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文檔簡介

人教部編版九年級化學上冊月考考試(必考題)

(時間:60分鐘分數(shù):100分)

班級:姓名:分數(shù):

一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2

分,共40分)

1、下列關于化學反應2X+Y==2Z的敘述,錯誤的是()

A.Z一定是化合物

B.在反應中X、Y、Z三種物質的粒子數(shù)目比為2:1:2

C.若X和Y的相對分子質量分別為M和N,則Z的相對分子質量為(M+N)

D.若agX完全反應生成bgZ,則同時消耗(b-a)gY.

2、下圖表示某化學反應的微觀示意圖,依據(jù)圖分析判斷,下列說法正確的是

()

。一氫原子

?一氯原子

豆硅原子

A.甲物質由5個原子構成

B.化學變化的后硅元素的化合價不變

C.參加反應的乙的質量和生成的丁中氫元素的質量相等

D.參加反應的甲、乙兩種物質的分子個數(shù)比為1:1

3、下列關于水凈化過程中常用方法的說法正確的是()

A.明磯可以促進水中懸浮物的沉降

B.過濾能除去天然水中的所有雜質

C.活性炭的吸附作用可使海水轉化成淡水

D.過濾或加熱均能使硬水轉化成軟水

4、常溫下,對100mL氯化鈉飽和溶液進行圖示實驗。下列分析錯誤的是

()

轉移出50mL5g水5gNaCl

A.實驗1后,甲、乙中溶液的溶質質量分數(shù)相等

B.實驗2后,乙中比甲中氯化鈉的溶解度大

C.實驗2后,甲中溶液為氯化鈉的不飽和溶液

D.實驗2后,甲、乙中溶液所含溶質質量相等

5、煉鐵爐中某反應的微觀示意圖(不同的球代表不同原子)如下所示。下列說

法正確的是()

A.該反應屬于化合反應B.反應前后原子數(shù)目發(fā)生變化

C.反應前后各元素化合價均不變D.反應前后元素種類發(fā)生變化

6、硝酸銅受熱分解會產生一種污染空氣的有毒氣體,該氣體可能是()

A.N2B.N02

c.NH3D.S02

7、下列反應屬于中和反應的是()

A.Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H20B.FeA+6HCl=2FeCl:i+3H20

C.Na2C03+2HCl=2NaCl+H20+C0,fD.Ca(0H)2+C02=CaC031+H20

8、銘在元素周期表中信息如圖所示,下列有關銘元素的說法正確的是()

A.原子序數(shù)是24B.屬于非金屬元素

C.—*個格原子核外有28個電子D.相對原子質量為52.00g

9、化學方程式aC2H2+b02cH20+dC02配平后a、b、c、d之和為()

A.15B.14C.13D.10

10、某?;瘜W興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應過

程,測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法正

確的是()

A.圖中a點所示溶液中,含有的溶質是NaCl和NaOH

B.由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應

C.向圖中c點所示溶液中滴加無色酚酸,溶液不變色

D.該實驗是將鹽酸逐滴滴入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中

11、下列關于金屬材料的說法中,不正確的是()

A.常溫下,鋁能與空氣中的氧氣反應,在其表面生成致密的氧化鋁薄膜

B.鐵在干燥的空氣中容易生銹

C.硬鋁(鋁合金)的硬度大于純鋁

D.金屬資源的回收利用既保護了環(huán)境,又節(jié)約了金屬資源

12、下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是()

A.濕衣服晾在陽光充足的地方容易干一一溫度升高,分子運動加快

B.液態(tài)水受熱變?yōu)樗魵鈺r體積增大一一溫度升高,分子體積變大

C.固體碘(I,和碘蒸氣(12)都能使淀粉溶液變藍色一一同種分子性質相同

D.過氧化氫在催化劑作用下生成水和氧氣一一化學反應中分子發(fā)生改變

13、張亮同學在實驗室中測定某未知溶液的pH,他的實驗操作如下:先用蒸儲

水將pH試紙潤濕,然后用玻璃棒蘸取待測試液于pH試紙上進行測定,你認為

張亮同學這樣測得的結果與該溶液的實際pH比較()

A.不變B.偏低C.偏高D.無法判斷

14、分類是化學學習和研究的重要方法之一,下列分類中不正確的是()

A.純凈物:氧氣、干冰、水銀B.肥料:二氧化碳、硫酸錢、硝酸鉀

C.單質:金剛石、鐵粉、黃銅D.鹽:氯化鈉、硝酸鈉、碳酸鈣

15、關于質量守恒定律,下列敘述正確的是()

A.煤燃燒化為灰燼,該反應不符合質量守恒定律;

B.24g鎂在空氣中完全燃燒生成40g氧化鎂,實際消耗空氣的質量為16g;

C.無數(shù)實驗證明化學反應都遵循質量守恒定律;

D.質量守恒定律只適合于有氣體或固體生成的化學反應。

16、下列實驗不能達到實驗目的的是()

