版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《鄉(xiāng)土中國(guó)》讀書(shū)報(bào)告目錄TOC\o"1-2"\h\u29405《鄉(xiāng)土中國(guó)》讀書(shū)報(bào)告 17972一、主要概括 130971二、內(nèi)容分析 232613三、心得體會(huì) 324715四、結(jié)論 5在當(dāng)代社會(huì)學(xué)領(lǐng)域,費(fèi)孝通先生創(chuàng)作的《鄉(xiāng)土中國(guó)》對(duì)中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)傳統(tǒng)文化和社會(huì)結(jié)構(gòu)具有深刻的見(jiàn)解,作者以全新的理論視角展開(kāi)論述,從人文環(huán)境、社會(huì)構(gòu)成、權(quán)力分配、道德體系等各方面進(jìn)行分析,主要討論了差序格局、男女有別、家族血緣等,質(zhì)樸簡(jiǎn)潔的言語(yǔ)當(dāng)中透露出作者深?yuàn)W的思想,值得我們學(xué)習(xí)與探討?;诖?,引發(fā)了我的一些思考。一、主要概括如果說(shuō)費(fèi)孝通先生的《江村經(jīng)濟(jì)》是從微觀層面進(jìn)行社區(qū)調(diào)查方法的實(shí)踐運(yùn)用,那么先生的《鄉(xiāng)土中國(guó)》便是從宏觀層面對(duì)整個(gè)中國(guó)社會(huì)進(jìn)行分析,提出了不少新穎名詞的概念。從中可以感受到作者行文思路的轉(zhuǎn)變,由表及里、由淺入深、由內(nèi)到外,使我國(guó)社會(huì)的發(fā)展脈絡(luò)更為完整清晰。這樣一來(lái),當(dāng)代社會(huì)學(xué)理論研究由此注入了不少的新鮮力量。所謂“鄉(xiāng)土”,顧名思義就是離不開(kāi)土壤的生活結(jié)構(gòu),而鄉(xiāng)村作為中國(guó)社會(huì)最基層的社會(huì)體系更是離不開(kāi)這種模式?!白鳛橹袊?guó)基層的社會(huì)是個(gè)什么樣的社會(huì)”便是作者通過(guò)這本書(shū)給出的答案。二、內(nèi)容分析本部書(shū)由十二個(gè)章節(jié)構(gòu)成,費(fèi)孝通先生在書(shū)中提出了差序格局、長(zhǎng)老統(tǒng)治、男女有別、血緣和地緣等新奇的概念,看似毫無(wú)邏輯順序可言,實(shí)則是像串糖葫蘆那樣,將書(shū)中所有文字串聯(lián)在一起,可謂是形散而神不散,頗具有散文的朦膿美感。先生開(kāi)篇指出中國(guó)的基層社會(huì)是鄉(xiāng)土性的,于是他寫到我們對(duì)中國(guó)鄉(xiāng)村特點(diǎn)的認(rèn)知與思考,論說(shuō)了中國(guó)鄉(xiāng)村社會(huì)的種種現(xiàn)象,以及根深蒂固的思想觀念下的人文環(huán)境,以及對(duì)社會(huì)與人的反作用。談及對(duì)農(nóng)村和鄉(xiāng)下人的印象,大多數(shù)人的感覺(jué)便是“愚”和“私”。先生從“愚”開(kāi)始分析,認(rèn)為這一觀點(diǎn)主要是因?yàn)檗r(nóng)村的教育問(wèn)題落后于城市,導(dǎo)致農(nóng)村的教育水平普遍低于城市,尤其在偏遠(yuǎn)地區(qū),哪怕到如今的現(xiàn)代化社會(huì),依然有文盲存在,認(rèn)識(shí)水平低下。但通過(guò)鄉(xiāng)土社會(huì)溝通這一角度看,農(nóng)民的不識(shí)字是基于鄉(xiāng)土社會(huì)特有的情景,并不是無(wú)可救藥的落后。接著是討論“私”,說(shuō)起“私”,對(duì)應(yīng)的則是“公”,但鄉(xiāng)土中國(guó)對(duì)待個(gè)人與集體、公眾與私自的觀念與西方社會(huì)有很大的差異。因此,先生把西方的“團(tuán)體格局”和鄉(xiāng)土中國(guó)的“差序格局”進(jìn)行比對(duì)。如果說(shuō)團(tuán)體格局中的個(gè)人是利己為先,崇尚個(gè)人自由、我行我素。那么差序格局中的個(gè)人便是個(gè)人利益服從集體利益,尊崇集體利益與國(guó)家利益相統(tǒng)一,必要時(shí)候可以犧牲個(gè)人利益。