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文檔簡介
樂山市市中區(qū)2023—2024學(xué)年度上期期終調(diào)研考試七年級(jí)生物班級(jí):姓名:2024.1單項(xiàng)選擇題(本部分共30小題,每小題2分,共60分)1.下列與生命現(xiàn)象無關(guān)的詩句是A.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開 B.苔痕上階綠,草色入簾青C.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭 D.夕陽無限好,只是近黃昏2.草原上,一群旱獺發(fā)覺老鷹在上空盤旋,便迅速逃離險(xiǎn)境躲進(jìn)附近的洞內(nèi)。旱獺的這種行為體現(xiàn)了生物A.具有遺傳變異的特性 B.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) C.能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境 D.具有生長和繁殖的特性3.中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”包括手機(jī)、睡眠,讀物、作業(yè)、體質(zhì)管理等五項(xiàng)。某學(xué)校要了解本校學(xué)生“五項(xiàng)管理”的落實(shí)情況,應(yīng)選用 A.調(diào)查法 B.測量法 C.實(shí)驗(yàn)法 D.觀察法4.《流浪地球Ⅱ》的故事發(fā)生在未來,太陽迅速膨脹,人類集結(jié)全球之力,建造了一萬臺(tái)行星發(fā)動(dòng)機(jī),將地球推離軌道,在宇宙中“流浪”,尋找新家園。電影《流浪地球Ⅱ》提醒我們,生物圈是人類唯一賴以生存的家園,下列敘述錯(cuò)誤的是A.生物圈中的能量最終來源于太陽能B.生物圈是由地球上全部的生物及其生活環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體C.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈的范圍是大氣圈的全部、水圈的大部、巖石圈的表面5.蘇轍有“苦寒壞我千竿綠,好雨還催眾筍長”的詩句。下列選項(xiàng)中,與該詩句體現(xiàn)的生物與環(huán)境的關(guān)系一致的是A.蚯蚓的活動(dòng)使土壤疏松 B.全球變暖致珊瑚蟲死亡C.蛇蟲滋生造成小麥減產(chǎn) D.野兔泛濫加速草場退化6.下列不能看做是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是A.岷江河B.樂山大佛景區(qū)C.濕地公園D.峨眉山的動(dòng)植物7.生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道是A.食物鏈 B.食物網(wǎng) C.消費(fèi)者 D.A和B8.某同學(xué)對(duì)調(diào)查到的生物按照不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了歸類,下列歸類正確的一組是A.小麥、楊樹、珊瑚蟲為植物 B.玉米、水稻、大豆為作物C.牛、鴨、虎為家畜 D.螃蟹、紫菜、鴕鳥為水生生物9.如圖表示細(xì)胞、細(xì)胞核、染色體和DNA之間的關(guān)系。與圖示相符的是A.1細(xì)胞、2細(xì)胞核、3染色體、4DNA B.1細(xì)胞、2染色體、3細(xì)胞核、4DNAC.1細(xì)胞、2DNA、3染色體、4細(xì)胞核 D.1細(xì)胞、2細(xì)胞核、3DNA、4染色體10.下列是顯微鏡在使用過程中遇到的問題與相應(yīng)的解決辦法,正確的是 A.視野較暗——改用大光圈或凹面鏡 B.物像模糊——換成高倍鏡 C.調(diào)節(jié)光圈大小——轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器D.鏡頭污染——用干凈的紗布擦試11.在觀察洋蔥表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)的過程中,出現(xiàn)以下情形,其中描述正確的是A.甲圖在換用高倍鏡后,調(diào)節(jié)②來觀察物像B.乙圖清晰物像的視野中,細(xì)胞數(shù)目多的是②C.丙圖物像要移到視野中央,應(yīng)將載玻片往右下方移動(dòng)D.丁圖中黑色的圓圈是大細(xì)胞12.右圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是A.①是細(xì)胞壁,起保護(hù)和支持作用 B.=3\*GB3③葉綠體,是光合作用的場所C.⑥是細(xì)胞的控制中心 D.