高三上學(xué)期物理教學(xué)計(jì)劃

上學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃年級(jí)：高三學(xué)科：物理時(shí)間：教學(xué)工作計(jì)劃表學(xué)生知識(shí)現(xiàn)狀分析物理選課人數(shù)較多，造成總體學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，選課人數(shù)多，相應(yīng)的本科進(jìn)線率就相對(duì)較低，高三的復(fù)習(xí)生使得學(xué)生在學(xué)習(xí)上不占優(yōu)勢(shì)。復(fù)習(xí)的過(guò)程中，注重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，掌握基本的解題方法，注重情境化的物理問(wèn)題，注重模型化教學(xué)，構(gòu)建物理模型，做透題目，注重歸納，一題多解，一題多變，多題歸一，注重解題能力的培養(yǎng)。本學(xué)期教學(xué)主要任務(wù)和目標(biāo)復(fù)習(xí)任務(wù)：1、物理教材必修和選修復(fù)習(xí)目標(biāo)立德樹(shù)人為核心，按照基礎(chǔ)-綜合-應(yīng)用-創(chuàng)新的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)學(xué)案，構(gòu)建物理模型，借助物理情境，利用數(shù)學(xué)方法，解決實(shí)際問(wèn)題，形成科學(xué)素養(yǎng)。2、構(gòu)建物理模型，講清解題思路，熟練解題方法，規(guī)范解題步驟，提高解決物理的能力。教材重點(diǎn)和難點(diǎn)1、力學(xué)小綜合2、力學(xué)大綜合3、電磁場(chǎng)4、氣體實(shí)驗(yàn)定律5、光的折射、全反射6、力學(xué)、電學(xué)實(shí)驗(yàn)本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的措施1、認(rèn)真研究課標(biāo)，分析山東卷考題，山東省各地市模擬考試題，關(guān)注學(xué)情和考情，將教材內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際結(jié)合，注重課堂有效性。2、做好集體備課，分工合作，多聽(tīng)課，多學(xué)習(xí)，提高課堂效率。3、注重基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)，精心選題，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)薄弱環(huán)節(jié)和重點(diǎn)內(nèi)容的訓(xùn)練。4、認(rèn)真布批作業(yè)、試卷等，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)信息，利用錯(cuò)題本強(qiáng)化錯(cuò)題的糾錯(cuò)功能。5、督促學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課，完成作業(yè)，提高學(xué)習(xí)的積極性。6、兩周一次檢測(cè)查漏補(bǔ)缺，章末復(fù)習(xí)檢測(cè)講評(píng)補(bǔ)償。本學(xué)期組織開(kāi)展的學(xué)科活動(dòng)1、備課組集體備課教研組教研活動(dòng)2、市縣一輪研討會(huì)3、公開(kāi)課4、常規(guī)聽(tīng)課學(xué)科實(shí)驗(yàn)安排（理化生備課組填寫(xiě)）注重實(shí)驗(yàn)的基本原理注重創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)教務(wù)處審批意見(jiàn)附件：教學(xué)進(jìn)度安排周次時(shí)間教學(xué)內(nèi)容主備人18月26日—9月1日運(yùn)動(dòng)的描述勻變速直線的規(guī)律3專題突破課1運(yùn)動(dòng)圖像29月2日——9月8日收心考試4專題突破課2追及和相遇問(wèn)題5實(shí)驗(yàn)探究課1探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律6重力彈力摩擦力7.素養(yǎng)培優(yōu)1摩擦力的四類突變39月9日——9月15日9.素養(yǎng)培優(yōu)2“動(dòng)桿”和“定桿”與“活結(jié)”和“死結(jié)”問(wèn)題10.牛頓第三定律靜態(tài)平衡問(wèn)題11.動(dòng)態(tài)平衡平衡中的臨界、極值問(wèn)題12.探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系13.探究?jī)蓚€(gè)互成角度的力的合成規(guī)律49月16日——9月22日14.牛頓第一定律牛頓第二定律15.牛頓第二定律的應(yīng)用16.物體在三類光滑斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)間的比較17.