寧夏銀川外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)校2024-2025學(xué)年高中畢業(yè)班化學(xué)試題第三次模擬試題含解析

寧夏銀川外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)校2024-2025學(xué)年高中畢業(yè)班化學(xué)試題第三次模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．蘋果中富含蘋果酸，蘋果酸的化學(xué)式為C4H4O4。下列說(shuō)法正確的是（）A．蘋果酸中含有12個(gè)原子 B．蘋果酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為41.4%C．蘋果酸的相對(duì)分子質(zhì)量為112 D．蘋果酸中C、H、O三元素的質(zhì)量比為4：4：42．實(shí)驗(yàn)室測(cè)定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過(guò)程中，O2和CO含量隨時(shí)間變化曲線如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是A．曲線②表示CO含量的變化B．空氣中氧氣含量不足有利于CO生成C．兩條曲線交點(diǎn)，即達(dá)到蠟燭燃燒總量的一半D．蠟燭熄滅時(shí)，容器內(nèi)氧氣未耗盡3．化學(xué)源自生活，服務(wù)于生活，下列說(shuō)法不正確的是（）A．氫氧化鈉具有堿性，可用于改良酸性土壤B．經(jīng)常食用水果蔬菜可以補(bǔ)充維生素C，預(yù)防壞血病C．油鍋起火用鍋蓋蓋滅D．治療胃酸過(guò)多可以用小蘇打4．下列4個(gè)示意圖分別表示對(duì)應(yīng)的4個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，其中正確的是A．向一定量鐵粉中加入稀鹽酸，測(cè)定生成氫氣的質(zhì)量B．向一定量碳酸鈣固體中加入稀鹽酸，測(cè)定生成氣體的質(zhì)量C．向一定量氧化鐵固體中加入稀鹽酸，測(cè)定溶液中鐵元素的質(zhì)量D．向一定量氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸，測(cè)定溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量5．氦（He）核聚變會(huì)釋放出巨大能量，給人類能源危機(jī)提供了途徑，各國(guó)都對(duì)這一科技感興趣，我國(guó)也取得了較大進(jìn)展。如圖是核聚變?nèi)剂虾さ脑咏Y(jié)構(gòu)模型。下列說(shuō)法正確的是A．“”表示的是質(zhì)子B．氦的相對(duì)原子質(zhì)量為5C．氦原子核外有2個(gè)電子D．氦原子的核電荷數(shù)為36．化學(xué)源自生活，又服務(wù)于生活，化學(xué)知識(shí)可以用于解決許多生活問(wèn)題。下列做法中不符合化學(xué)原理的是A．用食醋除去熱水瓶的薄層水垢B．用米湯檢驗(yàn)食用碘鹽中的碘酸鉀C．人體被蜂、蟻等叮咬而射入蟻酸后，可用肥皂水消除相關(guān)癥狀D．用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純毛織物7．測(cè)得某溶液中僅含Na+、Mg2+、SO42-、Cl-四種離子，已知三種離子個(gè)數(shù)比為，若Na+的個(gè)數(shù)為4n，則SO42-個(gè)數(shù)為（）A．2nB．3nC．6nD．8n8．下列圖示的“錯(cuò)誤操作”，與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是A．標(biāo)簽受損 B．不會(huì)產(chǎn)生氧氣 C．燈內(nèi)酒精燃燒 D．量得的液體偏小9．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種方法，以下推理正確的是A．單質(zhì)中只含有一種元素，因此由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)B．不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定混合物，因此混合物一定是由不同種分子構(gòu)成的C．離子是帶電的原子或原子團(tuán)，因此帶電的粒子一定是離子D．同種元素的質(zhì)子數(shù)相同，因此質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定是同種元素10．生活中遇到的問(wèn)題，常常涉及化學(xué)知識(shí)。下列說(shuō)法不正確的是A．“綠色食品”、“白色污染”、“赤潮”主要都不是在說(shuō)顏色B．生活污水、農(nóng)藥和難分解的有機(jī)物等會(huì)造成水體污染C．約占空氣體積21%的氧氣能支持燃燒，說(shuō)明氧氣是一種高能燃料D．許多合金比組成合金的純金屬?gòu)?qiáng)度和硬度更高、抗腐蝕性能更好二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學(xué)來(lái)源于生活，回答下列問(wèn)題：（1）有一份午餐食譜如下：米飯、紅燒肉、蒸雞蛋、豆腐湯。從合理膳食的角度分析，午餐食譜中應(yīng)增加_____（填一種食物名稱）。（2）生活中可用_____區(qū)別硬水和冷開(kāi)水；（3）家里的防盜網(wǎng)常刷油漆防銹，其原理是_____；（4）冰箱中常放置竹炭包吸附異味，是因?yàn)橹裉坑衉____的結(jié)構(gòu)。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．我國(guó)空氣環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中，對(duì)空氣中二氧化硫的濃度標(biāo)準(zhǔn)如下表所示。空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)單位體積空氣中SO2的質(zhì)量(mg/m3)0~0.150.15~0.500.50~0.70為測(cè)定某地區(qū)空氣中二氧化硫的含量，環(huán)保小組同學(xué)按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：取1m3的空氣，通過(guò)盛有足量H2O2溶液的抽氣裝置，緩慢抽氣使二氧化硫能夠充分反應(yīng)生成硫酸。在吸收后的水溶液中加入足量的BaCl2溶液，生成白色沉淀BaSO4（相對(duì)分子質(zhì)量為233），經(jīng)測(cè)定，生成白色沉淀的質(zhì)量為1.165mg。