第五單元 奧運(yùn)獎牌（A卷 知識通關(guān)練）六年級下冊數(shù)學(xué)單元AB卷（青島版六三制）

第五單元奧運(yùn)獎牌（A卷知識通關(guān)練）（滿分：100分，時間：60分鐘）一、選擇題（每題2分，共16分）1．在發(fā)熱門診，護(hù)士每兩個小時給病人測一次體溫，為了更清楚地觀察病人的體溫變化情況，應(yīng)選擇（

）統(tǒng)計(jì)圖。A．折線 B．扇形 C．條形2．光明小學(xué)試驗(yàn)田種了幾種農(nóng)作物，要清楚的看出2020年各種作物在總產(chǎn)量中所占的百分比，應(yīng)選擇（

）。A．扇形統(tǒng)計(jì)圖 B．折線統(tǒng)計(jì)圖 C．條形統(tǒng)計(jì)圖3．某酒精溶液是由75%的水和25%的酒精勾兌而成。下面圖（

）能正確表示出這個信息。A． B． C．4．某校七（1）班的全體同學(xué)最喜歡的球類運(yùn)動用圖所示的統(tǒng)計(jì)圖來表示，下面說法正確的是（

）。A．從圖中可以直接看出喜歡各種球類的具體人數(shù)。B．從圖中可以直接看出全班的總?cè)藬?shù)。C．從圖中可以直接看出全班同學(xué)現(xiàn)在最喜歡各種球類的人數(shù)的大小關(guān)系。5．要表示商場各季度用電量變化情況，選用（

）更合適。A．條形統(tǒng)計(jì)圖 B．折線統(tǒng)計(jì)圖 C．扇形統(tǒng)計(jì)圖6．張穎同學(xué)把自己一周的支出情況，用如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖來表示。則從圖中可以看出（

）。A．一周支出的總金額B．一周各項(xiàng)支出的金額C．一周內(nèi)各項(xiàng)支出金額占總支出的百分比7．笑笑用空U盤拷貝了一份文件，所占容量是58MB（如圖），這個U盤還剩的容量大約是（

）。A．60MB B．120MB C．180MB8．如圖所示圖可以改成（

）圖。A．B．C．二、填空題(共21分)9．(1分)看圖，下圖中房租占________%．10．(3分)下圖是一個()統(tǒng)計(jì)圖。圖中C占總數(shù)的()%。如果整幅圖表示育才小學(xué)有1000人，那么B表示()人。11．(3分)如圖是對某城市家庭情況做的一次統(tǒng)計(jì)，根據(jù)所制作的扇形統(tǒng)計(jì)圖回答問題。(1)屬于“其他”家庭的占__________%。(2)__________類家庭所占百分比最大。(3)如果此次統(tǒng)計(jì)了5000戶家庭，那么2口之家比4口之家多__________戶。12．(4分)下圖是我國國土各種地形所占百分比情況統(tǒng)計(jì)圖。(1)盆地占我國國土面積的()%。(2)山地占我國國土面積的()%。(3)高原所占面積與丘陵所占面積的最簡單的整數(shù)比是()。(4)我國國土面積約960萬平方千米，平原的面積約是()萬平方千米。13．(3分)某公司調(diào)查了全公司員工業(yè)余健身情況，三個年齡段健身的員工人數(shù)占全公司健身員工總?cè)藬?shù)的百分比如圖所示。全公司員工1600人，全公司不健身的有720人。(1)青年員工健身人數(shù)占全公司健身員工總?cè)藬?shù)的________%。(2)老年員工健身的有________人。(3)不健身的員工占全公司員工的________%。14．下面的兩幅統(tǒng)計(jì)圖都表示六（1）班學(xué)生的體重情況。從左下圖可以很容易看出()，從右下圖可以清楚地看出()。15．(4分)如圖是王明家2020年8月的生活開支和結(jié)余情況統(tǒng)計(jì)圖，如果他家本月的總收入是8000元，請你根據(jù)如圖給出的信息填空。(1)王明家此月用于贍養(yǎng)老人的錢占總收入的________%。(2)本月的食品支出是________元，結(jié)余________元。(3)本月服裝支出比文體支出少________%。16．(1分)“眾志成城，抗擊疫情”。個人自我防護(hù)的要點(diǎn)有“強(qiáng)健身，講營養(yǎng)”。六二班同學(xué)參加各項(xiàng)體育活動，已知參加排球興趣小組的同學(xué)有5人，參加籃球興趣小組的人數(shù)與足球興趣小組的人數(shù)比是()。

