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文檔簡介
9、中國有了共產(chǎn)黨第一課時(開天辟地的大事)(教學設計)部編版道德與法治五年級下冊學校授課教師課時授課班級授課地點教具課程基本信息1.課程名稱:部編版道德與法治五年級下冊第九課《中國有了共產(chǎn)黨》第一課時
2.教學年級和班級:五年級(1)班
3.授課時間:2022年5月16日
4.教學時數(shù):1課時(45分鐘)核心素養(yǎng)目標教學難點與重點1.教學重點:
a.讓學生了解中國共產(chǎn)黨成立的歷史背景和重要意義。
b.掌握中國共產(chǎn)黨成立對中國歷史和現(xiàn)實的影響。
c.理解中國共產(chǎn)黨成立后,中國社會的變革和發(fā)展。
2.教學難點:
a.中國共產(chǎn)黨成立的歷史背景和重要意義的理解。
b.中國共產(chǎn)黨成立對中國歷史和現(xiàn)實影響的深入理解。
c.學生對中國共產(chǎn)黨成立后,中國社會的變革和發(fā)展的理解和分析。教學方法與手段教學方法:
1.講授法:通過講解中國共產(chǎn)黨成立的歷史背景、重要意義以及對中國歷史和現(xiàn)實的影響,使學生掌握基本知識。
2.討論法:組織學生分組討論中國共產(chǎn)黨成立后的社會變革和發(fā)展,激發(fā)學生的思考和分析能力。
3.案例分析法:通過分析具體案例,讓學生深入理解中國共產(chǎn)黨成立對中國社會的意義和影響。
教學手段:
1.多媒體設備:利用多媒體課件和視頻資料,生動展示中國共產(chǎn)黨成立的歷史背景和重要事件,提高學生的學習興趣。
2.教學軟件:運用教學軟件進行互動式教學,引導學生主動參與,增強學習體驗。
3.網(wǎng)絡資源:利用網(wǎng)絡資源,為學生提供豐富的學習材料,拓寬視野,豐富知識。教學過程設計1.導入環(huán)節(jié)(5分鐘)
-教師通過展示圖片或視頻,創(chuàng)設情境,如播放《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》的歌曲,引起學生的興趣。
-提出問題:“你們認為什么是中國共產(chǎn)黨的成立?”讓學生思考并發(fā)表意見。
-教師總結并引入本課主題:“今天我們將學習中國共產(chǎn)黨成立的歷史和意義。”
2.講授新課(15分鐘)
-教師圍繞教學目標和教學重點,講解中國共產(chǎn)黨成立的歷史背景、重要意義以及對中國歷史和現(xiàn)實的影響。
-通過舉例和案例分析,讓學生深入理解中國共產(chǎn)黨成立后的社會變革和發(fā)展。
-強調(diào)中國共產(chǎn)黨成立對中國社會主義建設的貢獻和作用。
3.鞏固練習(5分鐘)
-教師給出相關練習題,讓學生獨立完成,鞏固對新知識的理解和掌握。
-學生相互討論,共同解決問題,教師給予指導和解答。
4.課堂提問(5分鐘)
-教師提出問題,引導學生思考和分析,如:“中國共產(chǎn)黨成立對中國社會有哪些影響?”
