小學(xué)信息技術(shù)第二冊 沿途風(fēng)景（2）-調(diào)整幻燈片順序（一）教案 河大版

小學(xué)信息技術(shù)第二冊沿途風(fēng)景（2）—調(diào)整幻燈片順序（一）教案河大版科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）小學(xué)信息技術(shù)第二冊沿途風(fēng)景（2）—調(diào)整幻燈片順序（一）教案河大版教材分析小學(xué)信息技術(shù)第二冊沿途風(fēng)景（2）—調(diào)整幻燈片順序（一）教案河大版

本節(jié)課的內(nèi)容是讓學(xué)生學(xué)會調(diào)整幻燈片的順序，讓學(xué)生在制作幻燈片的過程中，更好地掌握和運(yùn)用信息技術(shù)，提高他們的動手能力和創(chuàng)造力。

本節(jié)課的內(nèi)容與學(xué)生的日常生活緊密相連，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。同時，本節(jié)課的內(nèi)容也與課本的其他章節(jié)有較好的連貫性，有助于學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和掌握。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.信息意識：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的好奇心和創(chuàng)新精神，使他們能夠主動關(guān)注和探索與信息技術(shù)相關(guān)的新知識和新應(yīng)用。

2.計(jì)算思維：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用計(jì)算機(jī)科學(xué)的方法和思維方式解決問題的能力，使他們能夠運(yùn)用信息技術(shù)的方法和技巧來調(diào)整幻燈片的順序。

3.技術(shù)能力：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)工具進(jìn)行創(chuàng)作和表達(dá)的能力，使他們能夠熟練地操作幻燈片制作軟件，調(diào)整幻燈片的順序，提高他們的技術(shù)能力。

4.信息安全與倫理：培養(yǎng)學(xué)生遵守信息技術(shù)的安全規(guī)則和倫理道德，使他們能夠正確地使用信息技術(shù)，保護(hù)自己的隱私和信息安全。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.掌握調(diào)整幻燈片順序的方法和技巧。

2.能夠運(yùn)用信息技術(shù)工具進(jìn)行幻燈片的制作和調(diào)整。

難點(diǎn)：

1.理解并掌握如何通過軟件界面調(diào)整幻燈片順序。

2.能夠獨(dú)立操作并解決在調(diào)整幻燈片順序過程中遇到的問題。

解決辦法：

1.通過講解和示范，讓學(xué)生清晰地了解調(diào)整幻燈片順序的方法。

2.提供實(shí)踐操作的機(jī)會，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握調(diào)整幻燈片順序的技巧。

3.分步驟指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生逐步完成操作，并鼓勵學(xué)生提問和解決問題。

4.組織小組討論和合作，讓學(xué)生在交流中學(xué)習(xí)，共同解決問題。教學(xué)資源1.軟硬件資源：計(jì)算機(jī)、投影儀、幻燈片制作軟件。

2.課程平臺：課堂講授、實(shí)踐操作。

3.信息化資源：幻燈片制作教程、相關(guān)視頻教學(xué)資料。

4.教學(xué)手段：講解、示范、實(shí)踐操作、小組討論、合作完成任務(wù)。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《調(diào)整幻燈片順序》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在制作幻燈片時是否遇到過需要調(diào)整順序的情況？”（舉例說明）這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索如何調(diào)整幻燈片順序的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解調(diào)整幻燈片順序的基本概念和方法。調(diào)整幻燈片順序是……（詳細(xì)解釋概念）。它在制作幻燈片時起到……（解釋其重要性）。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了如何通過幻燈片制作軟件調(diào)整幻燈片順序，以及它如何幫助我們更好地呈現(xiàn)內(nèi)容。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會特別強(qiáng)調(diào)如何通過軟件界面調(diào)整幻燈片順序和遇到問題時如何解決這兩個重點(diǎn)。對于難點(diǎn)部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與調(diào)整幻燈片順序相關(guān)的實(shí)際問題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個簡單的實(shí)驗(yàn)操作。這個操作將演示如何通過幻燈片制作軟件調(diào)整幻燈片順序的基本步驟。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“如何更好地運(yùn)用調(diào)整幻燈片順序技巧”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了調(diào)整幻燈片順序的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時，我們也通過實(shí)踐活動和小組討論加深了對調(diào)整幻燈片順序技巧的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點(diǎn)，并在制作幻燈片時靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。知識點(diǎn)梳理本節(jié)課的主要內(nèi)容是調(diào)整幻燈片順序，通過學(xué)習(xí)，學(xué)生需要掌握以下知識點(diǎn)：

