湖南省永州市第二中學2025屆高三第三次測評生物試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

湖南省永州市第二中學2025屆高三第三次測評生物試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.對下列三個分泌唾液的過程的分析錯誤的是()①一個從沒有吃過梅子的人,吃到梅子時會分泌唾液;②多次吃過梅子的人,當他看到梅子的時候,也會分泌唾液;③“談梅生津”指人沒吃到也沒看到,只是聽他人講梅子就分泌唾液。A.①②③過程都屬于反射,都需要完整的反射弧參與B.①②③過程的效應(yīng)器都包括唾液腺,但三者的感受器不同C.聽覺中樞和語言中樞參與了③過程的調(diào)節(jié)D.反應(yīng)過程中發(fā)生Na+內(nèi)流,使興奮部位神經(jīng)纖維膜內(nèi)側(cè)Na+濃度高于膜外側(cè)2.植物光合作用的作用光譜是通過測量光合作用對不同波長光的反應(yīng)(如O2的釋放)來繪制的。下列敘述錯誤的是()A.類胡蘿卜素在紅光區(qū)吸收的光能可用于光反應(yīng)中ATP的合成B.葉綠素的吸收光譜可通過測量其對不同波長光的吸收值來繪制C.光合作用的作用光譜也可用CO2的吸收速率隨光波長的變化來表示D.葉片在640~660nm波長光下釋放O2是由葉綠素參與光合作用引起的3.下列有關(guān)糖類、脂質(zhì)和核酸的敘述,正確的是()A.組成二糖和多糖的單體都是葡萄糖B.脂質(zhì)分子中氫的含量少于糖類,而氧的含量更多C.蛋白質(zhì)和磷脂是構(gòu)成一切生物都必不可少的物質(zhì)D.蛋白質(zhì)和核酸是生物大分子,都是由許多單體連接而成的4.以下判斷細胞死活的方法及解釋正確的是()A.硝酸鉀溶液處理紫色洋蔥外表皮細胞,一段時間后沒有發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離,說明是死細胞B.健那綠處理人體蛔蟲的體細胞,顯微鏡下沒有發(fā)現(xiàn)染成藍綠色的線粒體,說明是死細胞C.顯微鏡觀察到黑藻的葉綠體在細胞質(zhì)中運動,并隨著光線強弱而改變受光面,說明是活細胞D.適宜光照等條件下,裝有某植物的透明密閉小室內(nèi)氣壓沒有變化,說明植物已經(jīng)死亡5.人體的一切生命活動都是在一定環(huán)境條件下進行的。人體內(nèi)的絕大多數(shù)細胞并不與外環(huán)境直接接觸,而是浸浴和生存在內(nèi)環(huán)境之中。下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是()A.體液中含有許多離子和化合物,約2/3的體液屬于內(nèi)環(huán)境B.組織液、血漿、淋巴均可相互轉(zhuǎn)化,以維持化學成分的相對穩(wěn)定C.組織液滲透壓增大或血漿滲透壓減小都可能造成組織水腫D.代謝的主要場所是內(nèi)環(huán)境,受內(nèi)環(huán)境的pH、溫度等影響6.血漿白蛋白是存在于血漿中的高水溶性球蛋白,下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.血漿白蛋白與血漿滲透壓的維持有關(guān)B.血漿白蛋白也可大量存在于組織液中C.血漿白蛋白減少可能會導致組織水腫D.血漿白蛋白的合成需3種RNA的參與二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)廚余廢水中脂肪含量高,為了篩選出能快速分解脂肪的微生物。研究人員進行了“廚余廢水取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→鑒別培養(yǎng)”系列操作。請回答:(1)選擇培養(yǎng)的目的是_______,需制備以_______為唯一碳源的液體培養(yǎng)基,使用液體培養(yǎng)基的優(yōu)點是_______。(2)采用稀釋倍數(shù)適宜的培養(yǎng)液進行_______方法接種,目的是在固體培養(yǎng)基上形成_______菌落。培養(yǎng)時需將培養(yǎng)皿倒過來放置,防止_______,以免造成污染。(3)在鑒別培養(yǎng)過程中,向培養(yǎng)基內(nèi)加入中性紅溶液,中性紅溶液是一種脂肪水解指示劑,在弱酸性下呈紅色,弱堿性下呈黃色。選取_______的菌落,即為目標菌,判斷的理由是_______。8.(10分)果蠅的杏紅眼與白眼、黃身與黑身兩對相對性狀,受三對等位基因控制。其中一對性狀受對等位基因(A、a)控制,基因位于性染色體上;另一對性狀受兩對等位基因(B、b和D、d)控制,均符合盂德爾遺傳規(guī)律?,F(xiàn)讓一只甲果蠅(杏紅眼黃身♂)與一只乙果蠅(杏紅眼黑身♀)單對多次雜交,后代無論雌雄果蠅的表現(xiàn)型均如圖所示。請根據(jù)該雜交實驗結(jié)果回答以下問題:(1)等位基因位于染色體的____________(填“相同”或“不同”)位置上。(2)控制杏紅眼與白眼這對相對性狀的基因在遺傳時遵循____________定律,原因是__________________________________________________________。(3)雜交后代中杏紅眼雌果蠅的基因型有__________種;若只考慮果蠅的身色,讓雜交實驗后代中雌雄果蠅隨機交配,其后代中黃身雄果蠅的比例為______________。(4)讓子代中的黑身雌果蠅和甲果蠅雜交,可用于子代中黑身雌果蠅基因型的確定,請寫出該雜交的遺傳圖解______________。9.(10分)生態(tài)農(nóng)業(yè)是指運用生態(tài)學原理,在環(huán)境與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的思想指導下建立起來的多層次、多功能的綜合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系。下圖為某地的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖,請回答下列問題:(1)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進行的,請寫出圖中涉及的食物鏈:________________。麥麩可以用來飼養(yǎng)豬,豬的糞便可以發(fā)酵產(chǎn)沼氣,沼渣、沼液可用于肥田,這實現(xiàn)了能量的多級利用,從而提高了________________(填“能量利用率”或“能量傳遞效率)。(2)農(nóng)民在從事農(nóng)業(yè)活動中進行除蟲、除草,這樣做的意義是________________。用農(nóng)藥殺蟲不僅污染環(huán)境,還會使害蟲的抗藥性增強,請聯(lián)系所學知識提出一項生物防治害蟲的措施:________________________________。(3)農(nóng)民在種植農(nóng)作物時,需要向農(nóng)田中增施有機肥,有機肥________________(填“能”或“不能”)為農(nóng)作物提供能量。生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)是不斷循環(huán)的,但農(nóng)民仍為農(nóng)作物增施氮肥的原因是________________________________。10.(10分)某湖泊中存在一條食物鏈:小球藻→水蚤→魚(甲),其中甲體內(nèi)含有毒素不能作為人類的食物?,F(xiàn)向該湖泊引入以小球藻和水蚤為食的河蚌。請回答下列問題:(1)向該湖泊中引入河蚌后,河蚌和水蚤之間的種間關(guān)系是_____________________。引入河蚌會導致甲種群數(shù)量_______(填“升高”“下降”或“不變”),其原因是____________________。(2)調(diào)查湖泊中河蚌種群密度時常用的方法是________________________。河蚌進入該生態(tài)系統(tǒng)后,種群數(shù)量呈“S”型增長而不呈“J”型增長,原因是______________________________________。(3)河蚌是日常生活餐桌上人們經(jīng)常食用的美食,這體現(xiàn)了生物多樣性的_________價值。從能量流動的角度分析,向該湖泊生態(tài)系統(tǒng)引入河蚌的意義在于__________________________________。11.(15分)研究發(fā)現(xiàn)沙棘提取物具有抑菌和降解亞硝酸鹽的效果。沙棘提取物制備過程如下:沙棘果(葉)→粉碎→加有機溶劑→攪拌→收集濾液→濃縮→加溶劑→萃取→過濾→濃縮→成品?;卮鹣铝袉栴}。(1)提取沙棘果(葉)的有效成分時,對沙棘果(葉)進行粉碎處理的目的是____。粉碎后添加的有機溶劑不宜選用__________(填“甲醇”或“乙醇”),原因是____。為了提升萃取效率需要加熱,采用水浴加熱而不是直接明火加熱,原因是____。(2)研究者利用濾紙片法初步測定提取物的抑菌效果,將滅菌后的濾紙片分別放入準備好的提取物溶液及________(對照)中浸泡后,取出濾紙片并將其貼在涂布好菌液的平板上,培養(yǎng)一定時間后,通過比較____判斷抑菌效果。(3)若要驗證沙棘提取物的濃度與降解亞硝酸鹽的效果有關(guān),請寫出簡要實驗思路________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】