-學生回答問題,表達自己的觀點和理解。
-教師給予評價和反饋,強調(diào)重點知識和核心概念。
5.創(chuàng)新環(huán)節(jié)(5分鐘)
-教師組織學生進行小組討論或小組活動,如制作手抄報或思維導圖,展示中國共產(chǎn)黨成立的歷史和意義。
-學生積極參與,發(fā)揮創(chuàng)造力和團隊合作能力。
6.總結與反思(5分鐘)
-教師引導學生總結本節(jié)課的重點知識和學習收獲。
-學生分享自己的學習體會和感悟。
-教師給予鼓勵和肯定,并提出對學生的期望和要求。
總用時:45分鐘
教學過程中,教師要注重與學生的互動,引導學生積極參與,培養(yǎng)學生的思維能力和團隊合作能力。通過創(chuàng)新環(huán)節(jié),激發(fā)學生的創(chuàng)造力和實踐能力。教學過程要緊扣實際學情,突出重難點,解決問題,并拓展核心素養(yǎng)能力。師生雙邊互動,實現(xiàn)教學目標的有效達成。知識點梳理1.中國共產(chǎn)黨成立的歷史背景:
-國內(nèi)外環(huán)境:20世紀初,中國正處于半殖民地半封建化的危機之中,民眾疾苦,國家民族危亡。
-馬克思主義傳播:俄國十月革命的勝利,馬克思主義在中國傳播,為共產(chǎn)黨的成立提供了思想基礎。
-工人階級的成長:中國工人階級在工業(yè)化進程中迅速成長,成為推翻舊社會、建立新中國的主要力量。
2.中國共產(chǎn)黨成立的重要意義:
-革命領導力量:共產(chǎn)黨成為領導中國人民進行革命斗爭的核心力量,推動了民主革命的進程。
-社會主義建設:共產(chǎn)黨的成立標志著中國進入社會主義革命和建設的新階段。
-民族復興的希望:共產(chǎn)黨提出了實現(xiàn)民族獨立、人民解放、國家富強的目標,成為民族復興的希望。
3.中國共產(chǎn)黨成立后的社會變革和發(fā)展:
-新民主主義革命:共產(chǎn)黨領導中國人民進行了艱苦卓絕的新民主主義革命,推翻了三座大山,建立了新中國。
-社會主義建設:共產(chǎn)黨領導中國人民進行社會主義建設,實現(xiàn)了國家工業(yè)化和現(xiàn)代化。
-改革開放:共產(chǎn)黨領導中國人民進行改革開放,推動了社會主義現(xiàn)代化建設的快速發(fā)展。
4.中國共產(chǎn)黨成立對中國歷史和現(xiàn)實的影響:
-歷史進程:共產(chǎn)黨的成立和領導,改變了中國歷史的發(fā)展進程,實現(xiàn)了從封建社會到社會主義社會的根本變革。
-國家地位:共產(chǎn)黨的領導下,中國成為世界上具有重要影響力的大國,國際地位顯著提升。
-人民生活:共產(chǎn)黨的領導下,中國人民的生活水平顯著提高,民眾福祉不斷增進。
5.中國共產(chǎn)黨成立的國內(nèi)外環(huán)境:
-國際環(huán)境:20世紀初,世界社會主義運動蓬勃發(fā)展,為共產(chǎn)黨的成立提供了國際背景。
-國內(nèi)環(huán)境:封建統(tǒng)治的腐朽,民眾疾苦,國家民族危亡,為共產(chǎn)黨的成立提供了社會基礎。
6.中國共產(chǎn)黨成立的組織準備:
-共產(chǎn)主義小組的成立:早期共產(chǎn)主義者在國內(nèi)外組織共產(chǎn)主義小組,開展革命活動。
-黨的第一次全國代表大會:1921年,黨的第一次全國代表大會召開,宣告中國共產(chǎn)黨成立。
7.中國共產(chǎn)黨成立的重要事件:
-南昌起義:1927年,共產(chǎn)黨領導的一次重要的武裝起義,開啟了中國革命的新篇章。
-長征:1934年,共產(chǎn)黨領導的紅軍進行長征,是一次偉大的戰(zhàn)略轉移和生存斗爭。
-抗日戰(zhàn)爭:1937年,共產(chǎn)黨領導的抗日根據(jù)地和抗日武裝,為抗日戰(zhàn)爭的勝利做出了巨大貢獻。
8.中國共產(chǎn)黨成立后的社會主義建設:
