一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-1.7 20以內(nèi)的退位減法復(fù)習(xí)-解決問(wèn)題丨蘇教版

一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案1.720以內(nèi)的退位減法復(fù)習(xí)解決問(wèn)題丨蘇教版教案：一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案1.720以內(nèi)的退位減法復(fù)習(xí)解決問(wèn)題丨蘇教版一、教學(xué)內(nèi)容今天我們要復(fù)習(xí)的是蘇教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第1.7節(jié)的內(nèi)容，主要涉及20以內(nèi)的退位減法。我們會(huì)通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題來(lái)鞏固這一概念。二、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟練掌握20以內(nèi)的退位減法，并能夠應(yīng)用于解決實(shí)際問(wèn)題。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)退位減法的運(yùn)算規(guī)則是本節(jié)課的重點(diǎn)，而將這一概念應(yīng)用于解決實(shí)際問(wèn)題則是難點(diǎn)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備為每位學(xué)生準(zhǔn)備一套退位減法的練習(xí)題，以及一些小物品作為獎(jiǎng)勵(lì)。五、教學(xué)過(guò)程1.情景引入：假設(shè)我們有一堆蘋果，小明拿走了8個(gè)，請(qǐng)問(wèn)我們還剩幾個(gè)蘋果？2.講解：這時(shí)，我們可以使用退位減法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。我們從10開始，減去8，得到2。所以，我們還剩2個(gè)蘋果。3.練習(xí)：讓學(xué)生嘗試解決一些類似的退位減法問(wèn)題，例如：我們有15個(gè)橘子，小明拿走了7個(gè)，我們還剩幾個(gè)橘子？4.應(yīng)用：讓學(xué)生解決一些實(shí)際問(wèn)題，例如：小華有10個(gè)糖果，他給了小明3個(gè)，小華還剩幾個(gè)糖果？5.獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)于能夠正確解決問(wèn)題的學(xué)生，給予一些小物品作為獎(jiǎng)勵(lì)。六、板書設(shè)計(jì)板書上寫明退位減法的運(yùn)算規(guī)則，以及一些典型的例子。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.請(qǐng)學(xué)生完成練習(xí)題，鞏固退位減法。題目：（1）158=（2）127=（3）96=答案：（1）7（2）5（3）32.讓學(xué)生解決一些實(shí)際問(wèn)題，例如：小華有10個(gè)糖果，他給了小明3個(gè)，小華還剩幾個(gè)糖果？八、課后反思及拓展延伸通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該已經(jīng)掌握了20以內(nèi)的退位減法，并能夠應(yīng)用于解決實(shí)際問(wèn)題。在課后，學(xué)生可以嘗試解決更復(fù)雜的問(wèn)題，例如：超過(guò)20的退位減法。教師可以根據(jù)學(xué)生的掌握情況，提供更多的練習(xí)和挑戰(zhàn)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、情景引入在教學(xué)過(guò)程中，我通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的情景引入退位減法。這個(gè)情景是關(guān)于蘋果的，小明拿走了8個(gè)蘋果，然后問(wèn)我們還剩幾個(gè)蘋果。這個(gè)情景的引入非常關(guān)鍵，因?yàn)樗軌蚣ぐl(fā)學(xué)生的興趣，并且讓他們能夠直觀地理解退位減法的概念。通過(guò)實(shí)際操作，學(xué)生可以看到從10開始減去8得到2的過(guò)程，這樣他們就能更好地理解退位減法的運(yùn)算規(guī)則。二、講解和練習(xí)在講解退位減法時(shí)，我詳細(xì)解釋了運(yùn)算規(guī)則，并且通過(guò)一些練習(xí)題讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作。這個(gè)環(huán)節(jié)是教學(xué)的重點(diǎn)，因?yàn)閷W(xué)生需要理解和掌握如何進(jìn)行退位減法。我讓學(xué)生嘗試解決一些類似的退位減法問(wèn)題，例如：我們有15個(gè)橘子，小明拿走了7個(gè)，我們還剩幾個(gè)橘子？這樣的練習(xí)題可以幫助學(xué)生鞏固退位減法的概念，并且能夠讓他們運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中。