胡蘿卜先生的長胡子課件

胡蘿卜先生的長胡子胡蘿卜luóbo發(fā)愁chóu沾到果醬zhān晾尿布liàng詞語認(rèn)讀還háihuán還是送還說shuōshuì

說辭

游說

多音字詞語解釋發(fā)愁因?yàn)闆]有主意或辦法而愁悶。繼續(xù)連續(xù)下去、不中斷進(jìn)程。濃密稠密（多指枝葉、煙霧、須發(fā)等）。牢固堅(jiān)固，結(jié)實(shí)。匆匆忙忙急急忙忙的樣子。

王一梅，女，1970年出生，中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員。

主要作品有：長篇童話《鼴鼠的月亮河》《住在雨街的貓》《木偶的森林》；系列童話《糊涂豬》，短篇童話集《第十二只枯葉蝶》《兔子的胡蘿卜》等。作者簡介想一想，說一說：你身邊誰有胡子呢？

通讀課文，邊讀邊思考，課文主要講了一個(gè)什么故事？

主要講了胡蘿卜先生漏刮的一根胡子因沾了甜果醬而長得非常快，他的胡子被小男孩用來做放風(fēng)箏的線，被鳥媽媽用來做晾小鳥尿布的繩子。

段落劃分第一部分（）：______________________。1～3邊走胡子邊長第二部分（）：______________________。第三部分（）：______________________。4～67～9剪胡子放風(fēng)箏用胡子晾尿布

“長著長胡子的胡蘿卜先生”會(huì)是怎樣的？

胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁，因?yàn)樗L著濃密的胡子，必須每天都刮。

這是課文第1段，交代了胡蘿卜先生發(fā)愁的原因，因?yàn)樗暮臃浅饷苊刻於急仨毠魏印ＵZ文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文有一天，胡蘿卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃著果醬面包上街去了?！按掖颐γΑ睍?huì)發(fā)生什么呢？

“匆匆忙忙”說明胡蘿卜先生很可能有什么事兒要去忙，這也為后來他漏刮了一根胡子作了鋪墊。之所以會(huì)漏刮了一根胡子，是因?yàn)楹}卜先生近視。“果醬是多么好的營養(yǎng)品”暗示了這根胡子會(huì)長得很快。于是，胡蘿卜先生一步一步走的時(shí)候，這根胡子就在一點(diǎn)一點(diǎn)地變長。只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路，就可以知道他的這根胡子已經(jīng)長了多長了。

這段話為什么要寫胡蘿卜先生的胡子越來越長？

這樣寫是為了呼應(yīng)前文內(nèi)容——果醬是很好的營養(yǎng)品，也為下文情節(jié)的發(fā)展做了鋪墊。

胡蘿卜先生還在繼續(xù)走，長胡子被風(fēng)吹到了身體后面，他完全不知道。

胡蘿卜先生拖著長胡子往前走，讀到這里我們會(huì)想：這么神奇的胡子會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢？

課文第5段，寫一個(gè)男孩在放風(fēng)箏，但線太短了。放風(fēng)箏男孩的出現(xiàn)，使人一下子就聯(lián)想到胡蘿卜先生的長胡子的妙用。這句話在文中起到了承上啟下的作用由于男孩放風(fēng)箏的線太短，而胡蘿卜先生的胡子又在不斷地變長，從而引出下文，即男孩剪了一段胡蘿卜先生的胡子用來放風(fēng)箏。

胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。晾尿布的鳥太太看見了，___________________________________。

鳥太太需要繩子晾尿布，正好可以用胡蘿卜先生的長胡子。概括主題

這篇童話故事主要講述了胡蘿卜先生漏刮的胡子蘸到了果醬后瘋長，他的長胡子飄在后面，不知不覺被人剪下派上