大學美育 課件 第二篇 人性之美 第一章第一節(jié) 士當弘毅;第二節(jié) 浩然正氣;第三節(jié) 踔厲奮發(fā)

大學美育緒論/自然之美/人性之美/文藝之美/科技之美主編：

王樹青劉向紅目錄人性之美第一節(jié)

士當弘毅第二節(jié)

浩然正氣第三節(jié)

踔厲奮發(fā)

第一章知者不惑第二章仁者不憂第一節(jié)修身齊家第二節(jié)

清風峻節(jié)第三節(jié)仁者愛人

第三章勇者不懼第一節(jié)

初心如磐第二節(jié)

逆流而上第三節(jié)

自強不息

人性之美第一章知者不惑士當弘毅

第一節(jié)第二節(jié)浩然正氣

第三節(jié)踔厲奮發(fā)

教學目標（第一章第一節(jié)）知識目標弘毅之士沉淀人性的美好和堅貞，永遠都閃耀在每個人的心中，在生命中建構真善美。只有將心靈融入世界，用心去感受，才能尋找到人生的真諦。能力目標弘毅之士弘揚人性優(yōu)點，克服人性弱點，用學識智慧持恒提高道德修養(yǎng)，用自強堅韌毅力訓練倫理思維能力，培養(yǎng)精神境界，為社會服務獻身。情感目標弘毅之士的選擇、付出、精神蘊藏人性的力量，給人以希望、鼓舞人的精神。人性的蘊藏在審美中的啟迪作用光照人心，永照民族之魂。士當弘毅重難點（第一章第一節(jié)）把握士當弘毅的內涵、特點、精神。通過黃旭華、嚴東生、談家?guī)说拿赖某尸F(xiàn)，感受士當弘毅的精神踐行。陶冶人的情操，潤澤人的心靈，完善人格、追求人性美的境界。完成大學生弘毅精神熏陶，詮釋“青春與使命”的初心。教學重點通過黃旭華、嚴東生、談家?guī)说拿赖某尸F(xiàn)，感受士當弘毅的精神踐行。陶冶人的情操，潤澤人的心靈，完善人格、追求人性美的境界。完成大學生弘毅精神熏陶，詮釋“青春與使命”的初心。教學難點第一節(jié)

士當弘毅美的儲備01美的實踐04美的延伸03美的呈現(xiàn)0201美的儲備一、士當弘毅的內涵原始舞、民間舞、交際舞、國標舞、古典舞、現(xiàn)代舞、當代舞自娛舞，娛神舞和娛人舞。

士當弘毅的意思是指作為一個君子或士人，必須具備堅韌，內心剛強，意志堅毅的高尚品質，體現(xiàn)了儒家精神和價值取向。

作為一個有志向、有責任感的人，不僅要具備高尚的品德，還要有堅強的毅力和勇氣，以弘揚仁道為己任，這是人生最重要的使命，也是人生價值之所在。二、士當弘毅的特點士不可不弘毅弘毅之士的精神※弘毅是一種精神力量，是士的基本素質，是士必須具備的重要品質，是士對人生和事業(yè)的熱愛和執(zhí)著追求。弘毅是士的敬業(yè)彰顯，也是士的核心價值觀，更是士的靈魂所在。1.克服困難，勇往直前，不被外界環(huán)境所動搖2.強大的自信心和執(zhí)行力，實現(xiàn)社會價值。3.具有高度的責任感和使命感，愿意為國家、民族和人民謀求福祉。4.博學多才，在自己的領域里為國家做出杰出貢獻。5.具有堅忍不拔的毅力，意志堅定地追求崇高的理想和事業(yè)。三、士當弘毅的精神體現(xiàn)

新時代科學家精神是胸懷祖國、服務人民的愛國精神，是勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，是追求真理、嚴謹治學的求實精神，是淡泊名利、潛心研究的奉獻精神，是集智攻關、團結協(xié)作的協(xié)同精神，是甘為人梯、獎掖后學的育人精神。四、踐行士當弘毅的精神

弘毅之士，爭做重大科研成果的創(chuàng)造者、建設科技強國的奉獻者，以“弘毅”之精神，爭做崇高思想品格的踐行者、良好社會風尚的引領者，以“弘毅”之精神，爭做酬強國之夢想者，肩負歷史使命的承擔著，鑄就中國科技創(chuàng)新的豐碑，為建設世界科技強國匯聚磅礴力量。

中國，正處在世界新一輪科技革命和產業(yè)變革同我國轉變發(fā)展方式的歷史性交匯期，弘毅之士，體現(xiàn)的是心無旁騖、潛心科研的靜氣，拼搏創(chuàng)新、勇攀高峰的志氣；百折不撓、直面挑戰(zhàn)的銳氣。02