1.了解幻燈片順序調(diào)整的概念和意義：幻燈片順序調(diào)整是指在制作幻燈片時，根據(jù)需要改變幻燈片的展示順序，以便更好地呈現(xiàn)內(nèi)容和表達(dá)思想。

2.熟悉幻燈片制作軟件的基本操作：學(xué)生需要掌握幻燈片制作軟件的基本界面和功能，包括新建幻燈片、選擇幻燈片、復(fù)制幻燈片、刪除幻燈片等。

3.學(xué)會調(diào)整幻燈片順序的方法：學(xué)生需要了解并掌握通過軟件界面調(diào)整幻燈片順序的方法，包括拖動幻燈片、使用剪切板、使用排序功能等。

4.掌握調(diào)整幻燈片順序的技巧：學(xué)生需要學(xué)習(xí)并掌握一些調(diào)整幻燈片順序的技巧，如如何快速調(diào)整幻燈片順序、如何批量調(diào)整幻燈片順序等。

5.了解幻燈片順序調(diào)整在實(shí)際中的應(yīng)用：學(xué)生需要了解幻燈片順序調(diào)整在實(shí)際中的應(yīng)用場景，如課堂演講、產(chǎn)品展示、會議報(bào)告等，并學(xué)會根據(jù)不同場景選擇合適的幻燈片順序。

6.培養(yǎng)信息技術(shù)的操作能力和創(chuàng)新思維：通過學(xué)習(xí)調(diào)整幻燈片順序，學(xué)生可以提高在信息技術(shù)方面的操作能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。板書設(shè)計(jì)1.知識點(diǎn)梳理

①幻燈片順序調(diào)整的概念和意義

②幻燈片制作軟件的基本操作

③調(diào)整幻燈片順序的方法和技巧

④幻燈片順序調(diào)整在實(shí)際中的應(yīng)用

⑤培養(yǎng)信息技術(shù)的操作能力和創(chuàng)新思維

2.關(guān)鍵詞

①幻燈片順序調(diào)整

②基本操作

③調(diào)整方法

④應(yīng)用場景

⑤操作能力

⑥創(chuàng)新思維

3.板書示例

```

幻燈片順序調(diào)整

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|概念與意義|

|基本操作|

|調(diào)整方法|

|應(yīng)用場景|

|能力與思維|

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```

在板書設(shè)計(jì)中，我將重點(diǎn)知識點(diǎn)以條理清楚的方式呈現(xiàn)，使用關(guān)鍵詞突出重點(diǎn)，同時注重板書的簡潔明了。通過板書示例，學(xué)生可以更好地理解和記憶所學(xué)內(nèi)容。此外，板書設(shè)計(jì)具有一定的藝術(shù)性和趣味性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。重點(diǎn)題型整理1.題目：請解釋幻燈片順序調(diào)整的概念和意義。

答案：幻燈片順序調(diào)整是指在制作幻燈片時，根據(jù)需要改變幻燈片的展示順序，以便更好地呈現(xiàn)內(nèi)容和表達(dá)思想。

2.題目：請列舉三種調(diào)整幻燈片順序的方法。

答案：三種調(diào)整幻燈片順序的方法包括：

①通過拖動幻燈片來改變順序；

②使用剪切板功能進(jìn)行順序調(diào)整；

③利用排序功能進(jìn)行幻燈片順序調(diào)整。

3.題目：請舉例說明如何在幻燈片制作軟件中調(diào)整幻燈片順序。

答案：在幻燈片制作軟件中，調(diào)整幻燈片順序的步驟如下：

①打開幻燈片制作軟件，選擇需要調(diào)整順序的幻燈片；

②通過拖動幻燈片的方式，將需要調(diào)整順序的幻燈片移動到目標(biāo)位置；

③釋放鼠標(biāo)，幻燈片順序即可發(fā)生變化。

4.題目：請分析在實(shí)際中何時需要調(diào)整幻燈片順序。

答案：在實(shí)際中，需要調(diào)整幻燈片順序的情況包括：

①在課堂演講中，根據(jù)講解內(nèi)容的邏輯順序調(diào)整幻燈片順序；

②在產(chǎn)品展示中，根據(jù)產(chǎn)品的特點(diǎn)和功能順序調(diào)整幻燈片順序；

③在會議報(bào)告中，根據(jù)討論主題的先后順序調(diào)整幻燈片順序。

5.題目：請闡述如何培養(yǎng)信息技術(shù)的操作能力和創(chuàng)新思維。

答案：培養(yǎng)信息