請(qǐng)通過(guò)計(jì)算，判斷此空氣中二氧化硫的濃度級(jí)別__________。已知反應(yīng)：①SO2+H2O2=H2SO4；②H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．根據(jù)下列反應(yīng)事實(shí)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。金屬鋁與稀鹽酸反應(yīng)：_____。實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣：_____?；S用熟石灰處理含硫酸的廢液：_____。二氧化碳與焦炭在高溫下反應(yīng)：_____。乙醇（C2H5OH）在足量氧氣中完全燃燒：_____。14．2014年8月19日，安徽淮南某煤礦發(fā)生井下特大瓦斯爆炸事故．瓦斯是煤礦礦井下有害氣體的總稱，它已成為煤礦事故的“頭號(hào)殺手”．瓦斯的主要成分是甲烷．甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為．為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故，下列做法可行的是（填序號(hào)，下同）．A．進(jìn)礦井前先做燈火實(shí)驗(yàn)B．工人必須戴安全帽才能進(jìn)入礦井C．礦井內(nèi)要加強(qiáng)通風(fēng)D．安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測(cè)瓦斯?jié)舛鹊V井下特大瓦斯爆炸事故發(fā)生后，專家提出了注入液氮滅火的方案．液氮可用于礦井滅火的原因是、（寫出兩條）．救援過(guò)程中，打通“生命之孔”及時(shí)向被困人員輸送含有下列成分的營(yíng)養(yǎng)液，該營(yíng)養(yǎng)液中的主要供能物質(zhì)是．A．水B．葡萄糖C．維生素D．氯化鈉．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．葡萄糖是生物的主要供能物質(zhì)，在糖果制造業(yè)和醫(yī)藥領(lǐng)域有著廣泛應(yīng)用。某化學(xué)興趣小組接到任務(wù)—探究葡萄糖的組成元素。(老師提示：葡萄糖具有可燃性，完全燃燒生成二氧化碳和水)。（提出問(wèn)題）葡萄糖組成元素是什么?（作出猜想）猜想1：葡萄糖由碳?xì)湓亟M成；猜想2：葡萄糖由____元素組成。（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）已知：氧化銅能確保碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳，澄清石灰水和硫酸銅足量。（實(shí)驗(yàn)步驟）Ⅰ.檢查裝置的____后，裝入葡萄糖和氧化銅，連接儀器。Ⅱ……（實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)）D中葡萄糖起始質(zhì)量為0.9克，E裝置增重0.54克，F(xiàn)裝置增重1.32克；（實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）D中葡萄糖無(wú)剩余，D中氧化銅未變色，硫酸銅粉末變藍(lán)、澄清石灰水變渾濁；（實(shí)驗(yàn)結(jié)論與反思）①A中的作用是____；②B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___；③C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___；其作用是____；④根據(jù)____，可證明葡萄糖中含有碳元素和氫元素；⑤小組同學(xué)利用測(cè)定的相關(guān)數(shù)據(jù)，通過(guò)計(jì)算最終得出葡萄糖由碳?xì)溲跞N元素組成。請(qǐng)你從上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原理分析他們結(jié)論的獲得是否嚴(yán)謹(jǐn)?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由____。16．人體胃液中含有的酸是_______________。右圖是沾有污漬的某抗酸的部分說(shuō)明，同學(xué)們對(duì)此展開(kāi)了系列研究。Ⅰ．服用方法探究：為什么嚼碎后服用？你認(rèn)為需后服用的自的是____________。Ⅱ.抗酸原理探究：含有NaHCO3相Al(OH)3的藥片都能用于治療胃酸過(guò)多，反應(yīng)原理用方程式可表示為（任寫一個(gè)）_______________。查閱資料可知鋁碳酸鎂是層狀結(jié)構(gòu)（如圖），則鋁碳酸鎂中起到抗酸作用的微粒的符號(hào)有____。Ⅲ.主成分探究：鋁碳酸鎂片加感分解的產(chǎn)物為Al2O3、MgO、CO2和H2O，藥品中的其它成分受不分解。學(xué)習(xí)小設(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn)探究鋁碳酸鎂片的組成。檢查裝置氣密性，取8.6g該藥片，研成粉末放入硬質(zhì)玻璃管中；實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前先通入一定量空氣，然后稱量裝置D的質(zhì)量；點(diǎn)燃消精燈加熱。充分反應(yīng)后，停讓加熱；通入空氣至玻璃管冷卻，目的是防止液體倒吸和___________，然后測(cè)得裝置D增重0.44g。鋁碳酸鎂的化學(xué)式為_(kāi)___________。藥片中鋁碳酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。有醫(yī)生生建議患有嚴(yán)重胃脹、胃潰瘍的患者最好慎用該藥而改服氫氧化鋁片，試用你學(xué)的知識(shí)解釋這樣建議的理由是_____________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、根據(jù)蘋果酸的化學(xué)式為C4H4O4可知，應(yīng)該為1個(gè)蘋果酸分子中含有12個(gè)原子，故錯(cuò)誤；B、蘋果酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為，故正確；C、蘋果酸的相對(duì)分子質(zhì)量為12×4+1×4+16×4=116，故錯(cuò)誤；D、蘋果酸中C、H、O三元素的原子個(gè)數(shù)比為4：4：4；故錯(cuò)誤。故選B2、C【解析】

