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文檔簡(jiǎn)介
統(tǒng)編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)17松鼠猜一猜叫鼠不是鼠,喜歡樹(shù)上住,尾巴像掃帚,松果當(dāng)食物。(打一動(dòng)物)作者簡(jiǎn)介布封:原名喬治·路易·勒克來(lái)克,是18世紀(jì)法國(guó)博物學(xué)家、作家。布豐從小受教會(huì)教育,愛(ài)好自然科學(xué),他用40年時(shí)間寫(xiě)成36卷巨冊(cè)的《自然史》。布封是人文主義思想的繼承者和宣傳者,在他的作品中慣常用人性化的筆觸描摹動(dòng)物。君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚松鼠君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚馴良矯健歇在分杈苔蘚狹窄勉強(qiáng)錐形讀一讀,認(rèn)一認(rèn)松鼠清秀玲瓏做窩光滑撿拾梳子君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚寫(xiě)一寫(xiě)君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚
課文是從哪些方面來(lái)表現(xiàn)松鼠的特點(diǎn)的?外形性格行為生活品讀課文君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚品讀課文
下文所介紹的松鼠的外形突出了它的漂亮;松鼠的活動(dòng)突出了它的馴良;吃食、搭窩突出了它的乖巧,所以,這句話總領(lǐng)全文。
松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物,乖巧,馴良,很討人喜歡。思考:中心句在文中起什么作用?君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚學(xué)一學(xué)自學(xué)提示(1)自由讀課文,借助拼音或字典,讀準(zhǔn)字音,
將課文讀正確、讀流利。(2)小組內(nèi)檢測(cè)學(xué)生對(duì)會(huì)認(rèn)字的學(xué)習(xí)情況。君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚初讀課文
請(qǐng)同學(xué)們小組合作,邊讀課文邊糾正讀音。思考:課文中哪一句話概括了松鼠給人留下的整體印象?課文是從哪些方面來(lái)表現(xiàn)松鼠的特點(diǎn)的?松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物,乖巧,馴良,很討人喜歡。漂亮、乖巧、馴良、討人喜歡君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚思考交流
作者是怎樣寫(xiě)松鼠的“漂亮”這一特點(diǎn)的呢?邊讀邊思考,邊畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。面容清秀眼睛閃閃有光身體矯健四肢
輕快尾巴帽纓形、漂亮坐姿
吃相用前爪送吃君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚想一想1.快速默讀課文,想一想:本文介紹了松鼠的哪些特點(diǎn)?畫(huà)出文章
的中心句。2.每個(gè)特點(diǎn)分別集中在哪幾個(gè)自然段?在印象深刻的地方寫(xiě)寫(xiě)批注。松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物,乖巧,馴良,討人喜歡。第1自然段第2自然段第1~4自然段漂亮馴良乖巧第3、4自然段君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚課文是圍繞哪句話寫(xiě)的?松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物,乖巧,馴良,很討人喜歡。課文是從哪幾個(gè)方面介紹松鼠的?外形特點(diǎn)、活動(dòng)范圍和規(guī)律、行為特點(diǎn)、搭窩、其他習(xí)性。君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚
默讀課文,想一想:課文的每一個(gè)自然段分別介紹說(shuō)明了松鼠哪個(gè)方面?找出關(guān)鍵詞句,概括每個(gè)自然段的主要意思。君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚仔細(xì)閱讀課文,思考:作者大概介紹了松鼠哪些方面的內(nèi)容?君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動(dòng)它們是十分警覺(jué)的,只要有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹(shù),它們就從樹(shù)上的窩里跑出來(lái)躲到樹(shù)枝底下,或者逃到別的樹(shù)上去。
這句話說(shuō)明了松鼠的警覺(jué)和行動(dòng)敏捷。君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚松鼠生活習(xí)性活動(dòng)住吃君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚
本文以生動(dòng)傳神的描寫(xiě)及準(zhǔn)確而簡(jiǎn)練的說(shuō)明,介紹了松鼠漂亮的外貌、馴良的習(xí)性和乖巧的行為,字里行間流露出作者對(duì)松鼠的喜愛(ài)之情。
君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚
本文從外形特點(diǎn)、活動(dòng)范圍和規(guī)律、行為特點(diǎn)、搭窩、其他習(xí)性幾個(gè)方面來(lái)介紹松鼠,這些方面是松鼠的主要特點(diǎn),通過(guò)寫(xiě)這些內(nèi)容,就能把松鼠介紹清楚。描寫(xiě)動(dòng)物要抓住特點(diǎn),從多角度細(xì)致觀察。君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚隨堂練習(xí)
選詞填空。1.爸爸的書(shū)房很(),里面還養(yǎng)了許多花草。2.農(nóng)村公路越修越(
),脫貧致富路越來(lái)越順暢。3.我們(
)要求把這件事交給我們隊(duì)去完成。4.廣醫(yī)師生(
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