廣東省珠海市金灣區(qū)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末階段性監(jiān)測(cè)語文試卷

金灣區(qū)2023–2024學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)生學(xué)業(yè)水平檢測(cè)九年級(jí)語文試題本試卷共6頁，22小題，滿分120分。考試用時(shí)120分鐘。注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“考場(chǎng)號(hào)”和“座位號(hào)”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)。2.作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4.考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。一、積累運(yùn)用(29分)1.默寫古詩文。(共10分。答對(duì)一句得1分，滿分不超過10分)(1)春蠶到死絲方盡，。(李商隱《無題》)(2)若夫日出而林霏開，，晦明變化者，。(歐陽修《醉翁亭記》)(3)，更有癡似相公者。(張岱《湖心亭看雪》)(4)懷舊空吟聞笛賦，。沉舟側(cè)畔千帆過，。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》)(5)人有悲歡離合,,。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)(6)請(qǐng)將李白《行路難》中適合填入下面對(duì)聯(lián)的詩句寫在橫線上。上聯(lián)：明月懸空豈無意下聯(lián):(7)如何面對(duì)失意人生?韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》以一句“云橫秦嶺家何在?”道盡英雄失路的悲慨；歐陽修《醉翁亭記》則醉時(shí)與民同樂，醒來記以文章，實(shí)現(xiàn)“，”的太守之樂。2.默寫古詩時(shí)，“但愿人長久，千里共嬋娟”(蘇軾《水調(diào)歌頭》)中的“嬋”常被誤寫成“蟬”，請(qǐng)你根據(jù)詩歌內(nèi)容和下面的知識(shí)卡片解釋為什么要寫作“嬋”。(2分)閱讀下面的文字，完成3~5題。(7分)“自強(qiáng)不息”出自《周易》。古人認(rèn)為，天體kèshǒu本性運(yùn)行，剛健不息。何謂自強(qiáng)?自強(qiáng)是名利之外的坦蕩,不jiǎoróuzàozuò;自強(qiáng)是在艱難面前,精神bófā……祖逖聞雞起舞，范仲淹斷齏畫粥，我們從中生命力量：仁人志士慷慨就義，在危難面前，自強(qiáng)不息的真諦就是舍生取義。不要輕覷了自強(qiáng)不息精神對(duì)人心靈的。這種品格不僅能增強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。而且能促進(jìn)國家發(fā)展、歷史進(jìn)步。3.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(3分)(1)kèshǒu()(2)jiǎoróuzàozuò()(3)bófā()4.下列依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)A.汲取前仆后繼濡養(yǎng)B.獲取前仆后繼涵養(yǎng)C.汲取前赴后繼涵養(yǎng)D.獲取前赴后繼濡養(yǎng)5.語段中劃波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)A.這種品格不僅能促進(jìn)國家發(fā)展、歷史進(jìn)步，而且能增強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。B.這種品格不僅能促進(jìn)國家發(fā)展、歷史進(jìn)步，而且能增強(qiáng)個(gè)人品質(zhì)。C.這種品格不僅能增強(qiáng)個(gè)人品質(zhì)，而且能促進(jìn)國家發(fā)展、歷史進(jìn)步。D.