政治-人教版-九年級(jí)上冊(cè)（新版）-教學(xué)設(shè)計(jì)5：2.1 創(chuàng)新改變生活

創(chuàng)新轉(zhuǎn)變生活教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】1.通過(guò)觀看視頻：“才智家庭”給我們的生活帶來(lái)哪些轉(zhuǎn)變？使同學(xué)感受創(chuàng)新，從而生疏自己的新生活。2.通過(guò)回顧，科技創(chuàng)新轉(zhuǎn)變2018年的央視春晚，生活中的點(diǎn)滴創(chuàng)新不僅讓我們眼前為之一亮，而且轉(zhuǎn)變著我們對(duì)春晚的慣?？捶ā?.通過(guò)爭(zhēng)辯互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來(lái)哪些變化，感受創(chuàng)新轉(zhuǎn)變我們的生活。4.通過(guò)觀看視頻：《輝煌中國(guó)》科技篇，增加對(duì)創(chuàng)新的好感，寵愛(ài)創(chuàng)新，自覺(jué)投身到創(chuàng)新實(shí)踐之中?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：創(chuàng)新的重要性。教學(xué)難點(diǎn)：全面生疏創(chuàng)新。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課回家后熱水就已經(jīng)燒好，回家前空調(diào)或暖氣已經(jīng)打開(kāi)，飯已經(jīng)自動(dòng)煮好，可以隨時(shí)了解冰箱里面有什么菜，下雨也會(huì)自動(dòng)關(guān)窗戶，還能隨時(shí)監(jiān)控家里的狀況，讀取家里數(shù)據(jù)中心的各種數(shù)據(jù)?？梢哉f(shuō)，“才智家庭”正替我們實(shí)現(xiàn)著這些愿望。觀看視頻：“才智家庭”的消滅說(shuō)明白什么道理？老師總結(jié)：科技創(chuàng)新轉(zhuǎn)變我們的生活，創(chuàng)新讓生活更奇特。這節(jié)課就讓我們來(lái)探討創(chuàng)新這個(gè)話題。二、新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：感受創(chuàng)新（一）創(chuàng)新來(lái)源于生活1．材料呈現(xiàn)：2018年的央視春晚融入了很多人工智能元素，不僅有在桌上活蹦亂跳的機(jī)器狗，還有無(wú)人機(jī)、無(wú)人車(chē)、無(wú)人艇組成的“三無(wú)艦隊(duì)”，在大橋上擺出令人驚艷的隊(duì)列陣型。在這個(gè)全世界華人共同慶祝的節(jié)日里，這些全部由中國(guó)自主制造的智能產(chǎn)品，也在向世界呈現(xiàn)中國(guó)人工智能值得期盼的將來(lái)。2．想一想：這些創(chuàng)新項(xiàng)目來(lái)源于哪里？3．總結(jié)：這些創(chuàng)新項(xiàng)目來(lái)源于生活。生活處處有創(chuàng)新。生活中的點(diǎn)滴創(chuàng)新不僅讓我們眼前為之一亮，而且轉(zhuǎn)變著我們對(duì)生活的慣?？捶ā＃ǘ﹦?chuàng)新無(wú)處不在1．活動(dòng)：閱讀教材第15頁(yè)“探究與共享”。2．思考：在生活中，你是否體驗(yàn)過(guò)這樣的創(chuàng)新樂(lè)趣？請(qǐng)與同學(xué)共享你的創(chuàng)新故事。3．總結(jié)：（1）創(chuàng)新是一種生活方式。它是個(gè)人的創(chuàng)意行為，也是團(tuán)隊(duì)、集體的制造活動(dòng)。（2）創(chuàng)新給我們帶來(lái)驚喜，讓我們獲得成就感。創(chuàng)新點(diǎn)燃激情，讓我們的生命布滿活力。創(chuàng)新轉(zhuǎn)變我們的思維方式和行為方式，讓我們英勇面對(duì)挑戰(zhàn)，激發(fā)潛能，超越自我。（3）生活的各個(gè)領(lǐng)域都需要?jiǎng)?chuàng)新，也都可以創(chuàng)新。（三）互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)變世界1．閱讀教材第16頁(yè)“探究與共享”，結(jié)合自身經(jīng)受，談?wù)劵ヂ?lián)網(wǎng)給我們的生活帶來(lái)哪些變化。2．總結(jié)：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)變世界，世界因互聯(lián)網(wǎng)而精彩，生活因互聯(lián)網(wǎng)而更奇特。3．辯論賽：分成小組圍繞“創(chuàng)新只是滿足個(gè)人愛(ài)好，與大眾的幸福生活有無(wú)關(guān)系”進(jìn)行辯論。（手機(jī)上的美篇）4．總結(jié)：創(chuàng)新讓生活更奇特。