六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案- 總復(fù)習(xí) 北師大版

六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案總復(fù)習(xí)北師大版今天，我要為大家分享的是六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)的總復(fù)習(xí)教案，使用的教材是北師大版。一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的主要內(nèi)容是總復(fù)習(xí)第一章到第四章的知識(shí)點(diǎn)，包括分?jǐn)?shù)乘除法、百分?jǐn)?shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)和概率。我們會(huì)通過對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的回顧和練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固和提高。二、教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我希望學(xué)生能夠掌握并熟練運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘除法、百分?jǐn)?shù)的知識(shí)，理解并運(yùn)用空間與圖形的知識(shí)，以及能夠獨(dú)立完成統(tǒng)計(jì)和概率的問題。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)本節(jié)課的重點(diǎn)是分?jǐn)?shù)乘除法、百分?jǐn)?shù)的運(yùn)算方法和應(yīng)用，空間與圖形的理解和運(yùn)用，以及統(tǒng)計(jì)和概率的基本概念和方法。難點(diǎn)則是如何靈活運(yùn)用這些知識(shí)解決實(shí)際問題。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備為了幫助學(xué)生更好地理解和運(yùn)用知識(shí)，我準(zhǔn)備了PPT、黑板、粉筆等教具，以及練習(xí)題、計(jì)算器等學(xué)具。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入：我通過一個(gè)實(shí)際問題引入本節(jié)課的主題，讓學(xué)生思考和討論如何解決這個(gè)問題，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。2.知識(shí)點(diǎn)回顧：我分別對(duì)分?jǐn)?shù)乘除法、百分?jǐn)?shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)和概率進(jìn)行了詳細(xì)的回顧，并通過例題和練習(xí)題幫助學(xué)生鞏固知識(shí)。3.課堂講解：我通過講解和演示，讓學(xué)生理解和掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用方法，并能夠解決實(shí)際問題。4.隨堂練習(xí)：我設(shè)計(jì)了不同難度的練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行練習(xí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正他們的錯(cuò)誤。六、板書設(shè)計(jì)我通過清晰的板書設(shè)計(jì)，將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn)內(nèi)容呈現(xiàn)出來，讓學(xué)生一目了然，更容易理解和記憶。七、作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)題目：1.分?jǐn)?shù)乘除法的計(jì)算和應(yīng)用；2.百分?jǐn)?shù)的計(jì)算和應(yīng)用；3.空間與圖形的理解和運(yùn)用；4.統(tǒng)計(jì)和概率的基本概念和方法。答案：1.分?jǐn)?shù)乘除法的計(jì)算和應(yīng)用；2.百分?jǐn)?shù)的計(jì)算和應(yīng)用；3.空間與圖形的理解和運(yùn)用；4.統(tǒng)計(jì)和概率的基本概念和方法。八、課后反思及拓展延伸通過本節(jié)課的教學(xué)，我覺得學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)乘除法、百分?jǐn)?shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)和概率的知識(shí)有了更深入的理解和掌握。但在解決實(shí)際問題時(shí)，有些學(xué)生還顯得不夠靈活，需要進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練和指導(dǎo)。在課后，我可以布置一些更有挑戰(zhàn)性的題目，讓學(xué)生獨(dú)立思考和解決，從而提高他們的數(shù)學(xué)能力。這就是我為大家分享的六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案總復(fù)習(xí)北師大版的內(nèi)容。希望對(duì)大家有所幫助。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析另外，課堂講解環(huán)節(jié)也是我關(guān)注的重點(diǎn)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我會(huì)通過講解和演示，讓學(xué)生理解和掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用方法，并能夠解決實(shí)際問題。我會(huì)盡量用簡(jiǎn)單明了的語言和示例，讓學(xué)生更容易理解和記憶。隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)也是我認(rèn)為非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。通過設(shè)計(jì)不同難度的練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行練習(xí)，他們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正自己的錯(cuò)誤。