西瓜甘甜解渴與結(jié)構(gòu)⑤有關(guān)13.下列關(guān)于蕨類植物的敘述中,錯(cuò)誤的是A.比苔蘚植物高等,不是用孢子繁殖而是用種子繁殖B.有根、莖、葉的分化,并且有輸導(dǎo)組織C.生活在森林和山野的潮濕環(huán)境中,植株比苔蘚植物高大D.煤的形成與距今2億年前的高大蕨類植物有關(guān)14.馬鈴薯體細(xì)胞染色體數(shù)為48條,經(jīng)三次分裂后,形成的子細(xì)胞數(shù)目及每個(gè)子細(xì)胞所含有的染色體數(shù)目分別是 A.4,48條 B.8,48條 C.8,48對(duì) D.4,24條15.如右圖為植物細(xì)胞分裂過程示意圖,下列有關(guān)敘述,不正確的是A.植物細(xì)胞分裂過程的先后順序?yàn)閎→a→c B.植物細(xì)胞的染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成 C.上圖也能表示動(dòng)物細(xì)胞的分裂過程 D.新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的16.草履蟲屬于單細(xì)胞生物,下列關(guān)于草履蟲的敘述中正確的是A.草履蟲不能獨(dú)立生存 B.觀察草履蟲時(shí),為了限制其運(yùn)動(dòng)把載玻片上的水吸干 C.草履蟲的細(xì)胞內(nèi)有葉綠體 D.草履蟲能對(duì)刺激作出反應(yīng),趨利避害17.如圖是人體的四種基本組織,屬于神經(jīng)組織的是A. B. C. D.18.如圖是玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是A.玉米種子的外面是果皮,與種皮緊貼在一起,因此嚴(yán)格說是果實(shí)
B.與菜豆種子相比,圖中結(jié)構(gòu)[3]的數(shù)量只有1片 C.種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮的是[4]胚芽 D.滴加碘液后,圖中的2變藍(lán)19.許多農(nóng)作物在春天播種,而不是冬天,提示我們溫度、光照會(huì)影響種子的萌發(fā),某同學(xué)為檢驗(yàn)這一假設(shè),用大豆做了如下的實(shí)驗(yàn):組別種子數(shù)處理方法萌發(fā)數(shù)(粒)20有光,加水,25℃1820有光,加水0℃020無光,加水,25℃18下列相關(guān)說法正確的是A.實(shí)驗(yàn)過程中所加水分越多越好B.①②組為實(shí)驗(yàn)組,③為對(duì)照組C.所用種子除數(shù)量相同外,其余如大小、飽滿度可以不作要求D.由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知溫度影響大豆種子的萌發(fā)而光照不影響20.農(nóng)諺說“追肥在雨前,一夜長一拳”,這種說法符合科學(xué)種田的道理,并揭示了影響農(nóng)作物生長發(fā)育的因素有A. B.水分和有機(jī)物 C.無機(jī)鹽和有機(jī)物 D.溫度和空氣21.文學(xué)作品《荷塘月色》、《白楊禮贊》、《松樹的風(fēng)格》中所描寫的植物都屬于 A.裸子植物 B.種子植物 C.孢子植物 D.被子植物22.栽大型樹木時(shí),盡可能多帶土壤,除去大部分枝葉,可確保成活。下列有關(guān)敘述合理的是A、減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗B、保留更多的水和無機(jī)鹽C、保護(hù)根有利于吸水,同時(shí)減少葉的蒸騰作用D、降低過強(qiáng)的光合作用消耗水23.植物從土壤中吸收水分并輸送到各個(gè)部分。請(qǐng)問吸收水分的部位、運(yùn)輸水分的結(jié)構(gòu)分別是A.根尖伸長區(qū)導(dǎo)管B.根尖成熟區(qū)導(dǎo)管C.根尖伸長區(qū)篩管D.根尖成熟區(qū)篩管24.在生物實(shí)驗(yàn)室里,某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所看到的菠菜葉片橫切面如圖所示,下列敘述正確的是A.葉片由①②③④⑤⑥組成 B.圖中輸送營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是③葉脈C.②和④為輸導(dǎo)組織D.通過⑥進(jìn)出葉片的氣體,只有氧氣和二氧化碳25.下列關(guān)于植物種子萌發(fā)、生長、開花和結(jié)果的敘述錯(cuò)誤的是A.受精卵發(fā)育成種子,子房發(fā)育成果實(shí)B.種子的主要部分是胚C.種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣D.植物生長需要量最多的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽26.