根據(jù)反射形成的過程可將其分為兩類:簡單反射(非條件反射)和復雜反射(條件反射)。(1)簡單反射(非條件反射)簡單反射是指生來就有的先天性反射,如縮手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等,它是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如脊髓、腦干)參與即可完成。(2)復雜反射(條件反射)復雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,復雜反射(條件反射)是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層的參與下形成的,因此,復雜反射(條件反射)是一種高級的神經(jīng)活動,而且是高級神經(jīng)活動的基本方式?!驹斀狻緼、①是生來就有的,是非條件反射,②③是后天形成的,是條件反射,反射活動都需要完整的反射弧參與,A正確;B、三個分泌唾液的過程的效應(yīng)器都包括唾液腺,①過程刺激種類是味覺,感受器在舌尖,②過程刺激種類是視覺刺激,③過程刺激種類是聽覺,B正確:C、聽覺中樞和語言中樞參與了“談梅生津”分泌唾液的調(diào)節(jié)過程,C正確;D、興奮時,細胞膜對Na+的通透性增加,Na+內(nèi)流,使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽離子濃度高于膜外側(cè),但鈉離子濃度還是細胞外高于細胞內(nèi),D錯誤。故選D?!军c睛】本題需要考生分析出三個過程反射的種類,結(jié)合興奮在神經(jīng)纖維上的傳導過程和神經(jīng)中樞的分級調(diào)節(jié)進行解答。2、A【解析】

