版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
室內(nèi)設(shè)計原理PRINCIPLESOFINTERIORDESIGN第1章室內(nèi)設(shè)計的概述第2章室內(nèi)設(shè)計的發(fā)展第3章室內(nèi)空間的設(shè)計第4章室內(nèi)界面的設(shè)計第5章室內(nèi)陳設(shè)的選配第6章室內(nèi)色彩的設(shè)計第7章室內(nèi)照明的設(shè)計第8章室內(nèi)設(shè)計的方法主講教師:李洋第8章室內(nèi)設(shè)計的方法8.1功能分析與平面布置8.2空間氛圍與空間形象當我們簡要地回顧了藝術(shù)與科學(xué)發(fā)展的歷史,分析了藝術(shù)與科學(xué)工作的特征,就不難發(fā)現(xiàn)“設(shè)計”其實就是處于藝術(shù)與科學(xué)之間的邊緣學(xué)科。藝術(shù)是設(shè)計思維的源泉,它體現(xiàn)于人的精神世界,主觀的情感審美意識成為設(shè)計創(chuàng)造的原動力;科學(xué)是設(shè)計過程的規(guī)范,它體現(xiàn)于人的物質(zhì)世界,客觀的技術(shù)機能運用成為設(shè)計成功的保證。”——鄭曙旸《室內(nèi)設(shè)計思維與方法(2版)》p68.1功能分析與平面布置設(shè)計藝術(shù)——設(shè)計思維的源泉——人的精神世界←主觀的情感審美意識科學(xué)——設(shè)計過程的規(guī)范——人的物質(zhì)世界←客觀的技術(shù)技能運用室內(nèi)設(shè)計中藝術(shù)與科學(xué)的關(guān)系→表現(xiàn)為室內(nèi)空間氛圍與空間形象的創(chuàng)造→體現(xiàn)于室內(nèi)功能分析與平面布置的落實
理性的功能分析與感性的構(gòu)思創(chuàng)意是室內(nèi)設(shè)計過程中的一體兩翼。
“文字—表格—草圖—圖解”,即是一個從文字到圖形的內(nèi)容去粗取精與設(shè)計圖形轉(zhuǎn)化的過程。8.1功能分析與平面布置8.1.1功能分析的過程應(yīng)盡可能地獲取一整套完整詳細的該建筑物竣工設(shè)計的圖紙(包括建筑、結(jié)構(gòu)、電氣、給排水、暖通空調(diào)等專業(yè))。同時進行實地調(diào)研以獲得建筑室內(nèi)空間的現(xiàn)場真實感受,通過實地測量與尺寸核校、拍照、攝像等記錄建筑室內(nèi)空間的現(xiàn)狀信息。并最終用CAD軟件在電腦中繪制形成尺寸精確的建筑現(xiàn)狀平面圖及頂棚梁位圖等基礎(chǔ)圖紙。1.建筑現(xiàn)狀分析功能分析的步驟圖解8.1功能分析與平面布置8.1.1功能分析的過程1.建筑現(xiàn)狀分析現(xiàn)狀平面圖8.1功能分析與平面布置8.1.1功能分析的過程1.建筑現(xiàn)狀分析頂棚梁位圖建筑現(xiàn)狀分析主要是對建筑物的竣工與現(xiàn)狀圖紙進行“讀圖式分析”,這一過程往往是通過對現(xiàn)狀平面圖及頂棚梁位圖等圖紙的“描圖”來實現(xiàn)。在描圖的過程中需要帶著以下等問題進行思考,并以文字的形式記錄:8.1功能分析與平面布置8.1.1功能分析的過程1.建筑現(xiàn)狀分析①建筑設(shè)計的功能性質(zhì)(性質(zhì)定性)是什么?是屬于辦公樓、宿舍還是其他性質(zhì)?②整座建筑的高度和層數(shù)是多少?是屬于單層建筑、多層建筑還是高層建筑?③如果是高層建筑是屬于一類建筑還是二類建筑?建筑的耐火等級是幾級?④建筑的結(jié)構(gòu)類型是什么?