入門課-26個(gè)字母學(xué)習(xí)（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年人教PEP版英語三年級上冊

入門課-26個(gè)字母學(xué)習(xí)（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年人教PEP版英語三年級上冊科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）入門課-26個(gè)字母學(xué)習(xí)（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年人教PEP版英語三年級上冊教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為人教PEP版英語三年級上冊的入門課-26個(gè)字母學(xué)習(xí)。具體內(nèi)容包括字母A-Z的名稱、書寫順序和基本筆畫的練習(xí)。教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系主要體現(xiàn)在對字母的認(rèn)識和書寫上，學(xué)生需要掌握字母的正確書寫順序和筆畫，同時(shí)能夠識別并正確書寫26個(gè)英文字母。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：學(xué)生在一年級已經(jīng)接觸過字母表，對字母的名稱和書寫順序有一定的了解。在二年級的學(xué)習(xí)中，學(xué)生已經(jīng)能夠認(rèn)識并書寫一些簡單的單詞，對字母在單詞中的使用有一定的認(rèn)識。因此，本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是在學(xué)生已有知識的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加深對字母的學(xué)習(xí)，為后續(xù)的單詞學(xué)習(xí)和英語閱讀打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括以下三個(gè)方面：

1.語言能力：通過學(xué)習(xí)26個(gè)字母的名稱、書寫順序和基本筆畫，提高學(xué)生的英語發(fā)音準(zhǔn)確性、詞匯識記能力和書寫規(guī)范性。

2.文化意識：使學(xué)生了解字母在英語單詞和閱讀材料中的運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生對英語文化的認(rèn)識和理解。

3.思維品質(zhì)：通過字母學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、邏輯思維和創(chuàng)新能力，使學(xué)生能夠獨(dú)立思考并解決與字母相關(guān)的問題。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.26個(gè)字母的名稱和書寫順序。

2.正確書寫每個(gè)字母的基本筆畫。

難點(diǎn)：

1.字母的正確發(fā)音。

2.書寫字母時(shí)的筆畫順序和規(guī)范性。

解決辦法：

1.對于重點(diǎn)內(nèi)容，可以通過觀看視頻演示、模仿教師書寫和分組練習(xí)的方式來加強(qiáng)記憶和理解。

2.對于難點(diǎn)內(nèi)容，可以采用以下策略：

a.教師示范正確的發(fā)音和書寫方法，學(xué)生跟隨模仿。

b.利用字母卡片和小游戲，增加學(xué)生發(fā)音和書寫的實(shí)踐機(jī)會。

c.設(shè)置書寫練習(xí)任務(wù)，要求學(xué)生按照正確的筆畫順序和規(guī)范性書寫字母，教師及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)。

d.組織學(xué)生相互檢查和互評，提高學(xué)生的自我糾正能力和書寫質(zhì)量。教學(xué)資源1.軟硬件資源：教室、投影儀、白板、教學(xué)卡片、書寫練習(xí)本、彩色粉筆。

2.課程平臺：人教PEP版英語三年級上冊教材、多媒體教學(xué)課件。

3.信息化資源：字母教學(xué)視頻、字母卡片電子版、在線書寫練習(xí)平臺。

4.教學(xué)手段：講解、示范、分組練習(xí)、互動游戲、書寫評價(jià)、同伴互助。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）

-開場白：同學(xué)們，大家好！今天我們要學(xué)習(xí)的是英語字母表，也就是26個(gè)英文字母。你們知道字母在英語中有什么重要作用嗎？

-學(xué)生回答：字母是組成單詞的基本單位，也是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)。

-教師總結(jié)：沒錯(cuò)，字母是英語學(xué)習(xí)的基石。希望通過今天的課程，大家能夠更好地掌握字母表。

2.字母學(xué)習(xí)（10分鐘）

-展示字母教學(xué)視頻，讓學(xué)生跟隨視頻一起學(xué)習(xí)字母的名稱和書寫順序。

-學(xué)生跟隨視頻學(xué)習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都能正確發(fā)音和書寫。