三、判斷題（每題2分，共8分）17．折線統(tǒng)計(jì)圖不但能清楚地看出各種數(shù)量的多少，而且還能夠看出數(shù)量的增減變化情況。()18．王老師想看看張軍上學(xué)期數(shù)學(xué)成績的變化情況，應(yīng)制成扇形統(tǒng)計(jì)圖．

()19．扇形統(tǒng)計(jì)圖可以表示各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系。()20．扇形的圓心角度數(shù)越大，說明這一部分占總量的百分比就越大。()四、作圖題(共6分)21．(6分)全班約是男生，約是女生，請根據(jù)所給數(shù)據(jù)完成扇形統(tǒng)計(jì)圖。五、解答題(共49分)22．(6分)下面是某小學(xué)六年級學(xué)生的視力情況統(tǒng)計(jì)圖．近視人數(shù)占全年級學(xué)生人數(shù)的百分之幾?視力不良(包括假性近視和近視)的人數(shù)占全年級學(xué)生人數(shù)的百分之幾?23．(6分)下圖是六年級學(xué)生最喜歡的球類運(yùn)動統(tǒng)計(jì)圖。六年級學(xué)生共有300人，喜歡其他球類的有多少人？24．(6分)某校六年級有150名同學(xué)參加了“體育健康測試”。測試后的等級統(tǒng)計(jì)如圖所示，其中A為優(yōu)秀率，B為良好率，C為合格率，D為不合格率。該年級在這次測試中優(yōu)秀人數(shù)比良好人數(shù)少多少人？25．(6分)下圖是奇思家九月的消費(fèi)統(tǒng)計(jì)圖。旅游支出了多少元？26．(14分)如圖是某一花卉市場鮮花售賣情況統(tǒng)計(jì)圖，看圖回答下列問題。