是屬于墻體承重結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)、框架-剪力墻結(jié)構(gòu)、框架-筒體結(jié)構(gòu)還是其他結(jié)構(gòu)類型?⑤室內(nèi)設(shè)計的范圍區(qū)域在哪里?各樓層的面積是多少?總面積是多少?各樓層平面圖圖形的形式有何特點?⑥建筑的入口以及建筑外墻窗戶的數(shù)量、位置、尺寸與形式?⑦建筑室內(nèi)中結(jié)構(gòu)柱(墻)、梁位、樓梯、電梯、衛(wèi)生間、管井等固定不可變的構(gòu)件與部件的數(shù)量、位置、尺寸與形式?⑧建筑的消防、電氣、給排水、暖通空調(diào)等的設(shè)計現(xiàn)狀條件如何?⑨……通常來說,在學(xué)校設(shè)計課程的教學(xué)中,設(shè)計任務(wù)書都是由授課教師撰寫,對具體設(shè)計的內(nèi)容與要求都較為詳細。8.1功能分析與平面布置8.1.1功能分析的過程2.任務(wù)書的擴充這一過程即是要求設(shè)計者在設(shè)計前期對建筑室內(nèi)中每一個房間/空間/功能/區(qū)域的功能需求及設(shè)計需求(空間形態(tài)、造形、材質(zhì)、界面、家具、陳設(shè)、色彩、照明等設(shè)計要素)逐一進行盡可能周全的思考與分析,并將分析的結(jié)果以文字的形式進行記錄。然而在一些室內(nèi)設(shè)計快題考試以及實際的項目設(shè)計中,設(shè)計任務(wù)書卻往往是極為簡明的,這就需要設(shè)計者在此基礎(chǔ)上進行設(shè)計任務(wù)書的內(nèi)容擴充與進一步的分類梳理。
功能分析表格是將上述已經(jīng)擴充完成的任務(wù)書文字進行重點內(nèi)容抓取并轉(zhuǎn)化和簡化為表格的形式。通常功能分析表格集中1張紙面上完成,由此整個建筑室內(nèi)中所包含的所有房間/空間/功能/區(qū)域就能在整體上一覽無余。8.1功能分析與平面布置8.1.1功能分析的過程3.功能分析表格功能分析表格
其理論出發(fā)點即是人們在室內(nèi)空間中進行的各種生活與活動行為,都必須依托于與之配套適合的家具與設(shè)備才能輔佐完成。應(yīng)確定室內(nèi)空間中家具與設(shè)備的數(shù)量與尺寸。也可根據(jù)項目設(shè)計的需要,進行室內(nèi)空間形態(tài)、空間造形、界面材質(zhì)、界面裝飾、室內(nèi)陳設(shè)、室內(nèi)色彩、室內(nèi)照明等設(shè)計要素的分析。
標準矩陣(Criteriamatrix)是將需要考慮的設(shè)計因素與要求以一種簡潔明了的實用順序組合起來的表格形式?!皹藴省奔捶桨冈O(shè)計需要考慮的設(shè)計因素與要求;“矩陣”即是將各個設(shè)計因素按照縱橫排列所形成的方形表格。8.1功能分析與平面布置8.1.1功能分析的過程4.形成標準矩陣標準矩陣通過字母與符號來進行簡化的表達:8.1功能分析與平面布置8.1.1功能分析的過程4.形成標準矩陣標準矩陣①——緊鄰;①——靠近;H(High)——高;M(Middle)——中;L(Low)——低;Y(Yes)——是/有;N(No)——否/無;I(Importantbutnotrequired)——重要的但不是必須的。標準矩陣也是要集中在1張紙面上完成,這樣全部的房間/空間/功能/區(qū)域就能夠按照它們在整個項目設(shè)計中的相互關(guān)系進行分門別類,并且能夠一目了然地獲得對該項目設(shè)計總體關(guān)系的理解。8.1功能分析與平面布置8.1.1功能分析的過程4.形成標準矩陣標準矩陣中橫排的設(shè)計因素與要求,可以在表格右側(cè)繼續(xù)擴展,例如前述的空間形態(tài)、空間造形、界面材質(zhì)、界面裝飾、室內(nèi)陳設(shè)、室內(nèi)色彩以及室內(nèi)照明等;也可以進行細分,例如可將私密性需求細分為視覺私密性需求和聲學(xué)私密性需求。最終還要根據(jù)具體項目的大小、復(fù)雜難易程度、設(shè)計時間的長短等因素,將以上內(nèi)容進行詳細化或簡略化的調(diào)整處理。標準矩陣
