2024年端午節(jié)的活動總結經(jīng)典版（五篇）

第2頁共2頁2024年端午節(jié)的活動總結經(jīng)典版____端午節(jié)活動總結____端午節(jié)，作為我中華民族悠久歷史中一個極具深厚文化底蘊的傳統(tǒng)節(jié)日，至今仍在我們這片古老而又充滿活力的土地上盛行。隨著國家對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護力度的不斷加大，端午節(jié)已被正式確立為國家法定節(jié)假日，每年給予民眾一天的假期，以充分彰顯其重要性與文化價值。尤為值得一提的是，____年____月____日，端午節(jié)這一民俗經(jīng)____權威機構批準，榮列第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，這不僅是對端午節(jié)文化價值的高度認可，更是對中華民族傳統(tǒng)文化傳承與弘揚的積極推動。為深入貫徹國家關于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的方針政策，進一步引導學生深入了解并熱愛自己的民族文化，我校特在端午節(jié)期間，精心策劃并組織了一系列豐富多彩的文化教育活動。現(xiàn)將活動總結如下：一、____營造濃厚的宣傳氛圍____為確保端午節(jié)文化教育活動的順利開展，我校少先隊大隊部積極行動，提前部署，要求各中隊在活動啟動之初，便通過多種形式向學生普及端午節(jié)的由來及相關知識。學生們在查閱圖書、瀏覽互聯(lián)網(wǎng)、向長輩及他人請教的過程中，不僅增長了見識，更深刻體會到了端午節(jié)所蘊含的深厚文化底蘊。同時，學校還充分利用周一朝會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種宣傳渠道，營造出了濃厚的節(jié)日氛圍，為后續(xù)活動的開展奠定了堅實的基礎。二、____開展中華經(jīng)典誦讀活動____為深入挖掘端午節(jié)的文化內(nèi)涵，傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我校特別舉辦了“端午節(jié)、離騷頌、愛國心、民族情”等中華經(jīng)典誦讀活動。通過學校例會、國旗下的演講、主題班（隊）會等多種形式，學生們在誦讀經(jīng)典中陶冶了情操，增強了民族自豪感和文化自信。這一系列誦讀活動，不僅讓學生們在潛移默化中接受了愛國主義教育，更激發(fā)了他們熱愛祖國、熱愛傳統(tǒng)文化的熱情。三、____豐富傳統(tǒng)文化教育內(nèi)容____在端午節(jié)文化教育活動中，我校還注重豐富活動內(nèi)容，以滿足不同年齡段學生的需求。針對五、六年級的學生，各中隊精心組織了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”等演講活動。學生們在準備和參與這些活動的過程中，不僅加深了對屈原這一偉大愛國詩人的了解，更在演講中表達了自己對屈原精神的敬仰和傳承的決心。這些富有愛國主義教育意義的活動，不僅讓學生們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，更在他們心中種下了熱愛祖國、報效祖國的種子。綜上所述，我校在端午節(jié)期間開展的系列文化教育活動，不僅營造了濃厚的節(jié)日氛圍，更在潛移默化中弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)了學生的愛國主義情懷。我們堅信，通過這些活動的持續(xù)開展，必將為我校學生的成長成才注入更加堅實的文化基因和精神動力。2024年端午節(jié)的活動總結經(jīng)典版（二）端午節(jié)活動總結遵循高新區(qū)文明辦的《____全面開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動____》指示，和諧路社區(qū)積極響應，以深化“我們的節(jié)日”主題，創(chuàng)造一個歡樂、文明、健康的節(jié)日環(huán)境，同時充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵。