1.1認識負數課件數學（2024）七年級上冊_第1頁
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文檔簡介

認識負數學習目標1.認識負數2.正確判斷具有相反意義的量3.0和正數的統(tǒng)稱游戲時間（說反話）向東走200米收入500元水位上漲6米向西走200米虧損500元水位下降6米以上三組都被稱為具有相反意義的量。新授零上5℃零下5℃除了用文字表示，還可以用什么數學符號表示嗎？零上5℃+5℃零下5℃—5℃正數的正號我們一般省略不寫，如+5℃直接可寫為5℃正數負數+5℃—5℃老師想問溫度在誰的上方會是正數？誰的下方會是負數呢？0在數學中大于0的數，我們一般稱為正數，反之小于0的數我們稱為負數。思考下0，是正數還是負數呢？0既不是正數也不是負數。小組合作請用數字表達每一組具有相反意義的量向東走200米：

向西走100米：收入500元：

虧損300元：水位上漲6米：

水位下降6米：2.請你認真觀察以上3組具有相反意義的量，從文字上總結規(guī)律，幫助自己能在生說中迅速發(fā)現具有相反意義的量。3.正數和0統(tǒng)稱為（

）

負數和0統(tǒng)稱為（

）4.在生活中我們會遇到（250±5）g這個代表什么意思？1.請用數字表達每一組具有相反意義的量向東走200米：（200）

向西走100米：（—100）收入500元：

（500）

虧損300元：（—300）水位上漲6米：（6）

水位下降6米：（—6）向東走200米

向西走100米收入500元虧損300元水位下降6米水位上漲6米每組同類意義相反每組都有量（數據）每組量都有單位正數和0統(tǒng)稱為：非負數負數和0統(tǒng)稱為：非正數在生活中我們會遇到（250±5）g這個代表什么意思？在245g到255g之間，最少245g，最大255g鞏固練習

2.用正數和負數表示下列具有相反意義的量運出320t和運進240t氣溫上升8℃和氣溫下降6℃3.請你判斷以下是否為一組具有相反意義的量（1）增加100t與減少200（2）升溫與降溫

2.用正數和負數表示下列具有相反意義的量運出320t和運進240t（-320t，240t）氣溫上升8℃和氣溫下降6℃（8℃，-6℃）3.請你判斷以下是否為一組具有相反意義的量（1）增加100t與減少200（是）（2）升溫與降溫（不是）總結一、了解，認識負數二、具有相反意義的量

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