原型規(guī)劃草圖(Prototypicalplansketch)即某一特定功能空間的典型平面布置圖。在不同功能類型的房間/空間/功能/區(qū)域中,家具的尺寸選型、排列與組合的方式,不同類型的家具之間,以及家具與室內(nèi)界面之間的關(guān)系,通常都有著幾種其最具有代表性與一般性意義的平面布置方式,它們往往是各個方面的設(shè)計因素綜合起來最優(yōu)化也是最為理想的平面布局形式,因此具有“原型”的意義。8.1功能分析與平面布置8.1.1功能分析的過程5.原型規(guī)劃草圖原型規(guī)劃草圖對每一個房間/空間/功能/區(qū)域的平面尺寸大小及平面形狀有一個估量,其測算的面積數(shù)據(jù)也就能夠補充填入前述“標準矩陣”中的“面積估算需求”中。8.1功能分析與平面布置8.1.1功能分析的過程5.原型規(guī)劃草圖原型規(guī)劃草圖單個房間的功能組成單個房間的功能組成使用功能區(qū)域主次流線通道家具與設(shè)備本身的靜態(tài)尺寸使用家具設(shè)備時的動態(tài)尺寸視覺和心理距離的調(diào)節(jié)尺寸主要人流通道/次要人流通道外部人員通道/內(nèi)部人員通道主要通道/分流通道在這一過程中有必要與之前“建筑現(xiàn)狀分析”過程中所分析的建筑開間與進深尺寸所構(gòu)成的建筑柱網(wǎng)形成一種關(guān)照或呼應(yīng)的關(guān)系。通常來說,室內(nèi)空間的二次分隔墻體要盡可能地順應(yīng)原建筑的柱網(wǎng)布局與柱梁結(jié)構(gòu)。
鄰接矩陣(Adjacencymatrix)是在完成“標準矩陣”之后所進行的分析內(nèi)容擴充,通常在標準矩陣的左側(cè)增加表格來完成。8.1功能分析與平面布置8.1.1功能分析的過程6.鄰接矩陣擴充鄰接矩陣鄰接矩陣實際上是在標準矩陣中“鄰接空間需求”所分析的“緊鄰”與“靠近”這2個鄰接關(guān)系的基礎(chǔ)上,進一步增加了“便利”、“遠離”、“沒有聯(lián)系”、“既定位置”等鄰接關(guān)系;同時也是將所有空間之間的鄰接關(guān)系進行符號化與視覺化的處理過程。由此對各個空間相互之間的鄰接關(guān)系進行了再次的梳理并確認。8.1功能分析與平面布置8.1.1功能分析的過程6.鄰接矩陣擴充
功能分析表格、標準矩陣、鄰接矩陣均是以表格與文字為主,字母和符號為輔的形式進行設(shè)計任務(wù)書的梳理,而到關(guān)系圖(Relationshipdiagram)階段,則是將上述內(nèi)容全部轉(zhuǎn)化為圖解的形式。8.1功能分析與平面布置8.1.1功能分析的過程7.關(guān)系圖的生成各個房間/空間/功能/區(qū)域用倒角矩形或圓圈的圖形形式來表示。在繪制時,倒角矩形和圓圈的大小控制要與在標準矩陣中所分析的面積需求估算所測算的數(shù)據(jù)形成一定的比例對應(yīng)關(guān)系。各個房間/空間/功能/區(qū)域之間的鄰接關(guān)系用不同線型形式的連接線來進行連結(jié)與關(guān)聯(lián)。關(guān)系圖在關(guān)系圖的繪制中,也需要與最開始“建筑現(xiàn)狀分析”中的內(nèi)容有一定的關(guān)照與呼應(yīng)的關(guān)系。8.1功能分析與平面布置8.1.1功能分析的過程7.