葉綠體中的色素主要有葉綠素和類胡蘿卜素,葉綠體又分為葉綠素a和葉綠素b,類胡蘿卜素又分為胡蘿卜素和葉黃素。光合作用中葉綠素主要吸收紅光和藍紫光;類胡蘿卜素主要吸收藍紫光?!驹斀狻緼、類胡蘿卜素只吸收藍紫光,基本不吸收紅光,所以不能利用紅光的能量合成ATP,A錯誤;B、葉綠素主要吸收紅光和藍紫光,其吸收光譜可通過測量其對不同波長光的吸收值來繪制,B正確;C、由于光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP能用于暗反應(yīng),暗反應(yīng)要吸收CO2,所以光合作用的作用光譜也可用CO2的吸收速率隨光波長的變化來表示,C正確;D、根據(jù)吸收光譜可知,葉片在640~660nm波長(紅光區(qū)域)光下釋放O2是由葉綠素參與光合作用引起的,D正確。故選A?!军c睛】本題考查葉綠體色素種類和作用、光合作用的相關(guān)知識,識記光反應(yīng)的過程和各種色素對不同光的吸收是解答該題的關(guān)鍵。3、D【解析】

1、糖類由C、H、O三種元素組成的,分為單糖、二糖和多糖,是主要的能源物質(zhì);常見的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等,植物細胞中常見的二糖是蔗糖和麥芽糖,動物細胞中常見的二糖是乳糖,植物細胞中常見的多糖是纖維素和淀粉,動物細胞中常見的多糖是糖原。2、脂肪是良好的儲能物質(zhì),糖類是主要的能源物質(zhì),與糖類相比,脂肪含有較多的H,因此氧化分解時消耗的氧氣多,釋放的能量多。3、多糖、蛋白質(zhì)、核酸等都是生物大分子,都是由許多各自基本的組成單位形成的多聚體【詳解】A、生活中常見的二糖有麥芽糖、蔗糖、乳糖,其中蔗糖由一分子葡萄糖和一分子果糖構(gòu)成,乳糖由一分子葡萄糖和一分子半乳糖組成,因此,組成二糖的單體不都是葡萄糖,A錯誤;B、脂質(zhì)分子中氧的含量少于糖類,而氫的含量更多,這也是脂肪作為儲能物質(zhì)的原因之一,B錯誤;C、磷脂是構(gòu)成細胞內(nèi)生物膜的重要物質(zhì),但病毒不具細胞結(jié)構(gòu),所以對于此類生物磷脂并不是必不可少的物質(zhì),C錯誤;D、蛋白質(zhì)和核酸都是生物大分子,都是由許多單體連接而成的,D正確。故選D。4、C【解析】

科研上鑒別死細胞和活細胞,常用“染色排除法”。例如,用臺盼藍染色,死的動物細胞會被染成藍色,而活的動物細胞不著色,從而判斷細胞是否死亡。健那綠染液是將活細胞中線粒體染色的專一性染料,可以使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色,而細胞質(zhì)接近無色?;罴毎娜~綠體會運動?!驹斀狻坑孟跛徕浫芤禾幚碜仙笫[外表皮細胞,一段時間后沒有發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離,可能是硝酸鉀溶液的濃度過高,殺死了植物細胞,A錯誤;蛔蟲生活在無氧的環(huán)境中,無線粒體,用健那綠染色,顯微鏡下觀察不到染成藍綠色的線粒體,B錯誤;顯微鏡觀察到黑藻的葉綠體在細胞質(zhì)中運動,即胞質(zhì)環(huán)流,并隨著光線強弱而改變受光面,說明是活細胞,C正確;適宜光照等條件下,裝有某植物的透明密閉小室內(nèi)氣壓沒有變化,可能是光合作用和呼吸作用強度相等,氣體體積未發(fā)生變化,D錯誤?!军c睛】本題的易錯點是蛔蟲生活在人體的腸道中,長期處于無氧的環(huán)境,細胞內(nèi)無線粒體,只進行無氧呼吸。5、C【解析】