這種品格不僅能提高個(gè)人修養(yǎng)，而且能促進(jìn)國家發(fā)展、歷史進(jìn)步。閱讀下面的文字，完成6~7題。(4分)材料一在中國，丘索維金娜被粉絲親切地稱為“丘媽”。9月28日，杭州第19屆亞運(yùn)會(huì)競技體操女子跳馬決賽在黃龍?bào)w育中心體育館舉行。烏茲別克斯坦選手丘索維金娜以13.383分獲得該項(xiàng)目第四名。在跳馬決賽中，丘索維金娜的出場(chǎng)成為焦點(diǎn)，只見她扎著小發(fā)髻的發(fā)型顯得干凈利落，雙眼里充滿著剛毅，步伐堅(jiān)定自信。助跑、起跳、空翻、落地。她的亞運(yùn)之行也由此畫下句點(diǎn)，無關(guān)輸贏，黃龍?bào)w育中心體育館內(nèi)的每一位觀眾對(duì)其報(bào)以熱烈掌聲，向體操傳奇致敬。材料二網(wǎng)友紛紛為“丘媽”點(diǎn)贊：①2002年，其3歲的兒子罹患白血病，為給孩子治病，“丘媽”不得不復(fù)出，為獲得更好的醫(yī)療條件，她頂著罵名加入了德國國籍并接連參加了兩屆奧運(yùn)會(huì)。贊！②當(dāng)兒子逐漸康復(fù)，在德國已功成名就的“丘媽”選擇回到烏茲別克斯坦，代表自己的祖國再一次踏上征戰(zhàn)奧運(yùn)的旅途。酷！③“丘媽”48歲征戰(zhàn)杭州亞運(yùn)會(huì)，這一次她只想為自己而戰(zhàn)。燃！6.材料一是某報(bào)刊發(fā)的一則新聞，請(qǐng)為其擬寫標(biāo)題，不超過25字。(2分)7.請(qǐng)根據(jù)材料二寫兩個(gè)句子，與例句形成一組排比句，突出丘索維金娜的精神品質(zhì)。(2分)例句：勇于探索，她用毅力和決心追逐夢(mèng)想；;。根據(jù)名著內(nèi)容，完成8~9題。(6分)8.下列《水滸傳》的情節(jié)，都是有關(guān)魯智深的一項(xiàng)是(2分)A.拳打鎮(zhèn)關(guān)西、棒打洪教頭B.棒打洪教頭、火燒瓦罐寺C.大鬧五臺(tái)山、火燒瓦罐寺D.拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧史家村9.《水滸傳》中的人物形象刻畫鮮明，請(qǐng)從下列人物中任選一個(gè)，結(jié)合相關(guān)故事情節(jié)分析。(4分)(1)武松(2)林沖(3)李逵示例：楊志：①敢作敢當(dāng)，失手殺了牛二后，他并不逃避，而是主動(dòng)自首；②粗暴蠻橫，押送生辰綱時(shí)，對(duì)手下粗暴蠻橫地進(jìn)行毆打，最終激化內(nèi)部矛盾，導(dǎo)致失敗發(fā)生。二、閱讀(41分)(一)閱讀下面的文字,完成10~14題。(17分)【甲】慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎?若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸?時(shí)六年九月十五日。(選自范仲淹《岳陽樓記》)10.解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。(3分)(1)百廢具興(2)南極瀟湘(3)先天下之憂而憂11.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)覽物之情，得無異乎?(2)不以物喜，不以己悲。【乙】游之日，初風(fēng)日清和，取酒共酌意致閑淡亭午風(fēng)漸勁湖水汩汩有聲。及日暮，猛風(fēng)大起，湖浪奔騰。予始四望慘淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。昔此樓成，滕子京曰：“直須憑欄大哭一番乃快！”第以束發(fā)登朝，入為名諫議，出為名將帥，而又有范公為知己，有何可哭?至若予者，為毛錐子所窘，一往四十余年，不得備國家一亭一障之用。玄鬢已皤，壯心日灰，是則真可哭也！(選自袁中道《游岳陽樓記》，有刪改)12.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是(3分)A.及日暮/及下船B.泫然不能自己也/已而夕陽在山C.直須憑欄大哭一番乃快/乃重修岳陽樓D.為毛錐子所窘/或異二者之為13.請(qǐng)用“/”給文中畫線的句子斷句。(3分)取酒共酌意致閑淡亭午風(fēng)漸勁湖水汩汩有聲14.結(jié)合兩篇選文內(nèi)容，把下面對(duì)話補(bǔ)充完整。