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文檔簡介
山東工藝美術學院輔導員招聘考試備考題
庫(歷年真題整理版)
一、單選題
1.學校心理輔導的主要方式一般有兩種,下列關于它們的敘述不正確的一項是0
A、學校心理輔導有團體輔導和個別輔導這兩種主要的方式
B、團體輔導以全體學生為對象,以預防輔導為主
C、個別輔導是以少數(shù)學生為對象,以矯治輔導為主,屬補救性的輔導
D、經(jīng)常逃學的學生、有學習障礙的學生更適合于進行團體輔導
答案:D
2.深化機構和行政體制改革。轉變政府職能,深化簡政放權,創(chuàng)新監(jiān)管方式,增強
政府公信力和執(zhí)行力,建設人民滿意的政府。
A、法治
B、創(chuàng)新型
C、廉潔
D、服務型
答案:D
3.在思想政治教育中,以收集事實、數(shù)據(jù),占有材料,熟悉情況,并從現(xiàn)象中尋
求本質,從經(jīng)驗中推導出理論的方法是0。
A、說理啟迪法
B、情感交流法
C、榜樣教育法
D、調查研究法
答案:D
解析:此題考查調查研究法的含義。調查研究法是指收集事實、數(shù)據(jù),占有材料,
熟悉情況,并從現(xiàn)象中尋求本質,從經(jīng)驗中推導出理論的方法。說理啟迪法是通
過擺事實,講道理,啟發(fā)引導教育對象,以理服人的教育方法。情感交流法是通
過情感交流觸發(fā)學生的情感體驗,喚起他們自我教育的主動性,促使他們在相互
信賴、彼此尊重的基礎上,將正確的認識轉化為自覺行動的教育方法。榜樣教育
法是用他人的良好行為作為榜樣來啟發(fā),激勵青年學生的方法。
4.根據(jù)信息加工理論提出了學習過程的基本模式,認為學習過程就是一個信息加
工的過程,即學習者對來自環(huán)境刺激的信息進行內在的認知加工的過程。這是()
提出的。
A、加涅
B、布魯納
C、斯金納
D、維納
答案:A
解析:加涅提出了信息加工學習論,將學習過程看作一種信息加工模式。
5.教學最重要的目標是促進(),使學生將獲得的知識、技能和行為方式有效地用
于新問題的解決。
A、知識理解
B、原型操作
C、知識表征
D、學習遷移
答案:D
解析:使學生將獲得的知識、技能和行為方式有效地用于新問題的解決屬于學習
的遷移。
6.黨組織對入黨積極分子的考察時間一般需要()。
A、半年
B、一年
C、二年
答案:B
7.高校專業(yè)具有“雙重性”,即學科性和0
A、教育性
B、規(guī)范性
C、職業(yè)性
D、指令性
答案:C
解析:高等學校專業(yè)具有雙重性質:職業(yè)性和學科性。
8.學習策略包括認知策略、元認知策略和0
A、記憶策略
B、資源管理策略
C、思維策略
D、學習方法
答案:B
解析:學習策略可分為認知策略'元認知策略和資源管理策略三種。
9.我國把()周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團組織的年齡界限。
A、12-28
B、15-30
C、14-28
答案:C
10.學生會是一個具有梯度平臺的組織,目前在我國最高學生組織是0
A、中華全國總工會
B、中華全國學生聯(lián)合會
C、共青團中央
D、中華全國青年聯(lián)合會
答案:B
11.()是團結的一切工作的基礎。
A、中央組織
B、基層組織
C、地方組織
答案:B
12.學術人員在科學研究中應遵循的首要原則是()
A、符合規(guī)范
B、求真務實
C、具有可行性
D、有創(chuàng)新性
答案:B
13.古語有云:"春耕'夏耘,秋收、冬藏,四者不失時,故五谷不絕,而百姓
有余食也?!睆恼軐W角度出發(fā),這給我們的啟示是()。
A、發(fā)展是普遍的,要從發(fā)展的角度看問題
B、規(guī)律是客觀的,發(fā)揮主觀能動性要以尊重客觀規(guī)律為基礎
C、人類終究無法把握無限的自然
D、意識具有能動地改變世界的能力和作用
答案:B
解析:本段文字的意思是遵循事物發(fā)展的自身規(guī)律從事生產(chǎn)活動,才能獲得糧食
豐收,說明按照客觀規(guī)律辦事才能取得預期的效果。A選項與題意不符,B選項
關于規(guī)律的解釋正確,故選擇B選項。C選項明顯錯誤。D選項這句話本身是對
的,但是答非所問,與題意不符。
14.下列關于黨風建設的論斷,按時間先后順序排列正確的是。①以馬克思列寧
主義的理論思想武裝起來的中國共產(chǎn)黨,在中國人民中產(chǎn)生了新的工作作風,這
主要的就是理論和實踐相結合的作風,和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風以及
自我批評的作風②工作作風上的問題絕對不是小事,如果不堅決糾正不良風氣,
任其發(fā)展下去,就會像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開,我們黨就會失去
根基、失去血脈、失去力量③務必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁
的作風,務必使同志們繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風。④抓精神文明建設,抓黨風、
社會風氣好轉,務必狠狠地抓,一天不放松地抓,從具體事件抓起
A、①③②④
B、③④①②
C\③①④②
D、①③④②
答案:D
15.馬斯洛認為在不同時期內各種需要對行為的支配力量是不一樣的,支配力量
最大的那種需要叫()
A、生理需要
B、安全需要
C、社交需要
D、優(yōu)勢需要
答案:D
16.黨內民主的核心是()。
A、民主制度
B、民主傳統(tǒng)
C、民主作風
D、民主方法
答案:A
解析:黨內民主的核心是民主制度。
17.運用榜樣教育法應把握三點:所選擇的榜樣具有先進性,善于發(fā)揮榜樣的模
范作用,發(fā)揮()的榜樣作用。
A、教師
B、班干部
C、公眾人士
D\家長
答案:A
18.教師道德最基本的作用是()
A、促進人類文明進步
B、促進社會道德環(huán)境優(yōu)化
C、促進學生品德形成和智能發(fā)展
D、指導教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為,處理協(xié)調好個人與他人、
集體、社會的關系,保證教育工作順利開展和教育任務的完成
答案:D
19.老子云:“介抱之木,生于毫末。千層之臺,起于土。千里之行,始于足下?!?/p>
能夠說的是哪種培養(yǎng)良好意志品質的途徑()。
A、遵循循序漸進:
B、增強挫折承受力;
C、確立適當目標:
D、完善人格
答案:A
20.認知接受說的提出者是()
A、布魯納
B、奧蘇伯爾
C、桑代克
D、羅杰斯
答案:B
解析:奧蘇伯爾提出了有意義接受學習論,又稱認知接受說。
