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鄂教版小學一年級語文下冊全冊教案③抓住重點詞語,讀好重點句,體會救命之恩②說說獵人是怎樣報答九色鹿的再一次表演獵人掉進河里喊救?)④結(jié)合上下文體會“忘恩負義”九色鹿對獵人有什么恩?獵人又是怎樣對九“忘恩負義”這件事發(fā)生后不久,一天,九色鹿又來到河邊,突來“救命啊,救命”的呼喊。九色鹿飛跑過來,發(fā)覺在洶涌的波濤里掙扎4、放回課文能讀好么?試一試?讀給同位聽一聽5、太陽落山了,天也快黑了,可是有一只小鴨子還沒有回家。他可孤獨、可可怕了,不過,森林里有好多小動物都來幫忙它,你們知道有哪1、小白兔是怎樣幫忙小鴨的,自己讀一讀第2段?((5)同學們看得真認真,聽得也很仔細。教師也想和同學們一起來?)6)讓學生試著用“……像……”“……似乎……”說話4)全班溝通,師生評議,鼓舞學生從不同的角泡、跑、炮”形旁表義聲旁表音的規(guī)律。每個字的后面的一句韻文,表達像?”引導學生讀課文后答復教師提問。高高的馬頭、大大的尾巴、長長3、兇狠的大獅子來了,兔兄弟是怎樣表現(xiàn)的?請大家自由地讀一讀2、兩只小白兔心情如何?你們歡樂嗎?讓我們一齊讀出最終一個自3、孩子們,我不光看到太陽公公是笑咪咪的,也看到了你們一張張4、太陽公公說:孩子們,別怕。藍天上的朵朵白云千變?nèi)f化,是一的橋,有用石頭造的橋,還有用水泥、鋼鐵造的橋。我們今日要熟悉的橋3、今日我們要來找一找誰是我們的學習明星,會自己學習剩下的段又熟悉了三種奇異的橋——玻璃橋、紙橋、鹽橋。你們想一想,你還想造?(你們見過奇妙的糖果雨嗎?今日你們就和教師一起到皮昂比諾小鎮(zhèn)上一(2)學生自由讀句子“雨嘩啦啦灑下來,就像一顆顆冰雹”你從中體會到了什么?(指導學生讀出“驚異”的語氣)想象當時下糖果雨的情(3)糖果雨的還有味道呢?嘗一嘗。朗讀相關(guān)語句,讓學生享受糖“多么宏大的日子”“直到現(xiàn)在”2.通過理解詩歌內(nèi)容,體會詩人喜悅的心情新市徐公店時見到一幅怎樣的畫面呢?表達了一種怎樣的感情呢?快點經(jīng)落了,但葉子還未長大,還沒有形成樹蔭。

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