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)的共同作用下,通過機體的各器官,系統(tǒng)的分工合作,協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實現(xiàn)的;內(nèi)環(huán)境中血糖含量、溫度、pH等保持在適宜的范圍內(nèi),是機體進行正常生命活動的必要條件。【詳解】A、體液中含有許多離子和化合物,約1/3的體液屬于內(nèi)環(huán)境,A錯誤;B、只有組織液和血漿可相互轉(zhuǎn)化,淋巴中的物質(zhì)只能進入血漿,B錯誤;C、組織液滲透壓增大或血漿滲透壓減小都可能引起組織液增多,造成組織水腫,C正確;D、代謝的主要場所是細胞質(zhì)基質(zhì),受內(nèi)環(huán)境的pH、溫度等影響,D錯誤。故選C。6、B【解析】

血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。血漿蛋白主要存在血漿中,在組織液中的含量很少。在翻譯形成蛋白質(zhì)的過程中需要mRNA、tRNA和rRNA共同參與?!驹斀狻緼、血漿滲透壓的維持與血漿中的蛋白質(zhì)和無機鹽含量有關(guān),血漿白蛋白是存在于血漿中的高水溶性蛋白質(zhì),與血漿滲透壓的維持有關(guān),A正確;B、血漿與組織液的區(qū)別是組織液中蛋白質(zhì)的含量遠小于血漿中蛋白質(zhì)的含量,故血漿白蛋白在正常情況下不可能大量存在于組織液中,B錯誤;C、血漿白蛋白減少后,血漿滲透壓會降低,血漿中的水分會大量進入組織液,導致組織水腫,C正確;D、血漿白蛋白是一種分泌蛋白,其合成是在核糖體中完成的,而核糖體是由蛋白質(zhì)和rRNA構(gòu)成的,此外還需mRNA在翻譯過程作模板,tRNA運輸氨基酸,D正確。故選B。【點睛】本題以血漿中的白蛋白為素材,考查內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)、人體水鹽平衡的條件等知識,要求考生掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),尤其是滲透壓,識記滲透壓的概念及滲透壓大小的決定因素;能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱理解層次的考查。二、綜合題:本大題共4小題7、增加分解脂肪微生物的數(shù)量,保證能分離到所需的微生物脂肪液體培養(yǎng)基營養(yǎng)成分分布均勻,可以與微生物充分接觸,微生物繁殖速度快(稀釋)涂布平板法單個的培養(yǎng)皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基菌落周圍呈紅色目標菌分解脂肪后產(chǎn)生甘油和脂肪酸,其中脂肪酸呈弱酸性使中性紅變?yōu)榧t色【解析】

微生物的分離是研究和利用微生物的第一步。分離培養(yǎng)微生物時,接種微生物最常用的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法,平板劃線法一般多用于菌種的純化,稀釋涂布平板發(fā)一般多用于篩選菌株?!驹斀狻浚?)選擇培養(yǎng)的目的是增加分解脂肪微生物的數(shù)量或濃度;需要制備以脂肪為唯一碳源的培養(yǎng)基;液體培養(yǎng)基的有點是營養(yǎng)成分分布均勻,可以與微生物充分接觸,使微生物的繁殖速度加快;(2)該實驗?zāi)康氖呛Y選快速分解脂肪的微生物,故采用稀釋涂布平板法接種;目的是在固體培養(yǎng)基上形成單個菌落;培養(yǎng)皿需要倒置,防止培養(yǎng)皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基;(3)鑒別培養(yǎng)過程中,目標菌落能夠使脂肪水解,脂肪水解產(chǎn)生甘油和脂肪酸呈弱酸性,故菌落周圍會呈現(xiàn)紅色。【點睛】本題主要考查學生篩選特定功能微生物的相關(guān)知識,學生要明確兩種分離培養(yǎng)微生物的方法的區(qū)別和應(yīng)用情景,熟記實驗操作中各個步驟的操作方式和目的,靈活使用題干對應(yīng)的知識點回答問題。8、相同自由組合雜交后代中無論雌雄果蠅杏紅眼∶白眼=9∶783/8【解析】