21.社會主義核心價值觀對社會的要求是0。
A、自由平等公正法治
B、富強民主文明和諧
C、公開公正透明民主
D、愛國敬業(yè)誠信友善
答案:A
解析:社會主義核心價值觀的基本內容包括:第一,富強、民主、文明'和諧,
這是國家層面的價值目標;第二,自由、平等、公正、法治,這是社會層面的價
值取向;第三,愛國、敬業(yè)、誠信、友善,這是公民個人層面的價值準則。
22.黨的十八屆五中全會提出:要運用法治思維和法治方式推動發(fā)展,全面提高
黨依據(jù)憲法法律治國理政、依據(jù)黨內法規(guī)管黨治黨的能力和水平。加強和創(chuàng)新社
會治理,推進0
A、社會治理精細化,構建全民共建共享的社會治理格局
B、社會治理法制化,構建全民共建共享的社會治理格局
C、社會治理法治化,構建全民共建共享的社會治理格局
D、社會治理全面化,構建全民共建共享的社會治理格局
答案:A
23.學習者在觀察榜樣后馬上采取行動,然后再觀察,再采取行動,這種示范方
式()
A、象征性示范
B、創(chuàng)造性示范
G行為示范
D\參與示范
答案:D
24.我國最早自編的《教育心理學》于1924年出版,該書的作者是()
A、房宗岳
B、廖世承
C、陸志韋
D、潘菽
答案:B
25.入學教育的重點是適應性教育。以下不屬于入學教育主要內容的是0。
A、愛校教育
B、專業(yè)思想教育
C、基本理論教育
D、理想信念教育
答案:C
26.我國目前的學位級別分為下列哪幾種類型()
A、??啤W士、碩士、博士
B、學士、碩士、博士、博士后
C、專科、本科、研究生、博士后
D、學士、碩士、博士
答案:D
27.印度的卡瑪拉狼孩典型事例說明人的心理基礎是0。
A、自然環(huán)境
B、人的大腦
C、個體活動
D、社會實踐活動
答案:D
28.()同志為“挑戰(zhàn)杯”題寫了杯名。
A、鄧小平
B、江澤民
C、李鵬
答案:B
29.從現(xiàn)在到二。二。年,是全面建成小康社會____o
A、決戰(zhàn)期
B、決勝期
C、關鍵期
D、攻堅期
答案:B
30.布盧姆的教育目標分類中,認知領域的教學目標的最高層次是()
A、領會
B、運用
C、評價
D、綜合
答案:C
解析:布盧姆的教育目標分類中,認知領域的教學目標分為知識、領會、運用、
分析、綜合、評價六級。
31.下列不是思想政治教育特點的是()。
A、鮮明的階級性
B、廣泛的群眾性
C、很強的實踐性
D、嚴密的邏輯性
答案:D
解析:思想政治教育工作,實質就是以人為工作對象,做人的思想轉化工作,主
要表現(xiàn)出以下幾個特點,即鮮明的階級性、廣泛的群眾性、很強的實踐性。嚴密
的邏輯性不包含在內
32.手淫又稱性自慰,未婚青年通過手淫來滿足性沖動,在青春期是比較()的想
象。
A、常見
B、異常
C、一般
D、特殊
答案:A
33.教師的道德水平不僅影響學生的道德成長,還影響學生的智能發(fā)展,以下說
法錯誤的是()
A、教師對學生缺乏關愛,甚至態(tài)度粗暴,會挫傷學生自尊心和學習積極性,影
響學生健康成長
B、教師具有深厚的職業(yè)道德情感,必然使得學生成績提升
C、教師道德水平直接影響學生的心理狀態(tài)并進而影響學生的智力開發(fā)
D、良好的道德品質有助于教師提高教學業(yè)務能力
答案:B
34.普通本科高校家庭經(jīng)濟困難資助政策自()年秋季開學起在全區(qū)實施。()
A、2007
B、2008
G2009
D、2010
答案:A
35.思想政治教育的主要對象是()
A、兒童
B、少年
C、青年
D、領導干部
答案:C
解析:青年是主要對象,領導干部是重點對象
36.專注而主動地獲取信息的過程,屬于心理輔導會談中的0
A、反映
B、面質
C、傾聽
D、詢問
答案:c
37.策略是指原有態(tài)度與要形成的新態(tài)度之間設置中介環(huán)節(jié),以便原有態(tài)度有過
渡的橋梁。
A、中介
B、潛移
C、對話
D、宣傳
答案:A
38.教師道德的哪種構成要素既調整了教育領域中的諸多倫理關系和道德矛盾,
又是客觀要求與主觀認識的結合?()
A、教師道德活動
B、教師道德規(guī)范
C、教師道德關系
D、教師道德意識
答案:B
39.我國心理學工作者認為智力是一種綜合的認識能力,其中()是智力的核心。
A、觀察力
B、想象力
C、抽象思維能力
D、創(chuàng)造力
答案:C
40.高等教育對文化的發(fā)展作用表現(xiàn)在傳承文化、改造文化和()
A、評價文化
B、整合文化
C、創(chuàng)新文化
D、編輯文化
答案:C
41.當?shù)貢r間2017年7月7日至8日,G20峰會第12次會議在德國漢堡舉行,
此次峰會主題是()。
A、塑造聯(lián)動世界
B、與會領導探討關于世界經(jīng)濟形勢
C、深化金磚伙伴關系,開辟更加光明未來
D、高質量增長和人類發(fā)展
答案:A
解析:2017年7月7日至8日,G20峰會第12次會議在德國漢堡舉行。德國作
為此次G20峰會的主席國,將會議主題確定為“塑造聯(lián)動世界”,并從三方面推
動G20的工作:重構韌性、改善可持續(xù)性、承擔責任。
42.人文素養(yǎng)的建立基礎是()
A、豐富的社會實踐
B、一定的社會科學知識的擁有和內化
C、完善的道德
D、較高的智力
答案:B
43.高等教育的任務是培養(yǎng)具有()和實踐能力的高級專門人才,發(fā)展科學技術文
化,促進社會主義現(xiàn)代化建設。
A、冒險精神
B、創(chuàng)新精神
C、求知精神
D、獨立精神
答案:B
44.由于學校教育的管理實踐,才孕育誕生了學校管理心理學。
A、20世紀五六十年代
B、20世紀六七十年代
C、20世紀七八十年代
D、20世紀八九十年代
答案:C
45.哲學是涉及思想與社會等各個層面的學科,其關注人自身的進步,既有理論
層面的意義,也有社會實踐的意義。下列關于哲學的說法正確的是()。①哲學源
于人們對實踐的追問和對世界的思考②哲學是理論化、系統(tǒng)化的世界觀③哲學是
科學的世界觀和方法論④哲學是對具體生活和人與人之間關系的研究
A、③④
B、②③
C、①②
D、①②③
答案:C
解析:哲學中既包括科學的世界觀和方法論,例如馬克思主義哲學;又包括不科
學的世界觀和方法論,甚至是錯誤的世界觀和方法論,如各種形而上學唯物主義
和唯心主義哲學。因此不能籠統(tǒng)地說哲學是科學的世界觀,③錯誤。排除A、B、
D三項。
46.在交往中對于可能引起喜怒哀樂或與人家共鳴的事情無動于衷,或“喜怒不
形于色”。這是()
A、情緒情感反應過于冷漠;
B、情緒情感反應過于強烈;
C、自卑;
D、嫉妒
答案:A
47.《關于進一步加強高校學生黨員發(fā)展和教育管理服務工作的若干意見》要求
強化黨員教育培訓I,學生黨員每年參加集體學習時間一般不少于()學時。
A、40
B、32