隨著時(shí)代快速進(jìn)展，科學(xué)技術(shù)日新月異，我們的生活將因創(chuàng)新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：創(chuàng)新引擎（一）召喚創(chuàng)新1．閱讀教材第17頁(yè)“探究與共享”。2．思考：你如何理解“創(chuàng)新作為中華文明深厚的內(nèi)蘊(yùn)……將成為推動(dòng)國(guó)家興盛發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”這句話？3．總結(jié)：（1）回顧人類(lèi)文明史，創(chuàng)新始終貫穿其間。蒸汽機(jī)的改良、電力的應(yīng)用和計(jì)算機(jī)的消滅，推動(dòng)時(shí)代的車(chē)輪從農(nóng)業(yè)文明走向工業(yè)文明、信息文明。創(chuàng)新是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)向前進(jìn)展的重要力氣。（2）時(shí)代進(jìn)展召喚創(chuàng)新。當(dāng)前，全球新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命正孕育興起。創(chuàng)新已經(jīng)成為世界主要國(guó)家進(jìn)展戰(zhàn)略的重心。在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中，唯創(chuàng)新者進(jìn)，唯創(chuàng)新者強(qiáng)，唯創(chuàng)新者勝。（二）創(chuàng)新進(jìn)展1．材料呈現(xiàn)：2018年1月9日，全國(guó)科技工作會(huì)議在京召開(kāi)?？萍疾坎块L(zhǎng)萬(wàn)鋼強(qiáng)調(diào)，我國(guó)科技創(chuàng)新力量顯著提升，主要?jiǎng)?chuàng)新指標(biāo)進(jìn)入世界前列。2017年，全社會(huì)R&D支出估計(jì)達(dá)到1.76萬(wàn)億元，比2012年增長(zhǎng)70.9%；全社會(huì)R&D支出占GDP比重為2.15%，超過(guò)歐盟15國(guó)2.1%的平均水平?？萍歼M(jìn)步貢獻(xiàn)率從2012年52.2%升至57.5%，國(guó)家創(chuàng)新力量排名從2012年第20位升至第17位。2．思考：我國(guó)為什么要大力提升科技創(chuàng)新力量？3．總結(jié)：創(chuàng)新進(jìn)展是中華民族復(fù)興的國(guó)運(yùn)所系。實(shí)施創(chuàng)新新驅(qū)動(dòng)進(jìn)展戰(zhàn)略，推動(dòng)以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新，讓創(chuàng)新成為推動(dòng)進(jìn)展的第一動(dòng)力，是適應(yīng)和引領(lǐng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展新常態(tài)的現(xiàn)實(shí)需要。（三）改革創(chuàng)新1．閱讀教材第18－19頁(yè)“探究與共享”。2．思考：雄安新區(qū)是一座因改革而生、因創(chuàng)新而興的城市。從雄安新區(qū)的進(jìn)展中你得到什么啟示？3．總結(jié)：（1）我國(guó)改革開(kāi)放事業(yè)進(jìn)入攻堅(jiān)克難的關(guān)鍵時(shí)期，更加召喚改革創(chuàng)新的時(shí)代精神。改革在不斷創(chuàng)新中提升進(jìn)展品質(zhì)，創(chuàng)新通過(guò)改革滲透到社會(huì)生活的方方面面。改革創(chuàng)新推動(dòng)中國(guó)走向富強(qiáng)。（2）國(guó)家用改革之手激活創(chuàng)新引擎，釋放更多創(chuàng)新活力，讓寬敞人民群眾通過(guò)創(chuàng)新更好地共享改革進(jìn)展成果。中國(guó)正走在通往強(qiáng)國(guó)富民的創(chuàng)新路上。4．閱讀教材第19頁(yè)“拓展空間”。5．圍繞以下辯題，在班級(jí)進(jìn)行辯論會(huì)。正方辯題：人工智能迅猛進(jìn)展，總有一天會(huì)超越人類(lèi)智能。反方辯題：不管人工智能如何進(jìn)展，都不行能超越人類(lèi)智能。三、課堂總結(jié)1.溫馨提示：一則消息觸動(dòng)人類(lèi)美國(guó)康奈爾高校的一個(gè)科研組正在進(jìn)行一項(xiàng)不同的項(xiàng)目：利用包含活細(xì)胞的油墨凝膠打印患者耳朵的3D模子。打印的產(chǎn)品會(huì)被注入牛軟骨細(xì)胞和老鼠的膠原質(zhì)，培育直至3個(gè)月后它們生長(zhǎng)成成品。爭(zhēng)辯人員表示，人類(lèi)有可能會(huì)在3