社區(qū)結合實際情況，組織了一系列貼近生活、貼近群眾的“我們的節(jié)日·端午節(jié)”活動。以下是活動的總結：一、周密策劃，廣泛宣傳社區(qū)對“我們的節(jié)日·端午”活動給予了高度關注，將其視為引導居民深入了解傳統(tǒng)節(jié)日、增強對傳統(tǒng)節(jié)日的認同感、喜愛感和慶?；顒拥闹匾緩?，旨在營造文明、進步、和諧的社區(qū)氛圍，增進鄰里關系，促進社區(qū)和諧。活動前期，社區(qū)工作人員深入居民區(qū)，進行了廣泛的宣傳活動，以在社區(qū)內(nèi)營造出濃厚的節(jié)日氛圍。二、舉辦香包制作活動，傳承民俗文化在____月____日下午，和諧路社區(qū)在居委會辦公室組織了“共制香包”活動。社區(qū)工作人員積極參與，準備了各種原料，并邀請了轄區(qū)居民共同參與。大家在輕松愉快的氛圍中，共同制作色彩斑斕、形態(tài)各異的香包，弘揚了傳統(tǒng)文化。同時，制作的香包在____月____日和____日被贈送給來居委會的居民，增強了居民間的親近感。三、贈送香包與粽子，傳遞傳統(tǒng)美德____月____日上午，社區(qū)領導和民政助理帶著香包和粽子，走訪了社區(qū)內(nèi)的空巢老人吳桂英和白愛蓮，與他們親切交談，關心他們的生活和健康狀況，向他們送上節(jié)日的祝福，讓他們感受到社區(qū)的關懷和溫暖。通過上述活動，和諧路社區(qū)成功地推動了端午節(jié)文化的傳承，增強了社區(qū)的凝聚力，展現(xiàn)了對傳統(tǒng)美德的尊重和傳承。2024年端午節(jié)的活動總結經(jīng)典版（三）端午節(jié)活動總結遵循高新區(qū)文明辦的《____全面開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動____》指示，和諧路社區(qū)積極響應，以深化“我們的節(jié)日”主題，創(chuàng)造一個歡樂、文明、健康的節(jié)日環(huán)境，同時充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵。社區(qū)結合實際情況，組織了一系列貼近生活、貼近群眾的“我們的節(jié)日·端午節(jié)”活動。以下是活動的總結：一、周密策劃，廣泛宣傳社區(qū)對“我們的節(jié)日·端午”活動給予了高度關注，將其視為引導居民深入了解傳統(tǒng)節(jié)日、增強對傳統(tǒng)節(jié)日的認同感、喜愛感和慶?；顒拥闹匾緩?，旨在營造文明、進步、和諧的社區(qū)氛圍，增進鄰里關系，促進社區(qū)和諧?；顒忧捌?，社區(qū)工作人員深入居民區(qū)，進行了廣泛的宣傳活動，以在社區(qū)內(nèi)營造出濃厚的節(jié)日氛圍。二、舉辦香包制作活動，傳承民俗文化在____月____日下午，和諧路社區(qū)在居委會辦公室組織了“共制香包”活動。社區(qū)工作人員積極參與，準備了各種原料，并邀請了轄區(qū)居民共同參與。大家在輕松愉快的氛圍中，共同制作色彩斑斕、形態(tài)各異的香包，弘揚了傳統(tǒng)文化。同時，制作的香包在____月____日和____日被贈送給來居委會的居民，增強了居民間的親近感。三、贈送香包與粽子，傳遞傳統(tǒng)美德____月____日上午，社區(qū)領導和民政助理帶著香包和粽子，走訪了社區(qū)內(nèi)的空巢老人吳桂英和白愛蓮，與他們親切交談，關心他們的生活和健康狀況，向他們送上節(jié)日的祝福，讓他們感受到社區(qū)的關懷和溫暖。通過上述活動，和諧路社區(qū)成功地推動了端午節(jié)文化的傳承，增強了社區(qū)的凝聚力，展現(xiàn)了對傳統(tǒng)美德的尊重和傳承。2024年端午節(jié)的活動總結經(jīng)典版（四）端午節(jié)作為我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，為深入挖掘其文化內(nèi)涵，豐富師生精神文化生活，我校積極響應國家號召，強化“中國夢”教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚端午節(jié)日習俗，圍繞“我們的節(jié)日”這一主題，于端午節(jié)期間組織了一系列豐富多彩的文化活動?