C、24
D、16
答案:B
48.性格是人在先天生理素質的基礎上,在社會實踐活動和不同環(huán)境熏陶下逐漸
形成的()心理特征。
A、不穩(wěn)定的;
B、穩(wěn)定的;
C、比較小穩(wěn)定的;
D、比較穩(wěn)定的。
答案:D
49.教師隊伍內部助教、講師,副教授和教授等各級職務的比例狀況是高等學校
教師的()
A、年齡結構
B、學歷結構
C、職務結構
D、專業(yè)結構
答案:C
解析:職務結構指教師隊伍內部各級職務的比例,即助教、講師、副教授和教授
等各級職務的比例狀況,
50.下列不屬于每一位教師都應該做到的是()
A、堅定走中國特色社會主義道德的信念
B、牢記人民教師的神圣職責,忠誠于人民的教育事業(yè)
C、堅定實現(xiàn)中華民族偉大復興的信心
D、以實現(xiàn)個人利益為目標
答案:D
51.是兩岸關系的政治基礎。
A、“九二共識”
B、反對“臺獨”
C、一個中國原則
D、和平統(tǒng)一
答案:C
52.()的觀點作為馬克思主義哲學的基本觀點,在馬克思主義哲學中占有重要地
位。
A、運動
B、聯(lián)系
C、實踐
D、矛盾
答案:C
解析:實踐的觀點作為馬克思主義哲學的基本觀點,在馬克思主義哲學中占有重
要地位。實踐觀點集中體現(xiàn)了馬克思主義哲學的歷史使命。
53.學生會是一個具有梯度平臺的組織,目前在我國最高學生組織是()。
A、中華全國總工會
B、中華全國學生聯(lián)合會
C、共青團中央
D、中華全國青年聯(lián)合會
答案:B
54.教師道德公正最基本的要求是0
A、秉公辦事
B、公平合理地對待和評價所有學生
C、堅持真理
D、賞罰分明
答案:B
55.中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會,是在全面建成小康社會決勝階段、中國
特色社會主義進入()的關鍵時期召開的一次十分重要的大會。
A、新時期
B、新階段
C、新征程
D、新時代
答案:D
56.從現(xiàn)在到二0二0年,是全面建成小康社會0。
A、決戰(zhàn)期
B、決勝期
C、關鍵期
D、攻堅期
答案:B
解析:決勝全面建成小康社會,開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程的“兩
個重要時期”;(1)從現(xiàn)在到二0二0年,是全面建成小康社會決勝期;(2)從十
九大到二十大,是“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期。
57.我國把()周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團組織的年齡界限。
A、12-28
B、15-30
C、14-28
D、14-25
答案:c
58.教育心理學研究的對象是()
A、教師教學
B、教師教育
C、學生學習
D、學生學習與教師教育
答案:D
解析:教育心理學是研究學校教育情境中學生學習與教師教育的基本心理學規(guī)律
的科學。
59.教育史上片面強調傳授知識重要性的學派是()
A、個人本位論
B、形式教育論
C、實質教育論
D、社會本位論
答案:C
解析:實質教育論認為教學的主要任務在于傳授給學生有用的知識,至于學生的
智力則無需進行特別的培養(yǎng)和訓練。
60.《教育部關于加強學術道德建設的若干意見》中指出,高等學校是0的重要
基地。
A、人才培養(yǎng)和素質教育
B、高等教育和科技創(chuàng)新
C、人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新
D、高等教育和素質教育
答案:C
61.動機、需要、興趣和世界觀等心理成分屬于()
A、心理動力
B、心理過程
C、心理狀態(tài)
D、心理特征
答案:A
解析:心理動力系統(tǒng)主要包括動機、需要、興趣和世界觀等心理成分。
62.高校應按生均不少于0的標準設立學校內的輔導員隊伍專項經(jīng)費,用于輔導
員的表彰、培訓I、科研和考察活動。
A、五元
B、十元
C、十五元
D、二十元
答案:B
63.中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第三次全體會議,于()在北京舉行。
A、2017年2月26日至28日
B、2017年11月26日至28日
C、2018年2月26日至28日
D、2018年11月26日至28日
答案:C
64.以少數(shù)的學生為對象,在較短的時間內(5?20分鐘),嘗試小型的課堂教學,
可以把這種教學過程攝制成錄像,課后再進行分析。這是訓練新教師,提高教學
水平的一條重要途徑。這一教學稱為0
A、教學觀摩
B、教學反思
C、微型教學
D、程序教學
答案:C
65.中國古代思想道德教育在道德教育原則上強調以育人為中心,()
A、德育至上
B、以修身為本
C、“正人必先正己”
D、“學在官府”
答案:A
66.公民應征入伍需要滿足基本身體條件中,體重:男性:不超過標準體重的25%,
不低于標準體重的()%。
A、10
B、15
C、20
D、25
答案:B
67.中央16號文件指出,學校教育要堅持育人為本、德育為先,把()作為根本任
務,把思想政治教育擺在首要位置。
A、人才培養(yǎng)
B、全面發(fā)展
C、素質培養(yǎng)
D、德才兼?zhèn)?/p>
答案:A
68.根據(jù)層次構成可將課程分為()
A、必修課程和選修課程
B、理論課程和實踐課程
C、顯性課程和隱性課程
D、公共基礎課程、專業(yè)基礎課程和專業(yè)課程
答案:D
解析:從層次構成上看,可將課程分為公共基礎課程,專業(yè)基礎課程以及專業(yè)課
程。
69.人在歡樂時手舞足蹈、捧腹大笑,悲痛時捶頭頓足,這是()
A、聲調表情
B、身段表情
C、面部表情
D、激情表情
答案:B
70.高等學校應當以()為中心,保證教育教學質量達到國家規(guī)定的標準
A、開展教育
B、社會服務
C、科學研究
D、培養(yǎng)人才
答案:D
71.衡量智力水平高低的客觀指標是()
A、能力
B、智商
C、個性
D、意志
答案:B
72.黨的十八屆五中全會提出,要全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策。對此,
下列理解中錯誤的觀點是()
A、標志著我國計劃生育的基本國策已經(jīng)終結
B、有利于促進我國人口均衡發(fā)展
C、有利于完善我國人口發(fā)展戰(zhàn)略
D、標志著我國積極開展應對人口老齡化行動
答案:A
73.發(fā)現(xiàn)教學法的提出者是()
A、布魯納
B、贊可夫
C、斯金納
D、凱洛夫
答案:A
解析:美國心理學家布魯納所倡導的是發(fā)現(xiàn)法。
74.以下哪項不是“四個自信”中的一項?
