第一單元 圓(單元測(cè)試)2024-2025學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版_第1頁(yè)
第一單元 圓(單元測(cè)試)2024-2025學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版_第2頁(yè)
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第一單元圓(單元測(cè)試)一、單選題(共5題,共15分)1.圓的周長(zhǎng)是它半徑的()倍。A.3.14 B.6.28 C.π D.2π2.一個(gè)鐘表的分針長(zhǎng)10cm,從2時(shí)走到4時(shí),分針針尖走過了()。A.31.4厘米 B.62.8厘米 C.125.6厘米 D.314厘米3.周長(zhǎng)都是20厘米的圓形、正方形、長(zhǎng)方形和平行四邊形,其中面積最大的是()。A.圓形 B.正方形 C.長(zhǎng)方形 D.平行四邊形4.小強(qiáng)要剪一個(gè)面積是12.56平方厘米的圓形紙片。如果選擇用一張正方形紙片去剪,那么這張正方形紙片的面積至少是()平方厘米。A.12.56 B.14 C.16 D.255.如圖,六位朋友均勻的圍坐在圓桌旁聚會(huì),圓桌的半徑為110cm,每人離桌邊10cm,則圖中相鄰兩人之間的圓弧的長(zhǎng)(結(jié)果保留π)為()cmA.10π B.20π C.30π D.40π二、判斷題(共5題,共15分)6.周長(zhǎng)相等的兩個(gè)圓,面積不一定相等。()7.圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸,圓中所有的直徑都是它的對(duì)稱軸。()8.如果一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大為原來(lái)的2倍,那么它的直徑就擴(kuò)大為原來(lái)的4倍。()9.圓的半徑由3cm增加到6cm,圓的面積增加了27πcm2。()10.用圓規(guī)畫圓時(shí)兩腳之間的距離是2cm,畫出的圓的直徑是2cm。()三、填空題(共5題,共30分)11.圓是由一條曲線組成的圖形,至少對(duì)折次,就可以找到它的圓心。12.長(zhǎng)方形中有兩個(gè)大小相等的圓(如下圖),已知這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12cm,其中一個(gè)圓的直徑是cm,面積是。13.一個(gè)鐘面的分針長(zhǎng)3cm,從12時(shí)到3時(shí),分針針尖走過的路程是cm,分針掃過的面積是平方厘米。14.一個(gè)圓的周長(zhǎng)是12.56m,這個(gè)圓的半徑是m,直徑是m,面積是m2。15.將一個(gè)直徑8cm的圓形紙片沿直徑折疊后,得到一個(gè)半圓,這個(gè)半圓紙片的周長(zhǎng)是cm,面積是cm2。四、解決問題(共5題,共40分)16.一個(gè)圓形養(yǎng)魚池的直徑是20m。如果每平方米可以投放15尾魚苗,那么這個(gè)養(yǎng)魚池一共可以投放多少尾魚苗?17.有一個(gè)周長(zhǎng)是56.52m的圓形池塘,現(xiàn)在要在池塘外用花磚鋪一圈1m寬的小路,所鋪花磚的面積是多少?18.太極圖在中國(guó)傳統(tǒng)文化中含義深邃,其形狀為陰陽(yáng)兩魚互糾在一起,象征兩極和合。下圖中大圓的直徑是10cm,陰魚(即陰影部分)的面積是多少?19.一只小羊栓在草地上吃草,木樁到小羊的繩長(zhǎng)為8米。若將栓羊的繩子加長(zhǎng)1米,則小羊可以多吃多少面積的草?(π取3.14)20.一個(gè)半圓形的萊地依墻而建,半徑6米,如圖。

(1)要給這個(gè)菜地筑上圍欄,需要多長(zhǎng)的圍

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