這樣一來(lái)便不難理解先生所說(shuō)的,“中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)里一個(gè)人為了自己可以犧牲家,為了家可以犧牲黨,為了黨可以犧牲國(guó),為了國(guó)可以犧牲天下?!惫庞序斢律茟?zhàn)的將士舍小我保大國(guó),今有新生力量赴前線抗擊疫情。這樣的智慧是鄉(xiāng)土中國(guó)特有的特質(zhì),我們也從不缺這樣的領(lǐng)悟力與自覺(jué)性。而作為新時(shí)代的繼承人,我們應(yīng)該將它發(fā)揚(yáng)光大。緊接著,先生又對(duì)鄉(xiāng)土中國(guó)的基本社會(huì)群體—“家”進(jìn)行了分析?;谛∞r(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展而來(lái)的家庭以父為綱,婦要遵守三綱五常。演變到如今的社會(huì),大多數(shù)便是男主外、女主內(nèi)的家庭結(jié)構(gòu)。因此,鄉(xiāng)土社會(huì)強(qiáng)調(diào)男女有別,需要分工合作、各司其職,遵守禮法與紀(jì)律,以強(qiáng)調(diào)合作區(qū)別于西方的情感。如果把西方的家庭模式比喻成一個(gè)個(gè)互不相通的圓圈,那么鄉(xiāng)土中國(guó)的家庭便是一個(gè)個(gè)緊密相連的紐帶。這也是為什么鄉(xiāng)思情切的原因吧!三、心得體會(huì)《鄉(xiāng)土中國(guó)》這本書(shū)揭露了中國(guó)存在著許許多多的問(wèn)題,而這些問(wèn)題往往是非常值得我們?nèi)ニ伎寂c探討的。而城市化的進(jìn)程并沒(méi)有對(duì)全國(guó)的農(nóng)民產(chǎn)生太大影響,因?yàn)檗r(nóng)業(yè)人口始終占據(jù)絕大多數(shù)。相比較于以前,我國(guó)的農(nóng)村人口數(shù)量確實(shí)有所減少,但是情況還是不太樂(lè)觀的,農(nóng)村人口占比要遠(yuǎn)低于一些發(fā)達(dá)國(guó)家。而且在中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程中,東部與西部有著明顯的差距:東部地區(qū)的城市化程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高于中西部地區(qū)。所以就目前而言,我認(rèn)為我們國(guó)家在大力發(fā)展東部經(jīng)濟(jì)的同時(shí),也要促進(jìn)西部地區(qū)的城市化進(jìn)程和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,縮小東西城市化的差距。因?yàn)槌鞘谢鶐?lái)的差距會(huì)引發(fā)出我們國(guó)家許許多多的其他的問(wèn)題,因?yàn)槲鞑砍鞘械某鞘谢M(jìn)程較為緩慢,而東部城市的城市化進(jìn)程較為快速,這樣就會(huì)造成西部一些落后城市的人口大量涌進(jìn)東部的城市,這樣會(huì)給東部城市的治安管理帶來(lái)更多的壓力。費(fèi)孝通用非常精致的語(yǔ)言讓我們了解到,中國(guó)人習(xí)慣的某些行為,思維特征和人類社會(huì)實(shí)際上植根于當(dāng)?shù)匚幕?。這一點(diǎn)對(duì)我的啟發(fā)很大,我們應(yīng)當(dāng)“老老實(shí)實(shí)地調(diào)研”“實(shí)實(shí)在在地解決問(wèn)題”。我們要守著一顆實(shí)心,不管到哪里,都要實(shí)實(shí)在在,都要付出實(shí)際行動(dòng)?!凹爸笾?,履之而后艱,烏有不行而知之者乎?”特別是我國(guó)現(xiàn)在處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的特殊階段,況且我國(guó)的全面脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)正是處于“骨頭”最硬的地方,這時(shí)候更需要我們青年一代的熱血奉獻(xiàn),來(lái)源于群眾,奉獻(xiàn)于群眾,進(jìn)入基層鍛煉。不僅僅是要青年人對(duì)于基層問(wèn)題形成有時(shí)代意義和自我創(chuàng)新的方法論,也可以幫助青年對(duì)自身的定位有一個(gè)更為清晰的把控,我們不能留戀于一點(diǎn)成就,要不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,不斷為人民群眾創(chuàng)造利益。