版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第11頁共11頁2024年座談會發(fā)言稿范文尊敬的領導,尊貴的教師同行,親愛的同學們,大家下午好。我是教育科學學院的教員,深感榮幸能在此代表全體教師,與本屆杰出的畢業(yè)生們進行交流。剛才,各位同學的發(fā)言充滿了智慧與熱情,你們的奮斗歷程令人感動。你們堅韌不拔,勇于挑戰(zhàn),有的即將成為知名大學的研究生,有的將步入公務員行列,有的通過了司法考試,有的贏得了教師編制,你們是我們的驕傲,是淮師的榮耀。又是一年六月,淮師的畢業(yè)季,充滿離別的氣氛。對于教師們來說,這是每年都會經(jīng)歷的情景,而對于你們,這可能是生命中唯一的一次。我看到大家在淮師人網(wǎng)上分享的照片,各種裝扮,各種姿態(tài),這是你們獨特的方式,告別老師,告別同學,告別那段即將逝去的青春。校園中,聚會頻繁,有人醉了,有人哭了,這是分別的信號。在____年的____月,你們踏入____師院,一千多個日夜,這里承載了你們?nèi)松凶顚氋F的四年。鏡月湖的荷花,圖書館的燈光,籃球場的吶喊,宿舍的夜談,考試的熬夜,食堂的特殊味道,教授的淮普,社團的活力,這些都將深深鐫刻在你們的記憶中。幾年后,當你們回憶起這一切,會心一笑,因為這就是你們的大學,這就是你們的母校。母校,是你們可以盡情批評,卻不允許他人詆毀的地方,是即使有種種不滿,仍會懷念的地方?;磶?,以其樸實的堅守,崇高的追求,孕育了你們的希望,見證了你們的成長。今天,你們即將畢業(yè)遠行,作為教師,我向你們獻上最誠摯的祝福,同時也有幾點建議,愿你們銘記在心:首先,以信念立足社會。校園是純凈的,而社會復雜多變,希望你們學會辨別,保持欣賞美的眼光,抵制誘惑,抵制邪惡。堅守正直與善良,無論人生道路如何,內(nèi)心都要保持那份信念。其次,以勇氣面對困難。笑對生活,笑對他人,無論遭遇何種困境,都要有堅韌不屈的精神。成功不驕傲,困境不失意,用勇氣、智慧、意志去面對和化解。再者,以感恩回饋生活。感恩是我們的傳統(tǒng)美德,是生活的態(tài)度。懂得感恩,才能建立和諧的人際關系,找到人生的方向,取得成功,享受幸福。最后,以愛心堅守事業(yè)。教育是我們的使命,要以愛去包容,去影響學生。在復雜的世界中,愛與寬容是我們始終能堅守的力量,相信愛能照亮人生。同學們,前方的路充滿挑戰(zhàn),但你們擁有青春的激情,希望的陪伴。我相信,未來屬于你們,屬于你們的精彩與希望。祝愿你們在人生的旅途中,乘風破浪,揚帆遠航。2024年座談會發(fā)言稿范文(二)尊敬的領導,尊貴的教師們:大家午間好!我是二年級語文組的熊英。首先,我深感感激學校領導為我們新教師提供這樣一個寶貴的學習和交流機會。能加入長郡雨外,與諸位同仁相識,我感到無比榮幸。我將我的發(fā)言歸納為三個關鍵詞:感激、感動和感想。首先,表達我的感激。我曾對學校懷有深深的敬意,如今能以教師的身份再次站在這里,內(nèi)心的喜悅難以言表,對領導的信賴我深感謝忱。同時,我要感謝這段時間同事們給予的關懷。我所在的語文組是一個卓越的教學團隊,眾多優(yōu)秀教師的熱心指導,使我得以迅速成長。二年級組的同事們,作為團隊中唯一的新人,無論工作還是生活,他們都給予我無私的幫助,讓我倍感溫暖。此外,二(6)班的家長們也給予了我極大的支持,使我的工作得以順利進行,對此我深感感激。接下來是感動。面對全新的環(huán)境和繁重的工作,我曾一度感到壓力山大,特別是作為班主任的挑戰(zhàn),讓我感到前所未有的困擾。