A、道路自信
B、文化自信
C、體制自信
答案:C
解析:道路自信。理論自信。制度自信。文化自信。
75.接受非學歷高等教育的學生,成績合格,由所在高等學?;蛘咂渌叩冉逃龣C
構發(fā)給相應的()
A、結業(yè)證書
B、學習證明
C、肄業(yè)證書
D、畢業(yè)證書
答案:A
76.確保到我國現(xiàn)行標準下農村貧困人口實現(xiàn)脫貧,貧困縣全部摘帽,解決
區(qū)域性整體貧困,做到脫真貧'真脫貧。
A、二O三。年
B、二O二O年
C、二O二五年
D、二O三五年
答案:B
77.人的大腦皮質的語言區(qū)主要位于()
A、左半球
B、右半球
C、項葉
D、額葉
答案:A
78.2017年5月14日至15日,中國舉辦了新中國成立以來,由中國首倡、中國
主辦的層級最高、規(guī)模最大的多邊外交活動,也是今年中國最重要的主場外交活
動,這次活動是()。
A、G20峰會
B、“一帶一路”國際合作高峰論壇
GAPEC會議
D、亞信會議
答案:B
解析:2017年5月14日至15日,“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京成功
舉行。這是新中國成立以來我國首倡主辦的層級最高、規(guī)模最大的主場外交活動,
是中國國際地位和影響力顯著提升的重要標志。
79.個體成功地完成某種活動所必須具備的個性心理特征是()
A、氣質
B、性格
C、能力
D、興趣
答案:C
80.對我國近百年高等教育的發(fā)展影響較大的國家是()
A、意大利和法國
B、日本和印度
C、日本、德國、美國和前蘇聯(lián)
D、英國和法國
答案:C
81.在設置問題情境之后由學生自己去學習、探索的方法是()
A、暗示教學法
B、問題教學法
C、實驗法
D、發(fā)現(xiàn)教學法
答案:D
解析:發(fā)現(xiàn)教學法是指教師在學生學習概念和原理時,不是將學習的內容直接提
供給學生,而是向學生提供一種問題情境,只是給學生一些事實(例)和問題,讓
學生積極思考,獨立探究,自行發(fā)現(xiàn)并掌握相應的原理和結論的一種方法。
82.馬克思主義新世界觀創(chuàng)立的關鍵在于馬克思確定了()。
A、剩余價值論
B、階級斗爭理論
C、無產(chǎn)階級歷史使命問題
D、科學的實踐觀
答案:D
解析:科學實踐觀的創(chuàng)立是馬克思主義哲學實現(xiàn)革命變革的關鍵。馬克思以實踐
為基礎解決物質和精神的關系問題,克服了舊唯物主義的缺陷,批判了唯心主義
的錯誤,從而創(chuàng)立了新世界觀。
83.下列選項中,為教育事業(yè)確立總的工作方向和奮斗目標的是()
A、教育目的
B、教育方針
C、人才培養(yǎng)方案
D、教育政策
答案:B
解析:教育方針是國家在一定歷史時期,根據(jù)社會政治經(jīng)濟發(fā)展的需要和基本的
國情,通過一定的立法程序,為教育事業(yè)確立總的工作方向和奮斗目標,是教育
政策的總概括。
84.系統(tǒng)論述教育的經(jīng)濟功能的經(jīng)濟學者是()
A、亞當?斯密
B、梅蘭克頓
C、斯賓塞
D、赫胥黎
答案:A
85.共產(chǎn)主義人生觀以實現(xiàn)()為最高理想
A、人的全面發(fā)展
B、無產(chǎn)階級專政
C、人類解放
D、共產(chǎn)主義
答案:D
86.下列觀點與“人是萬物的尺度”哲學思想一致的是()。
A、氣者,理之依也
B、存在即被感知
C、理生萬物,理在事先
D、無其器則無其道
答案:B
解析:“人是萬物的尺度”是古希臘哲學家普羅泰戈拉提出的,意思是人是萬物
的尺度,是存在者存在的尺度,也是不存在者不存在的尺度。強調人的感知是判
斷萬物的標準,該觀點屬于主觀唯心主義。與其有相似的哲學觀點是貝克萊的“存
在即被感知”“物質是觀念的集合”。它們的共同之處是:把人的主觀精神夸大
為唯一的實在,當成第一性的東西;認為客觀事物以至整個世界,都依賴于人的
主觀精神。A、D項屬于唯物主義觀點,C項屬于客觀唯心主義觀點。
87.在教育教學活動中,教師承擔的確定目標、建立班集體、貫徹規(guī)章制度、組
織各種活動、協(xié)調人際關系、檢查與評價等職責,反映了教師所扮演的0的職業(yè)
角色。
A、傳道者
B、示范者
C、管理者
D、服務者
答案:c
88.你認為“大一綜合征”(即大一學生產(chǎn)生的空虛,焦慮,失眠等癥狀)下列不是
產(chǎn)生誘因的是
A、理想與現(xiàn)實的落差
B、對新環(huán)境的適應力弱
C、優(yōu)勢地位的喪失
D、生活過度揮霍而產(chǎn)生罪惡感
答案:D
89.()是指學生在學習情境中,通過自己的探索獲得問題答案的學習方式。
A、概念學習
B、發(fā)現(xiàn)學習
C、意義學習
D、機械學習
答案:B
解析:發(fā)現(xiàn)學習與“接受學習”相對,其主要特征是:學習的主要內容不直接向
學習者提供,提供的只是與學習內容有關的線索或例證,學習者必須經(jīng)歷自行發(fā)
現(xiàn)的過程,才能得出結論或找到解決問題的答案。
90.黨章總綱指出,馬克思列寧主義揭示了0,它的基本原理是正確的,具有強大
的生命力。
A、共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律
B、社會主義建設規(guī)律
C、人類社會歷史發(fā)展的規(guī)律
答案:c
91.心智技能的特點有0
A、抽象性、形象性、簡縮性
B、抽象性'形象性'延伸性
C、觀念性,內潛性,延伸性
D、觀念性、內潛性、簡縮性
答案:D
解析:心智技能具有觀念性、內潛性和簡縮性,區(qū)別于操作技能。
92.根據(jù)學習動機的社會意義,可以把學習動機分為0
A、社會動機與個人動機
B、高尚動機與低級動機
C、生存動機與生活動機
D、交往動機與榮譽動機
答案:B
解析:根據(jù)學習動機的社會意義,可以分為高尚的學習動機和低級的學習動機。
93.中央16號文件指出,學校教育要堅持育人為本、德育為先,把()作為根本任務,
把思想政治教育擺在首要位置。
A、人才培養(yǎng)
B、全面發(fā)展
C、素質培養(yǎng)
D、德才兼?zhèn)?/p>
答案:A
94.根據(jù)考勤學生一學期累計缺課時數(shù)超過該學期總學時數(shù)()及以上者,作休學、
停學處理。
A、二分之一
B、三分之一
C、四分之一
D、五分之一
答案:B
95.()學生的自我體驗最為強烈。
A、大一
B、大二
G大三
D、大四
答案:C
解析:我國大學生自我意識總體上是隨年級上升而發(fā)展的,但大學三年級是自我
意識發(fā)展的“轉折期”,表現(xiàn)為大三學生的自我認識'自我調控發(fā)展較低,而大
學一、二、四年級則基本上隨年級而發(fā)展;大三學生自我體驗最為強烈,而大一'
大二、大四的發(fā)展趨勢基本一致。
96.下列機構中,屬于職能機關的是0
A、學校教務處
B、校長辦公室
C、學校團委
D、圖書館
答案:A
97.國家獎學金的最終審批部門是
A、國家教育部
B、省教育廳
C、學校
D、學院
答案:A
98.獲評校三好學生標兵的人數(shù)比例不超過應參評學生總人數(shù)的()
A、2%
B、0.2%
C、0.3%
D、3%
答案:C
99.資本主義國家在思想道德教育目的上,強調個性發(fā)展與0
A、人道主義
