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教育實習總結(jié)時光如白駒過隙一般匆匆走過。一個半月的實習,時間雖說不長,但是卻給我留下了一段難以忘記回憶。當再回首與孩子在一起的日子,我會很開心也會很懷念和他們在一起上課的日子,在一起玩耍的日子?;仡^翻看這一個多月的每一天,滿滿的全是充實忙碌的身影和沉甸甸的收獲,感悟。很幸運選擇了頂崗實習,也非常幸運自己被分配到松滋市黃杰小學。這樣的選擇,不僅鍛煉了自己,也使生活充滿樂趣,驚喜,有滋有味!一個多月的教育實習已經(jīng)結(jié)束了,這短短的一個多月實習,使我真正體會到做一位老師的辛苦與責任,但也讓我體會到了當老師的樂趣。同時,也使我的教學理論變成為教學實踐,使虛擬的教學變成為真正的教學。在學校學習時,我模擬講授過多次課,但卻沒有一次能像在實習學校那樣來得是這樣的真實。記得第一次面對五十多個調(diào)皮可愛的孩子時,我慌了神,手足無措。我無法掌握好課堂,控制好紀律。之前學的一些方法根本沒辦法在他們面前實施,那一節(jié)課我時刻盯著手表,期盼著快點下課。我希望其他老師讓我去干別的工作只要別讓我面對孩子。我實在沒有什么好方法讓那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。他們太調(diào)皮,太鬧騰。工作的前,指導老師讓我先熟悉每個班孩子們的學習情況,以及不同班級孩子們的不同特征。通過批改作業(yè),我開始慢慢了解孩子們的一些成績情況。這是第一天的工作,后來幾天學校開展秋季運動會,這樣的一次機會讓我更進一步的走進孩子,他們也越來越喜歡我這樣一位新老師了。經(jīng)過兩天的運動會后,我開始對實習學校進行初步的了解,對學校的基本情況和基本作息有所了解。其次是對所帶班級的學生進行更一步的了解,認識班上的每個學生以及他們的學習情況(通過班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是聽課?,F(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了:以前聽課是為了學習知識;現(xiàn)在聽課是學習教學方法。目的不一樣,聽課的注意點就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導老師的上課方式,上課的思想。接著,根據(jù)在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的,再根據(jù)具體的教學目的和學生的學習程度備課,試講。做好上講臺的準備。經(jīng)過幾天的準備,終于把我的第一節(jié)課備出來了,并且通過了指導老師的審閱,可是在試講并不成功,因為教學并沒有根據(jù)學生的學習程度來合理地教學。我的試講表達不清晰,不流力。對于剛接觸英語的學生來說,他們會聽不懂我講的東西。在學校時,我們只是訓練自己講課都用英語授課,但是卻沒有在意要用簡單的課堂用語。為了彌補自己的不足,我嚴格按照學校和指導老師的要求,認真仔細地備好課,寫好教案,積極向其他同學和老師學習,多多向人請教,在老師的指導下,并在聽了同類課程的公開課之后,修改自己的課件和教案,終于得到了指導老師的肯定準備走上課堂。經(jīng)過一周的備課之后,開始走上講臺。剛開始由于經(jīng)驗不足和應變能力不強,課堂出現(xiàn)了很多問題。如:由于講課太快,沒有給學生留下作筆記的時間;由于講課不熟練,上課時沒有好好關(guān)注學生,針對出現(xiàn)的問題,指導老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間給學生作筆記,上課要多關(guān)注學生,對于不專心的學生要注意提醒,并且還指出了教學過程中沒有注意的很多細節(jié)問題。每一節(jié)課指導老師都認真地聽我講課,并且提出了很多作為一個經(jīng)驗豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束,我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案,不斷地完善。這一個多月的教學,也讓我更加明白老師的每一個舉動對學生的影響是多么的大。而老師更是要在做好自己的同時,還要注意關(guān)注每一個同學。來到小學,令我印象非常深刻的一點就是小學生的精力是非常旺盛的,他們也非常活潑。老師根本不用擔心上課沒有人回答問題。上課點學生回答問題時,老師要非常注意。有一節(jié)課,我因為站在學生中間講課而忽略了前排的學生的舉手。之前我不知情,突然有個學生告訴我班上有個同學哭了。這時我也正在講課,于是我就上前詢問了一下原因。首先我問她是不是哪里不舒服,后來她又跟我說是因為上課她舉手義務和責任。這次真槍實彈的練習,讓我受益匪淺,讓我逐漸愛上了小學教師這個光榮的職業(yè),同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的小學教師們的辛苦。實習讓我第一次置身于社會活動中,與不同的人打交道。和孩子們搞好關(guān)系,讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,喜歡你組織的活動,怕呢,就是讓小朋友聽你的要求,和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,這也是一筆難得的財富。實習讓我的思想逐漸成熟,行為收斂了許多,在今后的日子里,我將會繼續(xù)努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。這個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。通過這次實習,所帶給我的,卻能終身受益,這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多

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