13.1分子熱運動（課件）人教版物理九年級上學(xué)期

13.1分子熱運動1.鐵鏟用久了，為什么會變??？2.走進花園，為什么很遠就聞到花香？3.為什么銅像被摸多了，會變小變光亮？思考？

他認為，石塊、銅像的手、鐵鏟、花粉……它們是很微小的一點一點散失的，他猜想:大塊物體是由極小的物質(zhì)粒子組成的。（古希臘哲學(xué)家，前460—前370）德謨克里特的猜想實驗表明：物質(zhì)都是由分子、原子組成認識分子認識分子的大小分子很小，人們把它視為“小球模型”，1億個水分子一個挨一個地排成一行，長約1cm。1cm1億個一個分子有多大呢？10-10m思考分子在運動？為什么很遠就聞到花香？不同的物質(zhì)互相接觸時，會發(fā)生（分子）彼此進入對方的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象我們叫做擴散現(xiàn)象液體固體都會發(fā)生擴散說明：一切物質(zhì)分子都在做無規(guī)則的運動氣體分子動理論分子間的相互作用力C.不聽話的活塞分子間存在著斥力結(jié)論：分子動理論

物質(zhì)有固體、液體、氣體三種形態(tài)。

固體中分子之間的距離小，相互作用力很大，分子只能在一定的位置附近振動。所以，固體既有一定的體積，又有一定的形狀。

液體中分子之間的距離較小，相互作用力較大，以分子群的形態(tài)存在，分子可在某個位置附近振動，分子群卻可以相互滑過。所以，液體有一定的體積，但有流動性，其形狀隨容器而變化。

氣體中分子間的距離很大，相互作用力很小，可以認為氣體分子除了相互碰撞或跟器壁碰撞以外，都不受其他力的作用。每一個分子幾乎都可以自由運動，可以充滿它能夠達到的整個空間。課堂練習(xí)1、“八月桂花香”，很遠就能聞到桂花的芳香，這是一種_______現(xiàn)象；它說明

；2、一根鐵棒很難被壓縮是因為分子間存在

；膠水能把兩張紙粘在一起，這是由于分子間存在

。課堂練習(xí)3、下列現(xiàn)象中，能說明物體的分子在不停地運動的是（）A、臟水中有許多小蟲在亂動，毫無規(guī)律B、衣箱里放樟腦丸，過些日子衣服上也有了樟腦味C、教室里大掃除時，灰塵滿屋飛揚D、洗過的濕衣服，過些日子變干了課堂練習(xí)A、煤堆在墻角時間長了，墻內(nèi)部變黑了B、打開醋瓶后，很快嗅到醋味C、有手壓面包，面包體積變小了D、封閉在容器中的液體很難被壓縮4、下列現(xiàn)象說明分子間有斥力作用的是（）課堂練習(xí)5、將兩塊光滑的干玻璃放在一起，很容易把它們分開，但是如果在玻璃上灑些水后再將它們放在一起，就很難把它們分開。這一現(xiàn)象說明（）A、固體分子間沒有作用力，而液體分子間有作用力B、同種分子沒有作用力，而異種分子間有作用力C、任何分子間均有作用力，距離越小，作用力越大D、水具有黏性，分子間是否具有作用力與此無關(guān)課堂練習(xí)6.如圖所示，“天宮課堂”上王亞平老師將兩塊透明板上的水球接觸后粘在一起，慢慢拉開板后形成一個長長的“液橋”，該現(xiàn)象主要說明了（）A．水分子間有空隙 B．水分子間存在吸引力C．水分子間存在排斥力 D．水分子處在永不停息的無規(guī)則運動中B課堂練習(xí)7.（多選題）下列描述錯誤的是（）A．甲圖中電子顯微鏡下的金分子處于靜止狀態(tài)B．乙圖中實驗現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運動C．丙圖實驗表明分子間有引力D．丁圖從左至右依次是描述液體、固體、氣體分子的排布規(guī)律AD課堂練習(xí)8.如圖是在電子顯微鏡下猴痘病毒的照片。該病毒直徑在200nm左右，可通過飛沫傳播。下列說法正確的是（）A．病毒是分子，可以用肉眼直接看到B．猴痘病毒隨飛沫傳播屬于分子運動C．構(gòu)成飛沫的分子間既有引力又有斥力D．健康人佩戴口罩可預(yù)防感染，是因為口罩材料的分子之間沒有空隙C課堂練習(xí)9.用素描筆在紙上畫一條線，再用放大鏡仔細觀察，發(fā)現(xiàn)這條線是“斷裂”的；將100mL的酒精和100mL的水混合后，發(fā)現(xiàn)總體積小于200mL.基于上述現(xiàn)象所設(shè)想的物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)模型較為合理的是（