4.1尊重他人 課件 2024-2025學(xué)年 八年級(jí)道德與法治上冊(cè) （統(tǒng)編版）

第四課社會(huì)生活講道德4.1尊重他人學(xué)習(xí)目標(biāo)尊重的含義和表現(xiàn)是什么？為什么要尊重他人？02怎么尊重他人？0301尊重即尊敬、重視。社會(huì)生活中應(yīng)該尊重他人的人格、權(quán)利等。下圖中的行為沒有尊重他人的哪些方面？未尊重他人人格未尊重他人權(quán)利情景一情景二情景三情景四情景表演請(qǐng)同學(xué)們表演以下場(chǎng)景，并請(qǐng)表演者談?wù)勀愕母惺?。馬斯洛的需要層次理論每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人和社會(huì)的尊重。受到他人尊重能夠增強(qiáng)自尊、自信，產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn)，如滿足感、成就感等，否則會(huì)產(chǎn)生自卑感、挫敗感等。尊重使社會(huì)生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會(huì)的重要特征。尊重能夠減少摩擦，消除隔閡，增進(jìn)信任，形成互敬互愛的融洽關(guān)系，從而促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，提高社會(huì)文明程度。含義：尊重即尊敬、重視。表現(xiàn)：社會(huì)生活中應(yīng)該尊重他人的人格、權(quán)利等。2、為什么要尊重他人？①尊重是交往的起點(diǎn),尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。②每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人和社會(huì)的尊重。③尊重使社會(huì)生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會(huì)的重要特征。知識(shí)歸納1、尊重的含義和表現(xiàn)是什么？名人名言：

我以為別人尊重我，是因?yàn)槲液軆?yōu)秀。慢慢的我明白了，別人尊重我，是因?yàn)閯e人很優(yōu)秀;優(yōu)秀的人更懂得尊重別人。對(duì)人恭敬其實(shí)是在莊嚴(yán)你自己。

－－倉央嘉措

結(jié)合教材P34頁：如果遇到類似情境你會(huì)怎么做？情景一小東打算放學(xué)后去參觀美術(shù)館。放學(xué)鈴聲一響，他就起身準(zhǔn)備出發(fā)。這時(shí)，同學(xué)小萌拿著數(shù)學(xué)試卷過來向他請(qǐng)教一個(gè)問題。

情景二小光正在家里看自己特別喜歡的足球比賽。這時(shí)，幾個(gè)提前約好的同學(xué)來他家一起商量撰寫演講稿的事。

情景三小明的舅舅興致勃勃地談前一天晚上看過的電影，小明卻并不感興趣。思考：以上做法啟示我們?nèi)绻龅阶鹬厮?？積極關(guān)注、重視他人?？紤]他人的感受，認(rèn)真對(duì)待他人，給與他人應(yīng)有的、適當(dāng)?shù)年P(guān)注。這些行為不僅是不道德的。沒有做到平等對(duì)待他人、對(duì)所有的人一視同仁。思考：你如何看待圖片這些情況？我們要怎么對(duì)待他人？平等對(duì)待他人。我們每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的，對(duì)所有人要一視同仁。請(qǐng)續(xù)寫故事，材料說明了什么？學(xué)會(huì)欣賞他人1852年秋天，屠格涅夫在打獵時(shí)無意間撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁，竟被一篇題名為《童年》的小說所吸引。作者是一個(gè)初出茅廬的無名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。屠格涅夫四處打聽作者的住處，最后得知作者是由姑母一手撫養(yǎng)照顧長(zhǎng)大的。屠格涅夫找到了作者的姑母，表達(dá)他對(duì)作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里揚(yáng)引起了很大的轟動(dòng)，大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人便稱贊你，他說：‘這位青年人如果能繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可限量！’”3、怎么尊重他人？知識(shí)歸納①積極關(guān)注、重視他人?？紤]他人感受，認(rèn)真對(duì)待他人，給予他人應(yīng)有的適當(dāng)?shù)年P(guān)注。②平等對(duì)待他人。發(fā)自內(nèi)心的尊重他人人格，對(duì)所有的人一視同仁。③學(xué)會(huì)換位思考。設(shè)身處地的為他人著想，不把自己的意志強(qiáng)加給他人。④學(xué)會(huì)欣賞他人。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長(zhǎng)，給予他人積極評(píng)價(jià)。

拓展空間：在生活中，除了尊重他人，我們還應(yīng)該尊重什么？尊重大自然尊重動(dòng)植物生命尊重民族歷史與文化結(jié)論社會(huì)生活中應(yīng)該尊重他人的人格、權(quán)利等。尊重是交往的起點(diǎn)，尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。尊重使社會(huì)生活和諧融洽。尊重他人積極關(guān)注、重視他人。平等對(duì)待他人。學(xué)會(huì)換位思考。學(xué)會(huì)欣賞他人。4.1尊重他人尊重是交往的起點(diǎn)尊重從我做起①堅(jiān)積極關(guān)注，重視他人②平等對(duì)待他人③學(xué)