關(guān)系圖的生成關(guān)系圖通常來說,建筑的主次入口與外墻窗戶的位置與數(shù)量在原則上應(yīng)保持原建筑不變。同時由于受到建筑現(xiàn)狀條件的制約,在每個設(shè)計項目中都會有幾個房間/空間/功能/區(qū)域在建筑平面中有既定的位置,例如對空間中沒有獨立結(jié)構(gòu)柱的大空間的需求、衛(wèi)生間等用水房間的位置、廚房對排煙井的需求等。鄰接矩陣關(guān)系圖中各功能空間之間鄰接關(guān)系的連接線表達,首先要通過查看鄰接矩陣中的分類化視覺符號便可一目了然,在繪制時只需要把鄰接矩陣中的不同符號相應(yīng)地調(diào)整為關(guān)系圖中的各類線型即可。8.1功能分析與平面布置8.1.1功能分析的過程7.關(guān)系圖的生成關(guān)系圖通??梢园凑锗徑雨P(guān)系的層級等級順序,依次按照順序先將“緊鄰”、“靠近”與“便利”這些主要的鄰接關(guān)系表達出來,然后再逐層深入進行完整的表達。關(guān)系圖中的各功能空間可以用倒角矩形或是圓圈的形式。8.1功能分析與平面布置8.1.1功能分析的過程7.關(guān)系圖的生成
倒角矩形的形式比較常用于如本案中辦公空間這類以功能性與經(jīng)濟性為設(shè)計主導(dǎo)、方盒子式的空間形態(tài)。接近于房間平面形式的倒角矩形也比較適合于初學(xué)者或最開始繪制關(guān)系圖時使用。關(guān)系圖
曲線式的圓圈形可以使設(shè)計者不受常規(guī)方盒子空間形態(tài)的束縛,同時也蘊含著創(chuàng)造出更多樣豐富的空間形態(tài)的可能性。8.1功能分析與平面布置8.1.1功能分析的過程7.關(guān)系圖的生成關(guān)系圖
設(shè)計者應(yīng)盡可能繪制2~3個不同的關(guān)系圖方案,才能夠表達出空間關(guān)系的多樣性。多幅的關(guān)系圖方案也意味著多個平面布置方案生成的可能性。從功能分析的過程階段轉(zhuǎn)移到平面布置的生成階段,也意味著才開始正式意義上的“畫圖”。8.1功能分析與平面布置8.1.2平面布置的生成形成頂棚平面形成地面鋪裝形成平面布置家具設(shè)備布置分隔墻體劃分功能分析的步驟圖解氣泡圖的生成
平面布置圖在整個室內(nèi)項目設(shè)計中是最具有決定性意義的設(shè)計圖紙,地面鋪裝圖、頂棚平面圖以及立面圖均是在平面布置與格局基本全部確定的基礎(chǔ)上才能夠進行。
氣泡圖(Bubblediagram)是將前一步所繪制“關(guān)系圖”中的代表各個房間/空間/功能/區(qū)域的倒角矩形或圓圈圖形“填充入”到“現(xiàn)狀平面圖”之中。8.1功能分析與平面布置8.1.2平面布置的生成1.氣泡圖的生成現(xiàn)狀平面圖還要“留空出”交通聯(lián)系空間。8.1功能分析與平面布置8.1.2平面布置的生成1.氣泡圖的生成氣泡圖在水平交通聯(lián)系空間中,原建筑設(shè)計的各個安全出口和疏散門以及與之相連的疏散通道應(yīng)保持不變。在垂直交通聯(lián)系空間中,原建筑設(shè)計的疏散樓梯、電梯及自動扶梯應(yīng)保持不變。也就是說,這些內(nèi)容可以做為是在繪制氣泡圖時“留空出”交通聯(lián)系空間的既定內(nèi)容。通過氣泡圖的繪制,各個房間/空間/功能/區(qū)域在現(xiàn)狀平面圖中的位置、鄰接關(guān)系、對天然采光、自然通風(fēng)與室外景觀的需求、以及對私密性及公共性的需求得以完成并且能夠在平面圖中體現(xiàn)。8.1功能分析與平面布置8.1.2平面布置的生成1.氣泡圖的生成氣泡圖分隔墻體劃分分隔墻體的劃分除了要盡可能地順應(yīng)原建筑的柱網(wǎng)布局與柱梁結(jié)構(gòu)之外,還應(yīng)特別注意對室內(nèi)空間中獨立柱的處理,以及分隔墻體上所開門窗的位置、形式、方向、尺寸及數(shù)量等問題。