牛頓運(yùn)動(dòng)定律的綜合應(yīng)用18.動(dòng)力學(xué)中的“板塊”和“傳送帶”模型59月23日——9月29日19.探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系20.曲線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的合成與分解21.拋體運(yùn)動(dòng)22.平拋運(yùn)動(dòng)中的臨界和極值問(wèn)題23.圓周運(yùn)動(dòng)24.斜面上圓周運(yùn)動(dòng)的臨界問(wèn)題69月30日—10月6日25.探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)26.探究向心力大小與半徑、角速度、質(zhì)量的關(guān)系國(guó)慶節(jié)710月7日—10月13日27.萬(wàn)有引力定律及其應(yīng)用28.萬(wàn)有引力的三種計(jì)算思路29.人造衛(wèi)星宇宙速度30.天體運(yùn)動(dòng)中的“三類熱點(diǎn)”問(wèn)題31.功和功率32.變力做功的六種計(jì)算方法33.動(dòng)能定理及其應(yīng)用810月14日—10月20日34.機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用35.“非質(zhì)點(diǎn)類”機(jī)械能守恒定律問(wèn)題36.功能關(guān)系能量守恒定律37.驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律38.動(dòng)量沖量動(dòng)量定理910月21日—10月27日39.動(dòng)量守恒定律40.碰撞模型的拓展41.“三大觀點(diǎn)”解答力學(xué)綜合問(wèn)題42.驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律43.機(jī)械振動(dòng)1010月28日—11月3日44.機(jī)械波45.用單擺測(cè)量重力加速度的大小46.電場(chǎng)力的性質(zhì)47.四類非點(diǎn)電荷電場(chǎng)強(qiáng)度的疊加48.電場(chǎng)能的性1111月4日—11月10日49.靜電場(chǎng)中的四類圖像50.電容器帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)51.電場(chǎng)中的力電綜合問(wèn)題52.“等效思維法”在電場(chǎng)中的應(yīng)用53.觀察電容器的充、放電現(xiàn)象1211月11日—11月17日期中考試1311月18日—11月24日54.電路的基本概念和規(guī)律55.閉合電路歐姆定律56.含容電路的分析與計(jì)算57.電學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)58.導(dǎo)體電阻率的測(cè)量1411月25日——12月1日測(cè)量電阻的四類非常規(guī)方法60.練習(xí)使用多用電表61.測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻62.磁場(chǎng)的描述磁場(chǎng)對(duì)電流的作用63.磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用1512月2日—12月8日“磁發(fā)散”和“磁聚焦”65.帶電粒子在磁場(chǎng)中的臨界、極值問(wèn)題66.帶電粒子在組合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)67.帶電粒子在疊加場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)68.電磁感應(yīng)現(xiàn)象楞次定律1612月9日—12月15日69.電磁感應(yīng)中的二次感應(yīng)問(wèn)題70.法拉第電磁感應(yīng)定律自感和渦流71.電磁感應(yīng)中的電路和圖像問(wèn)題72.電磁感應(yīng)中的動(dòng)力學(xué)、能量和動(dòng)量問(wèn)題73.探究影響感應(yīng)電流方向的因素1712月16日——12月22日交變電流的產(chǎn)生和描述75.產(chǎn)生正弦式交變電流的五種模式76.變壓器遠(yuǎn)距離輸電77.三種特殊的變壓器78.電磁場(chǎng)與電磁波探究變壓器原、副線圈電壓與匝數(shù)的關(guān)系1812月23日—12月29日利用傳感器制作簡(jiǎn)單的自動(dòng)控制裝置81.光的折射全反射82.三類光學(xué)元件對(duì)光路的控制特點(diǎn)83.光的干涉、衍射光的偏振激光測(cè)量玻璃的折射率用雙縫干涉實(shí)驗(yàn)測(cè)量光的波長(zhǎng)1912月30日—1月5日86.分子動(dòng)理論內(nèi)能87.固體、液體和氣體的性質(zhì)88.氣體實(shí)驗(yàn)定律的應(yīng)用理想氣體的四類“變質(zhì)量”模型熱力學(xué)定律與能量守恒定律91.用油膜法估測(cè)油酸分子的大小211月6日—1月12日