（1）梅花銷售情況占賣出花卉總數(shù)的百分之幾？

（2）已知月季花的銷量是76盆，這四種花一共賣出去多少盆？

（3）杜鵑花的銷售量是多少盆？

（4）根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖制成條形統(tǒng)計(jì)圖。27．(11分)希望小學(xué)六年級（1）班同學(xué)鍛煉情況如下圖。（1）根據(jù)上面兩圖，先求出全班人數(shù)，再求出參加足球鍛煉的人數(shù)，并在條形統(tǒng)計(jì)圖中補(bǔ)充完整。（2根據(jù)所得信息，請你提出一個數(shù)學(xué)問題并解答。參考答案1．A【分析】折線統(tǒng)計(jì)圖不僅能看清數(shù)量的多少，還能通過折線的上升和下降表示數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地看出各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)量之間，部分與部分之間的關(guān)系；條形統(tǒng)計(jì)圖用直條的長短表示數(shù)量的多少，從圖中直觀地看出數(shù)量的多少，便于比較，據(jù)此選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖?！驹斀狻糠治隹芍?，折線統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地觀察病人的體溫變化情況，所以應(yīng)選擇折線統(tǒng)計(jì)圖。故答案為：A【點(diǎn)睛】本題主要考查根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖，掌握各統(tǒng)計(jì)圖的特征是解答題目的關(guān)鍵。2．A【分析】一般來說，如果幾個數(shù)量是并列的，只要求表示數(shù)量的多少時，選條形統(tǒng)計(jì)圖。如果表示一個量或幾個量增減變化和發(fā)展變化趨勢，則選折線統(tǒng)計(jì)圖。如果要求表示各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)量之間的關(guān)系，則選扇形統(tǒng)計(jì)圖。【詳解】光明小學(xué)試驗(yàn)田種了幾種農(nóng)作物，要清楚的看出2020年各種作物在總產(chǎn)量中所占的百分比，應(yīng)選擇扇形統(tǒng)計(jì)圖。故答案為：A【點(diǎn)睛】扇形統(tǒng)計(jì)圖清楚地看出各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)量之間，部分與部分之間的關(guān)系。3．C【分析】根據(jù)題意可知，酒精的含量為25%，如果用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示，則酒精的含量占圓形面積的25%，即，據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)題意可知酒精的含量占圓形面積的25%，即；故答案為：C【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是將25%轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)，看其占總量的幾分之幾，再進(jìn)行判斷。4．C【解析】扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是可以清楚的了解各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系。折線統(tǒng)計(jì)圖是不僅可以表示數(shù)量的多少，還可以反映數(shù)據(jù)的增減變化情況。條形統(tǒng)計(jì)圖是很容易看出各種數(shù)量的多少。根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)結(jié)合已知條件解答即可?！驹斀狻可刃谓y(tǒng)計(jì)圖不能看出具體人數(shù)和總?cè)藬?shù)，折線和條形統(tǒng)計(jì)圖可以。折線統(tǒng)計(jì)圖可以反映數(shù)據(jù)的增減變化。故答案選：C?！军c(diǎn)睛】理解掌握各類統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是解決本題的關(guān)鍵，所以平時應(yīng)多總結(jié)知識點(diǎn)。5．B【分析】扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地了解各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系；條形統(tǒng)計(jì)圖能夠清楚地看出數(shù)據(jù)的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不但能看出數(shù)據(jù)的多少，而且還能看出其變化情況，據(jù)此做出選擇?！驹斀狻肯肓私庾兓闆r，選用折線統(tǒng)計(jì)圖。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查統(tǒng)計(jì)圖的選擇，熟記各統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)就能走出選擇。6．C【分析】讀懂題意，從題意中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵。在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，每部分占總部分的百分比等于該部分所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)與360°的比?！驹斀狻恳?yàn)樯刃谓y(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小，所以由題意可知，從圖中可以看出一周內(nèi)各項(xiàng)支出金額占總支出的百分比。故答案為：C7．B【分析】把這個U盤的容量看作單位“1”，通過觀察扇形統(tǒng)計(jì)圖可知：58MB約占U盤容量的，根據(jù)已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)，用除法求出這個U盤的容量，再減去58MB，求出還剩的容量，與4個選項(xiàng)中的結(jié)果比較，找出最相近的容量即可?！驹斀狻?8÷－58＝58×3－58＝174－58＝116（MB）觀察4個選項(xiàng)里的結(jié)果，B選項(xiàng)的120MB與116MB的結(jié)果最接近。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題主要考查扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)以及分?jǐn)?shù)除法的應(yīng)用。8．C【分析】通過觀察扇形統(tǒng)計(jì)圖可知，香蕉占水果總質(zhì)量的50%，蘋果占水果總質(zhì)量的25%，梨的質(zhì)量約占水果總質(zhì)量的25%，據(jù)此對照選項(xiàng)的條形統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行比較即可?！驹斀狻客ㄟ^觀察扇形統(tǒng)計(jì)圖可知，蘋果的質(zhì)量和梨的質(zhì)量相等，且蘋果和梨的質(zhì)量都是香蕉質(zhì)量的一半；圖：可以表示這一結(jié)果。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握扇形統(tǒng)計(jì)圖、條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解決有關(guān)的實(shí)際問題。9．2010．