(4分)小羽：范仲淹和袁中道表達(dá)的情懷不同。小歡：范仲淹通過寫，表達(dá)了。小麗：袁中道通過寫，表達(dá)了。(二)閱讀下面的文字,完成15~17題。(10分)“知入”與“知出”張運(yùn)輔①怎樣讀書才能取得效果?經(jīng)驗(yàn)表明，處理好閱讀中的“入”與“出”是關(guān)鍵所在。南宋學(xué)者陳善在《捫虱新話》云：“讀書須知出入法。始當(dāng)求所以入，終當(dāng)求所以出。見得親切，此是入書法：用得透脫，此是出書法。蓋不能入得書，則不知古人用心處；不能出得書，則又死在言下。惟知出知入，得盡讀書之法也?！贝苏摰莱隽俗x書的精髓。②閱讀中的“入”，是指對(duì)所讀之書全身心融入，潛心對(duì)其進(jìn)行研讀與探索。就是讀者通過文字去觸摸作者的內(nèi)心，與其進(jìn)行心靈的對(duì)話。如此“入書”，方可“見得親切”，實(shí)現(xiàn)雙方心情的“契合”。葉圣陶言：“文字是一道橋梁，橋這邊站著讀者，橋那邊站著作者。通過這一道橋梁，讀者才和作者會(huì)面，不但會(huì)面，而且了解了作者的心情，和作者的心情相契合?！雹墼陂喿x中怎樣“入”呢?一個(gè)方法是堅(jiān)持“精思”。朱熹認(rèn)為：“大抵觀書先須熟讀，使其言皆若出于吾之口。繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得爾?！本褪钦f閱讀要慢嚼細(xì)咽，通過揣摩語言，達(dá)到把握文章內(nèi)容、體悟作品意蘊(yùn)與情趣之目的。④在熟讀基礎(chǔ)上精思，確為“入書”之妙訣。蘇軾讀陶淵明《飲酒》詩后寫道：“‘采菊東籬下，悠然見南山’，因采菊而見山，境與意會(huì)，此句最有妙處。近歲俗本皆作‘望南山’，則此一篇神氣都索然矣。”蘇軾發(fā)現(xiàn)“望”與“見”雖一字之差，但意境全異。何故?蓋因陶詩所表達(dá)的是辭官歸田后的喜悅之情，故用“見”字來表達(dá)悠然自得之感。若改為“望”，變?yōu)橹鲃?dòng)尋求，就不但破壞了全詩的意境，而且也與陶淵明的節(jié)操相悖。蘇軾的體會(huì)，表明他對(duì)全詩意蘊(yùn)和詩人的心境都有了深刻認(rèn)識(shí)；這種認(rèn)識(shí)若離開了對(duì)全詩全身心的“入”，離開反復(fù)思索，是無法達(dá)到的。⑤閱讀中的“出”，是指讀者能站在更高層次，對(duì)所讀之書做出分析判斷，能從新的角度進(jìn)行闡發(fā)、評(píng)價(jià)和質(zhì)疑。哲學(xué)家叔本華就主張讀書要與書本拉開距離，不要“入”書過度，要敢于并善于從書本中走出來。這樣讀書，方可避免“是別人在代替我們思想，我們只不過重復(fù)他的思想活動(dòng)的過程而已”；方可在讀后能解其意、識(shí)其旨、得其要，真正做到“用得透脫”。⑥魯迅早年讀過不少進(jìn)化論書籍，曾一度相信社會(huì)進(jìn)化論：“總以為將來必勝于過去，青年必勝于老年?！焙髞恚谏钪邪l(fā)現(xiàn)了青年們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中分化的事實(shí)，“目睹了同是青年，則分成兩大陣營，或則投身告密，或則助官捕人的事實(shí)，我的思路因此轟毀?！本瓦@樣，他對(duì)這種理論產(chǎn)生了懷疑，并由此發(fā)現(xiàn)其諸多偏頗和謬誤。于是，他摒棄了從書本中得到的舊認(rèn)識(shí)、舊觀點(diǎn)，在斗爭中樹立了歷史唯物主義的認(rèn)識(shí)論和方法論。他的這段經(jīng)歷和思想轉(zhuǎn)化過程，對(duì)于閱讀時(shí)怎樣“出”于書，怎樣“用得透脫”，很有啟示意義。⑦閱讀,要“入”,也要“出”。“入”是“出”的基礎(chǔ),不“入”則無所謂“出”;“出”是“入”的目的，不能“出”就失去閱讀的價(jià)值與意義。既能“入”又能“出”，才是閱讀者必須掌握的秘訣。“入”不要沉溺，不沉溺于書中內(nèi)容無法自拔。如有些人硬是把自己當(dāng)作了書中的某一個(gè)人物，讀西施，則效顰；讀黛玉，則葬花……此即為沉溺?！俺觥钡母呔辰珞w現(xiàn)在某一個(gè)人身上，就是讀書已然成為其學(xué)養(yǎng)的一部分，成為塑造其人格的文化基礎(chǔ)。換句話說，“用得透脫”就是讀書使人修身養(yǎng)性，化為自己生命的養(yǎng)分。