高中歷史人教版選修2課件第三單元第2課法國《人權(quán)宣言》

第2課法國《人權(quán)宣言》第三單元向封建專制統(tǒng)治宣戰(zhàn)的檄文情境導(dǎo)入右圖《人權(quán)宣言》法文本封面。1789年法國資產(chǎn)階級革命取得勝利，制憲會議通過了著名的《人權(quán)宣言》，中國《論語》中的“己所不欲，勿施于人”這一思想最終在這一享譽(yù)近代的《人權(quán)宣言》中用法律的形式得以確立，“天賦人權(quán)”“自由”“平等”的思想至今仍在法國憲法中熠熠生輝。大革命中人們高舉“人權(quán)”的旗幟，給封建特權(quán)階級與封建專制制度以沉重的打擊，促進(jìn)了革命的深入發(fā)展。《人權(quán)宣言》成為法國大革命徹底性和典型性的重要標(biāo)志。第三單元向封建專制統(tǒng)治宣戰(zhàn)的檄文課標(biāo)導(dǎo)航課程標(biāo)準(zhǔn)概述《人權(quán)宣言》中有關(guān)“自然權(quán)利”和“最高權(quán)力屬于人民”的基本思想，理解它對法國和世界民主化進(jìn)程的意義。學(xué)習(xí)導(dǎo)航1.了解革命爆發(fā)前法國資本主義發(fā)展情況及封建專制統(tǒng)治的表現(xiàn)，理解法國大革命爆發(fā)的必然性。2．掌握《人權(quán)宣言》的內(nèi)容及基本思想。3．理解《人權(quán)宣言》對法國和世界民主化進(jìn)程的意義。

第三單元向封建專制統(tǒng)治宣戰(zhàn)的檄文中央集權(quán)封建統(tǒng)治2．法國啟蒙運(yùn)動興起(1)涌現(xiàn)出_________、孟德斯鳩、盧梭等眾多偉大思想家。(2)啟蒙思想家的學(xué)說和理論為______________做了重要的輿論準(zhǔn)備。伏爾泰法國大革命輕巧識記：法國啟蒙運(yùn)動與大革命的關(guān)系3．大革命爆發(fā)(1)導(dǎo)火線：1789年三級會議召開，______________要求制訂憲法、限制王權(quán)、實(shí)行改革，并組成制憲議會。(2)標(biāo)志：路易十六準(zhǔn)備動用武力解散制憲議會，這激起______________的起義，法國大革命爆發(fā)。第三等級巴黎人民二、《人權(quán)宣言》的發(fā)布1．制定(1)目的：確定制定憲法的基本______________。(2)制定機(jī)關(guān)：制憲議會。(3)主導(dǎo)階級：大資產(chǎn)階級和自由派貴族。(4)思想基礎(chǔ)：洛克和盧梭等歐洲啟蒙學(xué)者的“自然法”和“____________________”。

政治原則社會契約思想2．內(nèi)容(1)人們生來自由平等，都享有自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫的權(quán)利。(2)法律是______________的表現(xiàn)；全國公民均有權(quán)參與法律的制定；法律面前人人平等。(3)人人都有擔(dān)任一切官職、公共職位和職務(wù)的權(quán)利。(4)______________神圣不可侵犯。(5)國家的最高權(quán)力來自于人民。

3．意義(1)《人權(quán)宣言》是對舊貴族和專制王權(quán)濫用權(quán)力的批判。①揭示了______________、自由、平等的原則，否定了封建等級制度。公眾意志私有財產(chǎn)天賦人權(quán)②成為資產(chǎn)階級奪取政權(quán)和鞏固政權(quán)的思想武器。③宣告了舊封建王權(quán)的滅亡和資產(chǎn)階級政治制度的誕生。(2)成為法國______________的前言。①用以法律為基礎(chǔ)的資產(chǎn)階級權(quán)利取代了以君主個人意志為標(biāo)志的封建特權(quán)。②將啟蒙思想發(fā)揚(yáng)光大，并用法律的形式固定下來。(3)推動了世界____________________的進(jìn)程。①對歐美的資產(chǎn)階級革命或改革，產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。②推動了其他很多國家民主思想的發(fā)展，對亞洲和中國革命都產(chǎn)生了不同程度的影響。1791年憲法資產(chǎn)階級民主化特別提醒