B、人的全面發(fā)展
C、集體意識教育
D、年齡特征
答案:B
100.社會政治結構或政治上層建筑的核心是()。
A、哲學
B、宗教
C、政治法律思想
D、國家政權
答案:D
解析:社會的政治結構是指建立在經(jīng)濟結構之上的政治法律設施、政治法律制度
及其相互關聯(lián)的方式.包括政黨、政權機關、軍隊、警察、法庭和監(jiān)獄等實體性
要素以及政權的組織形式、立法、司法、憲法、規(guī)章等制度性要素。在社會的政
治結構中,國家政權是核心。政治結構是整個社會系統(tǒng)中起控制作用的部分.而
國家政權則是它的控制中心,是政治體系運行的基本設置。
多選題
1.十九屆三中全會指出,治理好我們這樣的大國,要理順中央和地方職責關系,更
好發(fā)揮中央和地方兩個積極性。要統(tǒng)籌優(yōu)化地方機構設置和職能配置,構建從中
央到地方()的工作體系
A、運行順暢
B、充滿活力
G令行禁止
D、執(zhí)行有力
答案:ABC
2.下列是《普通高等學校學生管理規(guī)定》中內容的是()
A、學生休學期間,享受在校學習學生待遇
B、學生進行課外活動不得影響學校正常的教育教學秩序和生活秩序
C、學生不得有抽煙、酗酒、打架斗毆、賭博、吸毒的行為
D、學生不得從事或者參與有損大學生形象、有損社會公德的活動
E、省級教育行政部門在接到學生關于處分的書面申訴之日起15個工作日內,應
當對申訴人的問題給予處理并答復
答案:BCD
解析:省級教育行政部門在接到學生關于處分的書面申訴之日起30個工作日內,
應當對申訴人的問題給予處理并答復
3.學校管理心理學研究的基本過程包括
A\準備
B、實施
C、成果表達
D、成果鑒定
答案:ABCD
4.根據(jù)《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》,
努力拓展新形勢下大學生思想政治教育的有效途徑有()
A、深入開展社會實踐
B、大力建設校園文化
C、主動占領網(wǎng)絡思想政治教育新陣地
D、開展深入細致的思想政治工作和心理健康教育
E、努力解決大學生的實際問題
答案:ABCDE
5.國家助學貸款違約后果有哪些?()
A、國家助學貸款的借款學生如未按照與經(jīng)辦銀行簽訂的還款協(xié)議約定的期限、
數(shù)額償還貸款,經(jīng)辦銀行將對其違約還款金額計收罰息;
B、經(jīng)辦銀行將違約情況錄入中國人民銀行的個人信用信息基礎數(shù)據(jù)庫,供全國各
金融機構依法查詢。對惡意拖欠貸款的違約借款人采取限制措施,不予提供住房
貸款、汽車貸款等金融服務
C、對于連續(xù)拖欠還款行為嚴重的借款人,有關行政管理部門和銀行將通過新聞媒
體和網(wǎng)絡等信息渠道公布其姓名、公民身份號碼、畢業(yè)學校及具體違約行為等信
息
D、嚴重違約的貸款人還將承擔相關法律責任
答案:ABCD
6.引起宿舍矛盾的主要原因()
A、制造噪音
B、言論霸權
C、休息紊亂
D、親密過分
答案:ABCD
7.通過心理咨詢,我們可以在()等問題上得到幫助
A、學習問題
B、情緒壓力問題
C、人際交往問題
D、戀愛問題
答案:ABCD
8.我們測量態(tài)度,除了使用態(tài)度量表,其他常用的測量方法有
A、自由反應法
B、行為觀察法
C、實驗控制法
D、生理反應法
答案:ABD
9.美國心理學家多拉德提出的“攻擊一侵犯”理論指出,由挫傷引起的攻擊主要
指向下列幾方面
A、直接制造挫傷的人
B、與挫傷的形成沒有直接關系的人
C、受挫折者本人
D、與挫傷的形成有利益關系的人
答案:ABC
10.心理學的研究表明,個體的抱負水準主要受以下因素的制約
A、個體的先天生理條件
B、個人的成就意識
C、過去的失敗經(jīng)驗
D、有影響力的人物或社會的期待
答案:BCD
11.輔導員工作要注重運用各種新的工作載體,特別是()努力拓展工作途徑,及
時了解學生思想動態(tài)。
A、互聯(lián)網(wǎng)
B、手機
C、新媒體
D、社交平臺
答案:ABCD
12.學校組織氛圍的建設主要包括
A、建設機制
B、建設步驟
C、建設內容
D、建設范圍
答案:BC
13.人的心理健康可以分為哪三個等級0。
A、身體不適
B、一般常態(tài)心理者
C、輕度失調者心理者
D、嚴重病態(tài)心理者
答案:BCD
14.《學生傷害處理辦法》指出,發(fā)生學生傷害事故后,以下哪些處理程序符合
規(guī)定:()
A、學校應當及時救助受傷害學生,在調查處理結束后再告知未成年學生的監(jiān)護
人
B、情形嚴重的,學校應當及時向主管教育行政部門及有關部門報告
C、屬于重大傷亡事故的,教育行政部門應當按照有關規(guī)定及時向同級人民政府
和上一級教育行政部門報告
D、學校與受傷害學生或者學生家長可以通過協(xié)商方式解決;雙方自愿,可以書
面請求主管教育行政部門進行調解
答案:BCD
15.社會自我包括()。
A、性別;
B、舒適感:
C、權利;
D、力量。
答案:CD
16.個體在受到挫傷后的理智反應是
A、攻擊
B、理喻
C、替代
D、斗爭
答案:BCD
17.軍訓內容分()部分。
A、國防觀念教育,軍事知識教育
B、隊列訓練——會操檢驗訓練成果
C、唱軍歌訓練
D、射擊訓練——實彈射擊競賽
E、內務衛(wèi)生的規(guī)范與訓練一一內務衛(wèi)生檢查與評比
答案:ABDE
18.人的心理健康可以分為哪三個等級()
A、身體不適
B、一般常態(tài)心理者
C、輕度失調者心理者
D、嚴重病態(tài)心理者
答案:BCD
19.申請加入中國共產(chǎn)黨的起碼條件是()
A、年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子
B、承認黨的綱領和章程
C、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費
D、愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作
答案:ABCD
20.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,學??梢詫W生退學處理的有:()
A、學業(yè)成績未達到學校要求或者在學校規(guī)定年限內(含休學)未完成學業(yè)的
B、超過學校規(guī)定期限未注冊而又無正當事由的
C、本人申請退學的
D、未請假連續(xù)一周未參加學校規(guī)定的教學活動的
答案:ABC
解析:未請假連續(xù)兩周未參加學校規(guī)定的教學活動的,學校可對學生做出退學處
理。
21.美國心理學家赫茨伯格的實驗研究得出的結論是:員工對工作滿意起主要作
用的是
A\成長
B、環(huán)境
C、薪酬
D、發(fā)展
答案:AD
22.新生入校,獨立是第一關,獨立應該從哪些小事做起?()
A、整理好自己的領地
B、規(guī)劃好自己的時間
C、熟悉周圍的環(huán)境
D、初步建立社交圈子
答案:ABCD
23.全黨全國各族人民要緊密團結在黨中央周圍,高舉中國特色社會主義偉大旗
幟,銳意進取,埋頭苦干,為實現(xiàn)推進現(xiàn)代化建設、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平
與促進共同發(fā)展三大歷史任務,為繼續(xù)奮斗!