只有懂得“出”，才不會(huì)是讀死書、死讀書。(選自《文摘報(bào)》2013年第6版，有刪改)15.下列關(guān)于論證方法的分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.①段引用陳善的話，意在論證處理好“入”與“出”是讀書取得好效果的關(guān)鍵。B.②段運(yùn)用道理論證，解釋了“入”是指對(duì)所讀之書全身心融入后的研讀與探索。C.④段舉蘇軾讀《飲酒》的例子，證明“在熟讀基礎(chǔ)上精思，確為‘入書’之妙訣”。D.⑥段把魯迅早年和晚年的思想變化作對(duì)比，突出了閱讀不要“入”書過度的觀點(diǎn)。16.選文⑤⑥兩段的順序能否調(diào)換?請(qǐng)說明理由。(3分)17.小金所在學(xué)校將開展“深度閱讀”活動(dòng)。他認(rèn)為自己讀書多而廣，不需要參加這次活動(dòng)。假如你是他的好朋友，請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容，勸他參加此次活動(dòng)。(4分)(三)閱讀下面的文字,完成18~21題。(14分)年輕的四滴眼淚朱成玉①我在尚且年輕的時(shí)候，曾與一個(gè)不再年輕的人，在一節(jié)火車廂里，有過一番爭論。②落第一滴淚的時(shí)候，他嘲諷，他的笑意之下，我是個(gè)傻孩子。③落第二滴淚的時(shí)候，他沉默，嘴角仍有輕蔑之意，但已淺淡。④落第三滴淚的時(shí)候，他嫉妒地說：“年輕真好，眼淚可以如此肆意任性。”那是我第一次聽見有人這么評(píng)說眼淚。的確是肆意橫行的呢！不然，怎么就輕易地落下了。⑤不過是一節(jié)火車廂，不過是放了一曲憂傷的薩克斯曲《天堂里的另一天》，不過是想起了漸行漸遠(yuǎn)的她，不過是秋意甚濃，而我衣衫薄寡……⑥我可以用一百種比喻說出我的憂傷，可他只是笑笑，說：“形容詞被你用得天花亂墜，也不過是一場(chǎng)應(yīng)景的雪。”在他眼里，我的一切，他都了然于心。經(jīng)歷，是多么奇幻的魔法師，它可以讓一個(gè)人高高在上，指鹿為馬。⑦講真話的時(shí)候，心里會(huì)落滿冬雪，踩上去吱嘎吱嘎作響。那個(gè)不再年輕的人接著就說起了他在世界各地留下的足跡，他奉勸我，那么多的地方可以走，何必固守一隅。我說，某一段殘墻上，刻著我和她死生契闊的誓言?！白岋L(fēng)去腐蝕和吹干它們吧。那是不負(fù)責(zé)任的信口胡謅?！蔽以趺纯梢匀萑?，一個(gè)人如此褻瀆我對(duì)愛的承諾。在我的憤怒之下，他不再爭辯，短暫的靜默。然后緩緩地說，“走一走吧，離開一段時(shí)間，然后再聽從靈魂的安排?！蔽覇枺骸傲骼说娜艘彩且丶业膯?”他說：“沒有人可以不回家的。”我突然用自己也不能相信的尖得走調(diào)的嗓音說：“你帶給了我人生最大的失望，你告訴我流浪是要回家的，那么死亡可不可以算作是家?你告訴我流浪的人也要回家，那么，你還鼓動(dòng)我出去走一走?”“是的，讓你沉重地走，是為了讓你輕盈地回?！雹辔业牡谒牡窝蹨I，渾圓碩大，滴到空盤子里，發(fā)出“叮”的一聲響。我躲到窗簾后面，順便用窗簾布擦著眼睛。我看到了窗外的黑，以及不停跳躍著的活著的人們點(diǎn)亮的燈。多少人都如螞蟻一樣，在大地上活著，頭上頂著一粒米，就是他們?yōu)橹畾g呼的光輝歲月。而我頭頂?shù)拿啄?眼里的燈呢?⑨他說，每個(gè)年齡段都有每個(gè)年齡段的魅力所在，5歲以前，任性、調(diào)皮沒人指責(zé)你，相反人們會(huì)認(rèn)為那是你可愛的地方，可是5歲以后再任性就不該了。上學(xué)后的魅力是你勤奮好學(xué)，工作后的魅力是你積極上進(jìn)，成家后的魅力是你有了擔(dān)當(dāng)，有了為人父為人母的責(zé)任。⑩“那么，現(xiàn)在的你的魅力呢?不是滴下你的眼淚，而是綻開你的笑意。不是熄滅，而是點(diǎn)亮。”他說。?我終于沒有大聲慟哭。只是落了那四滴眼淚。那是一個(gè)有些疼痛的夜晚，他下了車，我說我要接著再坐幾站地。我對(duì)自己說，什么時(shí)候眼里的光亮起，就什么時(shí)候下車。?那個(gè)不再年輕的人很快發(fā)來短信，措辭優(yōu)美，讀來頗有韻味，仿佛一首無韻腳的詩：?“孩子，你像一只找不到歸巢路的小鳥，需要有人把你捧在手里。可是你自己先要把腳放回地面上來。