美的呈現(xiàn)一、黃旭華

黃旭華，2013年十大感動中國人物之一，我國第一代核潛艇總設計師，中國工程院院士，共和國勛章獲得者，國家最高科學技術獎獲得者。

30多年中，8個兄弟姐妹都不知道黃旭華搞核潛艇，父親臨終時也不知他是干什么的，母親從63歲盼到93歲才見到兒子一面。

（一）“人間蒸發(fā)”30年一、黃旭華

1958年，我國批準核潛艇工程立項。那時中蘇關系尚處于蜜月期，依靠蘇聯(lián)提供部分技術資料，是當初考慮的措施之一。1959年，蘇聯(lián)提出中斷對中國若干重要項目的援助，對中國施加壓力。毛澤東聽后發(fā)誓：“核潛艇一萬年也要搞出來”。曾有過幾年仿制蘇式常規(guī)潛艇經歷又畢業(yè)于上海交大造船系的黃旭華被選中參研。（二）深潛人生一、黃旭華

核潛艇是集核電站、導彈發(fā)射場和海底城市于一體的尖端工程。中國的核潛艇研制工作是從一個核潛艇玩具模型一步一步開始的。

為研制核潛艇，新婚不久的黃旭華告別妻子來到試驗基地。后來他把家安在了小島上。為了艇上千萬臺設備，上百公里長的電纜、管道，他要聯(lián)絡全國24個省市的2000多家科研單位，工程復雜。那時沒有計算機，他和同事用算盤和計算尺演算出成千上萬個數據。

一、黃旭華深潛人生

1964年，黃旭華終于帶領團隊研制出我國第一艘核潛艇。使中國成為世界上第五個擁有核潛艇的國家。1988年，核潛艇按設計極限在南海作深潛試驗。黃旭華親自下潛300米，是世界上核潛艇總設計師親自下水做深潛試驗的第一人。黃旭華曾先后多次獲得國家科學技術進步特等獎，全國科學大會獎等，為國防事業(yè)、為我國核潛艇事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。一、黃旭華深潛人生

時代到處是驚濤駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱；一窮二白的年代，你挺起胸，成為國家最大的財富。你的人生，正如深海中的潛艇，無聲，但有無窮的力量。

（三）誓言無聲一、黃旭華二、嚴東生

嚴東生是我國著名材料科學家、戰(zhàn)略科學家、教育家，中科院原黨組書記、副院長，中國科學院、中國工程院資深院士，中國科學院上海硅酸鹽研究所名譽所長?！昂瓴糯舐?，科學人生”是他一生的寫照。二、嚴東生

（一）勇攀高峰、敢為人先

1.“給導彈穿上外衣的人”

上世紀七十年代，嚴東生緊急受命，帶領五十多人的秘密團隊在極其簡陋的廠房里，前后展開三百多個類型的試樣試驗，研制的耐高溫燒蝕復合材料成功解決了新中國第一代洲際導彈相關部件防熱的難題，被稱為“給導彈穿上外衣的人”。同時，該項研究也獲1981年國家發(fā)明一等獎。

2.為高能粒子探測裝上“火眼金睛”嚴東生帶領團隊獨創(chuàng)多坩堝下降法生長BGO晶體方法，最終生長出“晶體尺寸第一，晶體質量世界第一”的BGO晶體，提前一年完成供貨，相關成果獲1988年國家發(fā)明一等獎。成果入選建國50周年重大成就展。

勇攀高峰、敢為人先二、嚴東生

嚴東生是卓越的戰(zhàn)略科學家和科技工作領導者。他花兩三年時間跑遍了全國各省市的15個中科院化學學科研究所。每到一個所，都要住上五六天，一個一個實驗室去看，掌握了大量第一手資料。（二）遠見卓識、高瞻遠矚二、嚴東生

他積極倡導和推動中國科技界與國際學術團體建立合作關系，讓一大批中國的優(yōu)秀科學家走上國際科學舞臺。他促使中科院與國外主要學術團體建立了合作關系，建立了我國與美國、德國、法國、意大利、日本等國家的友好科學交流和國際合作關系，有效提升了我國在國際上的學術地位。他就是我國材料學界的一張“國際名片”。遠見卓識、高瞻遠矚二、嚴東生

踐行學高為師、身正為范、以德服人的典范。他結合國家重點科研項目，給中青年科技骨干創(chuàng)造條件，選送他們到國外知名的實驗室去進修，開展合作研究或攻讀博士學位或進行博士后研究。定期派出青年學者前去訪問，要求每個學生學有所得，真正“鍍金”而歸。

他先后培養(yǎng)了十余名研究生，在高溫結構材料、高溫涂層、陶瓷物理化學和快離子導體、納米材料科學等學科方面帶出了一批學科帶頭人。1998年，他建立了“嚴東生助學獎學基金”，用于保障品學兼優(yōu)的貧困學生順利完成學業(yè)。

