北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)軸對(duì)稱和平移《平移》 示范課教學(xué)課件_第1頁(yè)
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平

移北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元軸對(duì)稱和平移探索新知這些都是平移現(xiàn)象。探索新知請(qǐng)你畫出小旗向左平移4格后得到的圖形。在小旗上找一個(gè)點(diǎn)向左平移4格，再?gòu)钠揭坪蟮狞c(diǎn)開始照著原圖畫好。探索新知我移動(dòng)后的結(jié)果怎么和淘氣的結(jié)果不一樣？因此笑笑平移時(shí)出現(xiàn)了錯(cuò)誤。向左平移7格探索新知請(qǐng)你畫出小旗向上平移4格后得到的圖形。注意，小旗平移后，大小和形狀都沒有改變喲！探索新知請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳袭嫵鲂〈认蜃笃揭?格，再向上平移5格后的圖形。鞏固應(yīng)用1.畫一畫，并與同伴說(shuō)一說(shuō)你是怎么畫的。向左平移4格向右平移7格鞏固應(yīng)用2.（1）小房子先向_____平移了_____格，再向_____平移了_____格。（2）梯形先向_____平移了_____格，再向_____平移了_____格。右4下3右9上4（3）說(shuō)一說(shuō)，這兩幅圖還可以怎樣平移到現(xiàn)在的位置？鞏固應(yīng)用3.把右圖拼成一個(gè)軸對(duì)稱圖形。說(shuō)一說(shuō)，畫一畫，該如何進(jìn)行平移？鞏固應(yīng)用4.按要求畫出三角形平移后的圖形。說(shuō)一說(shuō)，原來(lái)的平行四邊形變成了什么樣的圖形？向右平移5格向左平移3格

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