專題01 物質(zhì)的化學(xué)變化競(jìng)賽綜合-30題真題專項(xiàng)訓(xùn)練（全國(guó)初中化學(xué)競(jìng)賽專用）原卷版

專題01物質(zhì)的化學(xué)變化競(jìng)賽綜合一、單選題1．（2022春·全國(guó)·九年級(jí)統(tǒng)考競(jìng)賽）描述物質(zhì)變化的成語(yǔ)有：①滴水成冰；②死灰復(fù)燃；③木已成舟；④火燒赤壁；⑤沙里淘金；⑥火上澆油；⑦百煉成鋼；⑧花香四溢；⑨玉石俱焚，其中屬于化學(xué)變化的是A．②③④⑤⑥⑦ B．②④⑤⑥⑦⑨ C．①③④⑤⑧⑨ D．②④⑥⑦⑨2．（2023春·山東濱州·九年級(jí)統(tǒng)考競(jìng)賽）如圖是二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)的微觀示意圖，下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是A．從物質(zhì)構(gòu)成看：一氧化碳和二氧化碳都是由分子構(gòu)成的B．從定量角度看：參加反應(yīng)的二氧化碳與生成的一氧化碳質(zhì)量比為1：2C．從反應(yīng)實(shí)質(zhì)看：化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程就是原子重新組合的過(guò)程D．從表示方法看：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+C2CO3．（2020春·山東聊城·九年級(jí)統(tǒng)考競(jìng)賽）2018年1月8日，王澤山院士由于解決了火炸藥領(lǐng)域世界性難題，從而獲得2017年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。TNT炸藥是火炸藥的一種，其爆炸的化學(xué)方程式為，下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是A．TNT中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大B．X的化學(xué)式是N2OC．該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)D．該化學(xué)反應(yīng)前后，原子個(gè)數(shù)和分子個(gè)數(shù)都發(fā)生了變化4．（2020春·山東聊城·九年級(jí)統(tǒng)考競(jìng)賽）已知M、N在一定條件下，能發(fā)生反應(yīng)；，則下列說(shuō)法中不正確的是A．若M、N、P、Q都是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，則該反應(yīng)前后分子的數(shù)目一定不變B．M、N、P、Q可能含有同一種元素C．若P、Q都是化合物，則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)D．若16gM和64gN能恰好完全反應(yīng)，則M、N的相對(duì)分子質(zhì)量之比為5．（2022秋·河南駐馬店·九年級(jí)?？几?jìng)賽）我國(guó)科學(xué)家研制出在可見(jiàn)光下，將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷和氧氣。復(fù)合光為催化劑，其催化反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說(shuō)法不正確的是A．反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變B．反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)不變C．反應(yīng)前后原子種類不變D．對(duì)緩解人類能源危機(jī)有重要意義6．（2023·廣東·九年級(jí)統(tǒng)考競(jìng)賽）初中化學(xué)中概念比較多，準(zhǔn)確理解化學(xué)概念是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列說(shuō)法正確的是①分子可分，原子不可分②含一種元素的物質(zhì)可能是混合物③化學(xué)變化中包含物理變化④有氧氣參加的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)⑤分解反應(yīng)一定有單質(zhì)生成A．②④⑤ B．②③④ C．①③⑤ D．③④⑤7．（2023·廣東·九年級(jí)統(tǒng)考競(jìng)賽）某有機(jī)物在氧氣中完全燃燒，生成二氧化碳和水的質(zhì)量比為22：9，則該有機(jī)物是A．C2H2 B．C12H22O11 C．C6H12O6 D．C2H5OH8．（2023春·江西吉安·九年級(jí)?？几?jìng)賽）有一包不純的CaCO3樣品，其中只含有一種雜質(zhì)，現(xiàn)取該樣品5g與足量稀鹽酸反應(yīng)生成2.3gCO2，則所混雜質(zhì)可能是A．K2CO3 B．Na2CO3 C．MgCO3 D．KHCO39．（2023春·湖南郴州·九年級(jí)?？几?jìng)賽）在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。物