加入等量的肥皂水5%的鹽酸

等量的

酸鈣

粉n

狀L-qJ

圖1圖2圖3圖4

A.圖1,區(qū)分硬水和軟水

B.圖2,探究CO?與水的反應

C.圖3,探究接觸面積對反應速率的影響

D.圖4,比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量

17、中和反應在生活中有廣泛應用。下列應用不屬于中和反應的是()

A.用鹽酸除鐵銹B.服用含有氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多

C.用熟石灰改良酸性土壤D.用硫酸處理印染廠含堿廢水

18、將呼出的氣體與空氣相比較,含量明顯降低的是()

A.稀有氣體B.氧氣C.二氧化碳D.氮氣

19、河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關說法錯誤的是()

港氯

河水凈化的水

A.步驟I可出去難溶性雜質B.X試劑可以是活性炭

C.步驟III可殺菌.消毒D.凈化后的水是純凈物

20、下列凈化水的方法中,凈化程度最高的是()

A.吸附B.沉降C.過濾D.蒸僧

二、填空題(共3小題,共12分)

1、根據(jù)下列反應事實寫出相應的化學方程式。

(1)紅磷在空氣中燃燒:O

(2)鐵釘浸入硫酸銅溶液:0

(3)二氧化碳通入澄清石灰水:o

(4)稀鹽酸除去鐵銹:_____0

2、從①濃硫酸、②氫氧化鈣、③碳酸氫鈉、④硝酸鉀中選擇符合題意的物質

(用序號填空)。

(1)可用作改良酸性土壤的是o

(2)可用作復合肥的是。

(3)可用作焙制糕點的是0

(4)可用作某些氣體干燥劑的是o

3、某同學用如下圖裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù).請你填寫有關空格.

(1)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認為原因是

(2)待該物質熄滅并冷卻后,打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是

;由此得出的結論是.

(3)實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)低于五分之一,原因是(任寫兩

點)、.

(4)由本實驗可以推測氮氣的性質

三、實驗題(共2小題,每題15分,共30分)

1、某學習小組從含有的實驗室廢液中回收汞和銅,進行了如下所示的探究。

請回答:

(1)步驟①的操作名稱是,其中所用儀器玻璃棒的作用是O

(2)步驟①加過量鐵粉的目的是o

(3)加適量稀HAO”的作用是,發(fā)生反應的化學方程式是o

(4)步驟④最好選用的試劑是o

(5)為防止有毒的汞蒸氣擴散污染環(huán)境,冷凝回收汞的操作應(填序

號)。

①通入干冷的燒杯②用導管通入帶膠塞的錐形瓶③用導管通入裝有水的大試

管④通入密閉并有冷凝功能的裝置

2、如圖是實驗室制取氣體及氣體性質試驗裝置圖。請回答下列問題:

(2)如圖G,鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成黑色固體,而瓶底預先放入少量水

的目的是。

(3)實驗室用高鋸酸鉀制取氧氣大致可分為下列步驟:①點燃酒精燈,加熱試

管。②檢查裝置的氣密性③將高錦酸鉀裝入試管,塞入一小團棉花,用帶導管

的橡皮塞塞緊試管,并把試管固定在鐵架臺上④用排水法收集氧氣⑤熄滅酒精

燈⑥將導管從水槽中取出。正確的操作順序為o

(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是。用D裝置檢驗氧氣時,驗滿的方法是

(5)實驗室常用氯化鏤固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種

無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。氨氣極易溶于水,其水溶液呈堿

性。制取并收集氨氣,應該從圖中選擇的發(fā)生和收集裝置是o

四、計算題(共2小題,每題9分,共18分)

I、某同學取銅、鋅、銀三種金屬的合金,質量為10g,向其中加入足量的稀硫

酸,產生氣體的質量為0.2g

(1)求合金中鋅的質量?

(2)如果取的合金是鎂、鐵、銅20克,向其中加入足量的稀鹽酸,產生氣體

0.6克。過濾反應后的液體,得到濾渣10.4克。求此合金中鎂、鐵的質量?

2、化學興趣小組用一瓶久置的過氧化氫溶液制取氧氣并測量過氧化氫的質量分

數(shù)?,F(xiàn)稱量68g過氧化氫溶液和0.1g二氧化錦進行實驗,反應前后質量隨時

間變化關系如圖.

液體和二氧化鏡

n-m

質里4

68.1g

67.3g,、------

°時聞

計算:

(1)制得氧氣的質量是—g;

(2)過氧化氫質量分數(shù)是?

七、下列圖示中的“錯誤實驗操作”與圖下面對應的“可能產生的

后果”不一致的是()

B來

液體噴出沖污染試劑

D.讀數(shù)偏大

參考答案

一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2

分,共40分)

1、C

2、C

3、A

4、B

5、A

6、B

7、A

8、A

9、C

10、B

11、B

12、B

13、D

14、C

15、C

16、C

17、A

18、B

19、D

20、D

二、填空題(共

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