《人權(quán)宣言》以極其簡明的語言闡明了個人作為“人”所擁有的一切基本權(quán)利，其中包括人身自由、政治平等、財產(chǎn)安全、法律保護(hù)和思想自由等權(quán)利。這就將盧梭所一貫主張的人民主權(quán)學(xué)說賦予了普遍的使用性，明確規(guī)定了被英國《權(quán)利法案》、美國《獨(dú)立宣言》所忽略的全人類所共有的自然權(quán)利。[思維導(dǎo)圖][知識主線]法國大革命爆發(fā)后，制憲議會為確定憲法的基本政治原則，于1789年8月，制定頒布了《人權(quán)宣言》。內(nèi)容主要涉及四方面的基本原則：人的權(quán)利、法律、私有財產(chǎn)、國家最高權(quán)力?！度藱?quán)宣言》反映了18世紀(jì)資產(chǎn)階級革命的一些基本原則。宣言以自由、平等為核心全面地闡發(fā)了公民的政治權(quán)利、民事權(quán)利以及社會權(quán)利，強(qiáng)調(diào)了人人生而平等以及在法律面前人人平等的信條，規(guī)定了人身、宗教、言論、出版等自由權(quán)利，并對財產(chǎn)權(quán)提供了法律保護(hù)。其所確立的人民主權(quán)原則、同等權(quán)利原則、分權(quán)原則、權(quán)利保障原則、無罪推定原則等重要原則成為憲政主義理論的核心?！度藱?quán)宣言》體現(xiàn)的資產(chǎn)階級政治原則1．從發(fā)表的目的看，《人權(quán)宣言》以法律形式確定了啟蒙思想家主張的主權(quán)在民、法律面前人人平等、私有財產(chǎn)神圣不可侵犯和天賦人權(quán)等觀念，從根本上否定并摧毀了封建君主專制制度和封建等級制度，維護(hù)了資產(chǎn)階級的政治經(jīng)濟(jì)利益。2．從核心內(nèi)容看，《人權(quán)宣言》闡明了資產(chǎn)階級的人權(quán)要求和依法治國的主張，有“舊制度的死亡證書，新制度的出生證”之稱，是法國大革命的綱領(lǐng)性文件?！度藱?quán)宣言》成為資產(chǎn)階級革命的綱領(lǐng)性文件和戰(zhàn)斗旗幟的原因3．從發(fā)表的意義和作用看，《人權(quán)宣言》的發(fā)表，打碎了“君權(quán)神授”的神話，否定了封建等級制，激發(fā)了革命人民的巨大熱情，起到了動員、組織人民群眾參加反封建斗爭的作用。人們高舉“人權(quán)”的旗幟，給封建特權(quán)階級與封建專制制度以沉重的打擊，促進(jìn)了大革命的深入發(fā)展?！度藱?quán)宣言》成為法國大革命徹底性和典型性的重要標(biāo)志?？疾椤度藱?quán)宣言》對封建專制的批判閱讀下列材料：材料“自由就是指有權(quán)從事一切無害于他人的行為。因此，個人的自然權(quán)利的行使，只以保證社會上其他成員能享有同樣權(quán)利為限制。此等限制僅得由法律規(guī)定之。”“人們生來是而且始終是自由平等的?！薄八接胸敭a(chǎn)是神圣不可侵犯的權(quán)利，除非當(dāng)合法認(rèn)定的公共需要所顯然必需時，且在公平而預(yù)先賠償?shù)臈l件下,任何人的財產(chǎn)不得受到剝奪?！薄度藱?quán)宣言》請回答：(1)上述材料體現(xiàn)了《人權(quán)宣言》哪項(xiàng)基本內(nèi)容？在當(dāng)時有什么重大意義？(2)從上述內(nèi)容中分析人們是否可以無限制地運(yùn)用自己的權(quán)利。概括材料在這方面的觀點(diǎn)。(不得摘抄原文)(3)結(jié)合材料，談?wù)勀銓γ裰髋c自由的認(rèn)識。[解析]第(1)問根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容直接回答即可。第(2)問要注意材料中的關(guān)鍵信息“只以保證社會上其他成員能享有同樣權(quán)利為限制”。第(3)問要用辯證的觀點(diǎn)分析。[答案]