（三）甘為人梯、獎掖后學二、嚴東生三、談家楨

談家楨我國現(xiàn)代遺傳學奠基人之一，一生致力于破譯“生命密碼”的研究與教學，將“基因”一詞帶入中文，創(chuàng)建了多個第一。

“當今科技界對量子生命科學的研究競爭很激烈，惟有人才的優(yōu)勢，才能使中國取勝?！薄劶覙E院士

三、談家楨

談家楨的刻苦治學精神及作出的優(yōu)異成績給導師和同事留下深刻的印象。導師盛情邀請他留在美國繼續(xù)從事遺傳學的研究。但是，“科學救國”的志向使他堅定了返回祖國的決心。

1937年，談家楨到達浙江大學就任。不久，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，戰(zhàn)火蔓延到杭州。浙江大學輾轉內遷。最后生物系遷到湄潭的一個破舊不堪的唐家祠堂里。在這以后6年的時間里，談家楨在研究上取得了重要的成就。（一）他國取經、科學救國三、談家楨

1944年，談家楨在這座祠堂里研究發(fā)現(xiàn)了瓢蟲色斑變異的嵌鑲顯性現(xiàn)象。1945—1946年間，他應哥倫比亞大學的邀請，赴美作客。他對嵌鑲顯性現(xiàn)象的規(guī)律作進一步的研究，并在1946年發(fā)表了“異色瓢蟲色斑遺傳中的嵌鑲顯性”的論文。這些成果引起國際遺傳學界的巨大反響，認為是豐富和發(fā)展了摩爾根遺傳學說。

1948年，談家楨代表中國遺傳學界出席在瑞典斯德哥爾摩召開的第八屆國際遺傳學會議。會上，他被選為常務理事。會后受聯(lián)合國教科文組織的資助。到意大利、法國、荷蘭和美國進行講學和考察。當時中國正處在解放前夕。

他國取經、科學救國三、談家楨

鑒此情況，美國學術界的一些朋友勸他定居美國，安心從事遺傳學研究。此時的談家楨確實處于矛盾之中。在蘇聯(lián)摩爾根遺傳學者已橫遭迫害，那么共產黨在中國執(zhí)政后，是否也會如此呢？作為摩爾根學生的他，會受到何種待遇呢？在這之前，他多次有定居國外的機會而只想回國，原因只是一條，即在異國他鄉(xiāng)決不能實現(xiàn)早年立下的發(fā)展中國遺傳學的大志，強烈的民族意識和事業(yè)心，促使他于1948年底踏上了回國的旅途。

他國取經、科學救國三、談家楨

談家楨虛懷若谷，熱情鼓勵學生要超過自己。他認為，在學術上，教師應該鼓勵學生超過自己，創(chuàng)造條件讓他們超過自己。

他提倡青年人要尊重老師尊重老科學家，但不要盲目崇拜。

（二）人民的教育家三、談家楨

“我一生的目的就是要讓學生超過我，一代勝過一代?！?/p>

（三）一代勝一代三、談家楨

當年談家楨曾經工作過的摩爾根實驗室，不僅以卓著的研究成果聞名于國際學術界，而且具有一套卓有成效的教育體系。談家楨雖然僅在那里工作了三年時間，但摩爾根實驗室培養(yǎng)學生的獨特方法對他影響很深。談家楨在高等學校從事教育工作六十余年，他師承摩爾根“教而不包”的教學原則，為中國培養(yǎng)了一批又一批遺傳學方面的優(yōu)秀人才。

一代勝一代三、談家楨

談家楨為我國遺傳學的發(fā)展作出了重要貢獻，特別在果蠅種群間的遺傳結構的演變和異色瓢蟲色斑遺傳變異研究領域有開拓性成就，為奠定現(xiàn)代進化綜合理論提供重要論據。談家楨從事遺傳學教學和研究已七十年，先后教過普通生物學、脊椎動物比較解剖學、胚胎學、遺傳學、細胞學、實驗進化學、細胞遺傳學、達爾文主義、輻射遺傳學、原生動物學等課程。

他先后發(fā)表了百余篇研究論文和學術論述方面文章，主要匯集在“談家楨論文選”(1987年，科學出版社)和“談家楨文選”(1992年，浙江科技出版社)中。

（四）一生做出的貢獻三、談家楨

談家楨先生堅持科學真理，把畢生精力貢獻給了遺傳學事業(yè)。2009年，談家楨入選中國世界紀錄協(xié)會中國遺傳學第一人。他赴他國學習，學成歸來，用自己畢生為祖國奮斗。三、談家楨