A、審圖時(shí)，要注意橫縱坐標(biāo)的含義，曲線②從0開(kāi)始，呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，可表示為一氧化碳含量的增加，A正確；B、空氣中氧氣含量充足時(shí)，蠟燭完全燃燒生成二氧化碳；氧氣不足時(shí)，蠟燭不完全燃燒生成一氧化碳，B正確；C、圖中的數(shù)據(jù)并不能說(shuō)明蠟燭燃燒了一半，兩條曲線交點(diǎn)，只能說(shuō)明剩余氧氣的質(zhì)量與生成一氧化碳的質(zhì)量相等，C錯(cuò)誤；D、從圖中觀察，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后仍然有氧氣剩余，D正確。故選C。3、A【解析】

A.氫氧化鈉具有堿性，但是有很強(qiáng)的腐蝕性，不可用于改良酸性土壤，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.蔬菜、水果中含有較多的維生素，經(jīng)常食用水果蔬菜可以補(bǔ)充維生素，其中維生素C可預(yù)防壞血病，選項(xiàng)正確；C.油鍋起火蓋鍋蓋可以隔絕氧氣而達(dá)到滅火的目的，選項(xiàng)正確；D.治療胃酸過(guò)多可以用小蘇打，因小蘇打即碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，選項(xiàng)正確。故選A。4、B【解析】A、鐵與鹽酸能發(fā)生反應(yīng)生成氫氣，所以氫氣的質(zhì)量應(yīng)該從零開(kāi)始，故圖象錯(cuò)誤B、碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，所以向一定量碳酸鈣固體中加入稀鹽酸時(shí)，二氧化碳的質(zhì)量會(huì)從零一直增加，直至碳酸鈣用完，故圖象正確C、氧化鐵固體中加入稀鹽酸時(shí)會(huì)生成氯化鐵和水，所以溶液中的鐵元素會(huì)不斷增加直至反應(yīng)結(jié)束，故圖象錯(cuò)誤D、氫氧化鈉與鹽酸能發(fā)生中和反應(yīng)，生成氯化鈉和水，所以向一定量氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸時(shí)溶液中的氫氧化鈉會(huì)不斷被消耗，直至耗盡，故圖象錯(cuò)誤故選B5、C【解析】

原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)【詳解】A、原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，氦（He）的質(zhì)子數(shù)為2，則“”表示的是質(zhì)子，故A不正確；B、原子中，相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，氦的相對(duì)原子質(zhì)量為，故B不正確；C、原子中，核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)，氦原子核外有2個(gè)電子，故C正確；D、原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，由題意該原子的核外電子數(shù)為2，質(zhì)子數(shù)也是2，核電荷數(shù)也是2，故D不正確。故選C。原子中，相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)6、B【解析】

