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學(xué)校:班級:姓名:考場:學(xué)校:班級:姓名:考場:考號:密封線六年級科學(xué)一、選擇(把正確選項填入相應(yīng)括號內(nèi),每小題1分,共計7分)1.醫(yī)生聽診器的聽診頭起到的作用是()。A.傳遞聲音B.收集聲音C.振動2.枯葉蝶的形狀像一片枯蔫的葉片,這是動物()。A.長期適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果B.沒有水導(dǎo)致枯蔫的結(jié)果C.環(huán)境惡化的結(jié)果3.電是科技發(fā)展、經(jīng)濟飛躍的主要動力。下列不屬于新能源發(fā)電的是()。A.核能發(fā)電B.太陽能發(fā)電C.煤炭發(fā)電4.下列做法中有利于保護資源的是()。A.飲食浪費B.徹夜亮燈C.關(guān)緊水龍頭5.洗衣機洗衣服的過程是一個電能轉(zhuǎn)換的過程,它能把電能轉(zhuǎn)換成()。A.光能B.機械能C.化學(xué)能6.我國第一個真正意義上的太空實驗室是()。A.天舟一號B.天宮二號C.天問一號7.磁懸浮列車通過電磁力實現(xiàn)列車與軌道之間無接觸的懸浮,磁懸浮列車能高速行駛的一個重要原因是()。A.沒有受到摩擦力B.減小了摩擦力C.減輕了重量二、判斷(正確的打“√”,錯誤的打“×”,每題1分,共計7分)8.海鮮過敏之后,最常見的癥狀就是皮膚瘙癢。()9.污水排放到大海里后,就不會對人體健康造成傷害了。()10.過期的藥品我們應(yīng)該將藥品和藥瓶一起放到有害垃圾的垃圾桶中。()11.上課時,我們能夠聽到擴音器中傳出的老師講課的聲音,這個過程中能量的轉(zhuǎn)換形式是:聲能→電能→聲能。()12.聲音和光不能使物體運動,所以不是能量的形式。()13.“中國天眼”是目前世界上最大的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡。()14.使用錘子、鉗子和核桃夾打開核桃的效果是相同的。()三、填空(請把正確答案填寫在橫線上,每空1分,共計16分)15.味蕾中的受到食物的刺激,通過將信號傳給,我們就嘗到了味道。16.環(huán)境的變化會引起動物的變化。比如:雨后在地面上能看到蚯蚓,是因為雨后土壤中的減少了。17.地球上超過3/4的分布在海洋里,海洋為人類提供的能力大大超過陸地。18.把生活中能量的各種表現(xiàn)形式及轉(zhuǎn)換進(jìn)行匯總,總結(jié)出能量是一切活動的源泉,就是在。19.發(fā)電機可以將轉(zhuǎn)換成。20.太陽系中有顆行星,其中,距離太陽最近的是,距離太陽最遠(yuǎn)的是。21.人們一般用測量血壓;用把多頁紙張裝訂在一起;鋪磚師傅用鋪貼瓷磚會更省力。四、實驗探究(把答案填寫在指定位置,共計20分)22.自制“磁懸浮列車”(9分)實驗器材:銅線、電池、環(huán)形磁鐵、金屬棒實驗步驟:①把銅絲纏繞在金屬棒上,制成銅線圈。線圈的直徑要比環(huán)形磁鐵的直徑(選填“略大”或“略小”);②把環(huán)形磁鐵分別吸在干電池的兩端(電池的正極接磁鐵的N極,電池的負(fù)極接磁鐵的S極),環(huán)形磁鐵的直徑要比干電池的直徑(選填“略大”或“略小”);③把兩端吸有磁鐵的干電池放在線圈一端內(nèi),觀察現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象:實驗結(jié)論:電池與磁鐵、銅線圈形成一個閉合回路,線圈中產(chǎn)生,通電導(dǎo)線周圍會產(chǎn)生磁場,產(chǎn)生的磁場與前面磁鐵的磁場方向,與后面磁鐵的磁場方向。這樣線圈的磁場會吸引電池,推動電池,使電池運動起來。23.摩擦生熱(11分)實驗器材:木板、砂紙、鐵片、火柴、手鉆實驗方法:實驗①:兩手快速相互搓十幾下,搓完放在臉上感受溫度的變化;實驗②:用砂紙迅速來回摩擦鐵片后輕輕用手觸摸鐵片,感受溫度的變化;實驗③:把火柴頭和火柴盒側(cè)面進(jìn)行摩擦,觀察現(xiàn)象;實驗④:兩人合作,用手鉆鉆木板,過一會兒用手輕輕摸鉆頭和木板上的鉆孔處,感受溫度的變化;實驗現(xiàn)象:實驗①:;實驗②:;實驗③:;實驗④:。實驗結(jié)論:摩擦?xí)a(chǎn)生,這個過程中,轉(zhuǎn)換成。期末測試題(三)答案六年級科學(xué)一、1.B2.A3.B4.C5.B6.B7.B二、8.√9.×10.×11.√12.×13.√14.×三、15.味覺細(xì)胞味覺神經(jīng)腦16.行為空氣17.生物資源食物18.概括19.機械能電能20.8水星海王星21.血壓計訂書機瓷磚吸盤四、22.①略大②略大實驗現(xiàn)象:兩端吸有磁鐵

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