今日之中國，正處在世界新一輪科技革命和產業(yè)變革同我國轉變發(fā)展方式的歷史性交匯期，既面臨著千載難逢的歷史機遇，又面臨著差距拉大的嚴峻挑戰(zhàn)。黃旭華、嚴東生、談家?guī)仁慨敽胍阒?，體現(xiàn)的是心無旁騖、潛心科研的靜氣；體現(xiàn)的是拼搏創(chuàng)新、勇攀高峰的志氣；體現(xiàn)的是百折不撓、直面挑戰(zhàn)的銳氣。中華青年當用心去感受，才能尋找到人生的真諦。

四、小結03美的延伸“典”亮新時代

原典曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠”仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？釋義曾子告訴我們，作為一個士人，必須志向遠大，意志堅強，因為他深知自己責任重大，需要長期艱苦奮斗。朱熹《四書集注》解釋說：“非弘不能勝其重，非毅無以致其遠?！币虼耍攵灰?，固難持久；毅而不弘，則氣量褊狹；既弘且毅，方能任重道遠。

解讀新時代中國青年要珍惜這個時代，擔負時代使命，在擔當中歷練，在盡責中成長。04美的實踐

習近平總書記在慶祝中國共產主義青年團成立100周年大會上指出，青春的力量，青春的涌動，青春的創(chuàng)造，始終是推動中華民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量。

圍繞“青春與使命”主題，結合自身經歷、思考與感悟，寫一篇作文。

以班級為單位或者以小組為單位，分享名人好故事，感受人性中最美好的一面。

你真的認識自己嗎，結合所學，充分查閱資料了解“生命密碼”，嘗試著從數字探索生命中巧合的答案，從數字中找尋自我學習的途徑。謝謝聆聽Thanksforlistening向美而行以美育人演講人：大學美育緒論/自然之美/人性之美/文藝之美/科技之美主編：

王樹青劉向紅目錄人性之美第一節(jié)

士當弘毅第二節(jié)

浩然正氣第三節(jié)

踔厲奮發(fā)

第一章知者不惑第二章仁者不憂第一節(jié)修身齊家第二節(jié)

清風峻節(jié)第三節(jié)仁者愛人

第三章勇者不懼第一節(jié)

初心如磐第二節(jié)

逆流而上第三節(jié)

自強不息

人性之美第一章知者不惑士當弘毅

第一節(jié)第二節(jié)浩然正氣

第三節(jié)踔厲奮發(fā)

教學目標（第一章第二節(jié)）知識目標浩然正氣鑄就人性的美好和堅貞，永遠都閃耀在每個人的心中，在生命中建構真善美。浩然天地，正氣長存。能力目標浩然正氣弘揚人性優(yōu)點，克服人性弱點，涵養(yǎng)浩然正氣，提升思想境界，不斷開闊眼界心胸，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。情感目標新征程上，我們要以“我將無我，不負人民”的精神力量，將小我融入大我，不負人民不負卿的精神激勵前行。浩然正氣

重難點（第一章第二節(jié)）把握浩然正氣的內涵、特點、精神。通過文天祥、任長霞、孔繁森三人的美的呈現(xiàn)，感受天地間的浩然正氣。陶冶人的情操，潤澤人的心靈，完善人格、追求人性美的境界。完成大學生浩然正氣的熏陶，詮釋“使命與正氣”的初心。教學重點通過文天祥、任長霞、孔繁森三人的美的呈現(xiàn)，感受浩然正氣的精神踐行。陶冶人的情操，潤澤人的心靈，完善人格、追求人性美的境界。完成大學生弘毅精神熏陶，詮釋“使命與正氣”的初心。教學難點第二節(jié)

浩然正氣美的儲備01美的實踐04美的延伸03美的呈現(xiàn)0201美的儲備一、浩然正氣的內涵自娛舞，娛神舞和娛人舞。

“浩然正氣”出自《孟子.公孫丑上》。浩然正氣充滿于天地之間，是一種十分浩大、十分剛強的正氣。這種正氣代表了人的高貴品格，它強調的是人們在思想和行為上的正確選擇，以及面對誘惑和威脅時的堅韌態(tài)度。

二、浩然正氣的特點“無我”境界光明正氣驅散黑暗※從革命、建設到改革，在不同歷史時期都涌現(xiàn)出無數的擁有浩然正氣的先輩，為了民族大義前途而奮斗一生?！赖律鲜冀K堅守真理、正義；在精神上有堅定的信仰。獨立思考、獨立判斷、獨立行動，不被他人的言語和行為所左右，不被社會風尚所影響，堅持自己的信仰和原則。三、浩然正氣的精神