A、用食醋除去熱水瓶的薄層水垢，符合酸與鹽反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)原理；B、用米湯只能檢驗(yàn)單質(zhì)的碘，食用碘鹽中的碘酸鉀不是單質(zhì)，是化合物，沒(méi)有科學(xué)道理；C、肥皂水顯堿性。人體被蜂、蟻等叮咬而射入蟻酸后，可用肥皂水消除相關(guān)癥狀符合酸堿中和的原理；D、用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純毛織物，有羽毛燒焦味的是純毛織物，有燒紙味的是純棉織物；故選B?？键c(diǎn)：化學(xué)與生活7、B【解析】

由于溶液中離子個(gè)數(shù)比為Na+：Mg2+：Cl-=4：5：8，若Na+為4n個(gè)，則Mg2+與Cl-個(gè)數(shù)分別為5n與8n個(gè)；

根據(jù)溶液中陰陽(yáng)離子所帶電荷總數(shù)相等，則溶液中SO42-的個(gè)數(shù)為：，故選：B。溶液中雖然含有帶正電的陽(yáng)離子和帶負(fù)電的陰離子，但陰陽(yáng)離子所帶電荷總數(shù)相等、電性相反，因此整個(gè)溶液不顯電性。8、B【解析】

A、標(biāo)簽沒(méi)有向著手心，液體流出會(huì)腐蝕標(biāo)簽，圖示的“錯(cuò)誤操作”，與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”一致，不符合題意；B、加熱固體氯酸鉀，試管口沒(méi)有向下傾斜，可能導(dǎo)致試管炸裂，不會(huì)影響產(chǎn)生氧氣的量，圖示的“錯(cuò)誤操作”，與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”不一致，符合題意；C、熄滅酒精燈，用燈帽蓋，不能用嘴吹，可能會(huì)燈內(nèi)酒精燃燒，圖示的“錯(cuò)誤操作”，與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”一致，不符合題意；D、讀取液體體積，視線沒(méi)與液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)不正確，圖示的“錯(cuò)誤操作”，與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”一致，不符合題意。故選B。9、A【解析】A.單質(zhì)中只含有一種元素，因此由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，正確；B.不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定混合物，但混合物不一定是由不同種分子構(gòu)成的，因構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子三種微粒，錯(cuò)誤；C.離子是帶電的原子或原子團(tuán)，帶電的粒子不一定是離子，如質(zhì)子、電子都是帶電的微粒，錯(cuò)誤；D.同種元素的質(zhì)子數(shù)相同，但質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定是同種元素，如一個(gè)氨氣分子和一個(gè)水分子的質(zhì)子數(shù)都是10，但不屬于同種元素，錯(cuò)誤。故選A。10、C【解析】

A、“綠色食品”指生產(chǎn)過(guò)程及其本身節(jié)能、低污染、低毒、可再生、可回收的一類產(chǎn)品；“白色污染”的主要成分是用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品；“赤潮”主要是水體富營(yíng)養(yǎng)化導(dǎo)致水中的藻類生長(zhǎng)繁殖過(guò)快所引起的，由此可知主要都不是在說(shuō)顏色，正確；

B、生活污水、農(nóng)藥和難分解的有機(jī)物等會(huì)造成水體污染，正確；

C、約占空氣體積21%的氧氣能支持燃燒，但氧氣不是高能燃料，因?yàn)檠鯕鉀](méi)喲可燃性，故錯(cuò)誤；

D、許多合金比組成合金的純金屬?gòu)?qiáng)度和硬度更高、抗腐蝕性能更好，正確；

故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、青菜肥皂水隔絕氧氣和水分疏松多孔【解析】

（1）米飯中主要含有糖類；紅燒肉中主要含有油脂和蛋白質(zhì)；蒸雞蛋中主要含有蛋白質(zhì)；豆腐湯中主要含有蛋白質(zhì)、水和無(wú)機(jī)鹽，還應(yīng)補(bǔ)充維生素，如水果、青菜等；故填：青菜；（2）可用肥皂水區(qū)別硬水、軟水（冷開(kāi)水），其中產(chǎn)生泡沫較多的是冷開(kāi)水，泡沫較少的是硬水；故填：肥皂水；（3）鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟水蒸氣、氧氣共同作用的結(jié)果；人們常在鐵制品表面刷油漆來(lái)防銹，其原理是隔絕氧氣和水；故填：隔絕氧氣和水分；（4）冰箱中常放置竹炭包吸附異味，是因?yàn)橹裉坑惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu)；故填：疏松多孔。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、二級(jí)【解析】

