三年級(jí)上數(shù)學(xué)教案-三位數(shù)加兩、三位數(shù)的筆算-人教新課標(biāo)_第1頁(yè)
三年級(jí)上數(shù)學(xué)教案-三位數(shù)加兩、三位數(shù)的筆算-人教新課標(biāo)_第2頁(yè)
三年級(jí)上數(shù)學(xué)教案-三位數(shù)加兩、三位數(shù)的筆算-人教新課標(biāo)_第3頁(yè)
三年級(jí)上數(shù)學(xué)教案-三位數(shù)加兩、三位數(shù)的筆算-人教新課標(biāo)_第4頁(yè)
三年級(jí)上數(shù)學(xué)教案-三位數(shù)加兩、三位數(shù)的筆算-人教新課標(biāo)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

三年級(jí)上數(shù)學(xué)教案三位數(shù)加兩、三位數(shù)的筆算人教新課標(biāo)今天,我要給大家講解的是三年級(jí)上數(shù)學(xué)教案中的一個(gè)重要部分:三位數(shù)加兩、三位數(shù)的筆算。通過(guò)這個(gè)部分的學(xué)習(xí),同學(xué)們將能夠掌握三位數(shù)加兩、三位數(shù)的計(jì)算方法,并能夠熟練地進(jìn)行筆算。一、教學(xué)內(nèi)容我們使用的教材是人教新課標(biāo),今天我們要學(xué)習(xí)的章節(jié)是三位數(shù)加兩、三位數(shù)的筆算。這部分內(nèi)容主要包括了三位數(shù)加兩、三位數(shù)的計(jì)算法則,以及如何通過(guò)筆算來(lái)進(jìn)行計(jì)算。二、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)今天的學(xué)習(xí),我希望同學(xué)們能夠掌握三位數(shù)加兩、三位數(shù)的計(jì)算方法,并能夠熟練地進(jìn)行筆算。同時(shí),我也希望同學(xué)們能夠通過(guò)實(shí)際操作,提高自己的計(jì)算能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)在學(xué)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們可能會(huì)遇到一些困難。其中,最大的難點(diǎn)是如何正確地進(jìn)行筆算。而重點(diǎn)則是掌握三位數(shù)加兩、三位數(shù)的計(jì)算法則。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備為了更好地進(jìn)行學(xué)習(xí),我準(zhǔn)備了一些教具和學(xué)具。教具包括黑板、粉筆和投影儀。學(xué)具則包括練習(xí)本、鉛筆和橡皮。五、教學(xué)過(guò)程我會(huì)通過(guò)一個(gè)實(shí)際的情景來(lái)引入今天的課題。我會(huì)告訴同學(xué)們,假設(shè)我們要計(jì)算一家超市某個(gè)商品的售價(jià),商品的價(jià)格是三位數(shù),而我們要支付的金額也是三位數(shù),那么我們應(yīng)該如何進(jìn)行計(jì)算呢?然后,我會(huì)給同學(xué)們一些隨堂練習(xí)的機(jī)會(huì)。我會(huì)讓大家獨(dú)立進(jìn)行計(jì)算,并把答案寫(xiě)在練習(xí)本上。我會(huì)及時(shí)批改同學(xué)們的作業(yè),并給予指導(dǎo)和幫助。六、板書(shū)設(shè)計(jì)在講解過(guò)程中,我會(huì)利用黑板和粉筆來(lái)進(jìn)行板書(shū)。我會(huì)把計(jì)算法則和例題的計(jì)算過(guò)程寫(xiě)在黑板上,以便同學(xué)們更好地理解和掌握。七、作業(yè)設(shè)計(jì)今天的作業(yè)我會(huì)設(shè)計(jì)一些相關(guān)的練習(xí)題目。其中包括一些簡(jiǎn)單的計(jì)算題目,以及一些實(shí)際應(yīng)用的題目。我會(huì)要求同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè),并把答案寫(xiě)在練習(xí)本上。八、課后反思及拓展延伸在課后,我會(huì)對(duì)今天的學(xué)習(xí)進(jìn)行反思。我會(huì)思考哪些地方講解得清楚,哪些地方還需要改進(jìn)。同時(shí),我也會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們進(jìn)行拓展延伸,比如嘗試一些更難的計(jì)算題目,或者思考一些實(shí)際生活中的應(yīng)用場(chǎng)景。這就是我今天要講解的內(nèi)容。希望通過(guò)我的講解,同學(xué)們能夠掌握三位數(shù)加兩、三位數(shù)的計(jì)算方法,并能夠熟練地進(jìn)行筆算。讓我們一起加油吧!重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:在上述教案中,有幾個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)需要特別關(guān)注。三位數(shù)加兩、三位數(shù)的計(jì)算方法是本節(jié)課的核心內(nèi)容,同學(xué)們需要通過(guò)例題和隨堂練習(xí)來(lái)熟練掌握。筆算的步驟和注意事項(xiàng)也是同學(xué)們?nèi)菀壮鲥e(cuò)的地方,需要重點(diǎn)講解和練習(xí)。作業(yè)的設(shè)計(jì)和課后反思是鞏固所學(xué)知識(shí)和提高計(jì)算能力的重要環(huán)節(jié)。對(duì)于這些重點(diǎn)和難點(diǎn),我會(huì)進(jìn)行詳細(xì)的補(bǔ)充和說(shuō)明。我們需要明確三位數(shù)加兩、三位數(shù)的計(jì)算法則。在計(jì)算過(guò)程中,我們需要從個(gè)位數(shù)開(kāi)始相加,如果有進(jìn)位要記得加到下一位上。例如,如果我們要計(jì)算345加267,我們先從個(gè)位數(shù)5加7得到2,然后4加6得到10,這里有進(jìn)位1,我們要記得加到下一位上,所以10加3加1得到14,3加2得到5。