中國經過五千多年的傳承與發(fā)展，浩然正氣已成為支撐中華民族接續(xù)奮進的寶貴精神財富，不僅包含天下興亡、匹夫有責的擔當意識，堅持理想、淡泊名利的高尚追求，不徇私情、剛正不阿的廉潔品質，而且匯集形成了崇德向善、見賢思齊的社會風尚和精忠報國、振興中華的愛國情懷。四、踐行浩然正氣的精神

中國走過的歷程，中國人民和中華民族走過的歷程，是中國人民用鮮血、汗水、淚水寫就的，充滿著苦難與輝煌、曲折與勝利、付出與收獲。一代代中國人頑強拼搏、不懈奮斗，涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進楷模，鑄就的偉大精神。浩然天地，正氣長存；山河為碑，青史為鑒；橫貫時空，歷久彌新。02

美的呈現(xiàn)一、文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！北瘔鸭ぐ骸S地有聲，以磅礴的氣勢、高亢的語調顯示了詩人的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀，表達了詩人赤誠的愛國情懷和視死如歸的崇高精神，激勵了無數的愛國之士為了民族大業(yè)而拋頭顱、灑熱血。

文天祥在抗擊元軍的斗爭中所表現(xiàn)出來的錚錚鐵骨和浩然正氣，是中華民族發(fā)展史上的一座精神豐碑，是激勵中國人民克服一切艱難險阻、為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的強大精神動力。

一身正氣一、文天祥

南宋德祐元年，蒙古大軍壓境，長江上游告急，朝廷號令天下兵馬勤王。正在贛州任知府的文天祥捧詔痛哭，捐盡家資作為兵餉，召集萬余志士，從此踏上保家衛(wèi)國的漫漫長路。

身為一介書生，文天祥在危如累卵的局勢下起兵勤王，號召起全民救國抗元的熱潮。正是這種“雖千萬人，吾往矣”的英雄氣魄，讓他完全不顧自己的得失存亡，把國家興亡和民族興衰作為自己活著的使命所在，即使赴湯蹈火、肝腦涂地也在所不惜。勇敢擔當一、文天祥

德祐二年，元軍掃蕩至臨安城外三十里的皋亭山。亂紛紛的臨安城里，只有臨安知府文天祥愿意率兵出城背水一戰(zhàn)。面對虎狼一般的敵寇，文天祥拒絕下跪，義正詞嚴，寧死也不屈服于敵人的迫降：“所欠一死報國耳，宋存與存，宋亡與亡，刀鋸在前，鼎鑊在后，非所懼也。何怖我？”在生與死的關頭，他坦然選擇與國家民族共存亡。

無所畏懼一、文天祥“活著”她是一面旗幟，“倒下”她是一座豐碑。二、任長霞二、任長霞

任長霞面對黑惡勢力拍案而起，面對平民百姓柔聲細語，在登封市公安局長的工作崗位上，保護著人民的安康，用熱血與生命履行著她的職責。

二、任長霞

（一）個人名片

任長霞1964年出生，河南睢縣人，1992年加入中國共產黨。生前任登封市公安局黨委書記、局長。2004年，在辦案途中突遇車禍，搶救無效犧牲。2004年6月，被公安部追授一級英雄模范。2006年被中組部追授“全國優(yōu)秀共產黨員”稱號。

她始終把人民群眾的疾苦和安危放在心上，解決了十多年來的控申積案，共查結控申案件230多起。帶領全局民警共破獲各種刑事案件2870多起，抓獲犯罪嫌疑人3200余人，有力地維護了登封社會治安和穩(wěn)定的政治大局。2004年4月14日晚8時40分，在偵破"1.30"案件中途經鄭少高速公路發(fā)生車禍，但是傷勢過重，不幸因公殉職，年僅40歲。2004年6月，被公安部追授為全國公安系統(tǒng)一級英雄模范稱號。

（二）一級英模二、任長霞

1983年加入公安隊伍，作預審工作13年，在鄭州公安系統(tǒng)、市政法戰(zhàn)線及省預審崗位練兵大比武中均奪取過第一名，協(xié)助破獲大案要案1072起，追捕犯罪嫌疑人950人。1998年被任命為鄭州市局技偵支隊長后，她多次深入虎穴，化裝偵察，親自抓獲了中原第一盜竊高檔轎車主犯，先后打掉了7個涉黑團伙，抓獲犯罪嫌疑人370多名，被譽為警界女神警。（三）警界女神警二、任長霞