扇形

47

280【分析】扇形統(tǒng)計(jì)圖是以一個圓的面積（看作單位“1”）表示物體的總數(shù)量，以相應(yīng)的扇形面積占整個圓面積的百分?jǐn)?shù)表示各有關(guān)部分占總數(shù)量的百分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)圖。圖中A所對應(yīng)的圓心角是90°，用90°除以360°，即可求出圖A占總數(shù)的百分之幾，把整個統(tǒng)計(jì)圖看作單位“1”，用1減去圖A、圖B占總數(shù)的百分比，即可求出圖C占總數(shù)的百分比；求一個數(shù)的百分之幾是多少，用乘法，再用育才小數(shù)的總?cè)藬?shù)乘圖B占總數(shù)的百分比，即可求出B表示多少人?！驹斀狻扛鶕?jù)分析得，這是一個扇形統(tǒng)計(jì)圖。90°÷360°＝0.25＝25%1－25%－28%＝47%1000×28%＝280（人）即圖中C占總數(shù)的47%。如果整幅圖表示育才小學(xué)有1000人，那么B表示280人?！军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解決有關(guān)的實(shí)際問題。11．(1)4(2)3口之家(3)250【分析】（1）把整個圓形看作“1”，用1減去2口之家、3口之家、4口之家、5口之家所占的百分比之和，即可求出“其他”家庭所占的百分比。（2）比較2口之家、3口之家、4口之家、5口之家、其他家庭所占的百分比的大小，即可求出哪類家庭所占百分比最大。（3）求一個數(shù)的百分之幾是多少，用乘法，用統(tǒng)計(jì)的總戶數(shù)分別乘2口之家和4口之家所占的百分比，求出2口之家和4口之家的戶數(shù)，再用2口之家的戶數(shù)減去4口之家的戶數(shù)，即可得解?！驹斀狻浚?）1－25%－41%－20%－10%＝34%－20%－10%＝4%即屬于“其他”家庭的占4%。（2）4%＜10%＜20%＜25%＜41%即3口之家類家庭所占百分比最大。（3）5000×25%－5000×20%＝5000×0.25－5000×0.2＝1250－1000＝250（戶）即2口之家比4口之家多250戶?！军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解決有關(guān)的實(shí)際問題。12．(1)19(2)33(3)13∶5(4)115.2【分析】（1）扇形統(tǒng)計(jì)圖是用整個圓表示總數(shù)，用圓內(nèi)各個扇形的大小表示各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分?jǐn)?shù)。通過扇形統(tǒng)計(jì)圖可以很清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系。觀察扇形統(tǒng)計(jì)圖，直接得出盆地占我國國土面積的19%。（2）把總面積看作單位“1”，用1分別減去高原、丘陵、平原、盆地占總面積的百分比，即可求出山地占我國國土面積的百分比。（3）根據(jù)比的意義，可利用高原占總面積的百分比∶丘陵占總面積的百分比，化簡即可求出高原所占面積與丘陵所占面積的最簡單的整數(shù)比。（4）我國國土面積約960萬平方千米，平原的面積占總面積的12%，求一個數(shù)的百分之幾是多少，用乘法，即可求出平原的面積。【詳解】（1）盆地占我國國土面積的19%。（2）1－26%－10%－12%－19%＝64%－12%－19%＝33%即山地占我國國土面積的33%。（3）26%∶10%＝0.26∶0.1＝26∶10＝13∶5（4）960×12%＝115.2（萬平方千米）【點(diǎn)睛】此題的解題關(guān)鍵是理解掌握扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及應(yīng)用，從統(tǒng)計(jì)圖中獲取分析信息，解決實(shí)際的問題。13．(1)10(2)1040(3)45【分析】（1）把全公司健身員工總數(shù)看作單位“1”，用單位“1”分別減老年員工和中年員工健身人數(shù)占全公司健身員工總?cè)藬?shù)的百分率，即可得解。（2）求一個數(shù)的百分之幾是多少，用乘法，用全公司員工人數(shù)乘老年員工健身人數(shù)占全公司健身員工總?cè)藬?shù)的百分率，即可得解。（3）根據(jù)求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的計(jì)算方法，用全公司不健身的人數(shù)除以全公司員工人數(shù)，即可得解。（1）1－65%－25%＝35%－25%＝10%（2）1600×65%＝1600×0.65＝1040（人）（3）720÷1600＝0.45＝45%【點(diǎn)睛】抓住扇形統(tǒng)計(jì)圖的繪制特點(diǎn)，找出單位“1”，根據(jù)數(shù)量關(guān)系列式求解即可。14．

六（1）班各種類型體重的具體學(xué)生人數(shù)

六（1）班各種類型體重的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可。【詳解】面的兩幅統(tǒng)計(jì)圖都表示六（1）班學(xué)生的體重情況。從左下圖可以很容易看出六（1）班各種類型體重的具體學(xué)生人數(shù)，從右下圖可以清楚地看出六（1）班各種類型體重的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比。例如：六（1）班營養(yǎng)不良的有5人，占六（1）班學(xué)生人數(shù)的15.6%?！军c(diǎn)睛】此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答。15．(1)15(2)