質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g83405反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)25823下列說(shuō)法正確的是A．反應(yīng)后X的質(zhì)量為1B．充分反應(yīng)后，密閉容器中仍有四種物質(zhì)C．Y、Q的化學(xué)計(jì)量系數(shù)之比一定為1：1D．反應(yīng)中的X、Z的質(zhì)量比為1：410．（2023春·湖南郴州·九年級(jí)校考競(jìng)賽）將某種天然氣水合物（CH4·nH2O）與一定量氧氣在密閉容器中用電火花引燃，反應(yīng)后得到二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣，反應(yīng)前后質(zhì)量如下：下列說(shuō)法正確的是CH4·nH2OO2H2OCO2CO反應(yīng)前/g37.216.0000反應(yīng)后/g0043.24.4xA．該天然氣水合物的化學(xué)式中n=8B．該天然氣水合物為氧化物C．該天然氣水合物中碳、氫元素質(zhì)量比為3：4D．若將生成物恢復(fù)到常溫常壓下，則得到氣體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48%二、多選題11．（2023春·山東濱州·九年級(jí)統(tǒng)考競(jìng)賽）乙烯（C2H4）是一種重要的工業(yè)原料，在化學(xué)工業(yè)上有著重要的用途，它的產(chǎn)量標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家的石油發(fā)展水平。乙烯完全燃燒的微觀示意圖如下所示，下列說(shuō)法中，不正確的是A．圖示中X的數(shù)值為3B．反應(yīng)前后氧元素化合價(jià)發(fā)生了改變C．反應(yīng)中甲和丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為7：11D．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)12．（2023春·山東濱州·九年級(jí)統(tǒng)考競(jìng)賽）燒杯中盛有一定質(zhì)量的CaCO3和K2CO3的固體混合物，向其中加入150g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，得到160.3g該溫度下的不飽和溶液．則下列說(shuō)法中正確的是A．反應(yīng)生成的氣體的質(zhì)量為6.6gB．參與反應(yīng)的HCl質(zhì)量為150gC．原混合固體中金屬元素質(zhì)量為7.9gD．發(fā)生的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)三、選擇填充題13．（2023春·江西吉安·九年級(jí)吉安縣立中學(xué)校考競(jìng)賽）將甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)置于一個(gè)完全密閉的容器中，在一定條件下反應(yīng)，已知反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，則下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g301055反應(yīng)后的質(zhì)量/g24m39A．m=0

B．發(fā)生反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量比為3：1C．該反應(yīng)是化合反應(yīng)

D．______14．（2023春·江西吉安·九年級(jí)吉安縣立中學(xué)校考競(jìng)賽）已知，則下列關(guān)于該反應(yīng)說(shuō)法正確的是()A．X不屬于空氣污染物之一

B．該反應(yīng)中硫元素的化合價(jià)降低C．O2與X的相對(duì)分子質(zhì)量之比為1：2

D．______15．（2023春·江西吉安·九年級(jí)?？几?jìng)賽）把A、B、C、D四種物質(zhì)放在密閉容器中，在一定條件下充分反應(yīng)，并測(cè)得反應(yīng)物和產(chǎn)物在反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說(shuō)法正確的是()物質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量/g19.78.721.60.4反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)17.403.6A．物質(zhì)C一定是化合物，物質(zhì)D可能是單質(zhì)B．反應(yīng)后消耗物質(zhì)A的質(zhì)量為9.7gC．反應(yīng)過(guò)程中，物質(zhì)B和物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87:36D．若反應(yīng)中A和C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:1，則物質(zhì)A與物質(zhì)C的相對(duì)分子質(zhì)量之比為_(kāi)_______四、填空題16．（2023·福建廈門·九年級(jí)統(tǒng)考競(jìng)賽）在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后及t1、t2時(shí)刻各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。(1)該反應(yīng)的反應(yīng)物是______________。(2)容器中丙物質(zhì)可能是該反應(yīng)的______________，也可能是不參與反應(yīng)的雜質(zhì)。(3)反應(yīng)過(guò)程中，甲和丁變化的質(zhì)量比為_(kāi)_____________。(4)當(dāng)甲剩余14g時(shí)，此時(shí)容器中有______________g的丁。17．（2023·福建廈門·九年級(jí)統(tǒng)考競(jìng)賽）從化學(xué)方程式：中，可獲取的信息（寫出三條）(1)__________________________________________。(2)__________________________________________。(3)__________________________________________。18．（2023·福建廈門·九年級(jí)統(tǒng)考競(jìng)賽）汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑，微觀反應(yīng)過(guò)程如圖：(1)反應(yīng)I中反應(yīng)物分子有______________種，反應(yīng)I生成物中含______________種元素。(2)寫出反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式：______________；該反應(yīng)過(guò)程在化合價(jià)發(fā)生變化的元素有______________、______________（填元素名稱）。19．（2023·福建廈門·九年級(jí)統(tǒng)考競(jìng)賽）配平以下化學(xué)方程式（系數(shù)為“1“也要填寫）：(1)______________(2)________________(3)________________20．（2023·福建廈門·九年級(jí)統(tǒng)考競(jìng)賽）《天工開(kāi)物）記載“凡硫黃配硝，而后火藥成聲”?；鹚幨俏覈?guó)古代四大發(fā)明之一，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。已知X是一種生活中常見(jiàn)的氣體單質(zhì)，它的化學(xué)式為_(kāi)______________，a的值為_(kāi)______________，KNO3中N元素的化合價(jià)為_(kāi)______________。21．（2022秋·湖南岳陽(yáng)·九年級(jí)統(tǒng)考競(jìng)賽）從定性到定量的角度研究化學(xué)，是物質(zhì)屬性的精細(xì)化表征的方法。化學(xué)家拉瓦錫在定量化學(xué)的領(lǐng)域做出了杰出的貢獻(xiàn)。根據(jù)下圖回答問(wèn)題。(1)以下實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是______；下列裝置中質(zhì)量變化與否，不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是______。a．酒精與水混合b．石灰石和稀鹽酸混合c．氫氧化鈉和硫酸銅溶液混合d．紅磷燃燒(2)將1.4g純凈物R在足量氧氣中完全燃燒，生成4.4g二氧化碳和1.8g水。下列判斷正確的是______。a．R只含碳、氫元素