2001年，在整頓隊伍、嚴肅警風的同時，任長霞將全部精力集中到了破大案、破積案，打響了一場又一場攻堅戰(zhàn)。警界女神警二、任長霞

“4.15”東金店強奸焚尸案，“4.18”大冶鎮(zhèn)火石嶺村綁架案，“5.18”特大盜槍案，“5.28”石道殺人案，“6.9”強奸輪奸女教師案，“7.2”唐莊殺妻殺子案等一系列大要案紛紛告捷。面對輝煌的戰(zhàn)績，干警和群眾服了。大家都說：“咱登封來了個女神警，案發(fā)一起就破一起”。警界女神警二、任長霞1.大境界。她曾經說過：公安、公安，心中有“公”，人民才能“安”。2.大忠誠：“忠于祖國、忠于人民、忠于法律”。3.大愛。她的愛在事業(yè)的成就中、在工作的狀態(tài)中、在為百姓解決實際問題的過程中。（四）任長霞的“三大”二、任長霞

任長霞同志在人民警察的光榮崗位上鞠躬盡瘁。她以執(zhí)法為民的模范行為和無私奉獻的崇高品德，樹立了黨員干部的良好形象，贏得了人民群眾的衷心愛戴。她做人、做事、做官，皆是榜樣，是境界，是高度。（五）價值評價二、任長霞三、孔繁森

孔繁森，1944年出生，山東聊城人，18歲參軍，1966年加入中國共產黨。被譽為“90年代的雷鋒”，“新時期的焦裕祿”。2009年9月10日，被評為100位“新中國成立以來感動中國人物”之一。

“是七尺男兒生能舍己，作千秋鬼雄死不還鄉(xiāng)。”

三、孔繁森

（一）兩次援藏

1979年，國家要從內地抽調一批干部到西藏工作，孔繁森主動報名。3年間，他跑遍了全縣的鄉(xiāng)村、牧區(qū)，與藏族群眾結下了深厚的友誼。1988年，山東省再次選派進藏干部，他帶隊第二次赴藏工作。

1992年，拉薩市墨竹工卡等縣發(fā)生強烈地震，孔繁森在羊日崗鄉(xiāng)的地震廢墟上，領養(yǎng)了3名藏族孤兒。他將這3個孤兒帶回家里，擔負起養(yǎng)育責任。

兩次援藏三、孔繁森

1992年底，孔繁森第二次調藏工作期滿，西藏自治區(qū)黨委決定任命他為阿里地委書記，這一任命意味著孔繁森將繼續(xù)留在西藏工作。

兩次援藏三、孔繁森

阿里地處西藏西北部，平均海拔4500米，被稱為“世界屋脊的屋脊”。這里地廣人稀，常年氣溫在零攝氏度以下，最低溫度達零下40多攝氏度，每年7級至8級大風占140天以上，氣候極其惡劣。

（二）以身殉職三、孔繁森

在孔繁森的勤奮工作下，阿里經濟有了較快的發(fā)展。他為了制定把阿里地區(qū)的經濟帶上新臺階的規(guī)劃，準備在最有潛力的邊貿、旅游等方面下工夫。為此，他率領相關單位，親自去新疆西南部的塔城進行邊境貿易考察。1994年11月29日，他完成任務返回阿里途中，因車禍殉職，時年50歲。

以身殉職三、孔繁森

“一塵不染，兩袖清風，視名利安危淡似獅泉河水；兩離桑梓，獨戀雪域，置民族團結重如岡底斯山?！保ㄟ@對挽聯(lián)，形象地概括了孔繁森的一生，也道出了藏族人民對他深深的懷念

。）

三、孔繁森（三）碧血丹心

人們在料理孔繁森的后事時，看到兩件遺物：一是他僅有的8元6角錢；二是他去世前4天寫的關于發(fā)展阿里經濟的12條建議?？追鄙钌類凵狭松衿娑鴫衙赖难┯蚋咴?，把整個身心獻給了這片土地。

“冰山愈冷情愈熱，耿耿忠心照雪山?！?/p>

他把自己一顆火熱的心，獻給了西藏高原，獻給了黨的事業(yè)，體現(xiàn)出一名共產黨員的高尚情懷和光輝人性。

碧血丹心三、孔繁森

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”文天祥，百姓心中“女青天”任長霞，“一塵不染為官，兩袖清風處世”孔繁森……一代代中國人頑強拼搏不懈奮斗視死如歸，用生命把正氣鑄牢，浩然正氣滿乾坤。四、小結03美的延伸不斷涵養(yǎng)浩然之氣

時代呼喚偉大的精神涵養(yǎng)浩然之氣是賡續(xù)民族精神的內在要求。我們要堅定信心、頑強拼搏，讓浩然之氣充盈全社會，用實干創(chuàng)造美好未來。民族精神的重要體現(xiàn)中華民族5000多年文明史，浩氣長存，正氣磅礴。必須涵養(yǎng)浩然之氣增強全黨全社會戰(zhàn)勝前進道路上困難和挑戰(zhàn)的信心04美的實踐