三、應(yīng)用和獎(jiǎng)勵(lì)在教學(xué)過(guò)程中，我還讓學(xué)生解決一些實(shí)際問(wèn)題，例如：小華有10個(gè)糖果，他給了小明3個(gè)，小華還剩幾個(gè)糖果？這個(gè)環(huán)節(jié)是教學(xué)的難點(diǎn)，因?yàn)閷W(xué)生需要將退位減法的概念應(yīng)用到實(shí)際情境中。通過(guò)解決這些問(wèn)題，學(xué)生能夠更好地理解退位減法的應(yīng)用，并且能夠提高他們的解決問(wèn)題的能力。我還準(zhǔn)備了一些小物品作為獎(jiǎng)勵(lì)，以激勵(lì)學(xué)生的積極參與和正確解答問(wèn)題。四、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)是教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，因?yàn)樗軌驇椭鷮W(xué)生清晰地理解和記憶退位減法的運(yùn)算規(guī)則。在板書上，我寫明了退位減法的運(yùn)算規(guī)則，并且給出了一些典型的例子。這樣的設(shè)計(jì)可以幫助學(xué)生直觀地看到退位減法的步驟和結(jié)果，從而更好地理解和記憶這一概念。五、作業(yè)設(shè)計(jì)在作業(yè)設(shè)計(jì)中，我布置了一些練習(xí)題讓學(xué)生完成，以鞏固他們對(duì)退位減法的掌握。這些題目包括了基本的退位減法運(yùn)算，以及一些實(shí)際問(wèn)題的解決。通過(guò)完成這些題目，學(xué)生能夠進(jìn)一步鞏固退位減法的概念，并且能夠?qū)⑺鶎W(xué)應(yīng)用到實(shí)際情境中。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門在進(jìn)行本節(jié)課的教學(xué)時(shí)，我采取了一些特定的技巧和竅門，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣。我注重語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)的運(yùn)用。在講解退位減法時(shí)，我盡量使用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言，并且注意語(yǔ)調(diào)的起伏，以吸引學(xué)生的注意力。我還運(yùn)用了一些形象的比喻，如將退位減法比作“倒水”，讓學(xué)生更容易理解。我合理分配了時(shí)間。在教學(xué)過(guò)程中，我既保證了講解的完整性，又留有足夠的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)和提問(wèn)。對(duì)于課堂提問(wèn)，我鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，并且給予他們充分的時(shí)間回答。我還注重情景導(dǎo)入的運(yùn)用。通過(guò)引入小明拿走蘋果的實(shí)際情景，我激發(fā)了學(xué)生的興趣，并且讓他們能夠直觀地理解退位減法的概念。這種情景導(dǎo)入的方式能夠引起學(xué)生的共鳴，使他們更愿意參與進(jìn)來(lái)的學(xué)習(xí)。在教案的反思中，我認(rèn)為本節(jié)課的設(shè)計(jì)還是相對(duì)合理的。通過(guò)引入實(shí)際情境、講解和練習(xí)、應(yīng)用和獎(jiǎng)勵(lì)等環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠較好地理解和掌握退位減法。然而，我也意識(shí)到在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)于一些學(xué)生的掌握情況還不夠關(guān)注，對(duì)于他們的疑問(wèn)和困惑沒(méi)有給予足夠的解答。在今后的教學(xué)中，我需要更加關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)解答他們的疑問(wèn)，并提供針對(duì)性的指導(dǎo)。總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)運(yùn)用這些教學(xué)技巧和竅門，我希望能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，以更好地幫助學(xué)生掌握知識(shí)。課后提升為了讓學(xué)生更好地鞏固本節(jié)課所學(xué)的20以內(nèi)的退位減法，我為他們?cè)O(shè)計(jì)了一些具有挑戰(zhàn)性的練習(xí)題。這些題目不僅涵蓋了基本的退位減法運(yùn)算，還融入了實(shí)際問(wèn)題解決，以提高學(xué)生的應(yīng)用能力。1.小明有12個(gè)橘子，他給了小紅3個(gè)，小明還剩幾個(gè)橘子？答案：9個(gè)橘子。2.媽媽買了15個(gè)蘋果，小明吃掉了7個(gè)，媽媽還剩多少個(gè)蘋果？答案：8個(gè)蘋果。3.動(dòng)物園里有10只猴子，有幾只猴子離開了，現(xiàn)在還剩幾只猴子？答案：5只猴子。4.小華有8個(gè)糖果，他給了小明3個(gè)，小華還剩幾個(gè)糖果？答案：5個(gè)糖果。5.小剛有18個(gè)籃球，他賣掉了7個(gè)，小剛還剩幾個(gè)籃球？答案：11個(gè)籃球。