b．消耗氧氣4.8gc．R一定含碳、氫元素，可能含氧元素

d．一個(gè)R分子中含有6個(gè)原子(3)A、B、C三種物質(zhì)各40克，它們發(fā)生化合反應(yīng)時(shí)，生成80克新物質(zhì)D．再增加10克B，B與C恰好完全反應(yīng)，若再加入適量的B和C恰好將A反應(yīng)完，則還可以生成D的質(zhì)量為_(kāi)_____克。五、推斷題22．（2023春·江西吉安·九年級(jí)吉安縣立中學(xué)?？几?jìng)賽）A是某工廠廢舊車床表面上紅色固體的主要成分，B、C、F都是單質(zhì)，A~F是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖，請(qǐng)回答：(1)寫出物質(zhì)A的化學(xué)式______。(2)物質(zhì)F的用途______。(3)寫出D轉(zhuǎn)化E的化學(xué)方程式：______。(4)圖中反應(yīng)②化學(xué)方程式______。23．（2023春·江西吉安·九年級(jí)校考競(jìng)賽）日常防疫已成為我們生活中的常態(tài)，物質(zhì)王國(guó)的六種物質(zhì)組成“防疫之心”，其中A、F為黑色固體，C俗稱熟石灰，E、F為單質(zhì)。它們之間的部分反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，“”表示物質(zhì)間能反應(yīng)，“箭頭”表示物質(zhì)間能相互轉(zhuǎn)化。（圖中反應(yīng)為初中化學(xué)常見(jiàn)化學(xué)反應(yīng)）(1)B物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)________。(2)F物質(zhì)的一種用途為_(kāi)________。(3)D→C反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。(4)A-F反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。(5)D→E的基本反應(yīng)類型為_(kāi)________。24．（2023春·湖南郴州·九年級(jí)?？几?jìng)賽）圖中A~F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A是一種鈉鹽，C、D為氧化物，A、B、C、D、E中都含有氧元素，且物質(zhì)C的固體俗稱“干冰”。圖中“-”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。(1)物質(zhì)A的化學(xué)式______；(2)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是______；(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。六、流程題25．（2023春·山東濱州·九年級(jí)統(tǒng)考競(jìng)賽）海洋中蘊(yùn)含豐富的資源。(1)海水淡化①海水淡化是解決淡水資源不足的重要方法，下列方法中，可以使海水淡化的是_____（填字母序號(hào)）；A．過(guò)濾