然而,二年級組的團隊如同家人般給予我信任與支持,他們及時的交流和幫助,讓我度過了那段艱難的時期。在亮相課的準備過程中,語文組的老師們給予我極大的鼓勵,他們的每一次聽課、討論,都見證了我的成長。每一次的集體備課和研課,都讓我深感團隊的凝聚力,我為能在這樣的團隊中工作而感到幸運。最后,我想分享我的感想。學生們各具特色,作為教師,尤其是班主任,確實面臨著巨大的挑戰(zhàn)。但正是對教育的熱愛,對孩子的關懷,讓我選擇了這條路。每當看到孩子們對知識的渴望,看到他們的點滴進步,我都會為能成為他們成長道路上的引路人而感到自豪。我時刻提醒自己,教書與育人并重,因此我努力提升班主任工作能力,向同事們學習,同時不斷提高我的教學水平。我相信,通過反思,我能更好地理解學生,更有效地處理班級管理中的問題。這一個多月的經(jīng)歷,我收獲的感動和體會無法一一言盡??傊?,我將帶著滿腔熱情,以更大的投入去耕耘這份事業(yè),用愛心和耐心去培養(yǎng)我的學生。再次感謝大家,謝謝!2024年座談會發(fā)言稿范文(三)尊敬的領導、親愛的同事們:大家好!首先,我衷心感謝領導為我們搭建了一個相互學習、交流的平臺。本人在單位已服務一年有余,今日借此機會,分享自己在這一年中的些許認識和感想。我的分享主要分為兩部分:第一部分,我將從微觀角度探討青年職工,特別是初入社會的年輕職工在工作中的態(tài)度和必須具備的素質(zhì)。我認為,作為青年職工,我們應做到以下幾點:1.始終保持出眾的學習能力,并具備“空杯思維”。在當今社會快速發(fā)展、職場競爭激烈的背景下,學習已成為我們生活中不可或缺的部分。我們應時刻保持謙虛學習的態(tài)度,不斷充實自我,以適應社會的變革和發(fā)展。2.勤奮、堅韌,如蜘蛛結網(wǎng)般執(zhí)著。我們應學習蜘蛛的勤奮、敏感、沉默和堅韌,以這種精神面對工作中的挑戰(zhàn)和困難,不斷創(chuàng)造佳績。3.增強團隊凝聚力。一個優(yōu)秀的公司離不開和諧的團隊,我們應培養(yǎng)團隊合作精神,積極融入集體,為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。4.嚴格要求自己的執(zhí)行力,具備強大的戰(zhàn)斗力。我們應確保工作的質(zhì)量和效率,將任務落到實處,為公司創(chuàng)造更多價值。5.積極進取,勇于行動。當目標確定后,我們應迅速采取行動,把握機遇,贏得勝利。6.具備創(chuàng)造力和思想力。我們應不斷充實自己的頭腦,培養(yǎng)創(chuàng)新思維,為公司的發(fā)展提供新的動力。7.懷有感恩之心。我們應珍惜公司提供的平臺和機會,以感恩的心態(tài)投入工作,盡職盡責,為公司創(chuàng)造更多價值。第二部分,我將從宏觀角度探討企業(yè)文化對青年職工的影響。企業(yè)文化是企業(yè)精神的體現(xiàn),是企業(yè)全體成員的共同信仰、價值觀和行為準則。在劉經(jīng)理的領導下,我們分公司更加注重企業(yè)文化建設,通過舉辦演講比賽、乒乓球比賽、知識競賽、崗位職責考試以及青年職工座談會等活動,營造了“管理制度與企業(yè)文化緊密結合”的管理環(huán)境。這種環(huán)境對個人價值觀與企業(yè)價值觀相同的員工具有巨大的激勵作用;對個人價值觀與企業(yè)價值觀不同的員工,具有巨大的同化作用。它激發(fā)了員工的積極性和創(chuàng)造性,鼓舞了士氣,培養(yǎng)了技能,增強了青年職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。