A、決勝全面建成小康社會
B、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利
C、全面建成社會主義現(xiàn)代化強國
D、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢
E、實現(xiàn)人民對美好生活的向往
答案:ABDE
24.以下屬于捷克教育家夸美紐斯的教師職業(yè)道德思想的是()
A、教師要如慈父一般愛護兒童,和善愉快地傳授知識
B、教師應當努力提高知識素養(yǎng)
C、認為教師職業(yè)偉大而光榮
D、教師要充分了解自己職業(yè)的社會意義,加強道德修養(yǎng)
答案:ABCD
25.有關學生勤工助學活動管理工作,以下表述正確的有0
A、學生在學有余力的前提下,向學校提出勤工助學的申請
B、接受必要的勤工助學崗前培訓和安全教育,再由學校統(tǒng)一安排到校內或校外
的崗位上進行勤工助學活動。
C、不得安排學生參加有毒、有害和危險的生產(chǎn)作業(yè)以及超過身體承受能力,有
礙健康的勞動。
D、任何單位和個人未經(jīng)學校同意,不得聘用在校學生打工。
答案:ABCD
26.引導學校成員態(tài)度的常用策略為
A、榜樣策略
B、中介策略
C、潛移策略
D、對話策略
答案:BCD
27.道德情感的形式主要包括()
A、直覺的道德情感
B、社會的道德情感
C、想象的道德情感
D、倫理的道德情感
E、形式的道德情感
答案:ACD
解析:道德情感的形式主要包括直覺的道德情感、想象的道德情感和倫理的道德
情感。
28.十九屆三中全會提出,統(tǒng)籌黨政軍群機構改革,是加強黨的集中統(tǒng)一領導,實
現(xiàn)機構職能優(yōu)化協(xié)同高效的必然要求,對于統(tǒng)籌黨政軍群機構改革表述正確的是
0
A、要統(tǒng)籌設置相關機構和配置相近職能,理順和優(yōu)化黨的部門、國家機關、群團
組織、事業(yè)單位的職責
B、完善黨政機構布局,深化人大、政協(xié)和司法機構改革,深化群團組織改革,推進
社會組織改革,加快推進事業(yè)單位改革,深化跨軍地改革
C、要統(tǒng)籌優(yōu)化地方機構設置和職能配置,構建從中央到地方運行順暢、充滿活力、
令行禁止的工作體系
D、增強黨的領導力,提高政府執(zhí)行力,激發(fā)群團組織和社會組織活力,增強人民軍
隊戰(zhàn)斗力,使各類機構有機銜接、相互協(xié)調
答案:ABD
29.《關于加強新形勢下發(fā)展黨員和黨員管理工作的意見》(中辦發(fā)【2013】4號)
要求改進對大中專畢業(yè)生流動黨員的管理對已經(jīng)落實工作單位,但工作單位未建
立黨組織的畢業(yè)生黨員,應將黨員組織關系轉移到()
A、工作單位所在地街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨組織
B、縣以上政府所屬公共就業(yè)和人才服務機構黨組織
C、本人或父母居住地的街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨組織
D、父母工作單位黨組織
答案:AB
30.學生在校期間享有哪幾項權利()
A、參加學校教育教學計劃安排的各項活動
B、參加社會服務、勤工助學,在校內組織、參加學生團體及文娛體育等活動
C、申請獎學金、助學金及助學貸款
D、對學校給予的處分或者處理有異議,向學?;蛘呓逃姓块T提出申訴
答案:ABCD
31.對大學生的學業(yè)成績進行考核是教學工作的重要組成部分,具有如下()作用。
A、反饋
B、鑒定
C、檢查
D、促進
答案:AD
32.下面哪些情況可以建議申請暫緩就業(yè)()
A、異地就業(yè)但暫時未收到人事主管部門接收函
B、以應屆生身份考取公務員或事業(yè)單位
C、未就業(yè)
D、外省畢業(yè)生想留在本地就業(yè),但暫時未找到接收單位
答案:ABD
33.美國心理學家赫茨伯格認為,員工對工作導致不滿意的主要因素有:
A、監(jiān)督
B、工資
C\人際關系
D、工作條件
答案:ABCD
34.過去五年,開放型經(jīng)濟新體制逐步健全,—、—、—穩(wěn)居世界前列。
A、對外貿易
B、對外投資
C、外匯儲備
D、外匯支出
答案:ABC
35.高等學校中教師和學生的關系主要表現(xiàn)為()。
A、工作關系
B、情感關系
C、理性關系
D、道德倫理關系
答案:ABD
36.十八屆五中全會指出,到()年全面建成小康社會,是我們黨確定的“兩個一
百年”奮斗目標的第一個百年奮斗目標。“十三五”時期是全面建成小康社會()
階段,“十三五”規(guī)劃必須緊緊圍繞實現(xiàn)這個奮斗目標來制定。A.2025
A、2020
B、2030
C、關鍵
D、重要
E、F
F、決勝
答案:BF
37.快樂、高興、愉快、熱愛等感情對人的思維產(chǎn)生作用,主要表現(xiàn)為
A、穩(wěn)定的理智感促進個體積極思維
B、飽滿的情緒有利于思維的敏捷性
C、感情信息是創(chuàng)造性思維產(chǎn)品的主要組成
D、感情信息能影響個體身體健康
答案:ABC
38.以語言傳遞信息為主的教學方法主要包括()
A、講授法
B、談話法
C、討論法
D、參觀法
答案:ABC
解析:以語言來傳授學習知識和技能的方法有講授法、談話法(問答法)、討論法
等。
39.入黨后,要對預備黨員加強()的培訓教育,不斷增強其黨員意識和黨性觀念,
激勵其繼續(xù)保持思想上的先進性
A、理想信念
B、權利義務
C、黨性修養(yǎng)
D、黨風黨紀
E、廉政文化
答案:ABCDE
40.下列哪些陳述可被視為增強挫折承受力的途徑()
A、避免類似情境
B、總結經(jīng)驗教訓
C、調節(jié)抱負水平
D、建立和諧的人際關系
答案:BCD
41.“我們既要綠水青山,也要金山銀山。寧要綠水青山,不要金山銀山,而且
綠水青山就是金山銀山?!边@段話生動地反映了生態(tài)文明建設與經(jīng)濟建設之間的
關系,即()。
A、生態(tài)文明建設應與經(jīng)濟建設協(xié)同發(fā)展
B、生態(tài)環(huán)境是經(jīng)濟發(fā)展的重要基礎
C、生態(tài)文明建設可以取代經(jīng)濟建設
D、生態(tài)優(yōu)勢可以轉化為經(jīng)濟優(yōu)勢
答案:ABD