B．吸附

C．沉降

D．蒸餾②用化學(xué)方法區(qū)分蒸餾水和海水可采用的試劑是______。(2)利用海水制取純堿和金屬鎂的流程如圖所示，試回答問(wèn)題：①1925年我國(guó)化學(xué)家_____創(chuàng)立了聯(lián)合制堿法，促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展。②步驟Ⅰ粗鹽形成精鹽水的過(guò)程中需去除泥沙。除去泥沙需經(jīng)過(guò)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)三個(gè)步驟，均要用到玻璃棒，其中玻璃棒在蒸發(fā)中的作用是_____。③步驟Ⅰ粗鹽形成精鹽水的過(guò)程中還要除去MgCl2、CaCl2、Na2SO4雜質(zhì)。可依次加入過(guò)量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾，并在濾液中加入適量稀鹽酸形成精鹽水。加入稀鹽酸的目的______。④步驟Ⅱ中吸氨的目的是______，第Ⅱ步反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。⑤其第Ⅲ步反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。⑥在工業(yè)生產(chǎn)中為了減低成本，步驟Ⅳ中所加試劑最好選擇的是______。⑦步驟Ⅵ中需電解______狀態(tài)的氯化鎂獲得金屬鎂。七、綜合應(yīng)用題26．（2020春·山東聊城·九年級(jí)統(tǒng)考競(jìng)賽）彬彬同學(xué)家新買了水龍頭，他從說(shuō)明書(shū)上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻(Cr)的。(1)如圖是鉻原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表的信息，下列說(shuō)法不正確的是_______。A．鉻原子中含有24個(gè)電子B．鉻原子質(zhì)量為52.00C．鉻原子在化學(xué)變化中易失電子D．鉻是金屬元素為了解鉻在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系，彬彬和同學(xué)們選擇金屬銅和鋁進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究?！静殚嗁Y料】資料1：鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜。資料2：鉻在發(fā)生置換反應(yīng)時(shí)生成Cr2+，含有Cr2+的溶液常顯藍(lán)色?！緦?shí)驗(yàn)藥品】鋁片、鉻片、銅片、稀硫酸、稀鹽酸、CrSO4溶液。【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】(2)彬彬同學(xué)取大小相同的鋁片、鉻片和銅片，準(zhǔn)備浸入到盛有相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸的三根試管中觀察現(xiàn)象，三種金屬片放入稀硫酸前要進(jìn)行預(yù)處理是____。(3)記錄現(xiàn)象如下：試管1試管2試管3實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象金屬片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液逐漸變藍(lán)色。_金屬片表面產(chǎn)生氣泡較快。實(shí)驗(yàn)結(jié)論三種金屬的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開(kāi)_____寫出試管1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(4)另一位同學(xué)只選用了三種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，也得出了三種金屬在金屬活動(dòng)順序中的相對(duì)位置關(guān)系，則他選用的三種藥品是____，實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____?！緦W(xué)以致用】彬彬同學(xué)了解到某電鍍廠的廢水中含有、和，為了從中回收貴重金屬銀和一種鹽晶體，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程：(5)加入乙溶液時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，反應(yīng)前固體B質(zhì)量_____(填“大于”、“小于”或“等于”)反應(yīng)后固體D的質(zhì)量?！局R(shí)拓展】(6)工業(yè)上可利用“鋁熱反應(yīng)”來(lái)冶煉鉻，其原理是在高溫下用鋁將鉻從其氧化物()中置換出來(lái)。若要制得780kg鉻，理論上至少需要鋁的質(zhì)量是多少？八、計(jì)算題27．（2023春·江西吉安·九年級(jí)校考競(jìng)賽）現(xiàn)有銅與另一種金屬的混合物粉末，另一種金屬可能是鎂、鐵、鋅中的一種，欲測(cè)定其組成?，F(xiàn)取該混合物粉末8.0g放入燒杯中，將140.0g14.0%的稀硫酸分四次加入該燒杯中，充分反應(yīng)后，測(cè)得剩余固體質(zhì)量的數(shù)據(jù)記錄如下：次數(shù)1234加入稀硫酸的質(zhì)量/g35.035.035.035.0剩余固體的質(zhì)量/g6.85.64.44.2(1)該混合物粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。(2)該混合物粉末中另一金屬是__________。(3)求充分反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量（有計(jì)算過(guò)程）。28．（2023·福建廈門·九年級(jí)統(tǒng)考競(jìng)賽）某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將二氧化錳和氯酸鉀混合制各氧氣，完全反應(yīng)后，稱量剩余物質(zhì)的總質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。計(jì)算：反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量/g剩余物質(zhì)總質(zhì)量/g二氧化錳質(zhì)量/g氯酸鉀質(zhì)量/g31513.2(1)反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為_(kāi)_____________g。(2)計(jì)算參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量。29．（2023春·湖南郴州·九年級(jí)?？?/p>