這一環(huán)節(jié)不僅能夠鞏固所學(xué)知識(shí)，還能夠提高學(xué)生的解題能力。在板書設(shè)計(jì)方面，我會(huì)盡量清晰地呈現(xiàn)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn)內(nèi)容，讓學(xué)生一目了然，更容易理解和記憶。我會(huì)使用簡(jiǎn)潔明了的語言和圖表，幫助學(xué)生抓住重點(diǎn)，形成清晰的思維導(dǎo)圖。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)，我會(huì)布置一些具有挑戰(zhàn)性的題目，讓學(xué)生獨(dú)立思考和解決。這些題目將涵蓋本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，并融入一些實(shí)際問題，讓學(xué)生能夠在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。通過完成這些題目，學(xué)生能夠進(jìn)一步提高他們的數(shù)學(xué)能力。在課后反思及拓展延伸方面，我會(huì)對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思，看看有哪些地方可以改進(jìn)和完善。同時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行拓展延伸，通過閱讀相關(guān)材料、參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽等方式，進(jìn)一步提高他們的數(shù)學(xué)水平。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門在講解本節(jié)課的過程中，我運(yùn)用了一些教學(xué)技巧和竅門，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。我注重語言語調(diào)的運(yùn)用。在講解知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語言，避免使用復(fù)雜的術(shù)語和概念。同時(shí)，我注意語調(diào)的抑揚(yáng)頓挫，使講解更加生動(dòng)有趣。這樣的語言表達(dá)方式能夠吸引學(xué)生的注意力，并幫助他們更好地理解和記憶知識(shí)。我合理分配了時(shí)間。在教學(xué)過程中，我根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)和理解程度，靈活調(diào)整講解和練習(xí)的時(shí)間。我確保每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有足夠的講解時(shí)間，并給予學(xué)生充分的練習(xí)機(jī)會(huì)。這樣，學(xué)生能夠在課堂上充分吸收和消化所學(xué)知識(shí)。我積極鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課堂提問。我告訴學(xué)生，提問是學(xué)習(xí)的最好方式之一，他們可以通過提問來澄清自己的疑惑和理解。在課堂上，我鼓勵(lì)學(xué)生隨時(shí)提問，并耐心解答他們的問題。這樣的課堂提問能夠促進(jìn)學(xué)生的思考和參與，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。情景導(dǎo)入是我在本節(jié)課中使用的一個(gè)技巧。我通過引入一個(gè)實(shí)際問題，讓學(xué)生思考和討論如何解決這個(gè)問題。這樣的情景導(dǎo)入能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使他們能夠更好地理解數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。在教案的反思方面，我認(rèn)為有幾個(gè)方面可以改進(jìn)。我可以在導(dǎo)入環(huán)節(jié)中更加生動(dòng)有趣，可以嘗試使用圖片、視頻等多媒體材料來吸引學(xué)生的注意力。我可以在課堂提問環(huán)節(jié)更加引導(dǎo)學(xué)生的思考，提出一些開放性的問題，激發(fā)他們的思維和創(chuàng)新能力。我還可以在作業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)更加有挑戰(zhàn)性，布置一些綜合性和應(yīng)用性的題目，讓學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)?？偟膩碚f，我在本節(jié)課中運(yùn)用了一些教學(xué)技巧和竅門，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。通過注意語言語調(diào)的運(yùn)用、時(shí)間分配、課堂提問和情景導(dǎo)入等方面，我能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和理解數(shù)學(xué)知識(shí)。在未來的教學(xué)中，我將繼續(xù)運(yùn)用這些技巧和竅門，并根據(jù)學(xué)生的反饋和學(xué)習(xí)情況不斷改進(jìn)和完善。課后提升課后練習(xí)題：1.小明有2/3的蘋果和3/4的香蕉，他將這些水果混合在一起。請(qǐng)問小明混合后的水果是什么比例？2.一件商品打8折后售出，售價(jià)為120元。請(qǐng)問原價(jià)是多少？3.請(qǐng)畫出一個(gè)長(zhǎng)方形，使其面積為24平方厘米，且長(zhǎng)和寬的比為3:2。4.某班級(jí)有30名學(xué)生，其中有18名女生，女生所占的比例是多少？5.拋擲兩個(gè)公正的六面骰子，求兩個(gè)骰子點(diǎn)數(shù)之和為7的概率。6.某商店對(duì)一件商品進(jìn)行了兩次折扣，第一次打9折，第二次打7折。如果最終售價(jià)為126元，請(qǐng)問原價(jià)是多少？答案：1.小明混合后的水果比例為(2/3)(3/4)=1/2。2.原價(jià)=售價(jià)/折扣=120元/0.8=150元。3.長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為3x厘米，寬為2x厘米。根據(jù)面積公式，3x2x=24，解得x=2。因此，長(zhǎng)為6厘米，寬為4厘米。4.女生所占的比例=女生人數(shù)/總?cè)藬?shù)=18/30=3/5。5.兩個(gè)骰子點(diǎn)數(shù)之和為7的情況有(1,6),(2,5),(3,4),(4,3),(5,2),(6,1)共6種?？偳闆r數(shù)為66=3