解析:“我們既要綠水青山,也要金山銀山”說明了生態(tài)文明建設應與經(jīng)濟建設
協(xié)同發(fā)展,A項正確;“而且綠水青山就是金山銀山”說明生態(tài)優(yōu)勢可以轉化為
巨大的經(jīng)濟優(yōu)勢,D項正確;優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境為經(jīng)濟發(fā)展提供發(fā)展保證,是經(jīng)濟
發(fā)展的重要物質基礎,B項當選;良好生態(tài)文明建設可以取代經(jīng)濟建設的說法錯
誤,C項排除
42.黨組是黨在中央和地方國家機關、()、文化組織和其他組織領導機關中設立
的領導機構。
A、人民團體
B、經(jīng)濟組織
C、政治組織
D、社會組織
答案:AB
43.教師直接性動機的培養(yǎng)與激發(fā),常見的方法是
A、加深認識,明了工作意義
B、巧妙安排,使工作多樣化
C、因人而異,確定工作難度
D、照顧興趣,增添工作魅力
答案:ABCD
44.習近平總書記會見全國文明家庭代表時強調,要重視家庭文明建設,努力使
千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的重要基點,成為人們夢想
起航的地方。要動員社會各界廣泛參與家庭文明建設,推動形成愛國愛家'相親
相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚。對此,下列說法正確的
是()。
A、家庭文明的影響潛移默化,深遠持久
B、家庭文明建設關乎社會和諧,國家發(fā)展
C、家庭文明建設是私事,能倡導但不能強求
D、思想道德建設要立足于家庭文明建設
答案:AB
解析:家庭文明潛移默化地影響每個人,從而深遠、持久地影響整個社會,A、B
兩項正確。家庭文明建設不只是每個家庭的私事,而且關乎整個社會的精神文明
建設和社會和諧,C項錯誤。思想道德建設的著力點是社會公德、家庭美德和職
業(yè)道德,D項錯誤
45.社會輿論成為教師道德評價的重要手段的原因是()
A、通過輿論評判的形式,使學校、教師能及時獲得來自學校內部和外部的信息
反饋
B、輿論的重要功能是對教師行為進行善惡判斷
C、輿論是教師道德評價的唯一手段
D、通過社會輿論,能對教師的行為起著矯正與導向的作用
答案:ABD
46.人際溝通的障礙主要表現(xiàn)為
A、心理障礙
B、空間距離障礙
C、表達障礙
D、知識經(jīng)驗障礙
答案:ACD
47.下列高校在校生政審的規(guī)定,說法正確的是()
A、從2011年開始,對高校在校學生的政審,以本人現(xiàn)實表現(xiàn)為主
B、對高校在校學生的政審原則上不再對其入學前和就讀返鄉(xiāng)期間的現(xiàn)實表現(xiàn)情
況進行調查
C、高校在校生在入學前戶籍所在地報名應征的政審辦法參照高校畢業(yè)生辦理
D、對高校在校學生的政審,由其就讀學校所在地的縣(市、區(qū))公安部門負責,學
校分管部門具體承辦
答案:ABCD
48.思想政治教育評估實地調查評估法的具體形式是()
A、實地考查
B、抽樣調查
C、追蹤調查
D、橫向對比
E、模擬情景
答案:ABCD
49.中央16號文件指出,國際國內形勢的深刻變化,使大學生思想政治教育既面
臨有利條件,也面臨嚴峻挑戰(zhàn):()
A、國際敵對勢力與我爭奪下一代的斗爭更加尖銳復雜。
B、大學生面臨著大量西方文化思潮和價值觀念的沖擊,某些腐朽沒落的生活方
式對大學生的影響不可低估。
C、我國社會經(jīng)濟成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關系和分配方式日益多樣化。
D、人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性和差異性日益增強。
答案:ABD
50.學校成員的各種需要之間存在一定沖突。從性質和條件上,主要有之間沖突。
A、物質需要與精神需要
B、合理需要與不合理需要
C、生理需要與社會需要
D、可能滿足需要與不可能滿足需要
答案:BD
判斷題
1.所有的思想工作都是政治工作。()
A、正確
B、錯誤
答案:B
解析:不是所有的思想工作都是政治工作,因為人們產(chǎn)生思想問題的原因,既有
政治方面的因素,也有思想方法、生活習慣等因素的影響
2.道德品質的培養(yǎng)過程中,知情意行這些心理成分的培養(yǎng)在任何條件下都需按特
定的順序進行
A、正確
B、錯誤
答案:B
3.“威斯康星思想”即為社會服務,是高等學校三大職能確立的標志。()
A、正確
B、錯誤
答案:A
4.《黨章》規(guī)定,黨的中央紀律檢查委員會在黨的中央委員會領導下進行工作。
A、正確
B、錯誤
答案:A
5.教師在實際的職業(yè)活動中的行為,有時也會表現(xiàn)出一貫品質和某一行為的性質
不相符合的情況
A、正確
B、錯誤
答案:A
6.錯覺可以在正常人身上發(fā)生()
A、正確
B、錯誤
答案:A
7.道德意志作為行為的內在機制,可以真正驅使一個行為產(chǎn)生
A、正確
B、錯誤
答案:A
8.最能解釋考試時出現(xiàn)暫時遺忘現(xiàn)象的理論是“干擾說”。()
A、正確
B、錯誤
答案:B
解析:由于情緒緊張而引起的遺忘(考試時常發(fā)生)屬于動機(壓抑)說。
9.心理咨詢是心理咨詢師替求助者(來訪者、咨客)解決各類心理問題的過程。()
A、正確
B、錯誤
答案:B
10.只有當一個人的心理處于良好的狀態(tài)時,才是真正的健康。()
A、正確
B、錯誤
答案:B
解析:只有當一個人身體、心理都處于良好狀態(tài)時,才是真正的健康。
11.實行黨務公開是民主集中制原則之一()
A、正確
B、錯誤
答案:A
12.教師道德公正的原則既是”平等的應當平等地對待“,也是"不平等的應當不平
等地對待"
A、正確
B、錯誤
答案:A
13.常態(tài)心理與變態(tài)心理只有程度之分,并無嚴格界限。()
A、正確
B、錯誤
答案:A
14.由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設備作弊及其他作
弊行為嚴重的應當給予嚴重警告處分。()
A、正確
B、錯誤
答案:B
解析:開除學籍
15.為貫徹十八大精神,黨中央召開六次全會,分別就政府機構改革和職能轉變、
全面深化改革、全面推進依法治國、制定“十三五”規(guī)劃、全面從嚴治黨等重大