3.字母書寫練習(xí)（5分鐘）

-學(xué)生分組進(jìn)行字母書寫練習(xí)，每組選擇一個(gè)字母進(jìn)行書寫。

-教師提供書寫指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)筆畫順序和規(guī)范性，學(xué)生按照指導(dǎo)進(jìn)行書寫。

4.字母卡片游戲（5分鐘）

-教師分發(fā)字母卡片，學(xué)生兩人一組進(jìn)行游戲。

-游戲規(guī)則：每個(gè)學(xué)生輪流抽取字母卡片，并正確讀出卡片上的字母。如果讀對了，就保留卡片；讀錯(cuò)了，就交換卡片。

-教師巡回指導(dǎo)，糾正發(fā)音錯(cuò)誤，并給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)。

5.書寫評價(jià)（5分鐘）

-學(xué)生將自己的字母書寫作品展示給同學(xué)和老師。

-教師和學(xué)生共同評價(jià)作品的書寫質(zhì)量和美觀度，提出改進(jìn)建議。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)字母的重要性。

-學(xué)生分享自己在課堂上的學(xué)習(xí)收獲和感受。

7.作業(yè)布置（5分鐘）

-教師布置作業(yè)：讓學(xué)生在家中練習(xí)書寫字母，并選擇幾個(gè)自己喜歡的字母制作成卡片。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-字母flashcards：為學(xué)生提供一套完整的字母flashcards，方便學(xué)生隨時(shí)隨地復(fù)習(xí)和記憶字母。

-字母歌：讓學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握字母歌，通過歌曲的形式加深對字母的記憶。

-在線字母練習(xí)游戲：推薦學(xué)生參加一些在線字母練習(xí)游戲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。

-英語繪本：推薦學(xué)生閱讀一些含有字母故事的英語繪本，提高學(xué)生的閱讀理解能力。

2.拓展建議：

-制作個(gè)人字母手冊：讓學(xué)生利用課余時(shí)間，制作一份個(gè)人的字母手冊，將學(xué)到的字母和相關(guān)單詞記錄下來，以便隨時(shí)查閱和復(fù)習(xí)。

-每日一句：鼓勵(lì)學(xué)生每天學(xué)習(xí)一句含有字母的英語句子，提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力。

-字母主題繪畫：讓學(xué)生以字母為主題，進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。

-家庭作業(yè)：布置一些字母相關(guān)的家庭作業(yè)，如書寫字母、找出生活中的字母等，讓學(xué)生在家庭環(huán)境中鞏固所學(xué)知識。

-字母角色扮演：組織學(xué)生進(jìn)行字母角色扮演活動，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)字母。

-字母故事會：鼓勵(lì)學(xué)生講述自己喜歡的字母故事，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力。重點(diǎn)題型整理1.題型一：字母書寫順序填空

-題目：請根據(jù)給出的字母，將其按照正確的書寫順序填入空格中。

-答案：ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

2.題型二：字母發(fā)音選擇

-題目：請根據(jù)給出的字母，選擇正確的發(fā)音。

-答案：A-/e?/,B-/bi:/,C-/si:/,D-/di:/,E-/i:/

3.題型三：字母筆畫數(shù)填空

-題目：請根據(jù)給出的字母，填寫其筆畫數(shù)。

-答案：A-3畫,B-4畫,C-3畫,D-4畫,E-3畫

4.題型四：字母組合拼寫

-題目：請根據(jù)給出的字母組合，正確拼寫出對應(yīng)的單詞。

-答案：AT-cat,BT-bat,CT-cat

5.題型五：字母故事創(chuàng)作

-題目：請根據(jù)給出的字母，創(chuàng)作一個(gè)簡短的故事。

-答案：Onceuponatime,therewasalittlecat.ItsnamewasAlice.Alicewasaverycuriouscat.Shealwayswantedtoexplorenewthings.Oneday,shefoundamysteriousbox.Sheopeneditanddiscoveredawonderfulworldinside.Theworldwasfullofamazingcreaturesandwonderfulplaces.Alicehadsomuchfunexploringtheworld.Shelearnedmanynewthingsandmadenewfriends.Alivewillalwaysremembertheadventuresshehadinthatmysteriousworld.反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.互動式學(xué)習(xí)：我在課堂上采用了互動式學(xué)習(xí)方式，通過提問、討論等方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。這種方式使得課堂氛圍更加活躍，學(xué)生也更容易投入到學(xué)習(xí)中。