2800

400(3)25【分析】（1）把8月份的總收入看作單位“1”，根據(jù)減法的意義，用減法解答。（2）根據(jù)求一個數(shù)的百分之幾是多少，用乘法解答。（3）根據(jù)求一個數(shù)比另一個數(shù)多百分之幾，用除法解答?！驹斀狻浚?）（1）1－15%－35%－5%－10%－20%＝15%（2）（2）8000×35%＝2800（元）8000×5%＝400（元）（3）（20%－15%）÷20%×100%＝0.05÷0.2×100%＝0.25×100%＝25%【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解和掌握扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解決有關(guān)的實(shí)際問題。16．16∶9【分析】根據(jù)參加籃球興趣小組的人數(shù)與足球興趣小組的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比寫出它們的比即可，一定要化成最簡整數(shù)比?！驹斀狻繀⒓踊@球興趣小組的人數(shù)與足球興趣小組的人數(shù)比為32%∶18%＝16∶9?！军c(diǎn)睛】解答本題時，也可以根據(jù)百分?jǐn)?shù)除法的意義求出總?cè)藬?shù)，進(jìn)而求出參加籃球興趣小組和足球興趣小組的人數(shù)，再寫出它們之間的比。17．√【詳解】折線統(tǒng)計(jì)圖不但能清楚地看出各種數(shù)量的多少，而且還能夠看出數(shù)量的增減變化情況。原題干說法正確。故答案為：√18．×19．√【分析】扇形圖，又稱扇形統(tǒng)計(jì)圖，它是用整個圓表示總數(shù)，用圓內(nèi)各個扇形的大小表示各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分?jǐn)?shù)。通過扇形統(tǒng)計(jì)圖可以很清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系。據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知，扇形統(tǒng)計(jì)圖可以表示各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系。故答案為：√【點(diǎn)睛】此題的解題關(guān)鍵是理解掌握扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及作用。20．√【分析】根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖的定義可知各部分占總體的百分比之和為1，每部分占總體的百分比等于該部分所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)與360°的比，所以扇形的圓心角越大，說明這一部分占總量的百分比就越大，由此即可判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)題干分析可得：扇形的圓心角越大，扇形的面積越大，占總面積的比例就越大，說明這一部分占總量的百分比就越大，所以原題說法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】此題主要考查扇形統(tǒng)計(jì)圖的特征以及應(yīng)用。21．【分析】全班約是男生，約是女生，可知男生所占百分比為40%，女生所占百分比為60%，求出各部分所對應(yīng)的圓心角度數(shù)，然后根據(jù)結(jié)果用量角器畫出對應(yīng)扇形，注意標(biāo)出對應(yīng)部分的名稱和百分比?！驹斀狻咳嗉s是男生，男生所占百分比為40%，所對應(yīng)圓心角度數(shù)為：360°×40%＝144°；約是女生，女生所占百分比為60%，所對應(yīng)圓心角度數(shù)為：360°×60%＝216°?！军c(diǎn)睛】本題考查扇形統(tǒng)計(jì)圖的繪制，求出每部分對應(yīng)的圓心角度數(shù)是繪圖的關(guān)鍵。22．29%，59%【詳解】解：1-(30%+41%)=29%1-41%=59%答：近視人數(shù)占全年級學(xué)生人數(shù)的29%，視力不良(包括假性近視和近視)的人數(shù)占全年級學(xué)生人數(shù)的59%．23．18人【分析】把六年級學(xué)生的總?cè)藬?shù)看作單位“1”，用1減去喜歡籃球、羽毛球、乒乓球、足球的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比，即可求出喜歡其他球類的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比，再根據(jù)求一個數(shù)的百分之幾是多少，用乘法，用六年級學(xué)生的總?cè)藬?shù)乘喜歡其他球類的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比，即可求出喜歡其他球類的有多少人。【詳解】300×（1－19%－25%－32%－18%）＝300×（56%－32%－18%）＝300×6%＝300×0.06＝18（人）答：喜歡其他球類的有18人。【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解決有關(guān)的實(shí)際問題。24．3人【分析】根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖可知，優(yōu)秀人數(shù)占38%，良好人數(shù)占40%，先求出優(yōu)秀人數(shù)比良好人數(shù)少百分之幾，再根據(jù)一個數(shù)的百分之幾是多少，用乘法計(jì)算，據(jù)此解答?！驹斀狻?50×（40%－38%）＝150×2%＝3（人）答：該年級在這次測試中優(yōu)秀人數(shù)比良好人數(shù)少3人?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是學(xué)會根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解決問題。25．220元【分析】用660÷30%求出九月的總支出，再乘10%即可求出旅游支出了多少元。【詳解】660÷30%×10%＝2200×10%＝220（元）；答：旅游支出了220元?！军c(diǎn)睛】熟練掌握百分?jǐn)?shù)乘、除法的意義是解答本題的關(guān)鍵。26．（1）25%；