所以,345加267等于612。我們需要注意筆算的步驟和注意事項(xiàng)。在筆算過(guò)程中,我們需要按照計(jì)算法則一步一步地進(jìn)行計(jì)算,同時(shí)要注意數(shù)位的對(duì)齊。有時(shí)候同學(xué)們會(huì)忘記進(jìn)位,或者把數(shù)位寫(xiě)錯(cuò),這樣就會(huì)導(dǎo)致計(jì)算錯(cuò)誤。所以,我們?cè)诠P算時(shí)一定要細(xì)心,一步一步地算,確保每一位的計(jì)算都是正確的。再次,作業(yè)的設(shè)計(jì)是非常重要的。通過(guò)作業(yè),同學(xué)們可以鞏固所學(xué)知識(shí),提高計(jì)算能力。在設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí),我會(huì)包括一些簡(jiǎn)單的計(jì)算題目,讓同學(xué)們鞏固計(jì)算法則,以及一些實(shí)際應(yīng)用的題目,讓同學(xué)們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。課后反思是提高教學(xué)效果的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)反思,我們可以了解到同學(xué)們的掌握情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略。同時(shí),我們也要鼓勵(lì)同學(xué)們進(jìn)行拓展延伸,比如嘗試一些更難的計(jì)算題目,或者思考一些實(shí)際生活中的應(yīng)用場(chǎng)景,這樣能夠提高同學(xué)們的數(shù)學(xué)思維和解決問(wèn)題的能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén):我注重語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)的運(yùn)用。在講解計(jì)算法則和例題時(shí),我盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,并通過(guò)語(yǔ)調(diào)的變化來(lái)吸引同學(xué)們的注意力。我會(huì)在重要的地方加重語(yǔ)氣,以突出重點(diǎn),并鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與。我合理分配了時(shí)間。在講解例題時(shí),我會(huì)留出足夠的時(shí)間讓同學(xué)們跟隨我的講解進(jìn)行筆算,并鼓勵(lì)他們提出問(wèn)題和疑問(wèn)。同時(shí),我也會(huì)留出時(shí)間讓同學(xué)們進(jìn)行隨堂練習(xí),以鞏固所學(xué)知識(shí)。我積極運(yùn)用課堂提問(wèn)的技巧。在講解過(guò)程中,我會(huì)適時(shí)向同學(xué)們提問(wèn),以檢查他們的理解情況。我會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)表自己的觀點(diǎn)和答案,并給予積極的反饋。這樣的互動(dòng)能夠激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,并提高他們的思維能力。情景導(dǎo)入是激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣的重要手段。在上課開(kāi)始時(shí),我通過(guò)一個(gè)實(shí)際的情景來(lái)引入課題。我告訴同學(xué)們,我們可以通過(guò)筆算來(lái)計(jì)算超市某個(gè)商品的售價(jià),這樣能夠讓同學(xué)們直觀地理解到三位數(shù)加兩、三位數(shù)的實(shí)際應(yīng)用。我進(jìn)行了教案的反思。我意識(shí)到在講解過(guò)程中,我需要更加細(xì)致地解釋計(jì)算法則,并通過(guò)例題來(lái)讓同學(xué)們更好地理解和掌握。同時(shí),我也意識(shí)到需要給予同學(xué)們更多的練習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)作業(yè)和隨堂練習(xí)來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)。通過(guò)運(yùn)用這些教學(xué)技巧和竅門(mén),我能夠更好地進(jìn)行教學(xué),并幫助同學(xué)們掌握三位數(shù)加兩、三位數(shù)的筆算方法。在今后的教學(xué)中,我將繼續(xù)探索和嘗試更多的教學(xué)方法,以提高教學(xué)效果,讓同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。課后提升:為了幫助同學(xué)們鞏固今天所學(xué)的知識(shí),我為大家準(zhǔn)備了一些課后練習(xí)題。這些題目包括了不同難度的計(jì)算題目,以及一些實(shí)際應(yīng)用的題目。1.計(jì)算題目:456+78789+321123+45555+111678+2222.實(shí)際應(yīng)用題目:小明買(mǎi)了一本書(shū),價(jià)格是256元,他還想買(mǎi)一支筆,價(jià)格是75元。請(qǐng)問(wèn)小明一共需要支付多少錢(qián)?超市某種水果的價(jià)格是145元每千克,小明買(mǎi)了3千克,一共花費(fèi)了441元。請(qǐng)問(wèn)這種水果的單價(jià)是多少元每千克?學(xué)校買(mǎi)了5套桌椅,每套桌椅的價(jià)格是320元。后來(lái)又買(mǎi)了2套相同的桌椅,一共花費(fèi)了1920元。請(qǐng)問(wèn)每套桌椅的價(jià)格是多少元?答案:1.計(jì)算題目答案:456+78=534789+321=1110123+45=168555+111=666678+222=9002.實(shí)際應(yīng)用題目答案:小明一共需要支付256+75=331元。這種水果的單價(jià)是441÷3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論