-土地改革:共產(chǎn)黨領導的新民主主義革命的重要內(nèi)容,實現(xiàn)了土地制度的改革。
-工業(yè)化建設:共產(chǎn)黨領導的社會主義建設的重要任務,推動了國家工業(yè)化和現(xiàn)代化。
-科學技術發(fā)展:共產(chǎn)黨領導的科技事業(yè)的發(fā)展,提高了國家的科技實力和創(chuàng)新能力。
9.中國共產(chǎn)黨成立后的改革開放:
-農(nóng)村改革:共產(chǎn)黨領導的農(nóng)村改革,實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制,提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。
-城市改革:共產(chǎn)黨領導的城市改革,推動了市場經(jīng)濟的發(fā)展和城市化進程。
-對外開放:共產(chǎn)黨領導的對外開放政策,促進了國際交流與合作,引進外資,推動經(jīng)濟發(fā)展。課后作業(yè)為了鞏固本節(jié)課所學的知識,提高學生的學習效果,布置以下課后作業(yè):
1.結合教材內(nèi)容,簡要概述中國共產(chǎn)黨成立的歷史背景和重要意義。
答案:中國共產(chǎn)黨成立的歷史背景是國內(nèi)外環(huán)境、馬克思主義傳播、工人階級的成長。重要意義在于成為領導中國人民進行革命斗爭的核心力量,推動了中國社會主義建設的進程,實現(xiàn)了民族復興的希望。
2.描述中國共產(chǎn)黨成立后的社會變革和發(fā)展,并分析其對中國歷史和現(xiàn)實的影響。
答案:中國共產(chǎn)黨成立后的社會變革和發(fā)展包括新民主主義革命、社會主義建設和改革開放。這些變革和發(fā)展改變了中國歷史的發(fā)展進程,提升了中國的國際地位,提高了人民的生活水平。
3.闡述中國共產(chǎn)黨成立的國內(nèi)外環(huán)境,以及這些環(huán)境對中國共產(chǎn)黨成立的影響。
答案:中國共產(chǎn)黨成立的國內(nèi)外環(huán)境包括國際環(huán)境(世界社會主義運動蓬勃發(fā)展)和國內(nèi)環(huán)境(封建統(tǒng)治的腐朽,民眾疾苦,國家民族危亡)。這些環(huán)境為共產(chǎn)黨的成立提供了歷史機遇和社會基礎。
4.解釋中國共產(chǎn)黨成立的組織準備,以及這些準備對中國共產(chǎn)黨成立的作用。
答案:中國共產(chǎn)黨成立的組織準備包括共產(chǎn)主義小組的成立和黨的第一次全國代表大會的召開。這些準備為共產(chǎn)黨的成立奠定了組織基礎,推動了黨的發(fā)展壯大。
5.分析中國共產(chǎn)黨成立后的社會主義建設和改革開放,以及這些建設對中國的影響。
答案:中國共產(chǎn)黨成立后的社會主義建設和改革開放包括土地改革、工業(yè)化建設、科學技術發(fā)展。這些建設推動了中國經(jīng)濟的快速發(fā)展,提高了人民的生活水平,增強了國家的綜合實力。
在完成作業(yè)時,學生需要結合教材內(nèi)容,對每個問題進行深入思考和分析,鞏固所學知識。教師在批改作業(yè)時,要關注學生的理解程度和分析能力,及時給予反饋和指導。通過課后作業(yè)的完成,使學生能夠更好地理解和掌握本節(jié)課的知識,提高學生的學習效果。課堂小結,當堂檢測為了確保學生對本節(jié)課的內(nèi)容有一個清晰的認識和鞏固,進行以下課堂小結和當堂檢測:
課堂小結:
1.中國共產(chǎn)黨成立的歷史背景和重要意義。
2.中國共產(chǎn)黨成立后的社會變革和發(fā)展,以及對中國歷史和現(xiàn)實的影響。
3.中國共產(chǎn)黨成立的國內(nèi)外環(huán)境,以及這些環(huán)境對中國共產(chǎn)黨成立的影響。