感謝大家的聆聽!2024年座談會發(fā)言稿范文(四)尊敬的領導,各位教師:大家中午好!我們利用這個簡短的時間召開本學期的新教師研討會,我認為這是非常適時且恰當?shù)摹N疑罡袠s幸,所有的行政領導和年級組長都能出席此次會議。本學期,我們學校迎來了____位新教師,你們的加入為明德小學注入了新的活力和生機,首先,對各位新教師表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入明德大家庭!今日的會議旨在使教師們能迅速理解我們共同奮斗的學校,盡快適應新的角色,形成個人的教學風格,同時增進相互間的了解與合作。會議將分為三個環(huán)節(jié):首先,我將簡要介紹明德外語實驗學校以及對教師的基本期望;其次,陳麗娜、鄧志清、熊梅婷三位新教師代表將分享他們的工作體驗和來校后的感悟;最后,我們將請校長發(fā)表講話。現(xiàn)在,由我來介紹我們的學校,并對各位新教師提出以下期望:明德外語實驗學校成立于____年____月,這就是明德的過去,而美好的未來期待大家共同創(chuàng)造。因此,我希望新教師們能做到以下幾點:一,迅速調(diào)整心態(tài),適應新角色,快速融入工作環(huán)境;二,提升師德修養(yǎng),塑造個人魅力;三,善于展現(xiàn)自我,以行動體現(xiàn)才華;四,持續(xù)學習,勇于實踐,堅實地邁出職業(yè)教育的第一步。對于初入職場的新教師,我希望大家在做人上,成為勤奮智慧、勇敢有擔當、孝順負責、感恩圖報、胸懷寬廣、樂于助人的人;在做事上,要用心、嚴謹、規(guī)范地做事;在交友上,要謹慎交友,結交積極向上的朋友,受到積極影響。我愿贈予新教師十點建議:胸懷寬廣一點,待人接物親切一點,行動迅速一點,效率提高一點,思維靈活一點,找借口少一點,做事多一點,脾氣平和一點,說話輕柔一點,笑容常掛臉上一點。一直以來,明德的教師都給我留下了深刻的印象,期待你們
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 營養(yǎng)餐感謝信
- 《第7課 英國君主立憲制的建立》(同步訓練)高中歷史必修1-人教版-2024-2025學年
- 《專題1 微觀結構與物質(zhì)的多樣性》試卷及答案-高中化學必修2-蘇教版-2024-2025學年
- 2024年雙方關于5G網(wǎng)絡共建共享協(xié)議
- 2024年戲曲生態(tài)保護與傳承合同
- 2024年度股權轉讓合同轉讓股份比例、定價與交割安排
- 2024年公司大樓門禁系統(tǒng)安裝工程合同
- 2024年度珠寶設計定制與購買合同
- 2024年度城市快速路土地征用及拆遷補償合同
- 2024年企業(yè)云計算資源池服務合同
- CPK與CP詳細講解資料(課堂PPT)
- 光動力治療在氣道腫瘤中的臨床應用課件
- 小學語文人教三年級上冊 群文閱讀《奇妙的中心句》
- 大數(shù)據(jù)和人工智能知識考試題庫600題(含答案)
- 2023年上海機場集團有限公司校園招聘筆試題庫及答案解析
- 鏡頭的角度和方位課件
- 污水處理常用藥劑簡介知識講解課件
- 五年級上冊英語課件-Unit 1《My future》第1課時牛津上海版(三起) (共28張PPT)
- 光交接箱施工規(guī)范方案
- 氣溫和降水學案
- 普及人民代表大會制度知識競賽試題庫(1000題和答案)
評論
0/150
提交評論