收集有關中國油田的資料、圖片、視頻，了解中國石油發(fā)展的歷程。

同學們請大家認真觀察，在日常生活中，人們也常常展現(xiàn)出令人欽佩的品質，感受生活之美。

對比西藏的過去和現(xiàn)在，談談像孔繁森似的人物對西藏的重要貢獻。謝謝聆聽Thanksforlistening向美而行以美育人演講人：大學美育緒論/自然之美/人性之美/文藝之美/科技之美主編：

王樹青劉向紅目錄人性之美第一節(jié)

士當弘毅第二節(jié)

浩然正氣第三節(jié)

踔厲奮發(fā)

第一章知者不惑第二章仁者不憂第一節(jié)修身齊家第二節(jié)

清風峻節(jié)第三節(jié)仁者愛人

第三章勇者不懼第一節(jié)

初心如磐第二節(jié)

逆流而上第三節(jié)

自強不息

人性之美第一章知者不惑士當弘毅

第一節(jié)第二節(jié)浩然正氣

第三節(jié)踔厲奮發(fā)

教學目標（第一章第三節(jié)）知識目標學習踔厲奮發(fā)的人和精神，人只有具有踔厲奮發(fā)的精神，以踔厲奮發(fā)的態(tài)度去面對生活中的各種挑戰(zhàn)，才能取得成功，實現(xiàn)自己的夢想。能力目標面對中華民族偉大的光明前景，我們要把使命放在心上，把責任扛在肩上，以時不我待、踔厲奮發(fā)的精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。情感目標新時代是奮斗者的時代，我輩青年生逢盛世，肩負重任，自當踔厲奮發(fā)，讓青春在踔厲奮發(fā)中綻放絢麗之花。踔厲奮發(fā)重難點（第一章第三節(jié)）把握踔厲奮發(fā)的內涵、特點、精神。通過李四光、張桂梅、黃文秀三人的美的呈現(xiàn)，感受踔厲奮發(fā)的精神踐行。陶冶人的情操，潤澤人的心靈，完善人格、追求人性美的境界。促進大學生踔厲奮發(fā)精神，詮釋“青春與夢想”的追求。教學重點通過李四光、張桂梅、黃文秀三人的美的呈現(xiàn)，感受踔厲奮發(fā)之士的奮斗。陶冶人的情操，潤澤人的心靈，完善人格、追求人性美的境界。促進大學生踔厲奮發(fā)精神，詮釋“青春與夢想”的追求。教學難點第三節(jié)

踔厲奮發(fā)美的儲備01美的實踐04美的延伸03美的呈現(xiàn)0201美的儲備一、踔厲奮發(fā)的內涵自娛舞，娛神舞和娛人舞。

踔厲奮發(fā)出自孫中山《中國革命史·革命之運動》：“其慷慨助餉，多為華僑；熱心宣傳，多為學界；沖鋒破敵，則在軍隊與會黨，踔厲奮發(fā)，各盡所能，有此成功。”

踔厲奮發(fā)原意是像風一樣迅猛，形容精神振作，意氣奮發(fā)，現(xiàn)指全力以赴、奮發(fā)向前。二、踔厲奮發(fā)的特點※踔厲奮發(fā)是一個具有強烈進取心和積極向上精神的詞語，它充分地表達了以嶄新的熱情和飽滿的動力去迎接挑戰(zhàn)的意愿。※在個人生活中，踔厲奮發(fā)意味著積極面對挑戰(zhàn)和困難；在工作學習中，踔厲奮發(fā)意味著全力以赴、努力進?。辉趫F隊合作中，踔厲奮發(fā)意味著團結協(xié)作追求夢想和目標。只有以踔厲奮發(fā)的態(tài)度去面對生活中的各種挑戰(zhàn)，才能取得成功，實現(xiàn)自己的夢想。三、踔厲奮發(fā)的精神體現(xiàn)

踔厲奮發(fā)的精神，是一種鍥而不舍、始終如一的干勁，是一種認識自我、超越自我的狠勁，是一種勇往直前、追求卓越的韌勁。今天，面對世界百年未有之大變局，面對中華民族偉大復興的光明前景，我們要把使命放在心上，把責任扛在肩上，以時不我待、踔厲奮發(fā)的精神，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。四、踐行踔厲奮發(fā)的精神

踐行踔厲奮發(fā)勇毅前行的精神品質。新時代是奮斗者的時代，我輩青年生逢盛世，肩負重任，自當踔厲奮發(fā)，讓青春在踔厲奮發(fā)中綻放絢麗之花。1.踔厲奮發(fā)，甘于奉獻

當代年輕人應該主動踐行踔厲奮發(fā)的精神，在工作中淡泊名利、看淡得失、總結工作中的經驗和教訓，讓自己的思想更純粹，樹立正確的名利觀，才能在做事時不受羈絆甘于奉獻。2.踔厲奮發(fā)，求真務實。

