(shí)驗515203隨堂測試105154期末考試204060課程目標(biāo)對應(yīng)分值4060100注：(1)考勤不加分，但曠課1次扣平時分1分，扣滿5分為止；(2)期末總成績不能低于50分；低于50分者，其總評成績?yōu)椴患案?。（二）考核與評價標(biāo)準(zhǔn)1.平時成績考核與評價標(biāo)準(zhǔn)等級觀測點(diǎn)優(yōu)（100-90分）良（89-80分）中（79-70分）及格（69-60分）不及格（≤59分）作業(yè)按時完成，學(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真，計算正確，解答答案正確或合理，字跡工整，完成質(zhì)量高。按時完成，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，計算基本正確，解答答案基本正確或合理，字跡工整，完成質(zhì)量較高。按時完成，學(xué)習(xí)態(tài)度較認(rèn)真，計算有錯誤，解答答案大部分正確或合理，字跡比較工整，完成質(zhì)量一般。延時完成，學(xué)習(xí)態(tài)度一般，計算、解答答案錯誤較多，字跡基本工整，完成質(zhì)量尚可。延時完成，學(xué)習(xí)態(tài)度很不認(rèn)真，計算、解答答案錯誤較多或者不答，字跡潦草，完成質(zhì)量差，或有抄襲行為。2.實(shí)驗考核與評價標(biāo)準(zhǔn)分值觀測點(diǎn)90-100分80-89分70-79分60-69分0-59分實(shí)驗態(tài)度20%能按時出勤、全程認(rèn)真聽老師講解實(shí)驗原理、并提出問題。能按時出勤、全程認(rèn)真聽老師講解實(shí)驗原理。遲到5分鐘以內(nèi)、基本能認(rèn)真聽老師講解。遲到5分鐘以內(nèi)、老師講解過程偶爾有玩手機(jī)等走神。遲到、早退5分鐘以上，基本都是在玩手機(jī)。實(shí)驗設(shè)計操作能力50%能根據(jù)實(shí)驗?zāi)康淖灾魍瓿蓪?shí)驗步驟設(shè)計、正確使用相關(guān)儀器，記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，并具備排查故障能力，具備探索精神。能在老師指導(dǎo)下自主完成實(shí)驗步驟設(shè)計、正確使用相關(guān)儀器，記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，具備一定的探究能力。完成老師講解操作、能在老師指導(dǎo)下完成相關(guān)儀器設(shè)備的操作，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗?zāi)康摹Ｍ瓿衫蠋熤v解操作、相關(guān)儀器需要老師多次講解才能正確使用，基本實(shí)現(xiàn)實(shí)驗?zāi)康?。不能按照?shí)驗步驟完成實(shí)驗。實(shí)驗報告數(shù)據(jù)分析30%實(shí)驗報告版面整潔、內(nèi)容完整，問題剖析深刻。設(shè)計報告版面較為整潔、內(nèi)容完整，問題剖析較深刻。設(shè)計報告版面整潔度、內(nèi)容完整性一般，問題剖析不夠深刻。設(shè)計報告版面基本整潔、內(nèi)容基本完整，問題剖析簡單。設(shè)計報告版面混亂、內(nèi)容不完整，無問題剖析。2.隨堂測試與評價標(biāo)準(zhǔn)隨堂測試內(nèi)容主要是基礎(chǔ)概念的考察，共3次，每次按照滿分100計算。每次占總評成績5分，3次總分15分。六、教材與參考書（一）推薦教材1．張