何況在如今大數(shù)據(jù)時(shí)代的背景下,無(wú)論是技術(shù)的推陳出新還是人才的選用替代,都呈著高質(zhì)量的方向發(fā)展,要想在這樣一個(gè)時(shí)代中嶄露頭角,我們中國(guó)青年人,應(yīng)該秉持著不怕挑戰(zhàn)、正視自我,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我方法論的態(tài)度。改革求變是大勢(shì)所趨,能否在變革中把炎黃子孫的風(fēng)范演繹出來(lái),對(duì)于我們來(lái)講,應(yīng)該以肯定的態(tài)度回復(fù),并且以篤實(shí)的作為去踐行。四、結(jié)論先生動(dòng)筆寫這本書(shū)的時(shí)候,鄉(xiāng)土社會(huì)已經(jīng)處于一個(gè)向現(xiàn)代社會(huì)轉(zhuǎn)型的初步過(guò)渡階段,如今我們?nèi)匀皇亲咴诼飞系娜?,未?lái)會(huì)怎樣?誰(shuí)也不知道。但只要還在路上,你寫,時(shí)間就敢答。即便有很多不足的地方需要我們改進(jìn),但絕不是讓它消逝,畢竟一個(gè)完整的人就是好和壞相間的,為什么不把“壞”當(dāng)成一個(gè)特點(diǎn)呢?我們承認(rèn)它,允許它的存在才完整啊!我們?cè)谏钪锌隙〞?huì)聽(tīng)到長(zhǎng)輩總是念叨“落葉歸根”,尤其是人越到中老年,對(duì)于家的依戀和期盼就會(huì)越大,這個(gè)時(shí)候,他們就不會(huì)為了更好的生活去選擇背井離鄉(xiāng),而是會(huì)覺(jué)得我已經(jīng)完成了人生所謂的成功—金錢、名利、贊揚(yáng)等,應(yīng)該回到最初的地方,度過(guò)安詳且舒適的后半段生活。這份濃濃的歸來(lái)情懷就像一壇老酒,隨著時(shí)間的沉淀愈發(fā)香醇,值得我們好好珍藏與品味。其實(shí),我們就像這個(gè)世界的一陣穿堂風(fēng),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 理發(fā)店等候區(qū)空調(diào)租賃合同
- 山西省港口設(shè)施施工合同范本
- 服裝品牌設(shè)計(jì)總監(jiān)聘用合同
- 廣播電視消防設(shè)施升級(jí)合同
- 遼寧省農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)手冊(cè)
- 2025版智慧城市建設(shè)企業(yè)股東變更與大數(shù)據(jù)應(yīng)用協(xié)議3篇
- 2025版物流配送中心智能化改造承包合同3篇
- 2024年物業(yè)小區(qū)增值服務(wù)管理合同3篇
- 2025版駕校與駕駛模擬器生產(chǎn)企業(yè)合作推廣協(xié)議3篇
- 2024年設(shè)備保養(yǎng)維護(hù)服務(wù)合同版B版
- 法治副校長(zhǎng)進(jìn)校園教育
- 北京市石景山區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 2025版寒假特色作業(yè)
- Unit 7 Will people have robots Section B 1a-1e 教學(xué)實(shí)錄 2024-2025學(xué)年人教版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)
- 江西省吉安市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期1月期末考試政治試題(解析版)
- 國(guó)內(nèi)外航空安全形勢(shì)
- 《雷達(dá)原理》課件-1.1.6教學(xué)課件:雷達(dá)對(duì)抗與反對(duì)抗
- 2024年版汽車4S店商用物業(yè)租賃協(xié)議版B版
- 微信小程序云開(kāi)發(fā)(赤峰應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院)知到智慧樹(shù)答案
- 遼寧省撫順市清原縣2024屆九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(含解析)
- 2024-2025學(xué)年上學(xué)期福建高二物理期末卷2
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論