還好。你的眼淚是年輕的，所以清澈，一點(diǎn)都不渾濁。滴到我的手背上，也砸不疼我。年輕人的眼淚啊，總是來去自如，多好，像任性的小頑童，前一秒嚷嚷著要離家出走，后一秒就將媽媽攔腰抱緊。年輕的眼淚多好，可以肆意橫行。沒必要節(jié)省，任意揮霍。你們有任性的資本，你們有悔過的甬道。不像我們，肆意地落一次淚，都是一種奢侈。我老了，你的眼淚甚至讓我嫉妒，你看，它多么年輕，多么澄澈，多么像天剛剛亮的時(shí)候，那一滴掛在花瓣上的露珠兒……”?多年以后的今天，我仍舊記得在那一節(jié)-車廂里和父親的對(duì)話。父親，你的記憶力嚴(yán)重衰退，當(dāng)然不會(huì)記得我流下的那四滴眼淚，更不會(huì)記得你親手寫下的這么動(dòng)人的“詩句”，可是我記著，我會(huì)替你珍藏，我仍舊在讀這條短信。你說，我年輕的眼淚落于你漸漸衰老的微笑之上?？墒歉赣H，我也正在老去。此刻，家是唯一可以抓住我的根。而年輕和衰老的標(biāo)志，一個(gè)是對(duì)遠(yuǎn)方翹首以盼，一個(gè)是對(duì)故土念念不忘。(選自《人間有所寄》2022年出版，有刪改)18.選文巧設(shè)伏筆照應(yīng)，請(qǐng)寫出與畫波浪線句子相照應(yīng)的語句。(2分)伏筆：我在尚且年輕的時(shí)候，曾與一個(gè)不再年輕的人，在一節(jié)火車廂里，有過一番爭論。照應(yīng):19.結(jié)合選文內(nèi)容，寫出畫橫線句子的言外之意。(3分)(1)我躲到窗簾后面，順便用窗簾布擦著眼睛。(1分)(2)我對(duì)自己說，什么時(shí)候眼里的光亮起，就什么時(shí)候下車。(2分)20.作者一直用“那個(gè)不再年輕的人”稱呼“父親”，直到結(jié)尾才點(diǎn)明。這種寫法有什么好處?請(qǐng)簡要分析。(4分)21.出版社擬編輯主題為“人生幸福，寄于有所深情與熱愛”的散文集，向社會(huì)征集相關(guān)文章?！赌贻p的四滴眼淚》的文章內(nèi)涵切合該主題。請(qǐng)你寫一段話，向編輯推薦此文。要求：結(jié)合選文內(nèi)容，緊扣散文集的主題。(5分)三、作文(50分)22.請(qǐng)以“最美的回憶”為題目，寫一篇文章。要求:(1)文體自選(詩歌除外);(2)不少于500字;(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名↓廣東省珠海市金灣區(qū)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末階段性監(jiān)測(cè)語文試卷答案1.（1）蠟炬成灰淚始干（2）云歸而巖穴暝；山間之朝暮也（3）莫說相公癡（4）到鄉(xiāng)翻似爛柯人；病樹前頭萬木春（5）月有陰晴圓缺（6）長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)（7）雪擁藍(lán)關(guān)馬不前；醉能同其樂，醒能述以文者2.“嬋娟”在詩中形容月亮，蘇軾用“但愿人長久，千里共嬋娟”表達(dá)對(duì)親人的美好祝愿，希望親人長久平安，即使相隔千里，也能共同欣賞這美好的月亮。而“蟬”是一種昆蟲，與詩歌的意境和情感不相符，所以應(yīng)寫作“嬋娟”。3.（1）恪守（2）矯揉造作（3）勃發(fā)4.C5.D6.48歲丘索維金娜征戰(zhàn)杭州亞運(yùn)會(huì)跳馬決賽7.示例：堅(jiān)守初心，她用執(zhí)著和信念詮釋母愛；心懷祖國，她用行動(dòng)和忠誠書寫傳奇。8.C9.（1）武松：①勇猛剛強(qiáng)，景陽岡打虎，盡顯英雄本色；②恩怨分明，為兄報(bào)仇，殺死西門慶和潘金蓮。（2）林沖：①委曲求全，高衙內(nèi)調(diào)戲他的妻子，他忍氣吞聲；②武藝高強(qiáng)，風(fēng)雪山神廟，殺死陸謙等人。（3）李逵：①忠心耿耿，對(duì)宋江忠心不二，愿意為他出生入死；②魯莽直率，江州劫法場(chǎng)時(shí)，不顧危險(xiǎn)，沖鋒在前。10.（1）同“俱”，全、皆。（2）至、到達(dá)。（3）在……之前。11.（1）看了自然景物而觸發(fā)的感情，恐怕會(huì)有所不同吧？（2）不因外物和自己處境的變化而喜悲。12.A13.取酒共酌/意致閑淡/亭午風(fēng)漸勁/湖水汩汩有聲14.范仲淹通過寫岳陽樓的景色和“遷客騷人”的“覽物之情”，表達(dá)