2.情境教學(xué)：我將情境教學(xué)融入到課堂中，通過設(shè)定真實(shí)的學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)知識。例如，在學(xué)習(xí)字母書寫時(shí)，我讓學(xué)生模擬寫信的過程，從而提高學(xué)生的書寫興趣和書寫質(zhì)量。

3.個(gè)性化評價(jià)：我注重對學(xué)生的個(gè)性化評價(jià)，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和進(jìn)步程度，給予有針對性的評價(jià)和指導(dǎo)，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和自信心。

（二）存在主要問題

1.教學(xué)管理：在課堂管理方面，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)對學(xué)生過于寬松，導(dǎo)致課堂紀(jì)律不夠嚴(yán)謹(jǐn)。今后我需要加強(qiáng)對學(xué)生的管理，確保課堂秩序，提高教學(xué)效果。

2.教學(xué)方法：雖然我嘗試了多種教學(xué)方法，但發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對字母學(xué)習(xí)的興趣仍然不高。我需要進(jìn)一步探索更多有效的教學(xué)方法，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

3.教學(xué)評價(jià)：在教學(xué)評價(jià)方面，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)過于關(guān)注學(xué)生的成績，而忽視了學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的努力和進(jìn)步。今后我需要更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，給予更多的鼓勵(lì)和認(rèn)可。

（三）改進(jìn)措施

1.加強(qiáng)教學(xué)管理：我將采取更加嚴(yán)格的教學(xué)管理措施，確保課堂紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)。例如，明確課堂規(guī)則，對違反規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)募o(jì)律約束。

2.豐富教學(xué)方法：我將進(jìn)一步探索更多有效的教學(xué)方法，例如通過字母卡片、字母動畫等資源，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時(shí)，我也將嘗試組織更多的實(shí)踐活動，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)字母。

3.優(yōu)化教學(xué)評價(jià)：我將更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，給予更多的鼓勵(lì)和認(rèn)可。例如，設(shè)立學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也會定期與學(xué)生進(jìn)行溝通，了解他們的學(xué)習(xí)需求和困難，提供針對性的幫助和支持。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置：

-字母書寫練習(xí)：讓學(xué)生在家中練習(xí)書寫字母，要求書寫規(guī)范、整潔?？梢圆贾脮鴮懽约合矚g的字母或者編寫一個(gè)簡短的故事，利用字母來表達(dá)故事內(nèi)容。

-字母卡片制作：學(xué)生可以選擇幾個(gè)自己喜歡的字母，制作成卡片?？ㄆ闲枰帜傅臅鴮戫樞?、發(fā)音以及相關(guān)的單詞。

-字母游戲參與：鼓勵(lì)學(xué)生參加在線字母練習(xí)游戲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。

2.作業(yè)反饋：

-及時(shí)批改：我會在學(xué)生提交作業(yè)后及時(shí)進(jìn)行批改，確保學(xué)生能夠及時(shí)得到反饋。

-指出問題：在批改作業(yè)時(shí)，我會指出學(xué)生的書寫問題、發(fā)音錯(cuò)誤等，并提供具體的改進(jìn)建議。

-鼓勵(lì)進(jìn)步：對于學(xué)生的努力和進(jìn)步，我會給予積極的評價(jià)和鼓勵(lì)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

-個(gè)性化指導(dǎo)：根據(jù)學(xué)生的具體情況，我會提供個(gè)性化