解：設(shè)與氯化鋇反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為x，解得：x=0.49mg設(shè)1m3空氣中含SO2的質(zhì)量為y解得：y=0.32mg所以空氣中二氧化硫的濃度級(jí)別是二級(jí)答：空氣中二氧化硫的濃度級(jí)別是二級(jí)。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2OCO2+C2COC2H5OH+3O22CO2+3H2O【解析】

（1）鋁與稀鹽酸反應(yīng)反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑。

（2）高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。

（3）熟石灰與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O。

（4）二氧化碳與焦炭在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+C2CO。

（5）乙醇（C2H5OH）在足量氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C2H5OH+3O22CO2+3H2O。14、（1）CH4+2O2CO2+2H2O；（2）CD；（3）氮?dú)獠蝗紵膊恢С秩紵?；液氮?dú)饣箿囟冉档停唬?）B【解析】試題分析：（1）天然氣的主要成分為甲烷，甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O；（2）A、可燃性的氣體與空氣或氧氣混合后，如達(dá)到爆炸極限，遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸判斷．B、工人必須戴安全帽才能進(jìn)入礦井，與發(fā)生瓦斯爆炸無(wú)關(guān)；C、燃性的氣體與空氣或氧氣混合后，如達(dá)到爆炸極限，遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸，通風(fēng)可降溫，使氣體不易達(dá)到著火點(diǎn)，嚴(yán)禁煙火，也可防止可燃性氣體的溫度達(dá)到著火點(diǎn)，所以正確．D、安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測(cè)瓦斯?jié)舛?，有利于防止瓦斯爆炸．?）氮?dú)獠蝗紵膊恢С秩紵?、液氮?dú)饣箿囟冉档突虻獨(dú)饽芨艚^氧氣等；（4）糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動(dòng)，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來(lái)自糖類，糖類主要從食糖、谷類、豆類和根莖類等食物中獲得．被困人員不能進(jìn)食，無(wú)法從食物中獲得糖類，向被困人員輸送營(yíng)養(yǎng)液主要就是給其輸送葡萄糖，目的就是為人體提供能量．答案：（1）CH4+2O2CO2+2H2O；（2）CD；（3）氮?dú)獠蝗紵膊恢С秩紵?、液氮?dú)饣箿囟冉档?；?）B考點(diǎn)：常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響；書(shū)寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式；滅火的原理和方法；防范爆炸的措施；生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、碳、氫、氧氣密性除去空氣中的二氧化碳，防止其干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果CuSO4+5H2O=CuSO4?5H2O除去氧氣中的水蒸氣，防止其干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果E中硫酸銅粉末變藍(lán)，F(xiàn)中澄清石灰水變渾濁不嚴(yán)謹(jǐn)，空氣中的二氧化碳會(huì)進(jìn)入F中，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果【解析】

[作出猜想]葡萄糖具有可燃性，完全燃燒生成二氧化碳和水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變，葡萄糖中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素，故猜想1：葡萄糖由碳、氫元素組成；猜想2：葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成。故填：碳、氫、氧。[實(shí)驗(yàn)步驟]要確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，實(shí)驗(yàn)前，首先要檢查裝置的氣密性，然后才能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；故填：氣密性。[實(shí)驗(yàn)結(jié)論與反思]①A中盛放的是澄清的石灰水，可以檢驗(yàn)并吸收通入空氣中的二氧化碳，防止空氣中的二氧化碳影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；故填：除去空氣中的二氧化碳，防止其干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果。②B中是雙氧水在二氧化錳的催化作用下，反應(yīng)生成水和氧氣，化學(xué)方程式是；故填：。③C中是硫酸銅與水反應(yīng)生成硫酸銅晶體，化學(xué)方程式是；硫酸銅能與水反應(yīng)，可以吸收空氣中的水蒸氣，防止空氣中的水蒸氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；故填：除去氧氣中的水蒸氣，防止其干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果。④E中硫酸銅粉末變藍(lán)說(shuō)明反應(yīng)中有水生成，則葡萄糖中含有氫元素；F中澄清石灰水變渾濁說(shuō)明反應(yīng)中有二氧化碳生成，則葡萄糖中含有碳元素；證明葡萄糖中一定含有碳元素和氫元素；故填：E中硫酸銅粉末變藍(lán)，F(xiàn)中澄清石灰水變渾濁。⑤不嚴(yán)謹(jǐn)，空氣中的二氧化碳會(huì)從裝置F右邊的導(dǎo)管進(jìn)入F中，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；故填：不嚴(yán)謹(jǐn)，空氣中