如圖是植物光合作用示意圖,下列說法不正確的是A.光照是光合作用的必要條件B.①表示二氧化碳C.②表示氧氣D.有機(jī)物是光合作用的原料27.越來越多的人喜歡在家里放上幾盆綠色植物,除了看上去賞心悅目之外,還能凈化室內(nèi)空氣。但麗麗建議媽媽睡前把臥室的花卉搬出來,其主要原因是A.夜晚花卉大量吸收二氧化碳和水用于合成有機(jī)物,導(dǎo)致臥室內(nèi)的空氣干燥B.夜晚花卉的蒸騰作用持續(xù)進(jìn)行,導(dǎo)致臥室內(nèi)的空氣潮濕C.夜晚花卉消耗氧氣,并釋放二氧化碳,導(dǎo)致臥室內(nèi)的空氣質(zhì)量下降D.夜晚花卉會(huì)釋放有毒氣體,危害人體健康28.植物體在進(jìn)行下列生理活動(dòng)時(shí),受到氣孔開閉影響的是=1\*GB3①光合作用②呼吸作用③蒸騰作用④水分的吸收和運(yùn)輸⑤無機(jī)鹽的運(yùn)輸A.①②③④B.①②③④⑤C.②③④⑤D.①③④⑤29.下列與綠色植物呼吸作用有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是A.呼吸作用主要是在線粒體內(nèi)進(jìn)行的
B.呼吸作用的實(shí)質(zhì)是有機(jī)物分解,釋放能量
C.栽花或種莊稼都要適時(shí)松土,是為了保證植物根部呼吸作用的正常進(jìn)行
D.貯藏水果、蔬菜時(shí),應(yīng)提高溫度或氧濃度30.“綠水青山就是金山銀山”“共謀綠色生活,共建美麗家園”,下列不符合綠色生活理念的是A.植樹造林 B.使用一次性木筷C.乘坐公共交通工具出行 D.節(jié)水節(jié)電填空題(每空2分,共30分)31.圖一是某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖,圖二是圖一的食物鏈中四種生物體內(nèi)有機(jī)物總量的示意圖,請(qǐng)回答:(1)在生物學(xué)上,把二氧化碳、鼠等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為▲。(2)圖一的食物鏈中數(shù)量最多的是▲。(3)圖二中B對(duì)應(yīng)圖中的生物是▲,若B因病毒感染數(shù)量減少,則圖一中的生物▲數(shù)量也會(huì)減少。但一般一段時(shí)間后即可恢復(fù),是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有▲能力。32.以下為某同學(xué)構(gòu)建的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與生活的概念圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中A為▲,B為▲,洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器為▲。(2)生物體由小長大,與細(xì)胞的生長、分裂、▲有關(guān),動(dòng)植物體在結(jié)構(gòu)層次上的主要區(qū)別是有無▲。33.如圖是綠色植物植株、種子、子房、果實(shí)的示意圖,回答下列問題:
(1)甲圖中的①和②是由乙圖中的[4]▲(填名稱)發(fā)育而成的。
(2)綠色植物的受精卵發(fā)育成▲,它的組成包括▲(選填圖乙中的序號(hào))。
(3)丙圖中的①②③合稱▲,是花的主要結(jié)構(gòu)之一。
(4)丁圖中桃子可食用的部分是[①],是由▲發(fā)育而來的。三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分,共10分)34.某生物興趣小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵如圖處理,光照一段時(shí)間后,取A、B兩葉片脫色、漂洗、滴加碘液,請(qǐng)據(jù)圖回答:(注:氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳)(1)觀察甲圖,該實(shí)驗(yàn)可形成▲組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。(2)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)銀邊天竺葵進(jìn)行暗處理,以運(yùn)走或耗盡葉片中原有的▲。(3)甲圖葉片A中非綠色部分不變藍(lán)的原因是▲。葉片B綠色部分不變藍(lán)的原因是▲。(4)取甲圖的葉片放入乙圖所示裝置中進(jìn)行脫色,A、B兩燒杯中,▲燒杯中的液體是酒精。參考答案:一、選擇題1-5:DBADB6-10:DDBAA11-15:CCABC16-20:DCCDA21-25:BCBBA26-3
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