問題作出決定和部署。
A、正確
B、錯誤
答案:B
解析:“六次全會”應為“七次全會”
16.高等教育結構的完善程度受制于經(jīng)濟結構。()
A、正確
B、錯誤
答案:A
17.常言道:“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”。這反映人與人之間接近吸
引。
A、正確
B、錯誤
答案:B
18.勞務派遣一般在臨時性、輔助性或者替代性的工作崗位上實施。()
A、正確
B、錯誤
答案:A
19.教師勞動的效果必須表現(xiàn)為一種社會效果,要經(jīng)過一段較長的時間后由學生
的德、才水平和實踐能力表現(xiàn)出來
A、正確
B、錯誤
答案:A
20.違紀學生一人同時具有兩個以上的違紀行為應當給予紀律處分的,應當合并
處理。()
A、正確
B、錯誤
答案:B
21.弗洛伊德的人格三分結構論認為人格有本我、自我、超我三部分構成。()
A、正確
B、錯誤
答案:A
22.精神分裂癥與遺傳有關,是一種遺傳性疾病。()
A、正確
B、錯誤
答案:B
23.“此地無銀三百兩”是一種自動暗示。
A、正確
B、錯誤
答案:B
24.人格的結構包括性格、自我意識、價值觀和自我。()
A、正確
B、錯誤
答案:B
解析:人格是一個復雜的結構系統(tǒng)。它包括許多成分,其中主要包括氣質、性格、
認知風格'自我調控等方面。
25.教師作為人類靈魂的工程師,其價值觀影響著整個社會的思想導向
A、正確
B、錯誤
答案:A
26.兒童心理學是研究兒童期心理的發(fā)展,一般兒童是指0到18歲0
A、正確
B、錯誤
答案:A
27.通才教育與專才教育之爭,始終貫穿于高等教育發(fā)展歷史的整個過程。()
A、正確
B、錯誤
答案:A
28.當事學生申辯不會加重處分。()
A、正確
B、錯誤
答案:A
29.學校對未成年學生不承擔監(jiān)護職責,但法律有規(guī)定的或者學校依法接受委托
承擔相應監(jiān)護職責的情形除外。()
A、正確
B、錯誤
答案:A
30.古言道,教師職業(yè)是清水衙門,這說明教師物質需要的簡樸實惠性。
A、正確
B、錯誤
答案:A
31.人的思想來源于外部的物質世界。()
A、正確
B、錯誤
答案:A
解析:社會存在決定社會意識
32.支部大會討論接受預備黨員時,采取舉手方式進行表決。()
A、正確
B、錯誤
答案:B
解析:無記名投票
33.學習和教育,是教師提高道德認識,履行職業(yè)義務,確立職業(yè)理想,走向人格完
善的基本途徑之一
A、正確
B、錯誤
答案:A
34.十九大報告指出,我國經(jīng)濟保持中高速增長,在世界主要國家中名列前茅,國
內生產(chǎn)總值從五十四萬億元增長到八十萬億元,穩(wěn)居世界第二,對世界經(jīng)濟增長
貢獻率超過百分之四十。
A、正確
B、錯誤
答案:B
解析:百分之四十應為百分之三十
35.美國心理學家維納提出協(xié)變歸因原理,對個體的行為做歸因分析。
A、正確
B、錯誤
答案:B
36.前蘇聯(lián)是率先使用“學校管理心理學”這一學科名稱的國家。
A、正確
B、錯誤
答案:B
37.教師道德行為選擇的條件問題上,客觀條件決定論夸大了人的主觀能動性
A、正確
B、錯誤
答案:B
38.蘇聯(lián)的廣大教師認為,教師的勞動中最重要的是階級意識,道德因素的作用削
弱了
A、正確
B、錯誤
答案:B
39.伸展體姿能振奮精神,收縮姿勢會降低力()
A、正確
B、錯誤
答案:A
40.自我評價的主要形式是教師內心信念
A、正確
B、錯誤
答案:A
41.以偏概全是主體在缺乏充分根據(jù)的情況下對態(tài)度對象持有的公平態(tài)度。
A、正確
B、錯誤
答案:B
42.師生關系是人們?yōu)榱藵M足教與學需要通過交往形成的彼此之間比較穩(wěn)定的心
理關系。
A、正確
B、錯誤
答案:A
43.非全日制用工勞動報酬結算支付周期最長不得超過二十日。()
A、正確
B、錯誤
答案:B
解析:十五日
44.愛好是一個人從事某種確定活動的心理傾向。()
A、正確
B、錯誤
答案:A
45.任何水平的學習都將引起適應性的行為變化,但這些變化往往是暫時性的。()
A、正確
B、錯誤
答案:B
解析:任何水平的學習都將引起適應性的行為變化,不僅有外顯行為的變化,也
有潛在的個體內部經(jīng)驗的改組和重建,而且這些變化是相對持久的。
46.對于一個教師來說,只有自覺認識和深刻理解一定社會的道德關系和教育職
業(yè)活動中的道德關系,才能形成教師道德良心
A、正確
B、錯誤
答案:A
47.教師道德行為的結果性質可以決定行為的善惡價值
A、正確
B、錯誤
答案:A
48.學校成員的需要是指由已經(jīng)滿足的欲望、要求或由剝奪引起的人的內外部緊
張狀態(tài)。
A、正確
B、錯誤
答案:B
49.每學年新生入學后的第一'二周為軍訓和入學教育時間。()
A、正確
B、錯誤
答案:A
50.心理學研究表明,學習動機強度越大,學習效率越高。()
A、正確
B、錯誤
答案:B
解析:在一般情況下,動機水平增加,學習效果會提高。但是,動機水平也并不
是越高越好,動機水平超過一定限度,學習效果反而更差。
簡答題
1.是立國之本,是我們黨、我們國家生存發(fā)展的政治基石。
答案:四項基本原則
2.十九大報告中指出,要組建()機構,維護軍人軍屬合法權益,讓軍人成為全社會
尊崇的職業(yè)。
答案:退役軍人管理保障
3.隨著社會的發(fā)展,健康的內涵和外延也發(fā)生了重大的變化健康是一種在—、—
—和三方面的完滿狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和虛弱的狀態(tài)。
答案:生理心理社會
4.剛接手一個班如何選定臨時負責人幫助進行班級管理?
答案:1、熱情、有責任心2、踏實、肯吃苦服務精神好3、有一定的人際關系活
潑開朗4、能力強辦事麻利'細致、認真
5.高校畢業(yè)生到中西部地區(qū)或艱苦地區(qū)基層單位就業(yè),服務期在(),其學費由國
家實行代償。
答案:3年以上含三年
6.十九大報告強調,全面實施()制度,清理廢除妨礙統(tǒng)一市場和公平競爭的各種
規(guī)定和做法,支持民營企業(yè)發(fā)展.激發(fā)各類市場主題活力。
答案:
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