4.中國共產(chǎn)黨成立的組織準備,以及這些準備對中國共產(chǎn)黨成立的作用。
5.中國共產(chǎn)黨成立后的社會主義建設和改革開放,以及這些建設對中國的影響。
當堂檢測:
1.簡述中國共產(chǎn)黨成立的歷史背景和重要意義。
答案:中國共產(chǎn)黨成立的歷史背景是國內(nèi)外環(huán)境、馬克思主義傳播、工人階級的成長。重要意義在于成為領導中國人民進行革命斗爭的核心力量,推動了中國社會主義建設的進程,實現(xiàn)了民族復興的希望。
2.描述中國共產(chǎn)黨成立后的社會變革和發(fā)展,并分析其對中國歷史和現(xiàn)實的影響。
答案:中國共產(chǎn)黨成立后的社會變革和發(fā)展包括新民主主義革命、社會主義建設和改革開放。這些變革和發(fā)展改變了中國歷史的發(fā)展進程,提升了中國的國際地位,提高了人民的生活水平。
3.闡述中國共產(chǎn)黨成立的國內(nèi)外環(huán)境,以及這些環(huán)境對中國共產(chǎn)黨成立的影響。
答案:中國共產(chǎn)黨成立的國內(nèi)外環(huán)境包括國際環(huán)境(世界社會主義運動蓬勃發(fā)展)和國內(nèi)環(huán)境(封建統(tǒng)治的腐朽,民眾疾苦,國家民族危亡)。這些環(huán)境為共產(chǎn)黨的成立提供了歷史機遇和社會基礎。
4.解釋中國共產(chǎn)黨成立的組織準備,以及這些準備對中國共產(chǎn)黨成立的作用。
答案:中國共產(chǎn)黨成立的組織準備包括共產(chǎn)主義小組的成立和黨的第一次全國代表大會的召開。這些準備為共產(chǎn)黨的成立奠定了組織基礎,推動了黨的發(fā)展壯大。
5.分析中國共產(chǎn)黨成立后的社會主義建設和改革開放,以及這些建設對中國的影響。
答案:中國共產(chǎn)黨成立后的社會主義建設和改革開放包括土地改革、工業(yè)化建設、科學技術發(fā)展。這些建設推動了中國經(jīng)濟的快速發(fā)展,提高了人民的生活水平,增強了國家的綜合實力。反思改進措施(一)教學特色創(chuàng)新
1.實踐教學:通過組織學生參觀革命歷史博物館、紅色教育基地等,讓學生更加直觀地感受中國共產(chǎn)黨成立的歷史和意義,增強學生的實踐體驗。
2.情境教學:創(chuàng)設相關情境,如模擬中國共產(chǎn)黨成立大會、還原重大歷史事件等,激發(fā)學生的學習興趣和參與度,提高教學效果。
3.互動教學:增加師生互動環(huán)節(jié),鼓勵學生提問、發(fā)表觀點,教師給予及時反饋和指導,促進學生主動思考和探究。
(二)存在主要問題
1.教學管理:課堂紀律管理不夠嚴格,部分學生注意力不集中,影響教學效果。
2.教學方法:講授法過多,缺乏學生主動參與的環(huán)節(jié),導致學生學習積極性不高。
3.教學評價:評價方式單一,過分依賴考試成績,無法全面反映學生的學習效果和能力。
(三)改進措施
1.加強課堂紀律管理,制定明確的課堂紀律要求,對學生進行及時提醒和糾正,提高課堂學習氛圍。
2.多樣化教學方法:采用講授法與討論法、案例分析法、小組合作法等相結合的方式,增加學生的參與度和思考空間。
3.綜合評價方式:采用多元化評價方式,如課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、小組合作成果等,全面評估學生的學習效果。
4.加強與家長的溝通與合作,共同關注學生的學習情況和行為表現(xiàn),共同促進學生的全面發(fā)展。板書設計1.板書標題:中國共產(chǎn)黨成立的歷史背景和重要意義
2.板書內(nèi)容:
-歷史背景:國內(nèi)外環(huán)境、馬克思主義傳播、工人階級的成長
-重要意義:成為領導中國人民進行革命斗爭的核心力量,推
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