8.1功能分析與平面布置8.1.2平面布置的生成2.分隔墻體劃分分隔墻體劃分由于設(shè)計給定的建筑現(xiàn)狀平面總是在一個具體有限的面積范圍之內(nèi),這就不可能將功能分析中的每一個房間/空間/功能/區(qū)域一一在室內(nèi)平面中都給予布置一個獨立的位置。因此通常來說,在設(shè)計時應(yīng)優(yōu)先滿足主要功能需求,此外某些房間或區(qū)域可以處理成空間上的重疊合并,或是使用時間上的分離錯開。8.1功能分析與平面布置8.1.2平面布置的生成2.分隔墻體劃分原型規(guī)劃草圖由于在“原型規(guī)劃草圖”中已經(jīng)完成了設(shè)計項目中各功能空間所需要的家具與設(shè)備的草圖布置,此階段將家具與設(shè)備“填充入”前一步分隔墻體所劃分的各個房間或空間即可。8.1功能分析與平面布置8.1.2平面布置的生成3.家具設(shè)備布置家具設(shè)備布置繪制時應(yīng)注意對人們使用家具與設(shè)備時的動態(tài)尺寸,以及視覺和心理距離的調(diào)節(jié)尺寸這2者的控制。8.1功能分析與平面布置8.1.2平面布置的生成3.家具設(shè)備布置平面布置圖在完成以上步驟之后,即可將上述手繪圖紙用CAD軟件在電腦中繪制形成尺寸精確的平面布置圖,這也是將平面圖不斷補充完善并最終將平面定形的過程。8.1功能分析與平面布置8.1.2平面布置的生成4.形成平面布置
多層平面之間的豎向關(guān)系,可通過繪制或打印在透明拷貝紙上后上下對齊重疊來查看。地面鋪裝圖平面布置圖繪制完成之后即可繪制地面鋪裝圖。
地面鋪裝的設(shè)計方法在第4章“底界面的設(shè)計”一節(jié)中已有闡述。8.1功能分析與平面布置8.1.2平面布置的生成5.生成地面鋪裝頂棚平面圖地面鋪裝圖與頂棚平面圖都是將透明的拷貝紙置于平面布置圖之上繪制。
頂棚平面的設(shè)計方法見第4章“頂界面的設(shè)計”與第7章“室內(nèi)照明設(shè)計原理”。8.1功能分析與平面布置8.1.2平面布置的生成6.生成頂棚平面8.2空間氛圍與空間形象8.2.1
空間氛圍的確定室內(nèi)空間除了要滿足人們基本的使用功能需求之外,還必須通過空間氛圍的塑造與空間形象的表現(xiàn),藉由人們對空間的感知與體驗,使人們產(chǎn)生某種心理上情感的共鳴或是心智的啟迪,由此實現(xiàn)人們在更高層次上的審美與精神追求。
空間氛圍是室內(nèi)設(shè)計所營造的意向。通過體驗,使人與空間產(chǎn)生溝通與交流,進而傳遞某種觀念和信息,同時也是反映社會、政治和技術(shù)等問題的總體空間框架??刂瓶臻g氛圍的主要元素包括色彩和裝飾面、光、家具、器物和產(chǎn)品。這些元素都具有相應(yīng)的語義參考,既可以呈現(xiàn)其他學(xué)科在室內(nèi)設(shè)計中的滲透,也揭示出室內(nèi)空間的復(fù)雜性。
在中國,根據(jù)時間、事件的不同變換家具、器物(陳設(shè))一直以來就是營造空間氛圍的主要手段,其多樣性和即時性帶來了中國傳統(tǒng)室內(nèi)空間氛圍豐富、多變的特征。
(引自《中國大百科全書》第三版網(wǎng)絡(luò)版.室內(nèi)空間條目.梁雯撰稿.)南京六朝博物館室內(nèi)我們常常用諸如空間氛圍、空間氣氛、空間意境、空間意向、空間性格、空間個性等詞語,來表達我們對體驗過某一室內(nèi)空間之后留下的總體印象。8.2空間氛圍與空間形象8.2.1
空間氛圍的確定1.空間的功能性質(zhì)與空間氛圍
