幼兒故事教學(xué)活動的設(shè)計與指導(dǎo)_第1頁
幼兒故事教學(xué)活動的設(shè)計與指導(dǎo)_第2頁
幼兒故事教學(xué)活動的設(shè)計與指導(dǎo)_第3頁
幼兒故事教學(xué)活動的設(shè)計與指導(dǎo)_第4頁
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文檔簡介

E和倒敘能聽出故事的開頭、中間、結(jié)尾各發(fā)生了什么3、能講述聽到的內(nèi)容，并按順序加以排列，最一、幼兒園故事活動的選材要點1.主題單一明確，有一定的教育意義2.情節(jié)具體生動有趣，有起伏，按一般順序記敘。3.人物形象鮮明突出，易于學(xué)前兒童理解喜歡。5.故事要有利于訓(xùn)練學(xué)前兒童的創(chuàng)新思方法的評價方法的評價三、幼兒園故事活動案例分析幼兒故事教學(xué)活動的過程設(shè)計步驟?故事講述故事講述2.教師講述故事語言要規(guī)范、完整、生動形象幼兒理解體驗作品，所以三層次的提問5.以發(fā)展幼兒創(chuàng)造性想象和語言表開放性的提問方式(7)針對生活原型與作品形象進(jìn)行比較的提問幼兒園故事教學(xué)的特殊形式小班：編結(jié)局趣情節(jié)”花姐姐，讓我到你葉子下避雨吧!”紅花說：“紅蝴蝶的顏色像我，請進(jìn)來!黃蝴蝶，白蝴蝶，別進(jìn)來!”三只蝴蝶說：“我們?nèi)齻€好朋友，相親相愛不分手!”三只蝴蝶離開紅花朝花園深處飛去。他們發(fā)現(xiàn)一朵黃花，請求說：“黃花姐姐，讓我們到你葉子下躲雨吧!”黃花說：“黃蝴蝶顏色像我，請進(jìn)來!”三只蝴蝶齊聲說：“我們?nèi)齻€好朋友，相親相愛不分手?！庇晗碌脟W嘩響，三只蝴蝶在雨里飛著，他們找到了一朵白花。他們齊聲請求：“讓我們在你葉子下避雨吧!”白花說：“白蝴蝶顏色像我，請進(jìn)來!紅蝴蝶，黃蝴蝶，別進(jìn)來!”三只蝴蝶一起搖頭：“我們相親相愛不分手?！比缓谟昀镲w著，他們誰也不愿離開自己的朋友。花園里快樂地唱歌，跳舞，做游戲。他們高興地唱著：“我們?nèi)齻€好朋友，相親相愛不分手。”課堂模擬實訓(xùn)P微格教學(xué)實訓(xùn)導(dǎo)入猜謎提問?圖片?延伸

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