分析題干信息可知:杏紅眼:白眼=(356十364):(286十278)≈9:7,符合基因的自由組合定律,據(jù)此分析作答。【詳解】(1)等位基因是指位于同源染色體相同位置控制相對性狀的基因。(2)杏紅眼:白眼=(356十364):(286十278)≈9:7,是9:3:3:1的特殊情況,故果蠅的眼色由兩對等位基因控制,并且遺傳時遵循自由組合定律。(3)雜交實驗后代中杏紅眼雌果蠅的基因型為B—D—XAXa或B—D—XaXa,故共有8種基因型;若只考慮果蠅的身色,雜交實驗后代中雌果蠅的基因型為XAXa或XaXa,比例為1:1,其產(chǎn)生的配子XA:Xa=1:3,雄果蠅的基因型為XAY或XaY,比例為1:1,其產(chǎn)生的配子XA:Xa:Y=1:1:2,它們隨機交配,其后代中黃身雄果蠅(XaY)的比例為3/4×1/2=3/8。(4)讓子代中的黑身雌果蠅和甲果蠅雜交,可用于子代中黑身雌果蠅基因型的確定,該雜交的遺傳圖解如下:【點睛】寫遺傳圖解時應(yīng)注意寫清雜交符號、表現(xiàn)型、基因型以及最后的表現(xiàn)型及比例。9、植物→人;植物→豬→人能量利用率調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠掷靡繇懺O(shè)備發(fā)出結(jié)群信號吸引鳥類,使其結(jié)群捕食害蟲;利用昆蟲信息素誘捕或警示害蟲,降低其種群密度不能植物對氮肥的需求較高,另外農(nóng)產(chǎn)品的輸出會帶走部分氮元素【解析】

食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)。流入生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是生產(chǎn)者固定的太陽能,物質(zhì)、能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%~20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級,人類活動可以調(diào)整能量流動方向,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧!驹斀狻浚?)食物鏈的起點是生產(chǎn)者,終點是消費者。圖中涉及的食物鏈:植物→人;植物→豬→人。麥麩和豬的糞便的再利用提高了能量利用率,能量傳遞效率固定為10%~20%;(2)除蟲、除草可以減少蟲和草占有的生態(tài)系統(tǒng)的能量,可調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?。可以利用信息傳遞的相關(guān)原理進行生物防治害蟲:如利用音響設(shè)備發(fā)出結(jié)群信號吸引鳥類,使其結(jié)群捕食害蟲;利用昆蟲信息素誘捕或警示害蟲,降低其種群密度;(3)有機肥是主要來源于植物或動物,施于土壤以提供植物營養(yǎng)為其主要功能的含碳物料,不能為農(nóng)作物提供能量。盡管生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)在不斷循環(huán),但在生態(tài)農(nóng)業(yè)中,農(nóng)產(chǎn)品的輸出會導致部分物質(zhì)如氮元素的流失,此外植物對氮肥的需求較高,所以農(nóng)民需要不時增施氮肥。【點睛】本題以生態(tài)農(nóng)業(yè)為材料,意在考查考生識記生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能等知識點,并能運用所學知識得出正確的結(jié)論的能力。10、競爭和捕食下降河蚌捕食小球藻和水蚤,使流入甲的能量減少樣方法該湖泊的環(huán)境資源有限,存在河蚌種內(nèi)斗爭、以河蚌為食的天敵等因素直接調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)能量流動方向,使能量更多地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧窘馕觥?/p>

種群的數(shù)量變化曲線:①“J”型增長曲線條件:食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害。(理想條件下,實驗室)無限增長曲線,呈指數(shù)增長的曲線,與密度無關(guān)。②“S”型增長曲線條件:資源和空間都是有限的,與密度有關(guān)用N表示種群數(shù)量,當N=K/2時,種群增長率最大,理論上最適合捕撈(圖中C點)N>K/2時,種群增長率降低,N<K/2時,種群增長率增大聯(lián)系實際:保護珍貴動物及消滅害蟲時,注意K值,即在保護(消滅)種群數(shù)量的同時還要擴大(減?。┧麄兊沫h(huán)境容納量?!驹斀狻浚?)引入河蚌后,河蚌捕食水蚤和小球藻,水蚤捕食小球藻,因此河蚌和水蚤之間為捕食和競爭關(guān)系。河蚌捕食小球藻和水蚤,使流入甲的能量減少,導致甲種群數(shù)量下降。(2)河蚌活動能力弱,因此其種群密度的調(diào)查方法為樣方法。該湖泊的環(huán)境資源有限,存在河蚌種內(nèi)斗爭、以河蚌為食的天敵等因素的限制,河蚌進入

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