，F(xiàn)將活動總結如下：一、高度重視，精心部署學校領導對本次活動給予了高度重視，親自作出部署，提出明確要求，并成立了專門的活動領導小組，以確?；顒拥捻樌M行。二、廣泛宣傳，營造氛圍為營造濃厚的節(jié)日氛圍，學校充分利用班會等宣傳陣地，廣泛宣傳端午節(jié)的來歷、歷史背景及其所蘊含的豐富文化底蘊。通過宣傳，使學生深刻認識到傳統(tǒng)美德的重要意義，自覺接受傳統(tǒng)美德的熏陶，在探究實踐中培養(yǎng)良好的道德情操。三、活動豐富，收獲滿滿1.主題班隊會形式多樣各班級以“端午”為主題，舉辦了豐富多彩的班隊會。同學們通過查閱資料、介紹端午節(jié)的來歷、了解端午節(jié)的習俗、品嘗粽子、觀看賽龍舟視頻、誦讀端午民俗詩歌、屈原詩辭及歷代經(jīng)典愛國主義詩篇等方式，深入感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強了愛國主義情感。同時，在科學教育方面，我們也注重對學生進行現(xiàn)代文明和現(xiàn)代科學教育，以提升學生的科學素養(yǎng)。2.手抄報作品展成果豐碩我校舉辦了以“我們的節(jié)日·端午”為主題的手抄報作品展。全校師生積極參與手抄報設計比賽，在了解端午節(jié)相關知識的基礎上，親自動手設計作品，傳承和弘揚了傳統(tǒng)文化。此次作品展不僅豐富了節(jié)日內(nèi)涵，還讓學生深刻感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。3.家庭實踐活動豐富多彩利用端午節(jié)假期，學生們在家親自體驗了包粽子的全過程，并跟隨父母采艾條等自然活動。這些實踐活動不僅培養(yǎng)了學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，還讓他們真切地感受到了端午節(jié)的文化內(nèi)涵和節(jié)日氛圍?？傊?，“我們的節(jié)日·端午”主題活動的開展，不僅豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，還進一步激發(fā)了廣大師生了解和學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情。同時，也增強了師生的民族自信心、自尊心和自豪感。2024年端午節(jié)的活動總結經(jīng)典版（五）中國傳統(tǒng)節(jié)日，作為中華民族精神與情感的集中體現(xiàn)，承載著深厚的文化底蘊與思想精髓。為增進小學生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認知與情感體驗，我校大隊部精心策劃并實施了“做一個有道德的人”主題活動，聚焦于端午節(jié)的豐富內(nèi)涵，開展了一系列富有教育意義的活動。1.為確保活動順利進行并達到預期效果，我校給予高度重視，經(jīng)過周密規(guī)劃與細致籌備，首先通過廣泛宣傳，為活動的成功舉辦奠定了堅實的基礎。2.活動期間，我們組織了形式多樣、內(nèi)容豐富的慶祝活動，成功營造了濃厚的節(jié)日氛圍。通過班會、國旗下講話等平臺，深入闡釋了端午節(jié)的深刻意義，充分展現(xiàn)了中華民族優(yōu)秀文化的獨特魅力。3.特別策劃了以“我們的節(jié)日·端午節(jié)——做一個有道德的人”為主題的手抄報創(chuàng)編活動。學生們通過廣泛閱讀與資料搜集，不僅掌握了端午節(jié)的相關知識，還巧妙運用插圖、剪貼畫等手法，創(chuàng)作出一幅幅精美絕倫的手抄報。此次活動不僅加深了學生對端午節(jié)的理解，更激發(fā)了他們對傳統(tǒng)文化的熱愛與傳承意識，進一步增強了其愛國愛鄉(xiāng)的情感，提升了科學文明素養(yǎng)，弘揚了民族精神。4.此外，我們還組織了中華經(jīng)典誦讀活動。各班級利用班會時間，引導學生誦讀端午民俗詩歌、屈原詩詞及歷代經(jīng)典愛國主義詩篇；同時，通過展版推薦優(yōu)秀書籍《少