(1)內(nèi)容：人們生來是自由、平等的，即法律面前人人平等和平等地行使自己的權(quán)利；私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的權(quán)利。意義：否定了封建等級制度，體現(xiàn)了摧毀封建君主專制的要求，成為資產(chǎn)階級奪取政權(quán)和鞏固政權(quán)的思想武器。(2)不可以無限制地運(yùn)用。觀點(diǎn)：要在法律允許的范圍內(nèi)，如果違反法律自己要承擔(dān)責(zé)任。(3)認(rèn)識：民主和自由是人民應(yīng)該享有的權(quán)利，但是如果超越了法律，那就是極端自由主義，就會危害其他人享有民主的權(quán)利，威脅到社會的安定。因而我們應(yīng)該增強(qiáng)法治意識，營造一個依法治國的良好社會環(huán)境。探究《人權(quán)宣言》對法國大革命的影響閱讀下列材料：材料一在法國國家檔案館里，陳列著法國最珍貴的文件(右圖)——《人權(quán)和公民權(quán)宣言》(簡稱《人權(quán)宣言》)，這份文件被史學(xué)家們稱為“舊制度的死亡證書”和“新制度的誕生證書”。宣言誕生后，被印成許許多多的傳單、小冊子、書籍，迅速傳遍歐洲大陸。材料二有學(xué)者強(qiáng)調(diào)，《人權(quán)宣言》具有深刻的普遍意義，它對近代世界的政治文明產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，這是資產(chǎn)階級對后世社會所作出的重要貢獻(xiàn)。《人權(quán)宣言》從理論上奠定了人權(quán)的時代，有著無可估量的歷史意義。如果在今天的世界上，人權(quán)的狀況還并不理想的話，那么重溫這個學(xué)說和宣言，顯然是富有現(xiàn)實(shí)意義的?！獎⒆诰w《法國大革命200周年論文集》[探究問題](1)《人權(quán)宣言》被稱為“舊制度的死亡證書”和“新制度的誕生證書”。依據(jù)宣言的思想內(nèi)容和它對法國大革命的影響，談?wù)勀銓@段話的理解。(2)為什么《人權(quán)宣言》能夠在歐洲迅速傳播？[探究思路]本題關(guān)鍵是明確題目所問的主要內(nèi)容，即認(rèn)真審題是解題的關(guān)鍵。其中第(1)問主要結(jié)合對法國革命的影響分析；第(2)問從《人權(quán)宣言》的世界意義方面分析。[嘗試答題](1)《人權(quán)宣言》從根本上否定了封建專制制度和宗教神學(xué)思想，推動了法國大革命的發(fā)展，成為資產(chǎn)階級的斗爭武器，徹底宣告了“舊制度的死亡”?！度藱?quán)宣言》以法律的形式確立了“人權(quán)”“自由”“平等”的基本原則，成為資本主義社會最根本的治國原則，成為“新制度的誕生證書”。(2)歐洲正進(jìn)入資產(chǎn)階級革命時期，推翻封建統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級專政成為時代的要求，《人權(quán)宣言》為資產(chǎn)階級反封建的斗爭提供了思想武器。一、學(xué)思之窗(教材P31)思考一下，這些法令反映了革命前法國怎樣的社會狀況？提示：反映了革命前法國波旁王朝的封建統(tǒng)治十分腐敗，統(tǒng)治階級窮奢極欲，恣意游樂，社會矛盾尖銳。

二、本課測評(教材P32)《人權(quán)宣言》宣布了哪些基本資產(chǎn)階級的政治原則？提示：宣布了天賦人權(quán)、自由平等、法律面前人人平等、私有財產(chǎn)神圣不可侵犯、主權(quán)在民等政治原則。三、學(xué)習(xí)延伸(教材P32)分析這段話，并請談?wù)勀愕母邢?。提示：政治自由包括自由傳達(dá)思想和意見的權(quán)利，這是人權(quán)中最重要的權(quán)利之一。