某一類型功能用途建筑室內(nèi)的空間氛圍都有一定的共性特征,而這一共性特征正是這一類建筑室內(nèi)的空間氛圍區(qū)別與其他類型的個性之處所在。不同功能用途的建筑室內(nèi)應(yīng)該具備與之相呼應(yīng)的空間環(huán)境氛圍屬性相匹配,否則便會導(dǎo)致一種空間氛圍的錯位或趨同。對于設(shè)計者來說,在設(shè)計之初就應(yīng)該根據(jù)室內(nèi)空間類型的性質(zhì)定性分類進行歸類,建立起對該室內(nèi)空間氛圍意向宏觀整體的定位與控制。
成熟的歷史風(fēng)格所具有的獨特性、穩(wěn)定性和一貫性,使得我們在很多情況下,可以對傳統(tǒng)風(fēng)格的歷史精神或地域特質(zhì)進行吸取,以塑造不同的室內(nèi)空間氛圍與性格。8.2空間氛圍與空間形象8.2.1
空間氛圍的確定2.通過風(fēng)格樣式塑造空間氛圍傳統(tǒng)風(fēng)格對于現(xiàn)代室內(nèi)空間的氛圍塑造來說無疑只是一種珍貴的資源,但卻并不是一種現(xiàn)成的素材,盲目地抄襲或是模仿傳統(tǒng)風(fēng)格以建設(shè)現(xiàn)代生活環(huán)境勢必帶來一系列不良問題。因此,在以傳統(tǒng)風(fēng)格來塑造空間氛圍時,必須經(jīng)過設(shè)計者的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展,而非盲目地模仿、復(fù)制或拼湊。設(shè)計者更應(yīng)該表現(xiàn)我們自身所處的時代風(fēng)格或者開創(chuàng)更新的風(fēng)格。南京六朝博物館室內(nèi)空間氛圍、空間氣氛、空間意境、空間意向、空間性格、空間個性,所經(jīng)由傳達的均是設(shè)計者的立意構(gòu)思等種種創(chuàng)作思想,這是區(qū)別與工程設(shè)計的。8.2空間氛圍與空間形象8.2.1
空間氛圍的確定3.主題立意構(gòu)思切入空間氛圍因此,強調(diào)室內(nèi)設(shè)計的創(chuàng)作性,通過設(shè)計者對創(chuàng)作主題與立意構(gòu)思執(zhí)著不懈地追求,在設(shè)計過程中自始至終地明確并把握空間創(chuàng)作的主題思想,并通過室內(nèi)設(shè)計的造型語言來進行表現(xiàn)與傳達,由此來切入具有個性化特征的室內(nèi)空間氛圍的塑造,就成為必由之路。南京六朝博物館三層設(shè)計說明、概念展示與平面分布人們在室內(nèi)空間行進移動的運動過程中,通過視覺、聽覺、嗅覺、觸覺的多重感官而綜合形成室內(nèi)固定氛圍的整體感受,而這其中又以視覺感受為主導(dǎo)。8.2空間氛圍與空間形象8.2.1
空間氛圍的確定3.主題立意構(gòu)思切入空間氛圍設(shè)計者的主題立意構(gòu)思,必須從語言文字表達轉(zhuǎn)化為視覺的空間造型概念,進而要綜合而整體地體現(xiàn)在構(gòu)成室內(nèi)的空間環(huán)境、裝修構(gòu)造與裝飾陳設(shè)這三大部分之中。
視覺概念所反應(yīng)的主題立意構(gòu)思在這三大部分之間不斷地多層次穿插、交叉、強化,最終才能形成室內(nèi)空間總體藝術(shù)氛圍的塑造。南京六朝博物館二層設(shè)計說明、概念展示與平面分布8.2空間氛圍與空間形象8.2.2空間形象的生成設(shè)計者對創(chuàng)作主題與立意構(gòu)思的空間概念確定空間形象的生成有賴于兩個必要條件空間形象的生成有賴于兩個必要條件通過室內(nèi)設(shè)計造型語言將創(chuàng)作主題與立意構(gòu)思轉(zhuǎn)化為空間形象圖式的表現(xiàn)過程空間想象力平時的積累自始至終地控制并貫徹最初的空間概念空間形象生成的兩個必要條件互相依存且相互交融,空間概念與空間形象即是內(nèi)容與形式的關(guān)系,內(nèi)容決定形式,形式服從內(nèi)容。