在做事時要有事必躬親的精神，調研之后再發(fā)言，學習之后必實踐，工作之后善反思。

我們每個人都應該保持踔厲奮發(fā)的精神，全力以赴地投入到工作和學習中，為個人和社會的進步做出貢獻。02

美的呈現(xiàn)一、李四光李四光石油之父，地質之光，是中國地質力學的創(chuàng)立者、中國現(xiàn)代地球科學和地質工作的主要領導人和奠基人之一，2009年當選為100位新中國成立以來感動中國人物之一。

1905年7月，孫中山來到東京籌組同盟會，16歲的李四光積極響應，成為了第一批同盟會會員。會上，孫中山親切地對他說：“你年紀這樣小就參加革命，這很好，你要‘努力向學，蔚為國用’”。中山先生或許不會想到，短短的八字叮囑，成為了李四光一生的目標。

1910年，李四光學成歸國。李四光“科學救國”的抱負，竟然沒有了施展的空間。23歲的李四光不愿為腐敗的政府所用，毅然拋棄官位，重返校園。

加入同盟會，探索救國路一、李四光

1920年，李四光接受了北京大學校長蔡元培的邀請，回國擔任北京大學地質系教授。帶著真理和滿腔熱血，他回到了祖國。

1948年，李四光赴歐洲從事地質考察和學術研究活動，由于國內缺少從事科研的基本條件，李四光便留在了歐洲。新中國成立，李四光接受祖國的召喚，立即回國。凜凜浩然氣，拳拳赤子心一、李四光

新生的中華人民共和國百廢待興，對于石油能源的需求量很大。李四光力排眾議，堅信我國天然石油的遠景，堅信在我國遼闊的領域內，天然石油資源的蘊藏量應當是豐富的。

石油之父，地質之光一、李四光

67歲高齡的李四光親自主持石油普查勘探工作。在他的理論指導下，勘探隊在很短的時間內先后發(fā)現(xiàn)了大慶、勝利、大港、華北、江漢等油田，一舉摘掉了“中國貧油”的帽子。1955年1月15日，毛主席問“中國有沒有造原子彈的鈾礦石？”面對著主席的詢問，李四光帶著他從歐洲特意帶回來的探測器，和從中國境內發(fā)現(xiàn)的鈾礦石，給出了肯定的答案：“中國有鈾?！?/p>

先后破除“中國無第四紀冰川”和“中國貧油”的“洋神話”，世界首創(chuàng)地質力學學科，在地震地質領域的卓然建樹，為“兩彈”的研發(fā)所做出的鮮為人知的貢獻。

一、李四光一、李四光

窮且益堅，不墜青云之志。老當益壯，不移報國之情。李四光用自己的一生踐行了窮且益堅，不墜青云之志。老當益壯，不移報國之情。李四光用自己的一生踐行了科學報國的理想信念，用實際行動為祖國富強繁榮奉獻一生。

“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑?！倍?、張桂梅二、張桂梅奉獻青春

張桂梅一位普通的人民教師，始終把教書育人，立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標。放棄更好的就業(yè)機會，自愿請調地處邊遠的麗江市華坪縣中心學校，走進大山后她下定決心在這里扎根。大山里，她看見許多孩子生活貧困卻仍有求知的熱忱，她看見在希望的土地上，需要播種發(fā)芽。

她很平凡，但她的夢想不平凡。因為教育工作突出，2007年她被選為黨的十七大代表，向公眾講述了自己的夢想。她得到資助，開始辦校，從此，女高這棵教育扶貧的“珍稀苗木”開始櫛風沐雨、茁壯成長。

15年來，2000多名大山女孩考進大學，一個人改變了許多女孩的命運。她希望從女高走出去的女孩們勇敢往前走，花更多的時間去做她們想做的事情，祖國哪個地方需要她們，她們就上哪個地方去。點亮希望二、張桂梅

她說：“下一輩子，我還當老師?！逼椒捕鴤ゴ蠖?、張桂梅二、張桂梅

“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫！”這是華坪女高的校訓，十分振奮人心，尤其是對大山里的姑娘們來說，改變自己的命運不再囹圄于深山，和張桂梅校長一樣，不懼碾作塵，“以怒放的生命，向世界表達倔強”。

“爛漫的山花中，我們發(fā)現(xiàn)你。自然擊你以風雪，你報之以歌唱。命運置你于危崖，你饋人間以芬芳。不懼碾作塵，無意苦爭春，以怒放的生命，向世界表達倔強。你是崖畔的桂，雪中的梅。”

“只要我還有一口氣，我就要站在講臺上，傾盡全力，奉獻所有，九死亦無悔?！倍?、張桂梅三、