如果設(shè)計者缺乏創(chuàng)作主題的意識或是立意構(gòu)思缺少心意,那么形式的表現(xiàn)則難免流于表面的膚淺,而缺失形式背后的情感情緒及意義與價值,空間形象的視覺傳達也難以引起空間體驗者的共鳴。①空間概念應(yīng)該能夠讓空間體驗者看得懂、體驗得到。立意構(gòu)思宜大眾化、清晰化;不要故意找些冷門的、稀奇古怪的嘩眾取寵,或含混的、模棱兩可的而不知所云。②好的立意構(gòu)思是“意料之外,情理之中”。③好的立意構(gòu)思是“妙”,是“巧”;是形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。④好的立意構(gòu)思用一個主標題或是一句話就可以概括說明,無需太多文字說明。⑤立意構(gòu)思最起碼要能夠“自圓其說”,簡言之就是要“說得通”。⑥立意構(gòu)思要“切”,空間形象的主題元素要“搭”。⑦空間形象主題元素的選擇宜少不宜多,選用1~2個或是1組同類的設(shè)計元素。⑧空間形象主題元素還要考慮其是否有靈活的可轉(zhuǎn)換性、是否便于室內(nèi)裝修施工??臻g概念的確定并沒有固定的法則可循,主要還是依靠設(shè)計者不斷地對優(yōu)秀設(shè)計案例背后的主題立意構(gòu)思與視覺概念呈現(xiàn)進行空間體驗與分析思考,以下總結(jié)可供設(shè)計者參考:8.2空間氛圍與空間形象8.2.2空間形象的生成1.空間概念的確定8.2空間氛圍與空間形象8.2.2空間形象的生成1.空間概念的確定武漢武商摩爾國際電影城國廣店九樓
設(shè)計概念:菲林鐵盒(設(shè)計師:羅靈杰與龍慧祺,圖片引自壹正企劃網(wǎng)站)8.2空間氛圍與空間形象8.2.2空間形象的生成1.空間概念的確定上海幸福藍海國際影城龍湖虹橋天街店
設(shè)計概念:攝影路軌(設(shè)計師:羅靈杰與龍慧祺,圖
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年云南省玉溪市公開招聘警務(wù)輔助人員輔警筆試自考題2卷含答案
- 2021年內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市公開招聘警務(wù)輔助人員輔警筆試自考題1卷含答案
- 2024年四川省達州市公開招聘警務(wù)輔助人員輔警筆試自考題1卷含答案
- 2024年山東省淄博市公開招聘警務(wù)輔助人員輔警筆試自考題1卷含答案
- 2024年山西省運城市公開招聘警務(wù)輔助人員輔警筆試自考題2卷含答案
- 《新聞大綱與說明》課件
- 本科生畢業(yè)論文開題報告要求及開題相關(guān)表格
- 2024年基礎(chǔ)地質(zhì)勘查服務(wù)項目資金籌措計劃書
- 2025年電子控制四輪驅(qū)動裝置項目提案報告模稿
- 2025年氣體管道運輸服務(wù)項目提案報告模范
- DB-T 29-202-2022 天津市建筑基坑工程技術(shù)規(guī)程
- DB51∕T 5060-2013 四川省預(yù)拌砂漿生產(chǎn)與應(yīng)用技術(shù)規(guī)程
- 粵教版三年級勞動與技術(shù)全冊教案教學(xué)設(shè)計
- 越努力越幸運商務(wù)紅色工作匯報PPT模板
- (完整版)外科學(xué)名詞解釋【完整版】
- 永磁同步電機控制系統(tǒng)設(shè)計與仿真畢業(yè)論文
- 傳感器與檢測技術(shù)課后習(xí)題和答案(陳杰)
- 醫(yī)用紅外熱像儀
- 藏歷新年ppt模版課件
- 基于PLC的自動門控制系統(tǒng)
- 滬教牛津版小學(xué)四年英語上冊全冊教案
評論
0/150
提交評論